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【精】生命的話題作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的生命的話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的話題作文1
直面生活就是敞開心扉,用生命全部的觸角去感受生活,去承受生活中所有擊打、挫折、辛勞,惟有如此我們才能變得自明而富有智慧,外表平靜內(nèi)心堅強,能夠辨別善惡,卻不輕言放棄。直面生活,使我們勇于擔待。直面生活,也使我們擁有了真正的生活_我們成了樸素、有尊嚴、有自信的人
有哪一個神話,比桑蘭的故事更美麗?最需要幫助的時候,突遭重創(chuàng)的少女卻以她依照明亮的目光和燦爛的笑容引領(lǐng)著人們走入了珍愛生命的信念中。
從跌倒的那一刻起,便不再有體操冠軍,不再有平靜輕松的生活,甚至也很難再有無拘束的奔跑和行走,可17歲的桑蘭卻坦然擦去父母親友的淚水,她說:“別難過,我會做個對社會有用的人!彼坪酰挥靡粋“堅強”還不足以形容這個女孩子的超凡之處,因為這個詞里多少夾雜著些被動和無奈的成份,而“勇氣”則不同,它能讓人產(chǎn)生更堅定和更富挑戰(zhàn)的聯(lián)想。而對突然的變故,不放棄生活、不放棄希望、不放棄追求,都絕不僅是說一句簡單的“熱愛生活”就能輕易達到的,而這力量的`唯一源泉就是:極大的勇氣。桑蘭的勇氣讓所有的人感動也震撼。桑蘭本來的夢想是體操明星而不是坐在異國輪椅上的名人,但她的勇氣使她遠離了憐憫和同情,她因此而成為一種精神的代稱,也因此而成為真正的明星。從此后,人們將記住中國少年,桑蘭的故事_她有好聽的名字,她有非凡的勇氣。當很多人惶惶于“世紀末綜合恐慌癥”的時候,當很多人為了蠅頭小利惴惴于心的時候,當很多人陷入窘境不能自拔的時候,桑蘭告訴我們的是:珍愛生命,是尊重別人,也是堅守尊嚴。于是,從中,我們看到了媒介的力量和媒介不能拒絕的使命。
生命的話題作文2
生命是寶貴的,生命是美好的,是生命賜給我們活的價值。俗話說的好:“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。——米歇潘”所以,我們一定要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情,繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心面對生活才好。
袁隆平是眾所周知的人物,他研制的雜交水稻,大大提高了中國的糧食產(chǎn)量,解決了五六十年代人民的溫飽問題。國家曾給予他幾百萬元的獎勵,可他不要,他都捐給了農(nóng)業(yè)的械具部門。他為什么不要?因為他有一顆愛國之心,一顆為人民為社會造福之心。他認為他的生命是有意義的,因為他為社會貢獻了一份力。
所以,從袁隆平的身上,我們看到生命的意義在于無私的奉獻。
生命的意義在于創(chuàng)造價值。造物主造就了我就說明我是有創(chuàng)造價值的。我們每一個人都應(yīng)堅信,存在就有價值。
愛迪生是一個偉大的發(fā)明家,他一生發(fā)明了20xx多種東西。早期他的創(chuàng)作環(huán)境惡劣,一次在火車上搞實驗,引發(fā)了一次火災(zāi),列車長一怒之下,把他的一只耳朵打聾了.但這并不影響他對科學發(fā)明的狂熱,這動搖不了他對科學的執(zhí)著。最后他發(fā)明了電燈,電話等.愛迪生是偉大的,他實現(xiàn)了他生命的價值,他的發(fā)明與創(chuàng)造,方便了人們的生活,也為科學創(chuàng)造提供了寶貴的經(jīng)驗.
所以生命的意義在于創(chuàng)造他自身的`價值.
生命的意義在于綻放光彩.如果把生命喻為煙花,煙花追求的只為瞬間展現(xiàn)自我的光彩,然后消失.生命也是如此,有句話說:"人生太短,要干的事太多,我們要爭分奪秒".生命是短暫的,短暫的瞬間請讓它綻放自我的光彩.
曇花一現(xiàn),只為綻放瞬間美麗;彩虹,只為追求瞬間炫麗;飛蛾撲火,只為著追求瞬間的光與熱.
生命的意義到底是什么呢?只有你們自己去體會了。
生命的話題作文3
在這一刻老公還認為我們還在夢中不曾醒來,他并不知道此刻我們就悠閑地邊吃邊逛呢。和女兒逛了商場,買了島上需要的日用品,打點好后,繼續(xù)上路時,已是上午九點半。當摩托車行駛到賓海路時;當清涼的海風吹去了路上的疲勞;當美麗的大海呈現(xiàn)眼前;當一對對新人走向“月下老人”的身旁,許諾一生的相守;當遠方的客人擁擠在寬寬的馬路上拍攝風景;當我們的摩托車超越了前面一輛奔馳轎車的時候,女兒喊了一聲:“媽媽,現(xiàn)在真的感覺不虛此行了!媽媽,你太棒了!迸畠涸谖业纳砗髿g呼。我們將車停在了路邊,在“月下老人”的岸邊留下了我們此行的第一張照片,樣子雖然疲憊不堪,卻是那么真實的記錄了我來過的痕跡。
再次起程的時候,心情放松了許多。一路上,走走停停,看到美麗的風景,我們隨時停車欣賞。這樣的旅行很愜意,一叢花中我們留下過身影,在漁帆點點的岸邊也留下了我的'目光。其實人生路上也是如此,大多時候我們只知道匆忙地趕路,卻忽視了路上的風景?旃(jié)奏的生活,讓我們無暇去顧及其他。欣賞風景的同時女兒又開始忽悠起老公,她信息里說:“趕緊出門接我們,馬上就到!崩瞎畔⒄f:“放屁吧你,你氣吹的啊?還敢忽悠我?”女兒看了后對我說:“媽媽,你信不信他指定出門看了。”我說,信。就這樣,和女兒帶著這份輕松的心情,車,已經(jīng)駛進了牟平境界。蔚藍的大海,連接天邊的流云,海鷗在沙灘上散步,漁民忙碌其中,馬路上的車時而呼嘯而過,時而鳴叫。當我們到達養(yǎng)馬島大橋的時候,已經(jīng)是十點過半。
其實這樣的旅行沒有什么不可能的,只要我們戰(zhàn)勝我們的常規(guī)行為方式,換一種姿勢行走,路依然是那條路,所不同的是,此刻我們看到的風景卻是不一樣的,那種感受是那么的真實!當平時那些呼嘯而過的風景,真實地呈現(xiàn)在眼前時,收獲自然是豐富的。實際,人生路上,挑戰(zhàn)無處不在,精彩時刻呈現(xiàn)。
生命的話題作文4
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!边@句話讓從剛學會看書的我一步步走進知識的海洋。
從小時候起,媽媽便買來許多童話書,一個字一個字地教我誦讀。每當講完一個故事,我便要求自己再講一遍,那時,我就咿咿呀呀,繪聲繪色地講起來。那個時候,媽媽欣慰的笑容,響亮的掌聲和激勵地話語就是我最好的回報。
童話書里,被后母毒害的白雪公主讓我心生憐惜;沒有甜美聲音的小美人魚讓我淚落如珠;為外婆送食物戰(zhàn)勝了大灰狼的小紅帽讓我不禁為他的勇敢、機智而豎起大拇指;最終得到幸福的'灰姑娘讓我高興得手舞足蹈……最讓我記憶猶新的故事是《七色花》,因為它也讓我在書的海洋里尋找到了屬于自己的七色花。
我國四大名著中《三國演義》里的人物:諸葛亮的足智多謀,隨機應(yīng)變讓我敬佩不已。睿智,便是第一片花瓣。
第二片花瓣:勇氣。記得我在低年級時期曾學過一篇課文《掌聲》,講述的是一位殘疾小女孩勇敢地站在講臺上講故事,而同學們則選擇給予她掌聲。我明白,勇氣使人振作,它能使人挑戰(zhàn)困難,并最終取得了成功。
現(xiàn)在,不知道自己為什么突然佩服居里夫人來。讀了《居里夫人傳》,我的心久久不能平靜。她那研究鐳的精神,使我堅信滴水能夠穿石這個哲理。第三片,就是堅持。
你知道杰克倫敦嗎?你讀過《熱愛生命》嗎?杰克倫敦也是一位殘疾人,但他熱愛生命,珍惜生命,因為生命只有一次。所以,第四片便是珍愛生命。
是書,這位無言的老師,他教會了我珍惜。珍惜親人,珍惜時間,珍惜生活中所有的點點滴滴……
書是一股清泉,流入并滋潤了我的心田;書是一縷縷陽光,照耀我成長十個春秋;書是一片美麗的百花園,讓我在里面尋找到了最適合自己的那一朵……
在書的世界里,我的生命更加精彩!在書的天空中,是書給予了我一雙羽毛般翅膀,讓我能夠飛得很遠很遠……。
生命的話題作文5
生命是上天給我們的第一個禮物,同時我們也是爸爸媽媽種下的一粒種子,他們希望我們長成一棵參天大樹。生命是人生最寶貴的東西,是沒有第二次的,所以我們好好珍惜吧!
生命是脆弱的,何時何地都有可能發(fā)生危險。比如在馬路上,稍不注意就有可能發(fā)生車禍;比如在廚房,稍不留神就有可能發(fā)生火災(zāi)。但生命也是堅強的,只要心存相信,相信希望,總有奇跡發(fā)生。有一個故事是這樣的:病房里,一個生命垂危的病人看見一棵樹,風一吹,樹葉便紛紛落下。病人望著這棵樹,身子一天不如一天。她說:“當這棵樹的葉子全部落下時,我也就要死了!币晃划嫾抑篮,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。病人竟活了下來,因為最后一片葉子始終沒有落下。
一顆豆子掉在了一個石縫里,經(jīng)過風吹雨打,它竟然生根發(fā)芽。連植物都珍惜生命,更何況我們?nèi)四亍V灰钪,就可以用你的雙手去創(chuàng)造一切,創(chuàng)造奇跡。
人生的道路上不可能一帆風順,它布滿了大大小小的'坎坷,必須勇于面對。挫折會讓我們越挫越勇,屢敗屢強,可以從失敗中學會很多知識,成為最強的勇者。
一個晚上,我遇到了數(shù)學難題,腦子里出現(xiàn)了一個不好的念頭:反正只有一題不會做,沒什么大不了的,明天再讓同學的答案借我抄就可以了。過了一會兒,我想了又想,覺得這樣做不對,不能選擇逃避,要面對。于是,我飛快的跑出去把爸爸叫過來教我做題。從這以后,一有不會做的題,我就叫爸爸教我做題,使我成績提高了不少。
俗話說得好:不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹。珍惜生命,直面挫折,今天,我們克服了困難,明天,我們就是最美的彩虹。為我們的人生增添一筆色彩吧!
生命的話題作文6
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。——題記
窗外的小雨纏綿地下著,敲打著堅硬的底面。外面的磚頭縫里藏著一粒種子,不知是何時遺落在這里的。陰暗潮濕圍繞著這粒種子,仿佛預示著它即將死亡。而這粒小種子似乎一點也不害怕,努力的向外張望。但由于天氣惡劣,沒有良好的環(huán)境,它沒能如愿,但它一點也沒有放棄的意思。它聆聽著外面世界中一切美妙的聲音,它想象著繁華的解釋,高大的樹木,鮮艷的花朵,燕子高飛,布谷鳥低唱它堅信自己一定能看到外面的大千世界。它堅持自己的夢想,因為夢想需要堅持才會實現(xiàn)。
不知過了多長時間,烏云散了,太陽從云霧中露出了笑臉,萬縷陽光照耀著大地。一束光從縫隙中照到了種子的身上,因為之前收到了雨水的滋潤,現(xiàn)在又受到了陽光的照射,它突然感到特別溫暖,特別精神,竟然慢慢地發(fā)芽,長成了一株小草,探頭探腦的從磚縫里鉆出來了,欣喜地四處張望,仿佛要把一切事物盡收眼底。這時,它發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小蜻蜓。小蜻蜓驚訝地看著從石頭縫里蹦出來的小草,問:“你在那么潮濕陰暗的地方竟然還能生長?”小草有點羞澀地說:“因為有雨水滋潤我,陽光照耀我,所
以我才能生長呀!”小蜻蜓說:“你的'生命力可真頑強呀!只有這么一個小小的縫隙,這么稀少的光線,你就能生長!毙〔菪α诵Γ骸爸灰幸痪生機,一絲希望我都不會放棄的。因為生命只有一次,不管多艱難,只要努力,就肯定會有機會的!”小蜻蜓似懂非懂地點了點頭,因為它沒有親身經(jīng)歷過。但它卻真心的佩服小草頑強的生命力。其實生命就像船,在人生的海洋中行駛,要靠勇氣、堅持、信心為它掌舵,才能達到理想的彼岸。
讓我們都去拼搏吧!只要有生機、有希望,就不要放棄,讓我們都釀成生命的奇跡吧!
生命的話題作文7
生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應(yīng)該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的'是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站,進口與出口,就是整個人生的象征。有什么樣的進口,就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計怎樣的進口與出口上,關(guān)鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風光。
這樣,面對每個夜晚的造訪,我們都會有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會擁有一份坦然,一份燦爛。
寫到這里,不禁問一句:你熱愛生命嗎?
生命的話題作文8
當你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時,你是否想到,要保護生命?毛毛蟲長大了,能變成蝴蝶,不僅外表美觀,而且能幫花授粉。也許,你將來的一天,吃到的一個蘋果,就是它幫那個蘋果的花授的粉呢。
每個生命都想讓自己活得久一點,即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里,即使魚缸里空間很小,即使魚缸里的水很臟,即使沒人給它喂食,它也不自暴自棄,仍然在活著。
我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著,過幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來后,我發(fā)現(xiàn)窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺上找了半天,發(fā)現(xiàn),在墻角上有一個螳螂巢,原來,螳螂媽媽臨死之前,把最后一枚卵產(chǎn)下,便倒地而死,這種精神讓我感到震撼!
我放了一只活繭蛹,過了幾天,我在姥姥家里看電視的時候,看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動,我上去看,媽呀!這家里什么時候進來個大蛾子呀!兩只翅膀有一扎寬,兩只復眼呆呆地看著天,似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅決要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的.舉動讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此鞏固的天花板,但它已經(jīng)盡力了。
生命給你的時間是有限的,所以我們要珍惜時間,不讓它白白地流失。假設(shè)一個人,他多擠出點時間看書,因此學到了很多的知識,那他的時間就沒有白白流失。當你要橫穿馬路的時候,你是否又停了下來?當你要刷牙的時候,你是否想起要把牙刷干凈?當你要吃飯的時候,你是否想到不要挑食?這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為,我們應(yīng)該珍惜生命!
生命的話題作文9
綠葉雖然會桔黃墜落,但我們不會忘記它們在炎炎夏日里給予我們的一陣陰涼;曇花雖然只有一瞬的綻放,但我們卻不會忘記它們美麗的一現(xiàn);流星雖然會稍縱即逝,但我們卻不不會忘記它在星空中劃出的一道星光。
也許,當我們看到不同的事物走向死亡,但想到了它們的貢獻,那也許便是生命的重量。
我見過清晨露水的晶瑩剔透,我見過夏季中午的烈日炎炎,美好的回憶,永遠都在點滴之間,像一顆顆璀璨亮麗的明星,點綴我們內(nèi)心的世界,而那光芒最為之耀眼,來自那美好的歷史。
不曾追起往昔,那是美好而又高尚的回憶,愿在歷史中尋找生命的重量,填充自己空虛的`心靈。
當年,李白不受朝廷重用,卻寫了“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的名句,使之成為了歷史的“憤恨”,成為了讓人難以忘懷的精彩;那時,陶淵明看不慣官場的貪婪腐敗,一句“不為五斗米折腰”的豪邁言語,使之成為歷代淡泊名利者的至高追求;那時,王昌齡大喝于沙場“不破樓蘭終不還”,是他的選擇;那時,駝鈴叮當,昭君卻堅持“但使邊城靜,娥眉敢愛身”的壯舉,使之成為漢代盛世民族和睦的佳談。
腦海中至今仿佛還是那一個畫面:彩旗飛舞,高朋滿座,詩友如云,王勃向眾人勾畫出了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的優(yōu)美瞬間。
我們也不會忘記那一個畫面:清風徐來,水波不興,與客相聚于舟中的東坡,留下的“浩浩乎如馮虛御風,飄飄乎如遣世獨立”的悠然瞬間。
我們更不會忘記那個畫面:浪滔滾滾,獨立江邊,與崖邊的屈原高呼“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的歷史絕筆。
他們以人生為紙,以人性為筆,僅僅為一瞬間,便繪出了一幅屬于自己,也屬于歷史的藍圖,他們的生命啊,無不在那一刻變得高大,變得有重量。
我們不能奢望生命永遠光芒萬丈,但它也不會永遠暗淡無光,我們不應(yīng)求驚天動地的偉業(yè),也許一點兒小小的努力,但能走向成功,走近他人,感受生命的重量。
生命的話題作文10
今天興奮的看完了《珍愛生命,健康成長》這本書。通過大量的漫畫、故事和材料,我們認識到了生命的珍貴,全面了解了注意衛(wèi)生、重視環(huán)保、珍愛生命、提升人格的知識,使我們獲得了很多有益的啟示。
最近在《廈門晚報》上看到這樣一則新聞報道:一個小學生放學回家,過馬路,離地下人行通道只有幾步遠。過綠化帶時,被幾米外一輛疾馳的面包車撞倒,送往醫(yī)院急救。醫(yī)生說即使救了,也會留下很嚴重的后遺癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣枯萎了!人的生命是如此的脆弱,往往只有一步之遙的生與死,一個人思想的不同,會讓一個鮮活的生命在瞬間逝去!耙粋學生在河里游泳時淹死了”;“一名學生在建筑工地玩耍時觸電身亡”;“一個學生……”令人震驚的事故經(jīng)常出現(xiàn)在電視和報紙的新聞報道中。殘酷的現(xiàn)實應(yīng)該引起我們的深思,如果過馬路的學生能多走幾步,走地下人行通道;如果游泳生能在下水前意識到危險;如果.但他們沒有這樣做,一場本不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。殘酷的現(xiàn)實表明,我們對安全隱患重視不夠,使得安全隱患成為“隱形殺手”,時刻威脅著我們的生命。
一瞬間的粗心大意,對安全的忽視,對生命的`漠視,導致了觸目驚心的可怕悲劇,給社會造成了不可挽回的損失,也摧毀了很多幸福的家庭。
“人最寶貴的是生命,生命對每個人都只有一次。”作為一名學生,我們的健康成長不僅是父母最大的幸福,也是我們國家未來的希望。我們每個人都要加強自我保護,讓安全意識深入人心,讓“珍愛生命,健康成長”成為每個人的實際行動,讓那些意想不到的煩惱遠離我們,讓生命之樹永存!
生命的話題作文11
生命,是平凡的,又是杰出的,我們可以用生命,去創(chuàng)造奇跡。這是這堂課告訴我的,我確信,這堂課會讓我終身受益無窮。
正如小丫姐姐所說,每個生命都有潛能,只要團結(jié),生命就能創(chuàng)造奇跡。第一堂課已經(jīng)開始了,“潛能”二字在屏幕上閃爍。我知道,潛能,就是發(fā)揮出自身的潛力,超越自我。聽中國舉重運動員教練說,潛能是無限的。沒錯,每個生命都有無限的潛能,只是那些潛能還未被發(fā)覺。舉重是一項非常艱苦的運動,我知道,運動員有時在場上要舉起自身三倍以上的重量,在奧運會上,一名阿根廷舉重選手在舉重過程中膝蓋不幸受傷?此纯嗟纳袂,我真替他難過。相信中國運動員也一樣,在訓練過程中,一定流過很多的血,很多的淚。每一枚沉甸甸的獎牌,都是運動員的血水和汗水凝聚成的。雖然我像得到金牌的哥哥姐姐們一樣為祖國效力,但我可以不斷地嘗試,超越自己,好好利用我的'潛力為祖國服務(wù)。
課堂中,楊利偉叔叔說,在航天訓練中,飛行員的臉會拉得變形,若受不了飛行訓練可以按響警報,可是沒有一個人把它按響,從中我明白了堅持也能創(chuàng)造生命的奇跡。其實,生活中,做很多事都要靠堅持,若沒有堅持,就沒有成功。當你寫作業(yè)的時候,需要堅持;你在體育訓練中,需要堅持;要上培訓班,更需要堅持。要相信,有堅持,就有勝利!
創(chuàng)造生命的奇跡也要靠團隊。在現(xiàn)場,小林浩和大家一起拔河,對方是男籃隊員姚明與易建聯(lián),可他們同心協(xié)力,居然贏了兩個巨人!看來,團隊是多么重要!團隊,是協(xié)作精神、服務(wù)精神,是勝利的保障,沒有團隊,就沒有成功!
上完這一堂課,我明白了很多。所以,相信自己!相信自己,充分發(fā)揮自己的潛能;相信自己,堅持就是勝利;相信自己,團隊就是力量;相信自己,不要讓心靈的膽怯阻礙你前進的腳步。讓平凡的生命,走向杰出,走向輝煌。讓生命,創(chuàng)造奇跡!
生命的話題作文12
午夜時分,風颯颯地吹著,已是深秋,卻仍感覺不到一絲寒意。睡不著的我趿拉著鞋子,走出房門,倚在一棵大樹旁,仰望星空。
一陣竊竊私語擾亂了我的思緒,扭頭一看,原來是一群小動物正在開篝火宴會,但討論的問題卻是關(guān)于——環(huán)境。
我決定坐下來,聽它們討論些什么。
一只小燕子開口說話了:“現(xiàn)在的天氣環(huán)境簡直是太合我意了,都已是深秋了,天氣仍然暖和,這樣就不用大老遠的往南飛啦!”“真是尾巴長,見識短,虧你還飛過大江南北呢!”小松鼠推了推眼鏡接著說,“這是溫室效應(yīng),全球氣候變暖,這都是人類的所作所為引起的,自己干的壞事,還給起了個這么好聽的.名字,真是……”
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲響起。
喲,動物家族設(shè)備齊全,電話都有。
“喂!”
“我是北極熊,你的傳真我已收到,是該好好討論討論了!
我一臉茫然。
北極熊接著說:“現(xiàn)在北極的冰山都在融化,我們都無法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來郵件,說他們那里的情況也不妙了。”北極熊嗚咽著。
“沒那么夸張吧!”多嘴的小燕子又說話了。“閉上你的烏鴉嘴!”大家異口同聲地說。樹上的烏鴉可不高興了,嘴里嘀咕著什么。
動物們都靜默了下來,只有小燕子還在東張西望,我也陷入了沉思:動物對人真的就那么失望嗎?寧可自己想辦法,也不愿意與人溝通,人類真的如此可怕嗎?我們?nèi)祟愓嬖撀犅爜碜詣游锸澜绲穆曇簦?/p>
我凝望天空,仿佛看到世界末日,生靈涂炭,一片汪洋海面上,還漂著人類與動物的尸體……
生命的話題作文13
資源是有限的,它并不是取之不竭用之不盡,但人類的生存是離不開資源的,所以,我們只有保護資源才能生存下去。地球,在哭泣啊……
哪個資源是人類一天也離不開的呢?相信許多人都會異口同聲的說:是水!沒錯,水是萬物之源,不僅是人類,動物也是一天也離不開水,可大家知道嗎,地球97%的水是海洋咸水,淡水不過占3%。并且這3%中還有三分之二的淡水是冰川,剩下的三分之一還有一大部分深埋在地下,那么人類能使用的'淡水其實才0.26%,而且這些淡水中,大部分已被人類污染,如果其他沒有污染的淡水照這樣程度繼續(xù)被污染下去的話,后果將不堪設(shè)想?墒,還有許多人沒有醒悟,依舊和往常一樣浪費水資源。如果他們再不醒悟,那么一場水源大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
其實,珍惜水源的方式有許多,比如那淘米水澆花、沖馬桶,比如隨手關(guān)掉擰開的水龍頭,比如不隨意將還沒喝完的礦泉水扔掉……
總之,珍惜水的方法有許多,只要我們珍惜水源,淡水匱乏的問題就會得到緩解。
除了水,樹木也是需要保護、珍惜的資源之一。樹木就好比高大的綠色寶石,無比珍貴。因為樹木能夠吸收二氧化碳并排放氧氣,能夠消除一些噪音,能夠調(diào)節(jié)氣候,還能夠抵擋沙塵暴和洪水……反正樹木的作用很多。但如果我們不保護它們,它們也會隨著我們的亂砍濫伐而消失。想象一下,原先的青山碧嶺變成荒山野嶺,每隔一天就會發(fā)生沙塵暴,而且只要一下雨就會發(fā)生洪水,那種環(huán)境還適合人類居住嗎?
珍惜資源,就是珍惜人類自己的生命。請我們行動起來,盡自己最大的力量來保護資源,保護我們自己,保護這個地球!
生命的話題作文14
如果說,把等待比作是一個人的生命,在等待的過程中,我們又能做些什么?玩玩手機?摳摳指甲?亦或是怔著發(fā)呆?……這些不痛不癢、無關(guān)緊要的事情,就是在間接的浪費生命,在等待的期間應(yīng)該做一些更有意義的事情。
蒲公英的生命歷程更像是一場簡短的電影——電影只有三個鏡頭:從一顆種子發(fā)芽,長成一顆成熟的蒲公英。一陣風吹過,揚起了蒲公英遠航的白帆,落地的蒲公英種子又長成了一顆小蒲公英?偠灾,蒲公英的一生就是在等待一陣風,從而傳承香火。生命亦是如此,生的盡頭是死,死的源頭是生,在二者相互轉(zhuǎn)換的期間,就是生命的意義所在。
生命是脆弱的,在任何的地方都可以看見螞蟻,就是這樣一個強大的.種族,卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的踐踏。即便是一窩的螞蟻可以摧毀千里的堤壩,也承受不住腳底的那一波群攻,卑賤的生命亦是生命,卻也不代表可以任人踐踏。
“身殘志堅”和“身堅志殘”是一對反義詞,身堅志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的悲痛而選擇以服毒、跳樓等方式了結(jié)自己的生命。身殘志堅——殘奧會是為世界全體殘疾人證明自己的運動會,即便他們與正常人相比在生理上有著一些缺陷,但是他們的精神卻遠超于常人。如果說那些“身殘”人有“身堅”,那么我認為為生命代言的詞語會是“身堅志堅”。
“除了生命,我一無所有!蔽矣X得這句話是正確的,一切物質(zhì)上,精神上的享受都是建立在生命的基礎(chǔ)上,生命是唯一的財富。從單細胞的草履蟲到智商超高的新人類,他們除了生命,一無所有。
在如流水的時間長河之中,只有留下一些痕跡才能延長生命,生命是建立在生命基礎(chǔ)之上得以永恒的……
生命的話題作文15
我常常獨自坐在書桌窗前,靜靜地思索:生命是什么顏色?可是,有多少次冥思苦想,總得不到滿意的答案。
是藍色?紫色?粉色
我的同齡人說,生命,是綠色的,像那生機勃勃的春天一樣。
春天來臨,剛剛吐綠的草芽兒,正沖破泥土的阻擾,奮發(fā)向上,去迎接春的洗禮。綠色象征著希望,綠色孕育著未來。瞧!在那草地上追逐嬉戲的少年,不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎?
姐姐說,生命,是紅色的,像那如火如荼的夏天。
夏天那火紅鮮艷的花朵,還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰眨鼈儼炎约旱纳省⒐饷⒎瞰I給人間。它們不就是和那些邊好好讀書邊辛勤工作,把自己的光和熱無私奉獻給社會的青年一樣嗎?仔細想想,如果世界上少了生命都如日中天的青年,生活將變得多么平淡,就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般,變得黯黯淡淡。
爸爸說,生命,是金色的,像碩果累累的秋天。
秋天到來了,秋風唱出金色的歌謠,金色滿載著秋的果實。秋天,是成熟與收獲的交輝,充滿著深沉與歡樂。噢!我知道了,那金色的秋天,那累累的碩果,那沉甸甸的幸福,就是長輩們?nèi)〉玫妮x煌成果!
奶奶說,生命,是白色的,像晶瑩潔凈的冬天。
冬天里,白霧彌漫,譜寫著神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫真照,就像那歸根的落葉,在默默地為母體的生長提供養(yǎng)料,在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人,冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌,贊美他們無私的 落葉精神 ,謳歌他們的圣潔靈魂。
大地的`萬物告訴我,生命是五顏六色的,像雨后的彩虹一樣,絢爛多彩。
世間有許許多多的色彩,卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵,還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想,也許是它們互相渲染,互相點綴吧!
我終于明白了!世界萬物所具有的每一種色彩,都是生命的顏色;我也知道了,只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多彩的生活!只有生命創(chuàng)造出的生活多彩,才能讓生命體現(xiàn)出它寶貴的價值!
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