讀養(yǎng)花有感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀養(yǎng)花有感，希望能夠幫助到大家。
讀養(yǎng)花有感1
今天我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我對(duì)它的感悟非常深。
《養(yǎng)花》主要講了老舍他養(yǎng)了許多花，并很用心去養(yǎng)，一絲不茍。老舍堅(jiān)持不懈，每天把花照顧得很好，花也開(kāi)得非常艷麗，并受到別人的夸賞。
《養(yǎng)花》中有一句話(huà)這么說(shuō)：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”是啊!“定劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@些說(shuō)明了勤奮、堅(jiān)持的重要性。當(dāng)讀到老舍說(shuō)的�！梆B(yǎng)花，得勞動(dòng)，才養(yǎng)得起，不勞動(dòng)，就只有看著好好的花死去�！蔽业�'心頭更是怦然一震!有一次，我養(yǎng)了二只小金魚(yú)。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)這兩只小家伙的興趣是多么地濃厚!我每天放學(xué)回家，一打開(kāi)門(mén)就直奔到魚(yú)缸旁，給它們喂食。我有時(shí)還到陽(yáng)臺(tái)摘兩朵香花，把花兒輕輕放在水面。好讓魚(yú)兒們躲藏在花朵下睡覺(jué)、嬉戲……但過(guò)一段時(shí)間，我再也不去“光顧”它們了，任它們?cè)诠饩�(xiàn)幽暗的地方生長(zhǎng)。果然，浮在水面的散發(fā)香氣的鮮花漸漸變成茶色了，再也沒(méi)有聽(tīng)到魚(yú)兒們活蹦亂跳的聲音了……魚(yú)兒們終于死了!我也很傷心、自責(zé)，當(dāng)初既然要養(yǎng)它們，為什么又不去“關(guān)愛(ài)”它們?
老舍說(shuō)：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?是啊!社會(huì)上有那么多人總是依賴(lài)著父母，跟父母伸手要錢(qián)，吃喝玩樂(lè)，游手好閑，一天到晚沒(méi)做過(guò)一點(diǎn)兒工作。如果他們向父母要的錢(qián)用完了，就有可能去偷，去搶……其實(shí)，我們長(zhǎng)大了，就要找份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ魅プ觥?/p>
無(wú)論我們是小學(xué)生還是大人，都要有勤奮、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，做什么事情都要用心去做，才能把事情辦好。養(yǎng)花不也正是如此?
讀養(yǎng)花有感2
“經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)，才會(huì)有無(wú)盡的甘甜與收獲”——這是《養(yǎng)花》這篇課文帶給我的啟示。
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活”，這是多么樸素的真理。我并不愛(ài)養(yǎng)花，但我相信，不僅是養(yǎng)花，生活中任意一件事情都需要付出勞動(dòng)的代價(jià)。
高爾基、齊白石、聶耳這些名人都沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，但是他們通過(guò)勤奮自學(xué)，通過(guò)辛勤工作，卻同樣踏上了成功之路，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。偉人的經(jīng)歷再一次驗(yàn)證了勞動(dòng)的真理。老舍先生通過(guò)養(yǎng)花來(lái)培養(yǎng)自己勞動(dòng)的觀(guān)念，自覺(jué)要求自己不要忘了勞動(dòng)的.重要性，而作為21世紀(jì)祖國(guó)的花朵，我們更不能忘記要從勞動(dòng)中鍛煉自己，將來(lái)造福于人。勞動(dòng)是知識(shí)的源泉，是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。只有勞動(dòng)，才能取得成功，勞動(dòng)能使一個(gè)人的道德變?yōu)楦呱�，尊重任何一種職業(yè)的勞動(dòng)者，仇視那些寄生蟲(chóng)和剝削者。如果能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福的本身就會(huì)找到你。
科學(xué)家愛(ài)迪生先生曾說(shuō)過(guò)：“天才，是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”我國(guó)著名作家老舍先生在《養(yǎng)花》一文中也說(shuō)過(guò)：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。這難道不是真理嗎？”是啊，辛勤勞動(dòng)的重要性眾所周知，做什么事情都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。不勞動(dòng)，怎么能創(chuàng)造出美好的生活呢？我不禁想起了自己制作房屋模型的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，“蚊子大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專(zhuān)心致志地拼裝。拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿(mǎn)了汗水。手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，粘貼著……終于，一座精致的小區(qū)房屋模型在我的手中誕生了！呵，雖吃了些苦，值得！
“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！笔茄剑瑒趧�(dòng)是苦的，勞動(dòng)是澀的，可是它又好比是一個(gè)變幻莫測(cè)，神奇美麗的萬(wàn)花筒，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后自然會(huì)變出美麗的奇花異草來(lái)。
《養(yǎng)花》，更使我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸、苦、辣、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
讀養(yǎng)花有感3
《養(yǎng)花》這篇文章，作者寫(xiě)了養(yǎng)花的許多實(shí)踐和樂(lè)趣。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí)，而且懂得了一些生活中的道理。
沒(méi)想到養(yǎng)花也有大學(xué)問(wèn)的，要根據(jù)各種花的特性來(lái)管理，正如作者從實(shí)踐中摸索出來(lái)的那樣：有的喜干，就別多澆水；有的喜陰，就別放在太陽(yáng)下暴曬，以免“暴尸荒野”……摸著了這些門(mén)道，花草就會(huì)朝氣蓬勃，傲然挺立，新鮮茂盛，能為生活平添生氣和美感。
我也喜歡養(yǎng)些花花草草，可我卻不注意摸索這些“門(mén)道”，不管是“喜陰”的，還是“喜干”的，不管三七二十一只是一味地澆水。結(jié)果，有的還好，開(kāi)出了絢麗多彩，五顏六色的花朵，有的.卻光長(zhǎng)葉子不開(kāi)花�？磥�(lái)，我也得學(xué)習(xí)一些養(yǎng)花的知識(shí)。
作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣，并從中悟出了一個(gè)哲理——“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。”是的，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，勞動(dòng)能給人帶來(lái)幸福、歡樂(lè)。這一點(diǎn)我也親自體會(huì)過(guò)。有一次，爸爸教我做飯。淗米、放水、點(diǎn)火、壓閥、計(jì)時(shí)，這一連串的“程序”搞得我手忙腳亂，忙得不可開(kāi)交。但我終于親手做成了“香飄十里”的米飯，得到了家人的夸獎(jiǎng)，我自己也覺(jué)得這頓飯N極香，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)果實(shí)。
文章里寫(xiě)到了兩個(gè)細(xì)節(jié)：“送牛奶的同志進(jìn)門(mén)說(shuō)‘好看’”；“友人高興地拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)�！边@都是作者引以為驕傲的事。這一點(diǎn)我也深有體會(huì)。那天，爸爸買(mǎi)回一棵蟹爪蘭，在我的精心培養(yǎng)下終于開(kāi)花了，聽(tīng)到鄰居們的贊揚(yáng)聲，我心里像吃過(guò)蜜一樣，十分高興。
“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有甜有苦，有花有果，有色有香，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！边@就是我看完這篇文章后，大受啟發(fā)后所想到的心得。
讀養(yǎng)花有感4
我家也養(yǎng)了些花，所以老舍先生寫(xiě)的散文《養(yǎng)花》深深吸引了我。原來(lái)媽媽精心照料家里的花，僅僅是為了裝飾，美化我們的`家庭而已，可當(dāng)我讀了《養(yǎng)花》一文后，我不僅開(kāi)始體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，還明白了一些道理。
我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花，我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣。我細(xì)細(xì)品味這兩句話(huà)，從中我體會(huì)得到了：想要做一件事取得成就，就必須付出辛勤的勞動(dòng)，才能分享到成功的喜悅。
老舍先生寫(xiě)到：不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?可是我呢，是三分鐘熱度，每當(dāng)看到別人取得了好成績(jī)，就自己也想干，可是過(guò)了幾天，就不想做了，學(xué)習(xí)鋼琴就是一個(gè)例子。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我看到別的同學(xué)有學(xué)鋼琴，也覺(jué)得很有趣，剛好家里有鋼琴，媽媽又會(huì)彈，便叫媽媽教我彈鋼琴，剛學(xué)了四個(gè)月，就感覺(jué)彈鋼琴是一件令人煩躁的一件事，便把鋼琴冷落到了一邊，再也不理他了。可是媽媽硬逼我學(xué)，我只好恭敬不如從命。
是啊，只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正體會(huì)到養(yǎng)花的快樂(lè)!
讀養(yǎng)花有感5
最近，我讀了《老舍散文集》這本書(shū)，他的文筆輕松有趣，親切自然，敘述的雖然是平常生活中的小事，但在老舍先生的筆下卻變得栩栩如生、惟妙惟肖。讀老舍先生的文章，仿佛在聽(tīng)一位博學(xué)多識(shí)的老者娓娓道來(lái)，充滿(mǎn)了生活的樂(lè)趣，蘊(yùn)含著人生的`哲理。
他的語(yǔ)言有著濃濃的北京味兒，感覺(jué)像皇城根一樣充滿(mǎn)了神秘，又像北京炸醬面一樣質(zhì)樸平常。其中，我最喜歡的是《養(yǎng)花》這篇文章，沒(méi)有華麗的辭藻，卻讓人浮想聯(lián)翩。
讀養(yǎng)花有感6
朋友，你養(yǎng)過(guò)花嗎？你嘗過(guò)養(yǎng)花的酸甜苦辣嗎？我讀了老舍先生的議論散文《養(yǎng)花》之后，就仿佛同他一起分享了花盛開(kāi)時(shí)的自豪心情，也仿佛同他一道飽嘗了花兒被砸死時(shí)的憂(yōu)郁之情。
讀完文章，掩卷沉思，我受到了一個(gè)深刻的啟迪：我們的學(xué)習(xí)不也和閧一樣嗎？有點(diǎn)喜有憂(yōu)，有笑有淚。
讓我們先回味一下文章吧，作者是這樣描寫(xiě)的“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有香有色，有花有實(shí)，是必須勞動(dòng)，又長(zhǎng)……”這句話(huà)生動(dòng)描寫(xiě)了養(yǎng)花的酸甜苦辣。我不禁想到了學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)不像在養(yǎng)花嗎？記那些枯燥無(wú)味的單詞，讀那不讀不完的英語(yǔ)課文，還要估各科作業(yè)……上課、下課、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)……每天都會(huì)累得筋疲力盡，真是苦不堪言。學(xué)習(xí)比養(yǎng)花還難，處處充滿(mǎn)苦味兒，正如文中所說(shuō)“養(yǎng)花需要?jiǎng)趧?dòng)。”學(xué)習(xí)需要?jiǎng)趧?dòng)，當(dāng)你一旦失敗，辛勤的勞動(dòng)成泡影時(shí)，會(huì)感到全身心充滿(mǎn)苦澀。作者的花被砸死時(shí)不也是很傷心嗎？但是，當(dāng)作者辛勤栽培的花盛開(kāi)時(shí)，他便“自豪喜歡”，充滿(mǎn)著說(shuō)不出的高興，這樂(lè)趣不正是辛勤結(jié)出的碩果嗎？我們的學(xué)習(xí)也是如此，當(dāng)我們通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我沉浸在勝利的喜悅中，這樂(lè)趣不正是汗水的結(jié)晶嗎、學(xué)習(xí)上只有不畏艱難地向上攀登，才能?chē)L到甜，當(dāng)我們登上知識(shí)的.高峰時(shí)，就可盡情地享受如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)光，才會(huì)領(lǐng)略到真正的樂(lè)趣和辛勤的價(jià)值。記得參加吹笛子大賽時(shí)，我有天都吹，很努力，玩只能和我說(shuō)再見(jiàn)，經(jīng)過(guò)辛勤的努力，汗水的澆灌，我最終取得好成績(jī)，能愉快地享受勞動(dòng)成果，這難道不是一種樂(lè)趣嗎？
享受樂(lè)趣當(dāng)然容易，但走完泥灘的這一歷程，就不容易了，要想取得優(yōu)異成績(jī)，首先要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，作者就得通過(guò)長(zhǎng)期養(yǎng)花，才摸到一套養(yǎng)花竅門(mén)。如果你不知道養(yǎng)花知識(shí)，盲目去養(yǎng)，把喜陰的花放在太陽(yáng)曬，花就過(guò)早地凋謝了。學(xué)習(xí)也是如此，如果上課的我們只顧做筆記，沒(méi)有動(dòng)腦筋思考老師的問(wèn)題，哪怕筆記做得很認(rèn)真，自己對(duì)問(wèn)題的不理解也是毫無(wú)意義的。我們勤奮努力的同時(shí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，一定能有收獲的。
“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)知。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！蔽易x了這也是勞動(dòng)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
讀養(yǎng)花有感7
今天，我隨手翻了一本課外書(shū)，其中《養(yǎng)花》這篇文章把我深深地吸引住了，細(xì)細(xì)地讀著，體味著，感受很深。
老舍爺爺在這篇文章中寫(xiě)道：“我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。”這句話(huà)讓我震動(dòng)。確實(shí)如此，只有喜愛(ài)，才會(huì)有興趣，不是說(shuō)興趣是最好的老師嗎?我從小就在爸爸讀科學(xué)家的故事熏陶中成長(zhǎng)的，聽(tīng)到他們愛(ài)看書(shū)從中獲得知識(shí)時(shí)，我也愛(ài)上了書(shū)，這濃郁的.書(shū)香令我陶醉。瞧!在我的抽屜里、書(shū)柜中，大大小小的全是書(shū)，什么《兒童文學(xué)》、《故事與智力測(cè)試》、《西游記》------如果湊在一起都可以開(kāi)個(gè)小書(shū)店了。這是爸爸對(duì)我的愛(ài)，這是現(xiàn)在生活給我的幸福，我就更加想讀書(shū)，想以書(shū)去知恩、感恩。于是每天一有空，我總要拿出幾本書(shū)來(lái)看看，有時(shí)還會(huì)連續(xù)看了幾個(gè)鐘頭，時(shí)常是看得如癡如醉，整個(gè)身心都沐浴在這醉人的書(shū)香里，連家里人叫自己吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”
當(dāng)我讀到這句時(shí)，不禁陷入了沉思：學(xué)習(xí)和養(yǎng)花不是一樣的嗎?上學(xué)期期末考試后，那些平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí)的同學(xué)都取得了令自己滿(mǎn)意的好成績(jī);而那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真、偷懶�；耐瑢W(xué)，到頭來(lái)卻害了自己——好分?jǐn)?shù)與他們無(wú)緣。
我想說(shuō)，同學(xué)們感恩我們生在幸福的社會(huì)，努力學(xué)習(xí)，做祖國(guó)有用之人。這是我從書(shū)中感受到的!
讀養(yǎng)花有感8
“一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水……多得些知識(shí)決不是壞事�！彼@得的是養(yǎng)花方面的知識(shí)，可想，獲取知識(shí)是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的。然而，無(wú)論學(xué)哪方面的知識(shí)都是同樣的，如果不付出辛苦地勞動(dòng)，不嘗盡酸甜苦辣，哪會(huì)獲得知識(shí)呢？獲得快樂(lè)呢？吃不了苦中苦的人，是永遠(yuǎn)做不了“人上人”的，不勇敢攀登的人，又怎能登上山頂?shù)淖罡叻�，看到山下的那些美麗�?風(fēng)景呢？因此，在學(xué)習(xí)生活中，要有“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”的精神，珍惜時(shí)光，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，向好的方向發(fā)展。
“不勞動(dòng)，連棵花葉養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”老舍爺爺寫(xiě)了這樣富有哲理的話(huà)，老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話(huà)將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。要是不勞動(dòng)，無(wú)論什么事都一事無(wú)成。那種養(yǎng)花的過(guò)程，有時(shí)還需要全家人來(lái)幫忙，讓人腰酸背疼，熱汗直流，但他還覺(jué)得是“真理”。正因?yàn)樗冻隽巳绱似D辛的勞動(dòng)，才有收獲：“趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉燭夜游的味道�；ǚ指�，一棵分為幾棵，就贈(zèng)給朋友一些；看著友人拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡�！弊约焊冻瞿敲葱量嗖硼B(yǎng)出的花，卻送給別人，心里還感到很快樂(lè)，有這種境界，一般人是完全是做不到的。想想我有時(shí)為一丁點(diǎn)小事兒那么斤斤計(jì)較，真是不應(yīng)該呀！
《養(yǎng)花》這篇課文讓我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：只有付出勞動(dòng)的辛酸苦辣，才會(huì)有不盡的甘甜。世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)，也懂得是勞動(dòng)創(chuàng)造了美，是勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的一切。
讀養(yǎng)花有感9
上個(gè)學(xué)期，我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，作者老舍爺爺曾多次寫(xiě)出了養(yǎng)花的實(shí)踐與樂(lè)趣，而我也從中明白了一些養(yǎng)花的知識(shí)，還悟出了一些生活中的道理。
沒(méi)想到養(yǎng)花要養(yǎng)好，也得靠知識(shí)、講學(xué)問(wèn)，得根據(jù)各種花的特性進(jìn)行管理，正如文中這句話(huà)：“有的喜干，有的喜陰。喜干，就別多澆水；喜陰，就別放在太陽(yáng)下暴曬;摸著了門(mén)道，花草養(yǎng)活了，并新鮮茂盛。”
作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣，并悟出了一個(gè)養(yǎng)花中的.哲理;“不勞動(dòng)，連顆花也養(yǎng)不活。”確實(shí)，勞動(dòng)能創(chuàng)造一切，勞動(dòng)也能給人帶歡樂(lè)和幸福，文章里寫(xiě)了兩個(gè)細(xì)節(jié)：“送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸好香；有人高高興興拿走了自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡�！边@都是作者引以為驕傲的事情。
“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！边@就是養(yǎng)花的樂(lè)趣，也是我這篇文章的心得。
讀養(yǎng)花有感10
很多人喜歡花，但真正會(huì)養(yǎng)花的人并不多。我也喜歡花，每年年底都會(huì)光顧花卉市場(chǎng)，每每看到喜歡的花都會(huì)買(mǎi)下，帶回家中，頓覺(jué)蓬蓽生輝。但是兩三個(gè)月后，它們就會(huì)花敗葉落。原因何在？我們只關(guān)注艷麗的花朵，從來(lái)沒(méi)有精心侍弄過(guò)它們，要么長(zhǎng)時(shí)間不澆水更別說(shuō)是施肥，要么澆水過(guò)于頻繁，不懂得每種花的習(xí)性，最后總是不疾而終。
老舍先生養(yǎng)花充滿(mǎn)了濃濃的`愛(ài)意，養(yǎng)花是他生活中的一部分，他忙碌著收獲著；我沒(méi)有用心投入，卻只想著收獲，養(yǎng)花失敗的原因大概就在這里吧。
讀養(yǎng)花有感11
沒(méi)想到養(yǎng)花也有大學(xué)問(wèn)的，就如作者從生活中摸索出來(lái)的：有的喜干，就別多澆水；有的喜陰，就別在太陽(yáng)下曬。
我和老舍一樣愛(ài)花，可我不注意那些技巧，不管三七二十一總是不停地澆水。結(jié)果，會(huì)開(kāi)奮斗的花，開(kāi)出了絢麗的花朵，而那些嬌貴的花連葉子都枯萎了�？磥�(lái)，我得請(qǐng)教老舍了。
老舍從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣，并從中悟出了一個(gè)大道理——“不勞動(dòng)，連花都養(yǎng)不活”。的確，只有愛(ài)勞動(dòng)的'人才能享受到勞動(dòng)給一個(gè)人帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，而那些不愛(ài)勞動(dòng)的人則一無(wú)所有。在這一點(diǎn)上我曾經(jīng)有過(guò)體會(huì)。有一次，媽媽吩咐我把地板擦干凈，望著
臟兮兮的地板，我有點(diǎn)要退縮的感覺(jué)。可是最后還是把地板擦得干干凈凈的。媽媽回來(lái)夸獎(jiǎng)了我，我的心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的成果。
“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。這就是作者養(yǎng)花的樂(lè)趣，也是我讀完這篇文章的心得。
讀養(yǎng)花有感12
今天，我閱讀了著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。這篇文章寫(xiě)了老舍先生通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，悟出了真理。讀了這篇文章，我的感觸很深。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似一句很普通的話(huà)，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的.本能，生活的快樂(lè)來(lái)自勞動(dòng)的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧，上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)，總是抄別人的作業(yè)；平時(shí)玩得很痛快，考試時(shí)卻對(duì)著試卷發(fā)呆。結(jié)果，成績(jī)總是“掛紅燈“，被大家公認(rèn)為“差生”。由此可見(jiàn)，想不勞而獲的結(jié)果必定是自食其果�！拔抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。”
這句話(huà)我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為，養(yǎng)花就要養(yǎng)好花，養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為�！爸灰_(kāi)花，我就高興�！边@句話(huà)更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草，他專(zhuān)養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花，但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開(kāi)得小，有的開(kāi)得大，有的顏色鮮艷，有的顏色淺。盡管如此，每當(dāng)我聞到那一陣陣香味，還是非常高興。我對(duì)花是這樣感興趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái)，奶奶總是要給花澆水；每天傍晚，奶奶總是要看看花，這兒聞聞，摸摸。我們?nèi)艺嬲佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣�！坝邢灿袘n(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。”這是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣我們不也能感受到嗎？
讀養(yǎng)花有感13
讀《養(yǎng)花》有感最近，我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍爺爺慕名以久，所以讀得非常仔細(xì)、認(rèn)真�！娥B(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)�！耙翘鞖馔蛔�，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿(mǎn)意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知識(shí)并不是壞事�！闭f(shuō)得多好�。〔贿^(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理�，F(xiàn)在，我放棄了過(guò)多的'玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話(huà)呀！這句話(huà)將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會(huì)有不盡的甘甜。我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)！
讀養(yǎng)花有感14
讀《養(yǎng)花》有感今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手里，讀得格外仔細(xì)。這篇文章說(shuō)的是作者通過(guò)自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。
讀了這篇文章后，我收獲非常大�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話(huà)，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)就獲得成功果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我以前的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的學(xué)習(xí)態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言“業(yè)精于勤而荒于嬉”。
結(jié)果，我的成績(jī)很不理想。今后我一定會(huì)改掉我的`壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固舊的知識(shí)，也只有這樣，才能使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高�！白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！睂�(duì)這句話(huà)，我的理解就更深了�，F(xiàn)在我們是畢業(yè)班，作業(yè)很多，寫(xiě)著寫(xiě)著腦子就暈了。漢字在我的眼里好像會(huì)跳舞。后來(lái)，我寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)就到外面蹦兩下，借此換換腦子。我覺(jué)得這樣做出來(lái)的作業(yè)，質(zhì)量有了相當(dāng)?shù)谋ＷC。讀了這篇文章，我受益匪淺，不僅懂得了真理，還知道了一種好的學(xué)習(xí)方法。
讀養(yǎng)花有感15
最近我學(xué)了一篇老舍的文章，題目是：養(yǎng)花。
這篇課文主要講的是：老舍先生愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。他只養(yǎng)些好種易活的花。他在養(yǎng)花的過(guò)程中也學(xué)會(huì)了一些養(yǎng)花的技巧。還有老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣、享受勞動(dòng)成果的樂(lè)趣還有一些養(yǎng)花中的傷心事。最后，文章還有這么一段話(huà)：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
學(xué)了這篇文章，我感覺(jué)這篇文章讀過(guò)去不但語(yǔ)句通順，而且還蘊(yùn)藏這人生的哲理。文章的最后一段：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。這段話(huà)不但說(shuō)了養(yǎng)花的樂(lè)趣，而且還說(shuō)了老舍先生對(duì)人生的看法。我也懂得了：人生不一定都完全是完美的.。有時(shí)我們會(huì)遇到傷心事，有時(shí)我們會(huì)有開(kāi)心的事。不論有什么事，我們應(yīng)該笑著去面對(duì)，笑著面對(duì)人生的酸、甜、苦、辣。人生的各種事可能都是對(duì)我們的磨練，讓我們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活中遇到的困難，讓我們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)傷心的事。
笑對(duì)人生，笑這面對(duì)人生的酸、甜、苦、辣，也許是最好的！
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