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放風箏作文優(yōu)選(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
昨天，聽到語文課要帶風箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風吹來，同學們臉上高興地咧開了笑容，因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了，我們的風箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦！
我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的.風小于空中的風，所以我要不斷放線，讓風箏飛得越來越高，風斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風箏就不會掉落。”我一聽高興極了，風箏掛在天上，真漂亮�。∈虑橛泻靡灿袎�，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風箏線解開了，又開始了放風箏的過程，看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說：“我的風箏��！請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧。”
時間不早了，我看著高飛的風箏，依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架，折好風箏，開心地走回了教室。
今天的風箏能飛上去，都是我和同學配合得好，放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點，你的風箏就永遠地貼在了地面上。
放風箏作文2
星期天中午，我和媽媽高高興興地拿著“西湖之聲”電臺贈送的風箏去工大操場放風箏，走在路上，雖然太陽很大，有熱的感覺，但不時有陣陣涼風迎面吹來，我想：這陣陣涼風一定能把我的風箏送上藍天。于是，我和媽媽加快腳步奔向工大操場。
我們來到了工大操場，看見有很多人在活動：有的'人在散步，有的在踢足球，還有的同學在練習爬桿，熱鬧極了。我們選了一處安靜又寬闊的草坪，準備放風箏。我們拿出了橘黃為主的蝙蝠風箏，它有一條五顏六色的尾巴。我先讓媽媽雙手把風箏舉過頭頂，我拿著線跑出一二十米后大聲喊：“媽媽，快放手！”我迎著風狂奔而去，一邊跑一邊放線，還不時地回頭看著風箏，只見風箏在蔚藍的天空中越飛越高。眼看風箏超過了高高的樹梢，快接近高樓的屋頂時，風漸漸小了下來，我拼命地拉著繩子，可風箏在空中左右搖擺，不聽我的“命令”一頭扎在了草坪上。“哎呀！風箏你怎么不上天呢？”我生氣了，大聲嚷嚷。媽媽在一旁安慰我說：“沈彥宸再試一試吧！”于是，我用力一拉繩子，風箏凌空飛起來了，我趕緊一邊跑一邊放線，風箏再一次飛上了天空，這時我已經(jīng)跑得氣喘吁吁、累得滿頭大汗了
望著在天上自由飛翔的風箏我開心地笑了，大聲叫道：“我終于把風箏放上天了！”
放風箏作文3
星期天，小紅，小時，小剛?cè)齻�人在陽光明媚的下午一起來到公園放風箏，他們一進到公園就看到了許多風箏，小紅說：“春天，公園真的好像成了一片風箏海��！”
公園的天空中飛舞著各種各樣形狀的風箏，有的風箏形狀像金色的小魚，在空中飛來飛去，好像在大海里暢游；有的風箏形狀像一條蜈蚣，它揮舞著一對大爪子，好像馬上要跟誰搏斗似的。天空中還飛著各種各樣的風箏……
小時看著那些已經(jīng)飛起來的漂亮風箏，迫不及待地說：“我們也趕快放起來吧�！毙r也想讓他的小燕子風箏飛起來，讓小燕子在天空中自由的`風翔。
于是小剛兩手舉過頭頂，小時拉著線一直往前走，旁邊的小紅一邊跟著小時一起跑，一邊嘴里不停的喊著：“加油！加油……”小時突然說：“放！”小剛馬上松了手，這時小時越跑越快，風箏也越飛越高，小紅和小剛在旁邊大聲叫著：“加油！加油！……”正在飛箏越來越高時，突然一陣風吹來，小時的風箏一下子被吹了下來�！安灰獨怵H，下次一定會成功的�！毙〖t說。
第二次風箏飛到了藍藍的天空中，小燕子在天空中自由的飛翔，花兒在地上看著這只小燕子，好像在向小燕子招手呢！
放風箏真是一件有趣的活動，小時、小剛、小紅他們?nèi)齻�都玩的非常開心！當他們走出公園時，太陽都快落山了。
放風箏作文4
今天是星期二，我們利用思品課的時間去退休辦的廣場上放風箏。天氣很熱，但有點兒風，比較合適放風箏。同學們的心情都很激動，歡蹦亂跳，發(fā)出嘻嘻的笑聲，本來寧靜的廣場一下子變成了歡樂的海洋。
到了廣場上，老師把我們分成四人小組，江老師剛說完，同學們一下子四處散開，都去找自己的好朋友去了。我和王彥錕拿著我那可愛的`大眼睛風箏在廣場上飛快地奔跑，我們大汗淋漓，汗珠從我們額頭上落了下來，經(jīng)過一番努力，我們的風箏飛上藍藍的天空。這時，我們看見有5、6個同學的風箏也飛了起來，其中李博安的環(huán)保黑風箏飛的最高，黑風箏帶著彩帶在天空中飛翔，遙遙領(lǐng)先，好像在對其它風箏說：“看我，小主人把我打扮的這樣漂亮，而且飛得最高�！逼渌娘L箏也不干示弱，閔耀東的綠雨傘風箏拼命地追了上來，好像在說：“哼！你還嘲笑我，我可要追上你了！”緊接著南方的花紋風箏，李飛翔的長尾巴報紙風箏，方菁如的比卡丘風箏也趕了上來。風箏們你追我趕，誰也不讓誰。時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼就該回教室了，同學們都戀戀不舍地離開了。
這次風箏比賽我得了第四名，得到了老師的獎勵，沒得到名次的同學有些失望，用羨慕的眼光看著我們。這次活動讓我明白，做什么事都要用心，不用心什么事都不會成功。
放風箏作文5
春天來了，小草迫不及待的從松軟的泥土里探出腦袋，太陽公公把金燦燦的陽光灑在大樹上，灑在綠油油的草地上，灑在五顏六色的鮮花上。小朋友們蹦蹦跳跳的來到草地上，放起了各種各樣的風箏，有活潑可愛的“小燕子”，有威猛神氣的“大老虎”，還有神氣活現(xiàn)的“機器貓”，天上可真熱鬧呀！
近處的兩個小男孩——小明和小剛正擺弄著手里的風箏，小明手上拿著風箏線，一邊跑，一邊自言自語道：“咦，真奇怪，我的.風箏怎么飛不起來呢？”小剛聽了他的話，扭頭對他說：“別泄氣，你能成功的！”
“謝謝你！”
“要不我來幫你吧！”
“太好啦！”
于是，他們倆一起合作放起了風箏，小剛走過來幫小明舉著風箏，他們根據(jù)風的大小和方向時而放線，時而收線，時而快跑，時而慢走……經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，他們也沒有沮喪，一直在不停的嘗試。忽然一陣風吹來，“啊，飛起來了！”隨著一聲歡呼，風箏“呼”的一聲沖向了藍天。一個小女孩看見了，也不由得拍起手歡呼起來：“飛起來了，你們真是太棒了！”
遠處還有一家三口，那個小弟弟放飛了一只飛機風箏，瞧那“飛機”飛得多高呀，都超過那只大“蜈蚣”了！
今天過得可真開心，大家仿佛都變成了一個個風箏，在春日的天空中快樂的飛翔……
放風箏作文6
星期天早晨，外面的風很大，吹在身上暖洋洋的，我們一家來到風景秀麗的芙蓉湖放風箏，我興奮極了！
我們先把風箏從袋里一點一點的拿出來，生怕把它撕壞了，爸爸把一支塑料做的桿了拿出來，把每個頭插在風箏的.兩個小孔里，這樣風箏被撐起來了，我的風箏是老鷹風箏。
爸爸開始教我放風箏，他先給我做了個示范，爸爸握好線軸，飛奔起來，爸爸像一只箭似的“嗖”的沖了出去，風箏慢慢的飛向了高空，爸爸讓我來試一試，我向爸爸一樣飛速向前奔，不僅風箏沒放起來，我還摔了個狗啃泥，爸爸鼓勵我不要放棄。于是，我打起了精神，繼續(xù)跑起來，慢慢地，慢慢地，風箏已經(jīng)飛上了半空中，我一手拿著線軸，另一只手捉著細線，一邊搖一邊跑，經(jīng)過了好長時間，我的老鷹風箏就飛在了雪白的去彩間，成了一只“活老鷹”，我的老鷹風箏似乎得意極了，兇狠的盯著自己身下的風箏，好像在說：你們再敢上來，我就把你們給啄下去！它驕傲極了，展開翅膀，在天空中快活的飛著。家人在旁邊鼓掌，我高興的哈哈大笑，得意極了！
這時，我累極了，躺在金黃松軟的沙子上，昂著頭，仰望著天空，天空中有好多風箏，五顏六色的，形成了天空中的“花海”。
我感覺今天放飛的不僅是我的風箏，還有我快樂的心情！
放風箏作文7
下午外面一陣吵鬧，“走嘍！走嘍！去放風箏嘍！”在屋里寫作業(yè)的我也按耐不住了。這是，爸爸好像也看出了什么，對我說：“我看你也寫不下去了，走吧，我們也去放風箏！”我心想：爸爸可真是我肚子里的蛔蟲！我開心得跳了起來。
我們來到一片曠地上，抬頭一看，�。∵@么多漂亮的風箏，有章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的風箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后，說放就放。
我拿起風箏，向天空拋去，并迅速的飛奔起來。不好！有一只美麗的蝴蝶要和我的風箏“撞”起來了，可是我也無濟于事。接著，兩只風箏同時緩緩落下。我拿起風箏準備走了，可是兩根風箏線纏在一起了。沒辦法，只好掉頭來解繩。我剛回頭，就有一位老奶奶竟然開口罵了起來，我想爭辯一下，但是老奶奶不給我說話的機會，所以我只好不停地點頭，嘴里還不停的說著“嗯”。好不容易老奶奶說完了。我沒有放棄，接著又放了起來，快要飛上藍天了，我高興地忘乎所以，沒有看見前方的.蘋果核，結(jié)果摔了個“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快，拉住了風箏線，不然我辛苦的成果就這么白白的沒了，怪可惜哦！爸爸一邊在拉風箏線一邊卻在哈哈大笑，這樣我就更加生氣了，把小皮鞋跺地“咯咯”響。風箏越飛越高，看著在天空翱翔的風箏，我心想：長大以后，我也要像風箏一樣在碧藍碧藍的天空中自由自在的翱游、飛翔！
今天，我成功把風箏放起來了很是開心！早把難過的事拋到九霄云外去了！
放風箏作文8
今天早上起床后爸爸對我說：“趕緊寫作業(yè)，中午吃完飯我們?nèi)シ棚L箏�！蔽腋吲d極了，趕緊去寫作業(yè)。
下午我們?nèi)液筒乙黄鹑ズ舆吂珗@放風箏。我先用紅領(lǐng)巾試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開爸爸五六米時我站住了。“放”，我把風箏用力往天上一送，爸爸趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線!”我大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，伯伯家也很快都把風箏放上了天空，我們的風箏在天上盡顯英姿，其他人的`風箏也很美麗：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;那邊的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個公園�！霸摶丶伊恕！卑职终f。我們依依不舍地離開了公園，大家都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏。
放風箏作文9
“草長鶯飛二月天”，風和日麗，陽光明媚。小麗、小明和小剛?cè)齻�小伙伴約好了要去郊外放風箏。和他們一起去的，還有鄰居的小弟弟一家三口。
剛剛踏上草地，小剛就迫不及待地舉起了自己的燕子風箏，對拿著線軸的小明說：“嘿，小明，快，快，我把風箏舉起來嘍！”
“好嘞！”小明握著線軸，邊跑邊回答。他一邊放線，一邊暗暗祈禱：“但愿這次能夠成功！”
小麗在一旁鼓勵小明：“你一定會成功的。”她拿著自己漂亮的蝴蝶風箏跟著小明一起奔跑，邊跑邊說：“一會兒，我們還要一起讓這只蝴蝶飛得高高的哦！”
令人沮喪的是，小明、小麗、小剛滿懷期待的第一次放飛并沒有成功。風箏剛飛起來不久，就重重地落在了草地上。三個小伙伴沒有泄氣，他們聚在一起想辦法，琢磨問題到底出在哪兒。試了一次又一次，終于，燕子風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了，小明手里的線越放越長。三個小朋友激動地歡呼起來：“飛起來啦！飛起來啦！”
草地的另一邊，傳來鄰居小弟弟的聲音：“哥哥姐姐，你們看，我的`三角風箏也飛起來了！”三個小伙伴朝那望去，小弟弟的風箏放得真的很好，又穩(wěn)又高。爸爸、媽媽依偎在一起，爸爸說：“小寶貝，你太棒了，加油！”媽媽也笑得合不攏嘴。
這時候，天空中的風箏越來越多了，有長長的蜈蚣風箏，有長相兇猛的老鷹風箏，還有眼晴大大的金魚風箏……草地上，小朋友們你追我趕，一片歡聲笑語。
放風箏作文10
“耶——”
那聲音從實驗小學四（3）班同學們的口中興奮地傳出。咦，他們要干什么呢？哦。原來他們也就是我們要出去愉快地放風箏。
我們成群結(jié)隊地走出校門，來到郁達夫公園里一塊相對較空曠的地方，開始放風箏。
我沒有風箏，爸爸說過到時會帶一個過來的。所以我先和好朋友何潤澤拼了一只蝙蝠風箏玩。這時，他正在不知所措地裝風箏呢，我走過去一看就明白了，馬上和何潤澤一起裝了起來，一會兒就裝好了。我們開始放了，我一手抓著線圈，一手抓著線，何潤澤雙手托著風箏�！叭�、二、一——放，”我抓著把柄拉著線，帶著風箏飛跑起來，風箏驚險地飛著，有幾次就要碰到樹梢了，我一轉(zhuǎn)身，風箏才從樹枝間穿過；有幾次更要撞到人了，我左右躲閃著沖過；有幾次就要落地了，我馬上用力一拉，風箏立刻就重新回到了頭頂上，向上飛 。這樣跑了十 幾分鐘后，我實在跑不動了。有氣無力地停了下來，風箏也像我一樣，無力地飄了下來。
輪到何潤澤玩了，他拉著風箏一路狂奔，可就不轉(zhuǎn)彎。十幾秒鐘的`功夫，已經(jīng)沖到路邊了，等他發(fā)覺的時候，立刻轉(zhuǎn)過身，可風箏鉤到了樹梢的上面，他用力一拉，風箏飄了下來。我跑過去一看，原來風箏散架了，我們重新把風箏裝好。這時，爸爸把我的風箏送了過來。我離開何潤澤，和孫文濤玩了起來。
過來一會兒，我再次回到何潤澤身邊，他的風箏又散架了，我想幫他再修好，可時間到了，老師叫我們回去了。我們才拿著風箏依依不舍地離公園，往學校走去。
放風箏真好玩，聽說山東濰坊是中國風箏的故鄉(xiāng)，那里的風箏，各式各樣、千姿百態(tài)，大人小孩都玩。我真想有機會時去看一看。
放風箏作文11
春天來了，陽光明媚，微風習習。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！敝苣∶�、小丁、小麗一起去郊外放風箏。
草地一望無際，滿目青翠，湛藍的天空中飄著朵朵白云。放風箏的人可真多啊!天空中擠滿了各式各樣的'風箏。你瞧!細長的“蜈蚣”擺動著身子，展翅高飛的“老鷹”在尋找獵物，“金魚”仿佛在大海中游動……
不遠處，一個小男孩正放著一個彩色的三角風箏，邊跑邊笑。他的父母站在一起，臉上露出贊賞的笑容，對孩子說：“你真棒!”
看到這快樂的景象，小丁迫不及待地說：“我們也趕緊放風箏吧!”小明拿出燕子風箏，對小丁說：“你把風箏舉高，我來放!”小明右手拿著線軸，左手緊緊拉著風箏線，向前走出一段距離后，大聲喊道：“一、二、三，放!”小丁迅速把手中的風箏向上一拋，小明拉著線閃電般地跑了出去�！昂衾病币宦暎L箏飛了起來。小明一邊回頭望向風箏，一邊轉(zhuǎn)動線軸放線�？娠L箏沒飛多高，就像喝醉了一樣，搖搖晃晃一頭栽倒了地上。他們又試了一次，但風箏還是落了下來。小明和小丁失望極了。
“風箏怎么飛不起來呢?”小明愁眉苦臉地問。站在一旁的小麗提醒他：“你跑錯方向了，你應(yīng)該逆著風跑才對�！边@次小明一邊放線，一邊逆著風奔跑，風箏沖向藍天。不好!風箏又開始左右搖晃了。小麗大叫：“快收線!”小明急忙停下腳步，右手轉(zhuǎn)動線軸，左手快速收線。這時風箏不晃了，平穩(wěn)地飛在空中。小明又一點一點慢慢地放線，風箏越飛越高，在藍天中自由自在地飛翔。三個小伙伴歡呼雀躍：“飛起來了!我們的風箏飛上天了!”在小明和小丁的幫助下，小麗的蝴蝶風箏也飛上了藍天。
時間過得真快，太陽馬上要下山了，三個小伙伴依依不舍地回家了。
放風箏作文12
3月27日那天下午，我們中隊到野處去放風箏。我一看，風箏的種類可真多:有美麗的花蝴蝶，金色的小蜜蜂，銀白色的小飛機…… 陽春三月一望無際的田野里，空氣十分新鮮。我們忙活了一陣子，風箏就陸續(xù)平穩(wěn)地飛上了瓦藍的天空，嚇走了一群在高聲歌唱的`小鳥。剎時，花花綠綠的風箏，把天空打扮得異常美麗。一會兒，風箏漸漸地飛高了。
看那美麗的花蝴蝶，穿著漂亮的花衣裳。在天空中悠閑自得地飛來飛去。它啊!就知道玩，一點兒也不愛勞動，還直說:“我最美麗�！蔽铱刹挥X得你美麗�？慈思医鹕男∶鄯洌惶焯煸诨▍仓忻β抵�，為人們釀出最甜美的蜜糖，我覺得小蜜蜂才是最勤勞、最美麗的小昆蟲呢。 看，那是誰的風箏，上面還畫著可愛的大熊貓。唔。它是“友誼小天使”。
是啊，大熊貓是全世界人民都喜愛的動物，它曾為增進我國和世界人民的友誼作出了卓越的貢獻。 看看看1那又是誰的風箏，怎么光打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛不起來?不過，不要灰心，“搏擊沖天的激浪是一種享受”，這次失敗一了不要灰心，找出失敗的原因，一定能飛上廣闊的天空…… 瞧，那又是誰的風箏，像一架小巧的中國民航班機，直往斤云縫里鉆，一會兒往左乞，一會兒往右飛，好自在喲!望著正在天空中翱翔的風箏，我心中暗暗地說:春天的風箏。。你披著明媚的春光迎著和煦的春風高高地飛吧！你載著春天的希望，載著我們美好的理想，載著我們滿腔的豪情，飛到人間最廣闊的天地中去吧。
放風箏作文13
今天，我和老師同學們?nèi)ナ兰o廣場放風箏，媽媽和阿姨也在世紀廣場，我趕緊跑到媽媽和阿姨身邊，拿著風箏就往老師那邊跑去。
我和媽媽、阿姨開始放風箏，放了幾次，風箏總是掉下來，一個老爺爺說：風大，尾巴太輕，于是媽媽拴上了我的紅領(lǐng)巾，媽媽試了試，風箏尾巴又沉了， 風一會大，一會小，風箏根本就飛不起來。然后，我和媽媽、阿姨又去換了一個帶花邊的蝴蝶風箏，蝴蝶的尾巴又黑又長，我感覺很難看，媽媽說：難看的東西不一定不好，好看的東西不一定實用。媽媽走了，我和阿姨開始放蝴蝶風箏。我們終于把風箏放的`高高的。我使勁地拽著風箏，一不小心劃著手了 。媽媽說：“別拽那根線。”我很小心的拽著風箏線，風大時，風箏線拽地很緊，我趕快松線。風小了，風箏線松下來了，風箏慢慢地掉下來，我連忙把線往回纏，風箏又飛高了。
我渴了，阿姨趕快給我買了水，我又想吃冰激凌了，阿姨趕快帶我去買冰激凌。我邊吃著冰激凌，邊抬頭望著美麗的藍天，有很多風箏在天空翱翔，真是美麗極了！有老虎、孔雀、飛機、寶塔、小燕子、老鷹、超人、蝴蝶……我最喜歡三個風箏：孔雀、寶塔、小燕子�？兹傅娘L箏在天上，很像一把美麗神奇的扇子。寶塔的風箏飛在天上，就像一床神奇的飛毯。小燕子的風箏，一共有三只，它們排成了一列，像活潑可愛的精靈。
我在春姑娘的懷抱里盡情的玩耍，我想起了那首《村居》的詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。今天，我很開心，我會放風箏了！
放風箏作文14
陽春三月的一個星期日，溫暖的陽光灑滿大地，柔柔的春風吹拂著綠柳。天空瓦藍瓦藍的。藍藍的天上飄著朵朵白云。
城南郊外一塊綠茵茵的大草坪上，許多小朋友正趁著習習的東風在放風箏呢!
看，空中已高高飄飛著好幾只風箏：金魚風箏、蜈蚣風箏、雄鷹風箏、彩色布條風箏……
西邊的那只“金魚”，鼓著一對圓溜溜的眼睛，扇子似的尾巴飄飄搖搖，比大魚缸里的金魚游得還歡快呢!
飛得最高的是那只“蜈蚣”，它瞪著圓圓的眼睛，張揚著無數(shù)細得像胡須一樣的腳，擺動著長長的身子，在白云邊上蜿蜒爬行著。
東邊的那只“雄鷹”也飛得又高又遠，正展開它寬大的雙翅“凌空翱翔”。
遠處，一對年輕的父母帶著一個男孩在放一只彩色的三角形風箏。那小男孩時而拽拽線，時而松松手，被細線牽著的風箏徐徐上升，平穩(wěn)地飄飛著。媽媽看著平穩(wěn)飄飛的.風箏，微笑著對爸爸說：“你兒子多能干，自己會放風箏了!”爸爸說：“是啊，孩童都有玩兒的天賦，一學就會�！�
近處，歡歡和樂樂兩個男孩在合作放一只燕子風箏。樂樂把風箏高高舉過頭頂，對著歡歡問：“可以放手了嗎?”
歡歡手握線軸，一邊順著東風小跑一邊咕嚕咕嚕放著絲線，跑出十幾米后，大聲回答樂樂：“放!”
樂樂將風箏向上一拋，那“大燕子”便在空中飄浮起來，冉冉上升……
在他們旁邊，一起來放風箏的麗麗被他們協(xié)調(diào)的行動吸引了，她出神地看著他們順利地放飛了燕子風箏，臉上露出羨慕的神情，心想：我的蝴蝶風箏請樂樂幫忙一起放，一定也能飄飛得高高的。
東風呼呼地吹著，風箏高高地飄著，小朋友們歡快地笑著叫著……這塊春天的草坪，今天成了孩子們玩樂的天堂!
放風箏作文15
“草長鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾�，萬物復(fù)蘇，春風習習，正是放風箏的好時機。
在一個風和日麗的星期天，我、同學和吳老師到城市廣場放風箏。城市廣場的垂柳抽出枝條，地上的小草也探出了腦袋，好像在說：“春天來了，真美啊�！毖嘧右苍谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，好像在說：“春天來了，春天來了�！�
看著美景，我迫不及待地拿出風箏。我先把老鷹風箏組裝起來，不到兩分鐘，一只威風凜凜的雄鷹便在我的手中誕生了。只見這只“老鷹”堅硬的翅膀猶如兩把刀子。鋒利的尖嘴，還有銳利的眼睛盯著我，泛著一股殺意，好像在說：“看什么看，在看把你當午餐�！�
我仰起頭來張望，天空中的風箏真多呀！雄偉的戰(zhàn)斗機，只見它在天空中飛來飛去，好像在尋找著敵人；有潔白的仙鶴，只見它跳著優(yōu)美的.舞蹈；還有長長的蜈蚣在搖擺著，好像顯示自己的身材�？粗绱硕嗟娘L箏，我也迫不及待地想放風箏。
我一手拉線，一手拿線軸，讓一個同學幫我托住風箏，接著便撒開雙腿飛奔起來，我不時往回看，只見那風箏越飛越高，我的線時緊時松，最后風箏鉆入云霄，變得如同芝麻一般大小。沒有幾分鐘，天空中便成了風箏的海洋了。
可惜，好景不長，意外發(fā)生，一架可惡的戰(zhàn)斗機沖過來，我們的風箏纏在了一起。過了好長時間，才把風箏解開。經(jīng)過再次努力，終于，我的老鷹再次飛上藍天繼續(xù)翱翔。
通過這次放風箏，讓我懂得了：“失敗是成功之母”只要有恒心和信心，就能成功。
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