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積累學(xué)問的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的積累學(xué)問的作文,歡迎閱讀與收藏。
積累學(xué)問的作文1
新年到了,在春節(jié)的一天,我在家里津津有味的看著電視。突然,我聽到了“咚咚咚”地敲門聲,會是誰在敲門呢?我像腳底抹了油似的跑到門前,我從貓眼看了看外面,原來是小姨來我家拜年。我迫不及待的打開門,把我的小姨請到沙發(fā)上休息,我看見小姨疲勞的樣子,就準(zhǔn)備給她泡一杯茶。
我找來了一個晶瑩剔透的茶杯,這個茶杯就像水晶宮一樣。它靜靜的站在桌子上仿佛在說:“小主人,客人來了,我怎么還沒派上用場?”我拿起一包茶葉,撕開包裝紙,倒進茶杯里,茶是墨綠色的.,中間還有一些淡黃色,我聞了聞茶葉的味道,一陣清香撲鼻而來。茶葉的形狀各異,有的尖尖的、長長的像牙簽。有的彎彎的,像彈弓一樣。還有的卷卷的,像小石子。
開始泡茶了,我拿起水瓶,擰開瓶蓋,從瓶口里冒出縷縷白煙,如煙如霧。我把水倒進茶杯里,發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音,水就像瀑布一樣流進了茶杯里。這時只見茶葉就像驚弓之鳥在杯子里上下翻滾。過了一會,水就變成了淡黃色。這時,只見有些茶葉浮在上面,像在曬太陽。有的沉在水底,像在睡懶覺。還有的飄 中間上上下下好像在散步。茶葉都舒展開了,顏色越來越深,我又聞了聞,一陣清香鉆進我的鼻孔。茶泡好了,我趕緊把茶端給了小姨,小姨嘗了嘗情不自禁地說:“好香的茶!”
原來這么小的一件事也有這么多學(xué)問啊。
積累學(xué)問的作文2
我們的日常生活中,有許多的學(xué)問,小知識。只是可能我們不知道罷了。這些小常識中有很多是我們老一輩人從生活中總結(jié)出來的經(jīng)驗,蘊藏著大智慧。記得有一年的暑假,我在家中閑來無事,悶得慌,便和外婆到外面瞎轉(zhuǎn)悠,中途路過了一個水果店,想了想,進去買的水果吧!
水果店就是水果店,里面的水果五花八門,應(yīng)有盡有,可以說讓我是頭昏眼花,眼花繚亂了。正在糾結(jié)之時,我看見了蘋果,那可是我的最愛,好,就買這個蘋果吧,拿了個袋子挑了幾個。買好了蘋果我也沒心思在外面的溜達了,跟外婆快步回到了家。
一進門,脫下的鞋子也來不及擺好,我就直接進了廚房洗蘋果,三兩下沖沖,就送到嘴邊準(zhǔn)備咬。這是,外婆氣喘吁吁的跑進來,喊到:“慢著,現(xiàn)在還不能吃,蘋果上還有很多你看不見的細菌呢”。我半信半疑地把快要下肚的`蘋果拿了出來,問“我看已經(jīng)洗干凈了啊,你說現(xiàn)在怎么辦啊?”“不·不·不,這蘋果上還有殘留的污跡,農(nóng)藥,你肉眼是看不見的,要用食用鹽洗一下“。我很不情愿,但還是撒上了點鹽,搓了搓,又洗了一下。然后放心的咬了起來,唉,還真是不一樣,鹽洗過的蘋果表面沒有了那種濕更加的光滑,表面沒有了那種油的感覺,吃起來由于放心感覺特別的甜。
雖然外婆沒有文化,但是她的生活經(jīng)驗,讓我在不知不覺中學(xué)會了很多知識,這正是只要有心,生活中處處皆學(xué)問。
積累學(xué)問的作文3
雨還在不停地下著,她沖走了大地上的污穢,給大地換上了一件發(fā)著銀色亮光的衣服,卻換不了我煩悶的心情。
半期考如期舉行,面對七個山一般高大的科目,真是高不可攀啊,再加上各科老師給予的壓力。班主任,說:“要是這次半期考你們沒考好,退步了,之后的每一天放學(xué)后都必須留下來復(fù)習(xí)。”數(shù)學(xué)老師,說:“在半期考,計算題不能錯,每錯一題罰十題,之后每周都要做計算題!”英語老師說:“按目標(biāo)分,嚴(yán)格要求自己!卑,還好有幾個老師沒怎么要求,不然半期考可怎么辦啊。話說:“有壓力才有動力”可壓力太大,也啟動不了,發(fā)揮不了自己的真實水平。
現(xiàn)在除了復(fù)習(xí),還要迎接一個又一個的壓力,真的是要采用“臨時抱拂腳”的.計策,只見我飯還沒怎么吃,就回到戰(zhàn)地備戰(zhàn),拿起這一本書瞧瞧,拿一本書看看,使勁的背背,卻怎么也記不下來,誰讓我平常不努力呢?為了考試每天都在熬夜,那眼圈簡直就是國寶大熊貓贊助我的,眼皮像撐著千萬斤重似的,怎么也睜不開,每天只有兩個字包圍著我--睡覺。
積累學(xué)問的作文4
以前有兩個朋友,一個很努力,一個很懶散。他們一起住在青山綠水的山腳下已經(jīng)很多年了。努力的朋友小時候活潑可愛,可惜生長在窮苦的家庭,但這讓他養(yǎng)成了刻苦耐勞的習(xí)慣;懶散的朋友從小生長在富裕的家庭,每天養(yǎng)尊處優(yōu),親人死后便流浪到這兒來。
努力的朋友經(jīng)歷了許多豐富的人生經(jīng)驗,成就了大事業(yè),可是一不小心卻失敗了。懶散的朋友嘲笑他:“你花費了這么多心血,到最后還不是和我一樣什么也沒有!彼吞@可親的對朋友說:“我還擁有過去。”“還談過去做什么,過去的事都已經(jīng)過去了!迸Φ呐笥芽嗫谄判牡.勸告他,他卻充耳不聞,依然故我。
努力的朋友憑著他“過去”的經(jīng)驗繼續(xù)努力,他“過去”的同事、朋友看他又爬了起來,紛紛過來幫他的忙,所以輕而易舉又成功了。懶散的朋友看了非常羨慕,并問他成功的原因,他回答:“因為我有許多可貴的“過去”!睉猩⒌呐笥杨D時羞愧不已。從此以后,他每天不辭辛苦的努力工作,也成功了,大家對他刮目相看。之后,他們兩個無論做什么事都事事順利。
這個故事告訴我們,不要小看“過去”,“過去”的力量是非常大的,只要能巧妙的運用“過去”,一定能成功。
積累學(xué)問的作文5
媽媽去培訓(xùn)了,又是爸爸和我在家。
爸爸經(jīng)常是懶得做早飯,所以我們盡管有豆?jié){機也從不自己熬,而是從小區(qū)外面買回來吃。
這一次,我們的早飯還是那樣簡單:兩袋一元的豆?jié){,一袋油條。
“嗒——”很柔美的一響,我把吸管插進了豆?jié){袋里。像往常一樣,我的豆?jié){又灑在了餐桌上。
“爸爸,為什么我的'豆?jié){總是漏呢?”我撓著腦袋問爸爸。
“那是因為你插的位置不對。 卑职帜闷鹞,在離著接口一厘米的地方向下插去!皯(yīng)該從這里往下插才對。】次业,一滴不漏!”說著便詭異地笑了笑。
不笑不要緊,一笑了不得!我生氣了,一聲不吭,只管吸著豆?jié){。
爸爸吃飯快,那豆?jié){一晃便下去半袋子。
“看我的豆?jié){還能倒下呢!”說著,他便把豆?jié){橫躺在桌子上,“看看,一滴不漏!嘿嘿——”
切,有什么了不起的。〔痪褪遣邋e地方了嗎?!值得這么得意嘛,真是的。
不過,我心里也十分想把豆?jié){躺下,省著爸爸再在那兒一邊拍著豆?jié){袋,一邊不懷好意地笑。
待爸爸吃飽飯,趁著他去廚房那一刻,我把的豆?jié){也放倒了。呵!一滴不漏!
“爸爸爸爸,其實無論怎么插,豆?jié){都可以躺著的!”我大叫。
“知道就行!”他莞爾一笑。
原來,學(xué)問就是在我們身邊的一點一滴中產(chǎn)生的,例如關(guān)于豆?jié){躺下或插管的問題,看似簡單,卻是深刻。
積累學(xué)問的作文6
更何況生活的地方,那么大你根本就沒有必要去參與那么多的事情,只是一直以來他們都沒有把握清楚這些事情的原委和始末。所以他們問起來也很簡單,但是你的態(tài)度真的很氣人,你不應(yīng)該給他們這樣的心理壓力,這樣以后他們都不會問你真心話,也不會告訴你他們心中所想了。
也許你應(yīng)該對他們更加一點耐心,還不是很現(xiàn)在一樣。
但是大多數(shù)人在他們生活中某持的狀態(tài),都是別人沒有辦法想象和理解的。如果你不能理解,請不要去和別人說你理解了,因為這樣的也屬于一種欺騙和欺詐或者是其他一種不好的行為。
總之,夠坦白也是一種人性的優(yōu)秀吧。
只是很多時候大多數(shù)人我的掩蓋著真實的自己不愿意談判出來。
那個時候的生活,真的很難,可是他們誰都沒有說出來自己的`難處。只是一直都在隱忍著,在時光的罅隙當(dāng)中,看到了屬于自己的未來。
也許很多時候,他們能夠想象到的,都不只是表面的這些東西。
很多人存在著的,都是經(jīng)年累月積累下來的問題。
積累學(xué)問的作文7
如果你是彩虹城的孩子,如果你喜歡聽奇妙的故事,那就沿著蘭花草的芬芳一直走,轉(zhuǎn)過第十一個街角,去到童話叔叔家的小閣樓吧。
孩子們常常這么說。而我,就是那個被叫做童話叔叔的人,喜歡坐在高高的閣樓里看天,喜歡把紙和筆揣在口袋里,隨時寫寫畫畫;最喜歡的,就是給這群小家伙們說故事。他們總是用純凈的眼睛望著你,小臉紅撲撲的.。我很少說悲傷的故事,因為,我喜歡看他們的眼睛笑成彎彎的月亮。往往這個時候,碎銀般的陽光正從閣樓的大天窗里灑下來,無數(shù)的蘭花草正在屋頂上、窗臺上散發(fā)著淡淡的芬芳。
現(xiàn)在,我就坐在高高的閣樓上。我的身后是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅鴻,每本書里都住著長長短短的童話故事。它們就像無數(shù)鳥兒,靜靜棲息在蔥郁的大樹上,等著我去喚醒?墒墙裉,當(dāng)我背靠著書櫥,心底忽然浮起莫名的憂傷。我想起,愛吃糖的細細說,我吃了那么多的甜點心,都沒有變成像艾麗絲一樣的小人兒,也沒有兔子帶著我玩。愛扎麻花辮的秋千說,看見青蛙,我只會遠遠地逃開,才不會相信它們會變成王子呢。
我打開書櫥,陽光潮水一樣涌入。我知道,每一個童話,都是一個晶瑩的世界,那里,一定正飛舞著無數(shù)活潑的童話精靈。它們透明的翅翼,閃耀著十二種顏色的光芒-如果,如果可以乘著童話的翅膀,到達水晶花園的深處;如果,像邁過一個門檻一樣,邁進故事里的山高水長……我心底的念頭,像無法阻擋的春暖花開,一瞬間盛放。
積累學(xué)問的作文8
在我的上,有一句名言一直陪伴著我走到今天,那就是著名所說的:“聰明在于勤奮,在于積累!泵慨(dāng)我想休息的時候,這句話就會激勵著我勤奮、勤奮、再勤奮。
有一次,我一到家放下書包就去做了,寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有水了,便慢悠悠地拿著鋼筆去吸水。這時,我突然發(fā)現(xiàn)墨水瓶旁邊有一個前幾天買給我的一個玩具狗狗,便情不自禁地放下鋼筆跟“狗狗”玩了起來,而完全不知道在一分一秒地過去。突然猛得一抬頭,看見了墻上貼的.“聰明在于勤奮,天才在于積累”這句名言,一腔熱血便涌遍全身。我想:“聰明在于勤奮”,光靠我這一點兒小聰明是遠遠不夠的,要想取得好成績就必須付出艱苦的努力,只有一生勤奮,才能有所作為。于是我迅速地吸好水,繼續(xù)做作業(yè)……
古今中外,哪一位的背后不是付出了辛勤的汗水?其實,哪里有什么天才,那些成功的人只不過是把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)和工作上罷了。
我永遠都不會忘記這句名言:“聰明在于勤奮,天才在于積累!
積累學(xué)問的作文9
一步登天是癡心妄想,腳踏實地的積累才是成功之道。
何為積累?古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!敝腥A上下五千年,不少文人墨客都在贊嘆積累。拿《勸學(xué)》來說,積累就是一點點的走路,是一條條小小的河流,最后來到達千里之地,匯集成江河湖海的境界。用現(xiàn)在的話來說,就是設(shè)立目標(biāo)后一點點的努力,只要不放棄,令人甘之如飴的過程便曰“積累”。
積累有何好處?積累的過程艱苦困難,周期長而枯燥,許多人可能輕易半途而廢,那為什么還會有人成功?就是在于他們體會到了積累的意義與好處。
一是體驗成功的果實。如果沒有積累的實力與過程的艱辛,唾手可得的成功又有什么值得快樂的呢?用馬云的例子來說,如果沒有前幾年的創(chuàng)業(yè)瘋狂失敗,積累出來的一點點經(jīng)驗,怎么可能會有日后家喻戶曉的阿里巴巴集團和淘寶?沒有積累出的一次次碰壁,怎么可能會有再來一次的勇氣與堅忍不拔的品質(zhì)?
二是贏得對自己的肯定與認可。人最重要的.成功就是打敗自己。由自己一點點積累的過程,嘗到成功的果實才更加甘甜,即使失敗也是人生的經(jīng)驗與財富。功利地說,哪怕是為了獲得他人的稱贊,積累的過程也必不可少。
關(guān)于如何積累,吾有三事告知汝。
積累學(xué)問的作文10
在學(xué)校的六年生活中,我的成績一直不錯,而有一部分學(xué)生的成績卻一直不理想。為什么呢?我一直百思不得其解。直到我和一名成績較差的學(xué)生成為同桌后,我才恍然大悟。
這天,老師正在神采飛揚地上課,而我的同桌卻在開小差。手上要不弄著橡皮,要不玩著鉛筆。正當(dāng)老師轉(zhuǎn)身板書時,他從書包里拿出一個類似油泥的東西,聽他說好像叫“拉面”?粗淮蟮.小球能拉出這么長的絲,我再也坐不住了,和他一起玩了起來。轉(zhuǎn)眼間下課了,我還沉浸在“歡樂時光”中。
這節(jié)還是數(shù)學(xué)課,我們正準(zhǔn)備開始玩,老師似乎發(fā)現(xiàn)我“不大安穩(wěn)”,便狠狠地瞪了我一眼,我也就不敢再玩了,開始認真聽課?陕犃瞬痪,我就發(fā)現(xiàn),老師說的東西我一點也不懂,好像在聽天書,這時我才悟道:我上節(jié)課沒有好好學(xué),老師講的什么都不知道,十分痛苦!只得回家花了3小時再來復(fù)習(xí)。
其實,差生并不是天生智商低,而是平時不努力。一節(jié)課不聽,后來就聽不懂,所以又不聽,造成惡性循環(huán)。知識在于積累,一環(huán)扣一環(huán)。只要其中一環(huán)出現(xiàn)漏洞,以后所有的環(huán)都會被破壞。正所謂“千里江堤,潰于蟻穴”就是這個道理。
學(xué)習(xí)如此,社會上的種種事件也是如此。
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