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    猜謎語(yǔ)作文

    時(shí)間:2024-09-07 15:09:10 專題作文 投訴 投稿

    [熱門]猜謎語(yǔ)作文3篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的猜謎語(yǔ)作文,歡迎閱讀與收藏。

    [熱門]猜謎語(yǔ)作文3篇

    猜謎語(yǔ)作文1

      今天兒童節(jié)上吃過(guò)飯以后,我和媽媽不知道該干什么好,怎么辦呢?我想了一會(huì),不禁大喊起來(lái),“媽媽,今天晚上我們來(lái)做一個(gè)游戲,怎么樣?”媽媽問(wèn):“什么游戲?”我說(shuō):“猜謎語(yǔ)”,媽媽愉快的答應(yīng)了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語(yǔ)。

      我先出謎語(yǔ):“大姐身披黃衣裳,腰兒細(xì)來(lái)腿兒長(zhǎng),飛到田間捉害蟲(chóng),尾巴毒針塞刀槍。” 媽媽思考了好久都沒(méi)有回答出來(lái),最后還是我告訴了她答案,那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的謎語(yǔ)是:“二姐長(zhǎng)得真漂亮,身穿桔紅花衣裳,七顆黑星上面鑲,愛(ài)吃蚜蟲(chóng)飽肚腸。”我想了一會(huì)說(shuō)是七星瓢蟲(chóng),媽媽說(shuō)答對(duì)了,我高興的'跳了起來(lái),顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。

      今天晚上過(guò)得真有意義,通過(guò)猜謎語(yǔ)使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要認(rèn)真思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,才能取得成功。

      最后我給小朋友們也留了一個(gè)謎語(yǔ):“身穿白袍子,頭戴紅帽子,走路像公子,說(shuō)話高嗓子(打一動(dòng)物)”。你們猜一猜,能猜的出來(lái)嗎?猜出來(lái)的話可以給我發(fā)小字條哦。

    猜謎語(yǔ)作文2

      我跟弟弟非常愛(ài)跟爺爺猜謎語(yǔ),也愛(ài)聽(tīng)爺爺疊羅漢。

      一天上午,爺爺對(duì)我倆說(shuō)咱們猜謎語(yǔ)吧!我倆說(shuō)好。他說(shuō):“大口吞小口是什么字?大口上面一小口又是什么字?”他寫出回字和呂字后,說(shuō)是回字和呂字。他又說(shuō):“山上有座山;兩人坐地上,各是什么字?”他告訴我倆是出字和坐字。

      我們?cè)铰?tīng)越覺(jué)得有趣,學(xué)得快又記得牢。拉著爺爺再猜幾個(gè)字。他笑著說(shuō):“一只狗(犬)頭上長(zhǎng)著兩張嘴(口);一只狗四張嘴。這是兩個(gè)什么字?”寫出哭和器字,說(shuō)是哭字和器字。休息了一小會(huì),爺爺開(kāi)始用子疊羅漢讓我們猜字。他先寫出火、口、木、人、日;又寫出炎、呂、林、從、昌;最后又寫出焱、品、森、眾、晶。問(wèn)我們像不像疊羅漢?認(rèn)不認(rèn)識(shí)后面的'十個(gè)字?我們說(shuō)像疊羅漢,但不認(rèn)識(shí)它們。爺爺說(shuō)它們分別是炎、呂、林、從、昌、焱、品、森、眾、晶。

      我們覺(jué)得挺好玩的。就纏著爺爺多寫幾個(gè)疊羅漢的字。他一口氣寫出Y、、、毳、淼……很多很多疊羅漢的字,并且說(shuō)出了它們的拼音和意思。就這樣,我倆輕輕松松地學(xué)了這么多字。

    猜謎語(yǔ)作文3

      “噢,猜謎語(yǔ)了”!今天老師讓我們猜謎語(yǔ),我在家里經(jīng)常和爸爸媽媽玩,這回猜謎語(yǔ)我一定能贏。

      開(kāi)始猜了,老師說(shuō):“一個(gè)人的力量大無(wú)邊,一手推倒一座山。”老師話音一落,教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,有3個(gè)同學(xué)舉了手,我心想:“千萬(wàn)不要猜對(duì)了”。老師叫了杜小鈺,她說(shuō)是仙人的仙,老師否認(rèn)了她的答案;我心想:“太好了,沒(méi)有猜對(duì)”,我可以安心的.冥思苦想了。然后又是張家豪了,他說(shuō)是眾,我心想眾和山有什么關(guān)系?最后老師又叫了荷昕葉,上帝保佑:“千萬(wàn)不要說(shuō)中”,這樣我就有機(jī)會(huì)了。她說(shuō):“是掃地的掃,扌是手彐是倒山,我們都說(shuō)厲害、厲害”。接著老師又說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ):“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向左方,并排兩棵樹(shù),栽在石頭上!崩蠋熞徽f(shuō)完,同學(xué)們的小手像雨后春筍般舉起來(lái),老師叫了劉子源,她說(shuō)是“磨”,我們一口同聲說(shuō)對(duì)。

      最后,老師讓我們每人猜一個(gè)謎語(yǔ),最難的是,上方一塊田,下方一條川,三山頭朝下,二月緊相連。我們沒(méi)猜出來(lái),最后是楊師給我們說(shuō)答案,我們恍然大悟。

      猜謎語(yǔ)讓我們學(xué)到了知識(shí),也增添了樂(lè)趣……

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