秋菊的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的秋菊的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋菊的作文1
飄然之秋，是個豐收的季節(jié)，同時也是許多花兒開放的季節(jié)。百花之中，尤其喜愛的是那艷麗奪目的菊花，絢麗似錦。
菊花的葉子是橢圓形的，邊緣還長著許多小齒，像一把把小鋸子。葉子大小不依，參差不齊，有的葉子向上長，有的葉子垂下來。這樣合理布局可以吸收更多的陽光更好地進行光合作用，積蓄更多的養(yǎng)料。
最美麗的是它的花，那對于炎陽的直射而不辟易，花瓣的形狀是針形的，顏色是華貴的金黃色，花蕊也是金黃的，從近處看，那一片片綠色的葉子來襯托著一朵朵花兒，色彩鮮艷，分外奪目，讓人看了還想看。從遠處看，花兒有的向上開，有的向下開，有的斜著開，有的直著開，千姿百態(tài)，真是惹人喜愛！
“天有不測風云”，經過一陣暴風雨的洗禮，空氣愈加的清新，菊花的'顏色更為鮮艷。那枝葉婆娑，爬滿了整個院子的葡萄，風一吹，就刷刷拉拉地飄落下來，不有，院角的那棵梧桐樹，從昨天夜里，葉子就在刷刷拉拉地往下落，今天早晨落得更多。院子里早已被樹葉覆蓋。比起菊花，瞧！那邊卻是另外一番景象：昨天夜里，它們都含苞待放，只一準備的工夫就展蕊怒放了！你看，它們開得多么熱烈，多么茂盛。那黃的、紅的、白的，一朵朵，一簇簇，迎著風兒，競相開放，真是美麗極了！那淡淡的花香還常常引來蝴蝶飛舞流連，招來蜜蜂逗留。
看著那一朵朵艷麗的花兒，便讓我想起陳毅爺爺寫的《秋菊》詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”秋菊的本性能耐寒，任憑風霜怎樣兇惡也拿它無可奈何，而革命者那些堅強不屈的精神，不正像秋菊嗎？我們要像秋菊一樣，在困難面前不低頭，不屈服，勇敢面對，勇于斗爭。
我愛菊花，愛它那超凡脫俗的風姿；我愛菊花，愛它那暗暗浮動的幽香；我愛菊花，愛它那傲霜斗雪不畏風暴的品質；我愛菊花，更愛像菊花一樣的人
秋菊的作文2
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。又是一年金秋季，又是一年花開時。秋風將至，菊花像有約似的開放。在繁華的都市街頭，一兩抹鵝黃，星星點點的撒落在綠茵上；幾小簇瑩白，婷婷立在院落籬笆旁，仰望著、窺視著行人，讓行人眼前一亮。
菊花開的最好的應是幽靜公園里的菊海。大片的白菊、金菊，盛開在一望無垠的草地上。尤其是在月色中，明月將清輝灑下，鍍了一層淺淺的銀沙，清風吹過，白沙緩緩飄動，花枝搖曳，光影斑駁，花影婆娑，月光下黃的燦爛，白的'朦朧；倘若輕輕一嗅，沁人心脾的花香如同香醇的花蜜一樣，鋪滿心靈，人也輕靈了不少，身心也更加愉悅、放松，盡情徜徉在花的海洋。
然而，秋天不僅有落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，也有蕭瑟秋風百花亡，枯枝落葉隨波蕩。一場秋雨后，我坐在院子里的秋千上，慵懶的踢著落葉，半瞇著眼，遠遠地看見一片狼藉：嬌艷的、素雅的、高大的、瘦小的花兒，一個個被連根拔起，甚至有的花瓣落了一地，只剩下花徑顫顫巍巍地搖動，落葉滿地，花瓣堆積，這也許就是自古逢秋悲寂寥吧�？苫ㄩ_遍野的美景并未消失，天地間，只剩下一蓬一蓬的菊花，傲然立在一片肅殺中。待到百花盡凋零，唯有秋菊婷婷立。
那一條絢麗的花蹊，通向我們的心房。其實，花與人一樣，都不能保證自己出生在一個優(yōu)越富裕的家庭，花也不一定綻放于春夏，就像普通人家羨慕富家子弟一樣，出生在寒風中的花朵也會嫉妒春風一家；別人的青春沐浴在溫暖的陽光下，他們的青春卻在經歷著風吹雨打，風霜艱辛，一場寒雨，一陣秋風，他們如果不咬牙起身，也許就會像那些花兒一般，化為泥土，香消玉殞。而出生于平凡家庭的我們，更應該在并不溫暖的風中向著美好奔跑。當攀著優(yōu)渥的高枝顯耀一時的人被落在后面，努力奮斗的普通人宛如菊——待到秋來九月八，我花開后百花殺，在別人的秋天里綻放出屬于自己的春天。
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！瑩白和著明黃綻放出一條河流，靜靜地流，一直流入我們的心底。想到這兒，在鵝黃的光輝和雪白的芳香中，我不禁加快了腳步。
秋菊的作文3
轉眼又一秋，萬花俱凋零，唯有菊花盛。
兒時的我本不喜菊，總以為那是雨花臺烈士陵園里一抹孤獨的凄白，讓人傷感，哀嘆！
少年的我重新審視，發(fā)現(xiàn)菊有許多顏色，當然也有許多種別樣的情懷和滋味。
那粉嫩的一團兒，近了瞅，絲絲縷縷的垂下，由下往上，從白到粉白，從粉白相間到粉粉嫩嫩的一團兒聚在中間，似嬰兒無骨的小手指，柔而粉卻充滿了新生的力量。遠了眺，似一團潔凈的雪球，布滿了粉色的桃花瓣兒，輕盈飄逸，真正不辜負它胭脂點雪的名號兒，可謂“待到秋來九月八，我花開時百花殺”.
這拳頭般遒勁的向內包裹的短絲帶兒，紫的發(fā)亮。由葉底到葉梢兒，由黑紫到深紫到淺紫，由外至內一圈一圈地包裹，蜷縮著，保護著內里鴨梨黃的花蕊，好似重重盔甲下護衛(wèi)著嬰兒般，難道這就是它紫龍臥雪的由來？
這碗口大的'一簇白，純凈如雪，短兒豐潤的花瓣團簇在一起，一層一層，猶如嬰孩帽子上面的大絨球，一朵一朵團擁在如陳年老玉般的葉片中，遠遠望去，一片耀眼的雪海，所謂“此生只是嘗詩債，白菊開時最不眠”說的就是這菊中之雪海吧。
這就是天鵝舞嗎？綠葉上的黃色花兒由中間向四周舒展開來，那細長的花瓣兒像一只只美麗的天鵝團成一圈，柔軟的天鵝頸項向外一圈一圈舒展，擺出齊整的隊列，那形狀猶如小石拋入水中泛出的圈圈漣漪，規(guī)則而優(yōu)美，那靜靜立于寒霜中的嫩黃色天鵝優(yōu)雅地舞動，訴說著：“本性能耐寒，風霜其奈何”！
還有鐵銹色的羞女，玫紅色的香山雛鳳，黃綠色的仙靈芝，淡玫色的清水荷花，碧綠色的輕見千鳥，黃燦燦的黃毛刺，黃半球……
這五彩的菊，點綴著清寂的秋冬，好比人生總有點亮你挫敗灰暗階段的五彩，只要你細細的尋覓，總是能找到生活中，生命中的亮點的。
秋菊的作文4
秋天到了，秋高氣爽的天氣使人愜意，這么好的天氣怎能錯過呢？這不，老師帶領著我們去西湖公園賞菊。
我們興致勃勃地來到公園觀賞一年一度的菊花展。一進公園大門，我就仿佛置身于菊花的世界里。走過拱橋，我們來到西湖書院品菊，一盆盆菊花爭奇斗艷，沁人的菊香使人陶醉。它們有的像煙花般綻放；有的似繡球般的可愛；有的含苞欲放，好似害羞的姑娘低下了頭；還有的像懸掛的瀑布飛流而下……它們千姿百態(tài)，向人們展示著獨有的魅力，這讓我不禁想起了元稹的一首詩：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
繞過西湖書院，我們來到了泉脈菊香，哇！菊花的顏色五彩繽紛：紅的似火，黃的如金，粉的`像霞，白的勝雪，綠的像水晶，桃紅的似寶石……看得我眼花繚亂，目接不暇。突然，一股霧氣噴起，眼前的景色一下子變得朦朦朧朧，仿佛仙境一般，真是美麗呀！
走過泉脈菊香，隨著一條濕漉漉的泥濘小路，我們來到了坊巷菊影。一眼望去，一個大屏風引人注目地進入了我的眼簾，大屏風上掛著“脫胎漆器、茉莉花茶、軟木畫、紙傘、角梳”的圖片，展示身我們福州的風采。在大屏分的一旁，四個大字映入眼簾，那就是福州著名景點之一，三坊七巷��！在“三坊七巷”的左側，一簇簇菊花形成了一本“大書”，簇擁著我們一直信仰的福建精神：“海納百川，有容乃大。”這八個大字，周圍擁靠著金黃色的小雛菊，仿佛在為福建精神歡呼。有些小雛菊還含苞待放，中間露出一點兒花瓣，好像馬上就要擠出來似的，真可愛呀！還有一些絨球狀的菊花，靠在小雛菊的旁邊，好像一個很有責任的士兵，時刻準備著保護小雛菊，真有趣！
西湖的菊花 展 豐富多彩，說也說不盡，希望你有機會也去細細觀賞一番。
秋菊的作文5
秋季，是個讓人思念感傷的季節(jié)，對于花兒們來說，也是這樣，可是就有這么一個例外菊花。
在薄霧彌漫，云層濃密的日子里，顯得有些煩悶，我，母親，決定出去走走。下了樓，有些恍惚，一絲涼風進入我的衣袖，一絲涼意占據我的大腦。這個秋天，同以往秋天大不相同，一出門，只能看見枯黃的落葉，遍地都是，而如今，卻發(fā)生了天翻地覆的變化，這與今年的菊花展有很大的關系，萬紫千紅，各色的菊花競相開放，或許"萬紫千紅"這個詞用的不是很恰當，可事實的確如此，你感受不到秋的來臨，一直以為這是萬物復蘇的“春”。
進入菊花展的第一步，首先要穿過郁郁蔥蔥的小竹林，有種神秘而又幽靜的感覺。穿過竹林，走下臺階來到了橋上，兩邊的蘆葦長的特別高，瘋長的蘆葦，都要長到橋上，把橋給蓋住，好似要把水吸光。
這么茂密幽深的.蘆葦叢，促使著我們的腳步加快，迅速來到了我們的目的地，菊花展廣場！
來到這里，許許多多的人都在為菊花的美，而情不自禁的想要為菊花來張寫真，菊花也太大方了，毫無保留的將自己的美麗展現(xiàn)了出來。菊花越大越鮮艷，人們就越要爭先恐后的為她照幾張照片，跟她合影。菊花的樣子像什么？有人說像手掌握起時的樣子，有人說像一個個小絨球，可是我覺得與其說像絨球，像手掌握起，倒不如說像一個個小精靈，鉆進你的心里，特別溫暖，融化了你的思念，憂傷的墻壁，使你找到真正的自己，真的，在這個憂傷凄涼的季節(jié)里，能看到，橘黃色、紅色、紫色各種暖色調的展現(xiàn)，讓人覺得特別溫暖，熱鬧，氣氛活躍節(jié)奏快了起來！你感覺到菊花巨大的魅力了嗎？
"沖天看陣透長安，滿城盡帶黃金甲。"這句話雖然有些夸張，但是，真的，再沒有詩句能形容出來那種場面了。美到我簡直不敢相信自己的眼睛，不敢相信自己的鼻子，一排排、一列列、一片片，成片成片的菊花擺在眼前，淡淡的菊花香可沖破天際，滿地的菊花就像遍地的黃金，很多人都會被菊花的美所折服！
我愛秋天，也愛秋菊，特別是溫暖的色調和那沖破天際的淡淡的菊花清香！
秋菊的作文6
“叮鈴鈴�！毖剑×c了。我立刻匆匆吃完飯，扎上我特意準備的蝴蝶結，帶著鮮艷的紅領巾想門外奔去。你一定疑惑我為什么那么著急吧？告訴你，今天是9月10日——教師節(jié)！這可是全天下教師的節(jié)日��！
菊花是9月開放的，有不少花都凋零了，菊花那黃色的身影又出現(xiàn)在路邊的花叢里。我早就想好了，我要送給老師一束野菊花。我選好了菊花后便奔向了辦公室。窗戶開著，于是我來到窗前，將自己千挑萬選的野菊花放入老師破舊的筆筒里。當我放到一半時，我看見了老師的語文課本，就如同看到了慈祥的老師。我的老師五十多歲了，戴著老花鏡。想到這兒，我回憶起了幾個月之前的那個雨天。我在教學樓下焦急的等著媽媽來接我，其他同學都走了�？傻攘税胩�，媽媽也沒來，我突然想起老媽一定以為我?guī)в陚懔恕＿�好雨不大，不然我沖出去？可我剛走了幾步，老天爺好戲那個和我作對似的，雨下得更大了，只好找一個教師的屋檐下躲雨。這回死，我看到了一個熟悉的身影——王老師！這是，老師也發(fā)現(xiàn)了我，便問我：“你怎么沒回家呀？是不是沒傘？”我點了點頭。老師說：“和我一起走吧，我送你�！庇谑牵龘伍_了那把墨綠色的大傘，帶著我一起回家。路上幾乎已經沒有人了，我和老師在路上走著，突然發(fā)現(xiàn)頭頂是那樣地綠，綠的那樣扣人心弦，再看一看老師頭頂，一半墨綠色，一片灰蒙蒙的'。我對老師說：“傘歪了�！崩蠋熣f：“沒關系，快點走吧�！崩蠋熅瓦@樣把我送回了家。想到這兒，我的眼睛濕潤了，不過我有高興起來，老師發(fā)現(xiàn)后，一定很高興，因為老師最喜歡菊花了，我有精靈一般句話放入筆筒中。
辦公室的每一件物品，都體現(xiàn)了一個老教師對事業(yè)的無私奉獻。老師已經有許多吧發(fā)了，可她仍然每天到深夜為我們批改作業(yè)。我們做對事，她比誰都高興；我們做錯事，老師會耐心地為我們講解，直到我們懂為止。
老師來了。我聽見腳步聲連忙跑了，我在遠處偷偷望著：老師手里拿著菊花，滿臉的喜悅，我也高興極了。
我想對全天下的老師說：“老師，您辛苦了！”
秋菊的作文7
“世人甚愛牡丹，陶淵明獨愛菊。”這句話最能表現(xiàn)出陶淵明高尚的道德品質，“菊，花之隱逸者也�！闭侨绱�，我對菊花有著很深厚的感情在里面。
秋天，本身的含義就是一個令人興奮、滿懷期待的季節(jié)，是個豐收的好季度，這時的人們忙著去收割稻谷，采摘往年播種下的果實，那種喜悅之情是無法用語言來形容的。黃色則是秋天的主色調，漫山遍野的金黃色，令人心曠神怡。
秋菊，正所謂秋天花朵的代表，他象征著堅忍、頑強、沉默……許多花沒有的特點他全都有，他不與世俗爭搶，安安心心做一朵老實本分的菊花，從不沾花惹草。有一個詞能夠恰當?shù)男稳莩鏊暮谩扒甯摺薄Ｓ纱俗屛衣?lián)想到我身邊的'親朋好友，他們當中又何嘗能做到這一點呢？菊的魅力，是我所欣賞的，我妄想過無數(shù)次，希望能有一個自己的菊花園，每天都能悉心照料他們，呵護他們，將他們視為掌中寶，這就足以讓我感到滿足。
秋菊，從字面意思上來看，就是秋天的菊花，這說法未免太過敷衍；從深層含義方面來說，秋菊則是代表秋天，象征著希望。冬天就要來臨，給我們一個警示，菊花瓣一點兒一點兒掉落之際，僵尸它壽命到期之時。我真的十分愛菊，這種嗜好是從小時候受奶奶的熏陶養(yǎng)成的，想想真是覆水難收呢！奶奶家外院有塊空地，光禿禿的，干脆就種上了許多秋菊，到第二年，遍地鋪滿的金燦燦的菊花，場面十分壯觀，簡直能讓你傻眼！當時記得很清楚，從外面一推門進來，花香撲鼻。我喜愛這股清香，不像玫瑰的妖嬈，亦不像蓮花的幽香，它就有一個自身的特點，讓人聞起它的香味就神清氣爽、精神奮發(fā)。把奶奶家的外院裝飾的像個小小的世外桃源，令人向往。
我愛這秋菊，不僅應時應景，更是一道靚麗的風景線，勾起了我許多彌足珍貴的回憶。
秋菊的作文8
古人云：季秋之月，鞠有黃華”。菊花具有清寒傲雪的品格，每年的農歷九月，菊花四溢的芳香便布滿大地，引得不少人們的喜愛。周末，媽媽備上相機，帶著我前往廖溝河一覽秋菊。
下了車，首先映入眼簾的便是滿滿一壇的菊花。微風徐徐，撲面而來的就是菊濃濃的芳香和泥土自然清新的味道。放眼望去，那各式各樣的菊花參雜在一起，美麗華貴，又不失樸素典雅。那菊在微風中搖曳，似乎在向我們招手。
穿過曲折的小路，便到了一處木板橋。橋的兩側種滿了造型似圣誕樹的野菊花，它們除了比其它菊花稍小些，沒什么不同。這時媽媽說：野菊花是菊花中最常見的品種了，不過，它具有解毒、去火、抗菌、降壓、清心等作用，記得小時候我不小心摔倒擦傷時，都會把野菊花壓碎敷在傷口上，一會兒就不疼了�！蔽一腥淮笪�。
木板橋的盡頭，是一座座巨大的用各種菊花擺起來的.各式各樣的圖案，有的似一只孔雀，有的似一只蝴蝶，栩栩如生、活靈活現(xiàn)。而這里的菊花品種多得數(shù)不勝數(shù)，其中給我印象最深的便是紫繡球”和泉鄉(xiāng)水長”了：紫繡球”的花瓣包在一起，略顯臃容華麗，又似嬌羞的少女；而泉鄉(xiāng)水長”就大不一樣了，她大致呈淡黃色，花瓣通過花蕊垂下來，活像一滴一滴的水珠，無不顯現(xiàn)出她的大方典雅。這些菊花散發(fā)出淡淡的幽香，引來了許多的小蜜蜂，幾乎每一朵花上都會有一兩只，它們辛勤地勞作著，為花兒散播種子，充當護花使者”，小蜜蜂的加入，更襯托出了此時生機勃勃的景象。
這一切，都不禁使我想：在這西風蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋，菊花依舊傲然怒放。而且西風越刮，菊花開得越是繁茂；寒霜越濃，菊花開得越是艷麗。
菊花雖然沒有牡丹的富麗堂皇，沒有水仙的潔白高雅，也沒有月季的嬌艷秀氣，但我更喜歡菊花的堅貞不屈、默默無聞奉獻的精神！
秋菊的作文9
菊花，不畏秋天這個干燥而有些寒冷的季節(jié)，在一片枯枝敗葉中迎風傲立。正因如此從古至今，贊美菊花的詩、畫數(shù)不勝數(shù)。菊花，也成了堅強不屈的代名詞。
上個星期天，我就到中山公園去，觀賞那不畏寒冷、堅強不屈的菊花。中山公園舉辦菊展的日期恰巧與僑博會舉辦的日期重疊，使這次菊展更添加了幾分潮汕特色。
一走進公園，我就被那濃郁而清新的菊花香吸引入展區(qū)。
進入展區(qū)，首先映入眼簾的是一只開了屏的孔雀�？吹竭@兒，我突然想到，汕頭從丑小鴨一般平凡的小海港變成如白天鵝一樣美麗的`濱海城市，這其中包含多少海外華僑的支持與幫助啊！
再走幾步，我便看到了一艘“紅頭船”。想當初，在那戰(zhàn)火紛飛的困難環(huán)境下，多少潮汕子女乘著這紅頭船到國外，憑著潮汕人的奮發(fā)進取，團結拼搏，拓展創(chuàng)新的精神開創(chuàng)了屬于自己的事業(yè)。而今，那些乘著紅頭船離開故鄉(xiāng)的潮汕子女們又帶著對故土的眷戀回來了。他們驚喜地看到，當年落后的小海港變成了今天現(xiàn)代化的，美麗的濱海城市，也看到了故鄉(xiāng)人嶄新的面貌！
咦，那邊怎會有如金黃般耀眼的顏色呢？走進一看，原來是一朵朵怒放的大盞菊呀！大盞菊顏色都是金黃金黃的，十分鮮艷�；ㄈ锷l(fā)出的香味兒濃郁而清新。大盞菊的花瓣都向上卷，仿佛象征著潮汕人奮發(fā)向上的精神，也似乎預示著華僑們的事業(yè)能像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。在大盞菊花叢中，還隱藏著如火焰一般的雞冠花。深紅的花蕊堆成一簇一簇的“火把”，在稍微有些寒冷的秋天里給人一種溫暖的感覺。而花蕊那鮮紅的顏色，仿佛就是華僑們對家鄉(xiāng)一片熱誠的赤子之心，也仿佛預示著汕頭紅紅火火的發(fā)展前景。
觀賞完中山公園的菊展，讓我留下深刻印象的，不只是菊花美麗的臉龐和芬芳的香氣，還有從海外華僑的赤子之心中帶來的感動和對汕頭美好發(fā)展前景的期盼。
秋菊的作文10
秋天，百花凋謝，落葉紛飛，唯有婀娜多姿的秋菊開得正旺。學校門口，幾個精靈鬼已早早地到了，一見到我便露出神秘的笑容問：“嘻，你給老師的禮物是什么？我們準備了賀卡，親手制作的哦！”“不告訴你！”說著，我把拿著水晶紫、檸檬黃的秋菊的手握得更緊了。我跑進學校，來到班主任老師的辦公室。朝門縫望去，呀！劉老師早來了，正在備課呢！
看著劉老師那專注的.樣子，那被陽光照得閃閃發(fā)亮的白發(fā)，我不禁回憶起了她第一次來我們班教課的情形。那是一個陽光明媚的早晨，聽說要換新老師，我們的興趣立刻來了，猜想著新班主任是什么樣的？是溫柔幽默形的，還是嚴肅認真形的？……這時門被推開了，五十多雙眼睛立刻向門口望去：只見一位年紀偏大但精神抖擻的老教師走了進來，原來這就是我們的新班主任劉老師。劉老師人老心不老，她講的課可動聽了，以前的幾個調皮鬼一聽她講課，立刻就安靜了下來，還積極舉手發(fā)言哩…… “呯”的一聲，把我從回憶拉到了現(xiàn)實。只見劉老師合上了書準備去學校門口執(zhí)勤呢！
我趕快跑到窗戶邊，低下頭，沒讓劉老師發(fā)現(xiàn)。待劉老師走出去后，我站起身來，推開窗戶向辦公室里觀看。瞧！日歷上的“中國教師節(jié)”五個字正對著我笑哩！
我拿出一束秋菊仔細看了看，又用手撫了撫，這才小心翼翼地插進了劉老師那雖不精致但干凈、亮麗地筆筒里。這11奪秋菊包含了我對劉老師的愛與敬佩——劉老師含辛茹苦地工作了三十多年，把知識澆灌給我們這些小樹苗。瞧，劉老師桌上還有個地球儀呢！那是劉老師為了豐富我們的知識省吃儉用買下的。地球儀上的大紅公雞對著太陽，好像在像我點頭呢！
再看那鏡框摔了幾次，被劉老師修了多次的老花鏡，鏡片多么干凈，一塵不染。筆筒里劉老師用了十幾年的鋼筆和尺，顯得多么的光彩照人，那金燦燦的秋菊花和它們依偎在一起，多么相稱�。�
此時，我的心里異常興奮，激動不已，窗外，秋菊開得更艷。
秋菊的作文11
清風徐來，伴隨著蟬鳴，果樹的翠葉沙沙作響。小螞蟻又在忙碌地搬家，像士兵一樣揮動著五彩的翅膀，正忙著為果樹的花朵授粉。這是一個勞動的季節(jié)。生機勃勃的果園旁一條充滿活力的小河，小魚小蝦們在里面自由自在地玩耍。光滑的石頭被陽光映得更加美麗。不知不覺，秋來了。
秋天是金色的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，秋天也是百花凋零的季節(jié)。一朵朵菊花的盛放代表著秋天的來臨。秋天，許許多多的花兒都已化作春泥更護花了，但唯獨菊花在秋天瑟人的秋風中爭相開放。秋風吹不倒它，秋雨淋不垮它。這一切的一切都在訴說著它的堅強！
是啊，菊花是秋日的精靈，是花中的仙子。菊花之美，不像牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之花，它一直受人偏愛。它在這寒風凜凜的秋天獨自綻放，不與百花爭艷，著有訴說著它的高傲與潔身自好。菊花是秋天的主角，它那么微不足道，卻又那么引人注目。
那五彩繽紛的菊花，千姿百態(tài)。有的像噴泉，綻出金絲銀線；有的像繡球花朵，環(huán)抱成團；有的像�？�，花瓣彎彎曲曲……那引人注目的.懸崖菊朵朵怒放，挺立在花架上，像孔雀開屏，像鳳凰展翅，又像少女拖著裙帶，亭亭玉立。近看，紅的紅火，黃的金黃，層層疊疊的花聚在一起，像個小絨線球，花蕊則像一個小蘑菇；白花則有另一番情趣：單層花瓣，稀稀落落，像一片放大的晶瑩的雪花；而那綠的花蕊，毫不密集，像許許多多的產卵，挨挨擠擠。紅白黃三色花從花盆垂掛下來，長長的，寬寬的，簡直就像一條五彩繽紛的瀑布，好一派磅礴的氣勢！
我愛菊花，更愛它那堅貞不屈的精神！古人將梅，蘭，竹，菊合稱為“花中四君子”，賦予它們很深的文化內涵：梅花獨步早春，不染世塵；蘭花清心似水，高雅脫俗；青竹挺拔剛健，有節(jié)有氣；菊花凌霜不凋，氣郁高潔，菊花被稱為“花中君子”當之無愧！
啊，一朵朵秋菊盛開在唯獨心房……
秋菊的作文12
秋天，百花凋謝，落葉紛飛，唯有婀娜多姿的秋菊開得正旺。
學校門口，幾個精靈鬼已早早地到了，一見到我便露出神秘的笑容問：“嘻，你給老師的禮物是什么？我們準備了賀卡，親手制作的哦！”“不告訴你！”說著，我把拿著水晶紫、檸檬黃的秋菊的手握得更緊了。
我跑進學校，來到班主任老師的辦公室。朝門縫望去，呀！劉老師早來了，正在備課呢！看著劉老師那專注的樣子，那被陽光照得閃閃發(fā)亮的白發(fā)，我不禁回憶起了她第一次來我們班教課的情形。
那是一個陽光明媚的早晨，聽說要換新老師，我們的興趣立刻來了，猜想著新班主任是什么樣的？是溫柔幽默形的，還是嚴肅認真形的？……這時門被推開了，五十多雙眼睛立刻向門口望去：只見一位年紀偏大但精神抖擻的.老教師走了進來，原來這就是我們的新班主任劉老師。劉老師人老心不老，她講的課可動聽了，以前的幾個調皮鬼一聽她講課，立刻就安靜了下來，還積極舉手發(fā)言哩……
“呯”的一聲，把我從回憶拉到了現(xiàn)實。只見劉老師合上了書準備去學校門口執(zhí)勤呢！我趕快跑到窗戶邊，低下頭，沒讓劉老師發(fā)現(xiàn)。待劉老師走出去后，我站起身來，推開窗戶向辦公室里觀看。
瞧！日歷上的“中國教師節(jié)”五個字正對著我笑哩！我拿出一束秋菊仔細看了看，又用手撫了撫，這才小心翼翼地插進了劉老師那雖不精致但干凈、亮麗地筆筒里。這11奪秋菊包含了我對劉老師的愛與敬佩——劉老師含辛茹苦地工作了三十多年，把知識澆灌給我們這些小樹苗。瞧，劉老師桌上還有個地球儀呢！那是劉老師為了豐富我們的知識省吃儉用買下的。地球儀上的大紅公雞對著太陽，好像在像我點頭呢！
再看那鏡框摔了幾次，被劉老師修了多次的老花鏡，鏡片多么干凈，一塵不染。筆筒里劉老師用了十幾年的鋼筆和尺，顯得多么的光彩照人，那金燦燦的秋菊花和它們依偎在一起，多么相稱��！
此時，我的心里異常興奮，激動不已，窗外，秋菊開得更艷。
秋菊的作文13
荷葉已衰，菊花正盛，秋天又來了！我漫步在菊叢中，風輕輕撫過花瓣從葉間悄悄跑出，看著菊兒與風在嬉戲，心中難免會想起過去的人與事。
那也是一個初秋之季，也是蘊含了結識、相伴、分離的秋天。蕭瑟的秋風吹來了一位讓人心動的少女，她一身白裙，一頭短發(fā)，就靜靜地躺在淡黃的菊花叢里，享受著秋風帶來的涼爽。她與菊，就這么闖入了我的生活。
我們一起賞花，一起做手工，一起吃菊花糕……那是我，幼童時期最難忘的一段時光。她的手好像有著魔法，可以把菊花變成菊花糕、菊花茶、菊花餅。我總能被她的菊花糕給誘惑，一口咬下去，菊花的清香在嘴里綻放，入口微苦，但苦后便是香甜，那是讓我最為懷念的味道。
每到午后，她便拉著我的手在菊叢里反反復復嬉戲好幾圈。陽光透過云層灑在她那燦爛的笑容上，我不禁看呆了，就連秋風都為她冷艷英氣的.五官所癡迷，喜歡掠過她那干凈利索的發(fā)絲里，隨即消失在時間中。我自始至終都不知道她真正的名字，她只和我提過她的家鄉(xiāng)——拉薩。那個對我來說遙遠又神秘的邊疆。
最后一次相見，她一言不發(fā)，只是躺在花叢里，就和第一次見面一樣。我們一直待到太陽沉淪，夜幕降臨，只剩了路燈和各色霓虹燈。微弱的燈光下，她的嘴唇微啟：“相比于雛菊，我更喜歡秋菊�！薄盀槭裁矗俊蔽也唤獾乜粗�。又是喃喃一語：“秋菊更讓人覺得溫柔，我一看見就覺得安心�！背聊逃值溃骸澳憔褪俏业那锞��！痹捖�，我倆默契不語。秋風夾著菊的芳香，誰都不舍得打破這一份寧靜。一直到路燈漸次稀落，周圍幾乎黑遍了，她才告訴我，她要回拉薩。我想說點什么，但剛涌上心頭的話，卻又被我吞咽了下去，口中再也沒有菊的香甜，只留下了嘗不盡的苦澀。
“保重，別忘記我！”
至此，我再也沒有見過她，她就這樣在人的洪流和漫長的時光里消失得無影無蹤。
汽車的鳴笛打破了我的回憶，那片菊叢早就凋落了，可又在另一處開滿了�？晌铱傆X得不如從前那樣清香了，我想吃菊花糕了……
秋菊的作文14
不知何時，我班的窗臺上出現(xiàn)了幾盆菊花。麥黃色的花朵，襯上幾片鮮嫩綠葉，連一株筆直的莖，便勾勒出了一幅絕妙的佳境。
這樣，一朵朵菊花傲然立在高高的窗臺上，任憑北風勁吹，卻也不歪不斜。瞧，天那邊不時飄過一朵朵潔白的云，來欣賞秋菊的風姿。走近窗臺，一陣陣淡雅的花香從鼻孔而入，沁入心的深處。
自陶潛的“獨愛菊”開始，菊就一直被人們公認為“花之隱逸者”。許多遷客騷人為解除內心抑郁，擺脫世俗紛擾，皆遠離塵囂，隱居山林。他們以梅為妻，以鶴為子，以蟲鳥為友，過著菊花般的隱士生活。
而如今，菊花已一改昔日的隱士風格，換上了一身矯健的.俠士之裝，錦裝素裹，充滿了青春的活力。每天為了新的生活而搏斗自然，縱使在漫天飛雪的初冬，也依然犧牲地很壯烈。為此，她才在秋季獨領花中之風騷。
“秋菊能傲霜”便是她長期獨領風騷地真實寫照。秋季，樹梢上那僅留下的一片枯葉在風的吹動下，孤零零地在空中飄蕩，不知飄向何方。今天，來到昔日蓊蓊郁郁的田野上，一切顯得那樣沉寂，樹葉沉浮大地，昔日爭相斗妍的花草也退出了這個世界，就連平時水中最為活潑的小魚也隱匿了它那可愛的身影。身居此處，不免有點“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄涼之感。然而，我對這大自然的安排，竟至于頗為懷疑。我不相信大自然會將這片田野布置的如此凄涼。我努力追尋著生命的印跡。一路狂奔，一路尋覓，然而，惟一的得到就是身后留下的一個個腳印。我絕望了，淚水模糊了我的視線，就在我抬起頭的一瞬間，我忽然看見了一處生命的印跡，是那樣的模糊，又是那樣的清晰。
我朝著她的方向奔去，看到了，看到了，在懸崖上，一株秋菊在寒風中，同自然搏斗，同生命搏斗，不斷充實，完美自己的人生。
秋菊，沒有蓮花的潔白，亦沒有牡丹的嬌貴。但她卻擁有一種同生命搏斗的氣質。正是這種氣質給無言的深秋增添了活力。
第二日清晨，我早早地來到教室，拉開潔白窗簾給教室里通通氣。這時，一陣異香撲鼻而來。低頭一看，才猛然發(fā)現(xiàn)枝頭上又多了幾個含苞欲放的花骨朵，模樣煞是可愛。一縷晨曦照在花朵上，放出異樣的光彩。而菊花也猶如一位出水芙蓉，更嬌，更艷了。
秋菊的作文15
世界上花的種類數(shù)不勝數(shù)，有雍容華貴的牡丹、有親切優(yōu)雅的百合、有嬌艷嫵媚的月季、還有香飄十里的桂花……可在我的心目中，唯有秋菊最美。
一個秋日的午后，雨過天晴，美麗的彩虹與湛藍的天空緊貼在一起，頗為壯觀。此時的我正站在一望無際的田野里，欣賞著那片秋菊。它們千姿百態(tài)：有的昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，好似一個大家族圍坐在一起商議著大事；有的歪頭歪腦，只是一個小花苞，像剛探出頭的'雞寶寶好奇地打量著這個新奇的世界；還有的捂著臉蛋，半開半閉，好似一個害羞的小姑娘在聽著人們的夸獎……
我環(huán)顧四周，所見之處，百花凋零，樹葉飄落，小草枯黃�？晌ㄓ羞@菊花，卻依然開得那么五彩繽紛，開得那么轟轟烈烈。你瞧，她們紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，在片片綠葉的襯托下，顯得更加充滿活力，遠遠望去，就好似一張碩大無比的花地毯，鑲嵌在廣袤無垠的田野里。在瑟瑟秋風的吹拂下，我忽覺一陣陣清香沁入心脾，令人陶醉其中。難怪陳毅爺爺曾這樣贊美她：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何�！�
其實，文人墨客詠菊的詩句有許多：“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”，是晚唐詩人李商隱描繪的菊花明艷嬌柔之美；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，是另一位唐代詩人元稹秋日漫步菊叢樂不思返之美；“采菊東籬下，悠然見南山”，是晉代詩人陶淵明向往田園超凡脫俗的境界之美；“待到秋來九月八，我花開后百花殺”，是唐末農民起義領袖黃巢借詠菊花贊頌農民革命摧舊更新、主宰一切的氣勢之美……
的確，秋菊的美不僅在于它的姿態(tài)、顏色和味道，更在于它那傲霜盛開的精神品質與生機盎然的強大生命力。我們做人做事，都應該像菊花那樣品行高潔，在學習上要刻苦鉆研，不懈追求；在生活中要積極進取，迎難而上，勇做人生的強者。
【秋菊的作文】相關文章：
秋菊的作文10-07
秋菊作文05-29
秋菊的作文04-07
秋菊作文09-29
秋菊10-04
秋菊賦作文10-06
關于秋菊作文12-03
寫秋菊的作文05-16
迎風秋菊作文10-05
寫秋菊的作文10-08