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    寒假的學生作文

    時間:2024-08-01 08:16:45 專題作文 投訴 投稿

    寒假的學生作文

      在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寒假的學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    寒假的學生作文

    寒假的學生作文1

      一轉眼,寒假又過去了。在這個寒假中,我又得到了一些收獲。

      在老家的時候,我學會了放鞭炮,還知道人們放鞭炮的來由。在古時候有個叫“年”的怪物,經常出來災害人們。“年”最怕紅色的東西,于是,人們就穿紅衣服,掛紅燈籠,放紅鞭炮,鞭炮點著時發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,嚇走了“年”。從那以后,這種風俗就一代接一代地傳下來了。

      我還讀了兩本書,第一本書講解了許多科學的道理。舉個例子吧:“鯨為什么要集體去自殺?”那是因為波濤洶涌的海水讓鯨聽不到回聲,影響了鯨體內的回聲定位系統(tǒng),使它們辨別不清方向,就沖上岸,集體進行自殺了。而第二本書給我的'印象尤其深刻,打動了我的心。父母就像黑色的土地,養(yǎng)育著我們,包容我們的一切任性和誤會,用她(他)們的汗水澆灌著我們,讓我們一天天成長。

      朋友們,你們在寒假中學到了什么?又有哪些收獲?

    寒假的學生作文2

      時間過得很快,好像學期初始剛過,學期結束卻已來臨。這也意味著美好、輕松的寒假的到來。

      我的假期生活就像巴赫的.鋼琴曲一般,絢爛多彩;又像雨后的彩虹一樣,顏色豐富。

      說到寒假,首先想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了春聯,而遠方的游子,也都在這天回來,與家人團聚,其樂融融。

      當然我最期待的,還是新年的壓歲錢,每次看到紅包滿滿的,心里都很高興,不知道你們是不是和我想的一樣呢?

      雖然這個寒假只有短短的3個星期,但我依然過得很充實,悄悄告訴你們,今年寒假,爸爸竟然破例給我買了10本課外書,以往他可是從不讓我看課外書的啊!《伊索寓言》,《繁星春水》,《王爾德童話》,《小王子》……還有好多呢,真是充實了我的整個寒假。

      我的寒假生活,輕松又充實,你的呢,希望大家都擁有一個好假期,也別忘了寒假作業(yè)哦,

    寒假的學生作文3

      今天天氣雖然不怎么好,對于我這個好湊熱鬧的學生來說,實在是難得的日子。

      剛吃過早飯,便和媽媽匆匆來到農貿市場。呵!場面好不壯觀!熙熙攘攘的人群,應有盡有的鮮菜果品,還有活蹦亂跳的兔子,溜滑溜滑的泥鰍和鱔魚……可是,偏偏沒有我想要的.東西。我邊逛邊四處張望,忽然,一小籃紫紅色的玫瑰花撲進了我的眼簾。喲!好美呀!這才是真正的鮮花!

      “多少錢一枝?”我趕忙蹲下身子憐愛地撫摸著她們問。沒有人回答。抬頭一看,原來賣花的是個八九歲的小女孩兒。此刻她正坐在花籃旁的石塊兒上,認認真真地數著錢:“一毛……四毛……一塊二毛五……”數好后,把疊在一起的零錢卷成一小卷,小心地放進內衣口袋里,然后又摸了摸,好像怕那些錢會長上翅膀飛走以的。看她那舉動,哪里聽得到別人的問話!

      我笑著拍拍她的肩,指著籃子里的玫瑰問道:“多少錢一枝?”

      她這才發(fā)覺旁邊有一個人!芭,買花呀?這花不貴,自家栽的,二元五一枝。”她拾起頭來,天真地望著找。呵!別看她滿頭亂發(fā),可模樣倒挺可愛呢:一雙又黑又大的眼睛,那小嘴唇就跟這花瓣似的。

    寒假的學生作文4

      終于把寒假給盼來了。雖然只有二十幾天,但也是一個不錯的小假,是很多人都羨慕的長假。緊張的大腦在此刻可以放松下來,呼吸新的空氣,把學習壓力放下,好好享受這來之不易的日子。該玩的時候就玩,該學習的時候就學習。

      放假了,當然得好好的去玩一通,早就聽說桐廬的瑤琳仙境很有名,占地面積有28000平方米,是國家AAAA極風景旅游景區(qū)。耳聽為虛,眼見為實,于是我和爸爸媽媽就準備去看看這中國旅游勝地四十佳、浙江省十大旅游勝地。爸爸驅車2個多小時,才到達了桐廬。

      瑤琳仙境原本是一個地下的溶洞,無意中被當地的村民發(fā)現了,并由當地的政府進行了開發(fā),于是才有了今天這供游人們游覽的美景。

      我們隨著導游的指引,進入了溶洞,剛一進入溶洞沒多久,我們就因為溫度的原因而脫去了那厚重的外套,一路上順著導游的指引,我們發(fā)現了許多有趣而稀奇的鐘乳石,平常我只能在書本上、網絡上見識到這神奇的鐘乳石,沒想到今天真的`能夠親眼見到。

      這千變萬化的鐘乳石配合著五彩繽紛的燈光,顯得更加的虛幻、美麗。

      這次的桐廬之游讓我又增長了許多的課外知識。大自然真是最偉大的,我們也要好好的保護大自然,保護這個我們人類的母親!

    寒假的學生作文5

      今年過年,我們一家一起開始了泰國清邁之旅。

      我們先去了鮮花節(jié),大大小小的花車已經成為一道靚麗的風景線,花車上站著許多人,花車后也跟著許多人,她們服裝各異,有人在跳舞,有人在唱歌,還有人在奏樂。馬路兩邊到處都是賣鮮花的,鮮花節(jié)鮮花節(jié),鮮花就是多啊!

      第二天,我們去了馬莎大象營,那里的大象能文能武。看,有一頭大象在畫畫,它畫了一副自畫像,畫里的大象拿著一束鮮花,畫得還真像。另一頭大象在打籃球,它用鼻子吸住籃球,再把籃球“投”進高高的籃筐,真厲害!

      我最喜歡的'不是大象表演,而是騎大象,坐在大象上的感覺非常舒服。它一搖一晃的走著,好像坐在秋千上。攝影師還會給你拍照,留下精彩瞬間。

      清邁的飲食是典型的泰北風味,那里最著名的就是冬蔭功湯,味道酸辣,非常好喝。我還建議你去試一下那里傳統(tǒng)的康托克晚餐,雖然味道一般,但非常有趣。

      清邁還有泰拳、漂流、夜市等等項目,非常好玩。如果你要去,我很樂意當你的導游哦。

    寒假的學生作文6

      寒假生活是開心的、美好的、也是豐富多彩的。我正在計劃著自己的寒假生活,下面一起來和我看看吧!

      早上起來,我自己穿上衣服,疊被子,把被子疊得整整齊齊,讓我養(yǎng)成一個好習慣。我自己去刷牙洗臉。之后我背誦古詩詞,因為能增加我的知識。吃完早飯后我開始做我的寒假作業(yè),看看書和練練字,我還在早上做運動,鍛煉身體,讓自己不生感冒。

      我會在中午吹薩克斯,讓自己吹薩克斯的水平比以前更好。吹完薩克斯,我會休息眼睛。

      下午我繼續(xù)寫作業(yè),并且我會適當地讀一些課外書。到了休息時間,我會找一些好伙伴來玩跳繩,完了之后玩一會電腦游戲。到了晚上,我會堅持寫一篇日記,把一天到晚有趣的事情寫下來,增加自己的作文水平。寫完作文,我再和媽媽玩跳棋、象棋,豐富我一天的生活。

      寒假最興奮的是新年了。新年大家不僅能團聚在一起,也能收到壓歲錢。我會拿錢來買一些對爺爺奶奶有用的'東西,我想:“爺爺奶奶看了一定會很開心!弊詈,我祝愿大家能快樂地度過這個新年。

      瞧!這是我的寒假生活計劃,我要向自己的寒假計劃而努力,我相信我一定能成功的。

    寒假的學生作文7

      美妙的假期已經不多了,它像只可愛的小鳥不留一絲痕跡的走了,而我的心也隨著它婉轉的歌聲離我而去。

      對于這生活的最后一個寒假,我還是無情的將它荒廢,盡管世人對于我這種無腦的行為一定充滿了嘲笑與蔑視,但我也只能活該的接受他們。

      寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊,我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的'呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了。

      一個寒假又快過去了。訂了,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。

      俗話說得好,“有舍便有得”,盡管我失去了學習的大好時機,但我玩了一個寒假,我就當把開學以后的玩耍時間都用上了,開學以后,我一定將這些失去的時間一點一滴找回來。

      現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經,在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,讓我的成績恢復到原來的水平,甚至更好,我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!

      我相信。

    寒假的學生作文8

      放寒假了,我回到老家重慶。那里可好玩了,我印象最深刻的就是去田里收菜。

      我們走到田里,看見的是一片綠油油的蔬菜,因為缺少經驗,我只明白那是菜,卻不明白是什么菜,大概是一些白菜和蘿卜。奶奶叫我下田選幾個大蘿卜,我挑來挑去也看不出來哪個好,順手拔了一個,哇!原先拔蘿卜那么簡單!用兩只手抓住它的葉子根部,輕輕一拔就出來了。

      我覺得那個蘿卜很小,奶奶卻夸我:“你拔的這個蘿卜真大呀!我從來沒有拔到過那么大的蘿卜!薄鞍,我還以為很小呢!我們廣州的蘿卜都長長的,這個怎樣是圓圓的呀?”“重慶的蘿卜都是這樣啊,我也不明白為什么。你看,那邊的紅蘿卜還不是一樣的。”我心中充滿了疑問,可是沒有刨根問底了。我們又拔了一些菜,準備回家。

      在回去的.路上,我興奮得蹦蹦跳跳,左看看右看看,一不細心,踩進了被人松過的土里,“哎呀!”我大叫一聲,腳下一滑,摔了個狗啃泥,差點真的啃泥了!我爬起來繼續(xù)走,這次走得細心翼翼的,生怕再摔一跤。結果又差點撞到了樹,唉!我怎樣這么倒霉呀!到那里,我要提醒大家,以后走路的時候不能三心二意,邊走邊玩,要不下場可能比我還慘喔!

      寒假短暫而又趣味,如果每一天都是這樣那就好了!

    寒假的學生作文9

      寒假的一天,我老媽帶著我到了她的單位去打臺球,老媽單位新建的活動室里有臺球桌,還有許多健身器材。

      我們剛到臺球室,里面有兩個大人在打臺球。我們看了一會,就去玩健身器材。我跑到了跑步機上,我開始跑,但是覺得跑步機的速度有點慢,就讓阿姨幫忙調快了速度,這下子不慢也不快正好,我跑了一會就累了,就讓給了別人。我又去玩鍛煉臂力的重力牽引機,可是我使出了全身的力氣也拉不動,爸爸看著我笑了,說我還太小,我的力氣還沒法拉動牽引機。我只好轉身去騎自行車鍛煉機,這個自行車真好騎,不用掌握平衡,只需要使勁蹬就可以了,真好玩。

      玩了一會,我累了。就在旁邊的.閱覽室拿了一本故事書看起來。直到打臺球的大人走了。我馬上放下了書跑出來打臺球。雖然我不能像大人那樣打臺球,但我拿著臺球桿搗著臺球,覺得很好玩。

      我們一直打到天黑了,才坐上車和爸爸老媽回家了。

    寒假的學生作文10

      一個寒假即將過去了,時間真是轉瞬即逝。這個寒假有學習、有實踐、有歡樂……我覺得自己的寒假既充實又很有樂趣。

      只要你愿意去體會,學習中是有很多的樂趣。我每天按時做好家庭作業(yè)還能堅持聽半個小時,因此,我覺得我現在的比之前又進了一個層次;練習一個小時的鋼琴,鋼琴也進步不少,抄寫兩面好詞好句好段,也積累不少寫作文的.法寶,希望寫作文寫得更好,還有練習鋼筆字,現在我的字跟以前比進步了許多。雖然每天很多事要做,但是我覺得我的收獲更多了,心里也很充實的。

      由于我們家保姆請假,我們全家總動員,大部分家務我?guī)筒簧厦,但是我可以做力所能及的事,比如說:盛飯、端菜,拖地。雖然只做了些小事情,但自己親手動手能幫到媽媽,心中的喜悅比考了100分還高興呢。同時也感受到了做媽媽的'辛勞,對那“誰言寸草心,報得三春暉”的詩句也有了新的體會,而這種體會是無法從課本上、課堂中學到的。

      日子就在充實,樂趣中慢慢的過完,生活中的開心有趣事太多,比如:除夕的壓歲錢和放煙花的喜悅等等,寒假剩下的時間翹指可數,那么多的歡聲笑語,真讓人不舍,整整一個月都和家人相處在一起,使我不禁想念起同學及老師的笑容,期待開學的到來。

    寒假的學生作文11

      寒假,是孩子們眼中最美的日子,寒假是孩子們眼中最有趣的時間。有趣的事很多很多,開心的.事也很多,今天,我就從中挑出一件最有趣的事吧!

      一天,我閑來無事,突然我想到一件好玩又能提高動手能力的事------做本子。我開始準材料,我先去拿了兩張深淺程度不同的粉紅色紙,又拿了二十張左右的白紙,然后用針縫起來?墒牵瑔栴}來了,我的針根本扎不到底,怎么辦呢?這時我想到了一個好辦法;把兩頭都用針扎然后就容易做好了,然后又如法炮制地又扎了好幾個洞,然后用針一個一個穿了起來。為了防止線松掉,我將線的兩頭都打了個死結又用透明膠粘起來。完成了!我覺得本子雖然好看但很單調,又用彩筆在上面畫了一些小蝴蝶。大功告成!

      看著我自己做的本子,我心里比吃了蜜還甜。通過這次事情我懂了:世上無難事,只怕有心人。

      總評:

      作文記敘了小作者自己動手做本子的經過。小作者抓住做本子的關鍵要領是“針扎”:兩面扎透和防止線松掉。應該說還是抓住了做本子的關鍵要領。作文語言通順,層次清晰,過程介紹得清楚明白。不過,從內容看,“巧”做本子的“巧”沒有寫出來。

    寒假的學生作文12

      結束了一學期的學習,我們終于迎來了期盼已久的寒假,沒有了那么多的作業(yè),沒有了那么多的壓力,離開了那讓人嚴肅的教室,我情不自禁的想要大喊:“耶!耶!”。

      可是不管怎樣,期末考試的成績還是令我不太滿意,所以我可不能放任自我,讓自己太輕松了。我要加倍努力,爭取超過別人,一定要迎頭趕上!

      為了讓自己的寒假過得更充實,更有意義,制定了一個計劃。

      一、學習

      1、作業(yè)方面

      每天高質量、高效率的.完成老師布置的寒假作業(yè)。

      2、閱讀方面

      每天晚上和媽媽一起看書。我給媽媽讀,媽媽再

      給我讀。每讀完一本兒,寫一篇讀書心得發(fā)到網上。我還要爭取在假期內,把剩下的幾本新書全部讀完。

      二、生活方面

      在假期內,我要多幫媽媽干些力所能及的家務活,讓媽媽教會我炒一樣簡單的小菜。平日里不惹媽媽生氣。

      三、業(yè)余方面

      1、課外班

      我要好好學英語,按媽媽的要求完成英語預習、復習。每次晚飯后,認認真真拉我的小提琴,爭取在下一次上課前把所學的曲子拉熟。

      2、室外活動

      一有時間就和父母一起出去玩兒。

      以上就是我的計劃,我相信,有了這個計劃,我的寒假生活一定會非常充實、有意義!

    寒假的學生作文13

      我的假期生活過得非常充實,做的事就如天上的繁星那樣多,有釣魚,打籃球,看書,當中令我印象最深的是這件事……

      那天,陽光明媚,我和幾個朋友舉行了一場籃球賽。

      首先要選隊友,用猜拳的方式來決定,誰不愿意選球技高的當隊友呢?我很幸運的分在強隊。比賽正式開始,不到一分鐘,李明上個妙傳將球傳給了我,恰好我離球筐很近,一個投籃,進了!

      精彩的還在下面呢,接著我傳球給在三分線外的王以杰,他見對方向自己跑過來,還在三分線外將球投出去,進了!真是太不可思議了。王以杰說:“越危險的情況下,我投的球越準。”剛才那件事確實證明了他說的這句話。

      王以杰投進之后洋洋得意,我們開始發(fā)球了,我發(fā)給了王以杰,他準備投,可前面有三個人防守,就算姚明也束手無策。王以杰心想:你們是不到黃河不死心,我就給你們露一手!他一下子過了三個人的`防守,將球送入了籃筐。王以杰真是技藝高超。

      后面的比賽,雙方各有精彩的進球,說是時那時快,一聲清脆的響聲劃過天空,比賽結束!雖然有些戀戀不舍,可每個人臉上還是透露出甜美的笑容。

    寒假的學生作文14

      這個寒假的春節(jié)期間,老師布置了一份感恩任務一一給家人做上一兩道飯菜。蛋炒飯,是我平時最長見的家常菜之一,但我卻從未自己做過蛋炒飯。今天,我要親自下廚,而我的媽媽則在一旁指導我。

      首先,我把青菜,胡蘿卜切好備用,又拿出前一天晚上的冷飯和炒得半熟的'肉末。再將一個雞蛋敲碎打勻,并倒入一些水,媽媽說,這樣能讓雞蛋變得更蓬松,更香接下來,則進入了最重要的環(huán)節(jié)一一烹飪!我開大火將鍋給燒熱,又倒入些許油,將雞蛋倒入。鍋中發(fā)出的“噼啪”聲使我嚇了一跳,連忙退后一步,小心翼翼地握住鍋鏟翻炒,生怕油星子濺到自己的手臂上。將雞蛋炒至半熟后,我將肉末和蔬菜依次放入鍋中翻炒了起來。加了些許鹽后,到了起鍋的時間了。我關了火,將鍋里的蛋炒飯盛到碗里,一碗蛋炒飯就做好了。我拿來筷子,先讓媽媽嘗了一口。她笑瞇瞇地連聲叫好。我也嘗了一口。嗯,味道還不錯。雖然不算是色香味俱全,但作為我第一次下廚的成果,也算是一碗好吃的蛋炒飯啦!

    寒假的學生作文15

      快樂的寒假即將過去了。在這個美好的假期里,我去過了許多值得回憶的地方,其中我和爸爸到嶗山游玩的事讓我難以忘懷。

      記得那一天,天氣雖然有點冷,但也擋不住我們出游的熱情。一下車遠處的`山就映入我眼簾,我看見山上有許多青松,就像一名名邊防戰(zhàn)士在守護著大山。向山頂望去光禿禿的山頂被雪覆蓋著,就像戴上了一頂白色的帽子。山上大霧繚繞,巖石掩映,時隱時現,像夢境一般。我和爸爸迫不及待地向山頂走去。一路經過艱辛地攀爬終于到達了山頂,到了山頂,山上的云霧似乎伸手可及,山下的房子、汽車盡收眼底,遠處的海天水相接、波光粼粼。我閉上眼睛,享受著這美好的一切。當風兒擦過我的身體,這時我睜開眼睛,看到樹兒跳起幽雅的舞蹈,樹枝也發(fā)出了“沙沙”的響聲,好像大自然奏響了這奇特的樂章,使我如癡如醉。

      我愛冬天里的嶗山,我更愛冬天里的雪和風,它們能給冬天增添不一樣的風采。我更期待這美好的明天。

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