不妨銀杏伴荷作文

　　一排排高大的銀杏矗立在大道兩旁，春天，油亮的綠葉在春風(fēng)中搖曳，我們笑鬧著穿行其中，看著他們?nèi)缤�巨人，守護(hù)著美麗的校園，心中有一些叫希望的東西莫名就被點(diǎn)燃了。夏天，碧波蕩漾的小池塘里一汪荷花嬌弱地立在寬大的荷葉上，不知何時(shí)飛來幾只蜻蜓，快活地繞著花骨朵來回盤旋。真如詩人楊萬里所言：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@美麗的校園，便是我的母�！�—湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)。

　　這所百年名校，以它溫潤綿柔的教學(xué)理念，以潤物細(xì)無聲的教育方式，讓一代又一代的莘莘學(xué)子在這里啟蒙，從這里起航，逐漸在各行各業(yè)嶄露頭角。大我六歲的琦琦姐姐便是其中之一。琦琦姐姐的爸爸與我爸爸是校友也是好朋友，但她成為我的偶像，卻是因?yàn)橐淮温眯�。那一年，我們兩家相伴去黃山。我的心如剛出籠的小鳥一樣輕松愉快，拽著姐姐的手左顧右盼慢慢賞著美麗的山景。但上山真不容易啊，漸漸地我的腿就如灌了鉛一樣走不動(dòng)了，看得出來姐姐也很累，漲紅了臉滿天大汗。突然，眼尖的我看到右側(cè)的小松樹上不知被誰掛著兩個(gè)黑色的垃圾袋，滿滿的袋子壓著小樹都彎下了腰。誰這么沒素質(zhì)啊，我心里嘀咕了一聲，照常往前走。這時(shí)琦琦姐姐也發(fā)現(xiàn)了袋子，她輕輕地松開我的手，然后毫不猶豫地走向小松樹，小心翼翼地解下袋子。那么重的袋子姐姐一直提在手上，直到找到垃圾桶。爸爸媽媽都表揚(yáng)姐姐做的棒，而我則有點(diǎn)羞愧。姐姐看出我有點(diǎn)不自在，說：“你還小，夠不著那些袋子的。老師說地球是我們共同的家園，愛護(hù)環(huán)境要從我們每個(gè)人做起。黃山這么美，地上的垃圾就像漂亮媽媽臉上的臟東西，要不我們看到有垃圾就一起撿起來怎么樣？”那天，我和姐姐就像做游戲一樣，你追我趕，一邊爬山一邊還撿了好幾袋游客隨手丟棄的煙頭、瓜果皮等垃圾。從此，我成為了琦琦姐姐忠實(shí)的“小粉絲”了，因?yàn)槲乙蚕氤蔀榻憬氵@樣有涵養(yǎng)的溫暖女孩。

　　后來爸爸告訴我，姐姐品學(xué)兼優(yōu)，不僅成績(jī)名列前茅，而且還是學(xué)校的大隊(duì)委員，是老師的得力小助手。每當(dāng)爸爸向她爸爸請(qǐng)教這么培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子時(shí)，伯伯總是說因?yàn)榻憬愕睦蠋熃逃�得好。琦琦姐姐也總是在我面前說：“我們學(xué)�？擅懒�，你見過銀杏樹嗎？那可是植物界的活化石，我們學(xué)校就有喔”、“我們老師說……”“我們學(xué)校在比賽中又得了第一名！”看著她驕傲自豪的神情，不知不覺中，一顆對(duì)“湖塘實(shí)小”這陌生又熟悉的地方充滿憧憬和向往的種子在我心中悄然埋下。實(shí)小的六年讓琦琦姐姐“小荷露出尖尖角”，因?yàn)橐恢眱?yōu)秀姐姐已進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)深造。我也已在實(shí)小學(xué)習(xí)了五年，并和姐姐一樣，因?yàn)樽约菏菍?shí)小眾多“小荷”中的一株而自豪。

　　春華秋實(shí)，金秋十月，碩果累累的銀杏樹下，我們向著陽光奔跑。

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