名著導(dǎo)讀讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的名著導(dǎo)讀讀后感，歡迎大家分享。
名著導(dǎo)讀讀后感1
在那溝壑縱橫的黃土高原上，生活著那一群黃土般樸實(shí)的人啊。平凡的故事同樣演繹著經(jīng)彩，平凡的雙水村也有精彩絕倫的篇章。每當(dāng)月光洗盡鉛華，懸掛在用不退色的深藍(lán)天幕，輕輕瀉入千家萬(wàn)戶。我總想站在山頭眺望那一束束黃暈的光從每一個(gè)窗口射出，凝思著那每一個(gè)窗口下是否都聚著一家人，每一家人是否又都上演著一個(gè)個(gè)不一樣的故事。
“勞動(dòng)就是幸�！泵慨�(dāng)我看到這句話就會(huì)想起孫少平，想起他在煤礦工作時(shí)干的那些又苦又累的活。想起大風(fēng)大浪過(guò)去后這最樸實(shí)的充實(shí)自己的方法�；蛟S看到這句話也會(huì)想起孫少安，那個(gè)13歲就輟學(xué)中的幫家里中四維持生計(jì)的少年。農(nóng)民的想法是多么的簡(jiǎn)單，他們不求天不求地。只求那面朝黃土背朝天的一輩子的辛勤勞作，幾畝薄田能在血汗的澆灌下長(zhǎng)出些養(yǎng)家糊口的糧食。
一段歷史能給一個(gè)社會(huì)烙下深深的烙印，生活又只不過(guò)是漫漫長(zhǎng)路上無(wú)數(shù)瞬間的`拼合。“情”是那永遠(yuǎn)不會(huì)脫落的粘合劑。是少安和少平的手足情深？是少安潤(rùn)葉的兩小無(wú)猜？是潤(rùn)葉向前的苦苦真情？是少安紅梅的情竇初開(kāi)？還是少平喝曉霞的生死兩個(gè)的海誓山盟？可那又是為什么，所有的人所有的事都在現(xiàn)實(shí)面前屈服了，所有的愛(ài)所有的情都在世俗封建里脫膠了。把生活摔的七零八碎，一片片跌落塵埃。
好在沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福，也就沒(méi)有永恒的痛苦。生活就像雙水村的流水一樣不緊不慢的嘩啦啦的流，失落順?biāo)髯吡�，幸福也隨波飄遠(yuǎn)了。閉上眼，就似乎能看到那一年一度的熱鬧如春節(jié)的打棗節(jié)。那紅火勁竟壓過(guò)中秋端午。那一天里，所有雙水村的人們似乎忘掉了一年的煩惱和憂慮。人們?cè)谏搅珠g隨意吼著兩聲信天游，打下一粒粒肉厚核小的大棗子，笑著唱著鬧著。這時(shí)的雙水村，似乎連空氣都彌漫著甜甜的棗香，還彌漫著幸福的味道。
“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨路撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴額花香彌漫”一直記得冰心的這句話�？傆X(jué)得它美好又夢(mèng)幻，就像保險(xiǎn)箱里的光芒四射鉆石，當(dāng)伸出手指時(shí)，觸碰的只有一片冰涼。一切美好的可望卻不可及！都祝有情人終成眷屬，可那歷史的烙印就是牢不可催的保險(xiǎn)柜，是打不穿的思想封建。少安與潤(rùn)葉，那一對(duì)雙水村里青梅竹馬玩大的童真少年，就因?yàn)樯矸莸牟坏壬阉寄盥裨�；少平曉霞這對(duì)抱負(fù)遠(yuǎn)大的知識(shí)青年，在一起談理想論希望，還有那充實(shí)著精神生活的信物書(shū)籍，和一本本精致的參考消息，無(wú)不寄托著濃濃深情；茫茫大草原上，金波一定還在唱著那首熟悉的曲子“在那遙遠(yuǎn)的地方，尤為耗姑娘�！碧焐n蒼，野茫茫，哪里有他夢(mèng)里的姑娘？
茫茫天地，云云眾生，平凡的世界，不平凡的人！
名著導(dǎo)讀讀后感2
雙水村的日子一天比一天好了起來(lái)，而二十二歲的孫少平卻越來(lái)越煩悶不安。包產(chǎn)到戶帶來(lái)的直接結(jié)果是孩子們都不念書(shū)了，村小學(xué)也解散了，他也就重新恢復(fù)了真正的農(nóng)民身份。當(dāng)然，少平并不是簡(jiǎn)單的“怕苦怕累怕當(dāng)農(nóng)民”，事實(shí)上他也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村后生，甚至更出色。只是我們的少平到了意識(shí)覺(jué)醒的年齡，“不幸”的是他比身邊的小伙伴們又多讀了一些書(shū)，但又沒(méi)有多到足以徹悟的程度。另外，單純的讀書(shū)，而缺少社會(huì)的歷練乃至挫折，我們的少平自然也只是懵懵懂懂地感覺(jué)需要改變，卻不知如何入手改變，更不知自己需要的是什么。
為了權(quán)利嗎？一家之主自然是父親與哥哥，事實(shí)上哥哥的事業(yè)漸有起色也證明了少安更適合做一家之主。
為了金錢(qián)嗎？在家至少一日三餐不愁，而身無(wú)一技之長(zhǎng)的少平如果離開(kāi)家庭，只會(huì)更加顛沛流離，況且他的出身與生存環(huán)境也讓他還無(wú)法真正領(lǐng)悟金錢(qián)的魅力。
為了愛(ài)情嗎？紅梅、曉霞，甚至玉英，這些在少平的生活中掀起過(guò)或深或淺的漣漪的人，都開(kāi)始依照各自命運(yùn)的安排，融入了各自的新生活中。時(shí)間會(huì)沖淡一切，這些人都會(huì)忘記了曾經(jīng)的過(guò)往，他孫少平自然也概莫能免。
為了證明自己?jiǎn)�？作為一個(gè)只有高中學(xué)歷，生活在平凡的世界里的孫少平，與他在書(shū)本中讀到的那些不平凡的世界中的人物相比，不啻是天地之別，命運(yùn)注定了這個(gè)雖然精神世界還算豐富的農(nóng)家少年，也不敢有非分之想。
是的，少平并不知道自己需要什么，只是朦朧地感覺(jué)世界并不是只是自己眼里所見(jiàn)到的那樣。人的生命只有一次，說(shuō)到底，這是一次單程的旅行，所有所有的體驗(yàn)都是自己才能感受得到的，而世俗的.安排卻是一眼望得到終點(diǎn)的：每日勞作、娶妻生子、攢錢(qián)箍窯、撫養(yǎng)孩子、循環(huán)往復(fù)……如此下來(lái)，個(gè)人的生命注定只是一條性命而已，而非獨(dú)一無(wú)二的生活。
是的，作為自然界的一份子，每個(gè)人的生命的長(zhǎng)度基本都是差不多的。但是，作為受到老天爺唯一特殊眷顧給了我們思考能力的人類，每個(gè)人的生活的寬度卻可以有天壤之別。視野、格局、品位，財(cái)富、事業(yè)、愛(ài)情，思考、歌唱、奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)、友誼、信念，一切一切都是我們每個(gè)人呈現(xiàn)各自獨(dú)一無(wú)二的精彩人生的方法與路徑。從自然法則看，我們每個(gè)人的結(jié)局都是一樣的，但過(guò)程是否精彩則全靠個(gè)人的緣分了。天堂地獄，悉在我心。
我們之所以欣賞少平，并不是簡(jiǎn)單的佩服他的毅力，更與神馬金錢(qián)啊權(quán)利啊成功啊沒(méi)有半毛錢(qián)的關(guān)系。我們只是被他掙扎著，以求在死水中得以微瀾的努力所感動(dòng)。少平的所思所為，實(shí)際上激發(fā)了我們每個(gè)人與生俱來(lái)的不甘與追求。
好吧，弱弱地問(wèn)一句：那些每天高唱著“平平淡淡才是真”的人們，你們真的甘心了嗎？你們是在掩飾你們的懶惰與懦弱嗎？你們真的活過(guò)嗎？
真正的活一場(chǎng)吧，無(wú)關(guān)結(jié)局是喜是悲，走過(guò)千山萬(wàn)水，你永遠(yuǎn)是那么美。
名著導(dǎo)讀讀后感3
《繁星》是詩(shī)集，冰心著。在《繁星》里，她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛(ài)。除了愛(ài)自己的雙親外，冰心也相當(dāng)珍重手足之情。她愛(ài)自己的三個(gè)弟弟。她在后來(lái)寫(xiě)作的一篇散文《寄小讀者。通訊十三》里，還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?ài)，贊頌人類之愛(ài)，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代便相當(dāng)熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎?ài)，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。
《春水》是《繁星》的姐妹篇。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，可是，她卻用了更多的篇幅，述說(shuō)著心中的感觸，同時(shí)也在探索著生命的意義，和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。
時(shí)代背景
冰心作為五四時(shí)代的著名詩(shī)人，她的詩(shī)名是和《繁星》、《春水》連在一起的。
冰心的小說(shuō)和散文已經(jīng)贏得了廣泛的`讀者和眾多的贊譽(yù)。冰心在后來(lái)歸憶，在她求知欲最旺盛的時(shí)候，遇到自己愛(ài)的句子，便三言兩語(yǔ)地抄在本上。雖大致不過(guò)三五行，但這三五行背后，總有些與親身經(jīng)歷有關(guān)的事。
這時(shí)她偶然瞅到鄭振鐸譯的泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，全部是布滿詩(shī)意和哲理的三言兩語(yǔ)。她心里一動(dòng)，覺(jué)得自己記在本上的那些三言兩語(yǔ)，也能整理一下，抄錄出來(lái)。
鄭振鐸的瞅法更全面一些，他認(rèn)為，除了泰戈?duì)栆酝猓倪�受到了古典詩(shī)詞上絕句、小令的影響。冰心10歲的時(shí)候便讀了《論語(yǔ)》、唐詩(shī)，“發(fā)瘋似的愛(ài)了詩(shī)”。深厚的詩(shī)詞功底是她成功地創(chuàng)作小詩(shī)的原因之一。
《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的過(guò)程中靈光閃動(dòng)的匯合，里面包含著她對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解，包含著豐碩的哲理。
作者生平
冰心，原名謝婉瑩。從小閱讀大量中國(guó)古典小說(shuō)，這為她以后創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)基矗中學(xué)畢業(yè)，考入北京協(xié)和女子大學(xué)。1919年9月發(fā)表第一篇小說(shuō)<兩個(gè)家庭），第一次用“冰心”筆名。1923年，第一本詩(shī)集《繁星》出版，它是中國(guó)影響最大之作。第二個(gè)詩(shī)集《春水》。在美國(guó)留學(xué)期間，寫(xiě)了二十九篇通訊集《寄小讀者》。1946年赴日，1951年歸國(guó)后，先后出版了《歸來(lái)以后》、《我們把春天吵醒了》、《再寄小讀者》、《小桔燈》等，除創(chuàng)作外，還從事外國(guó)文學(xué)的翻譯工作。
早期的冰心在“愛(ài)”的思想指導(dǎo)下，其作品歌頌?zāi)笎?ài)、童真、自然。文筆清新秀麗，委婉柔美，但題材較狹隘。建國(guó)后，冰心散文創(chuàng)作呈現(xiàn)了新的思想風(fēng)貌，歌頌勞動(dòng)人民，歌頌日新月異、欣欣向榮的祖國(guó)，布滿愛(ài)國(guó)主義激情，如《印度之行》、《櫻花頌》等。在風(fēng)格上既保持了過(guò)往委婉含蓄，清新優(yōu)美的特點(diǎn)又布滿了戰(zhàn)斗的激調(diào)。
名著導(dǎo)讀讀后感4
書(shū)的開(kāi)頭便寫(xiě)了兩個(gè)高中生最后吃飯的情景，在別人都吃完飯后，兩個(gè)少年才一前一后地去拿起那份屬于自己的午餐，那兩個(gè)黑乎乎的難以下咽的黑面饅頭，出于兩個(gè)少年的自尊，每次吃飯，都要留到最后一兩個(gè)。其中我最難忘的莫過(guò)于那其中的一個(gè)少年孫少平。生活的無(wú)奈迫使他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。沒(méi)有多余的功夫去流淚，他能做的，只有面對(duì)。
無(wú)論處境多么艱難，都未曾磨滅少平對(duì)知識(shí)的渴望，即使后來(lái)做了一名攬工漢也沒(méi)有磨滅他對(duì)獲得知識(shí)的熱情。我敬佩他的好學(xué)。他做了一個(gè)令我難以想象的'決定，他要一個(gè)人去城里攬工，因?yàn)樽x過(guò)高中的他對(duì)外面的世界的了解不能容許他僅僅停留在一個(gè)小鄉(xiāng)村里。
生活的不幸沒(méi)有擊倒這位堅(jiān)強(qiáng)的少年，機(jī)緣巧合之下，他做了一名煤礦工人。他在社會(huì)的最底層掙扎，為了那一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)受盡磨難，但是樂(lè)觀的少年并不只是把這些看做是簡(jiǎn)單的謀生，相反的，他熱愛(ài)自己的苦難。這一點(diǎn)，令我更加欽佩，今天的我們遇見(jiàn)一點(diǎn)困難就怨天尤人，埋怨命運(yùn)的不公。但是，為什么我們不能以另一種心態(tài)看待生活中的磨難呢？這個(gè)世界是平凡的，但同時(shí)他也是不平凡的，只要我們?cè)敢馊ソ邮芩灰覀冊(cè)敢馊ヅ�、去付出，那么平凡的世界也可以不平凡。我們的生活總是演繹著一個(gè)個(gè)平凡的日夜，我們生活在一個(gè)平凡的人生中，為什么不讓我們的生活有著像孫少平一樣不平凡的人生呢？
每一個(gè)平凡的人背后都有一個(gè)不為人知的世界，每一個(gè)平靜背后都有激情澎湃，無(wú)聲時(shí)勝似有聲。讀《平凡的世界》我看到了自己是多么的微不足道，曾經(jīng)的抱怨、曾經(jīng)的憤世不公是多么幼稚。自出生以來(lái)，我們就生活在一個(gè)和平且繁盛的時(shí)代。一路走來(lái)，物質(zhì)世界給了我們太多的享受，親人給了我們太多的關(guān)愛(ài)。我們甚至不需要擔(dān)心下一步怎么走，即使遇到困難，我們的父母親人也會(huì)在前方為我們披荊斬棘。我們得到了這么多，還有什么不滿足的呢？而我們遇到的挫折，不過(guò)是考試失敗，情感失落等，但這些和孫少平相比較我們又算得了什么呢？
平凡的世界、渺小的我們，無(wú)論遇到多少的難堪，感到多麼的迷茫，都應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái)。即使是要獨(dú)自面對(duì)滿路的荊棘，也應(yīng)該是越挫越勇，而不是止步不前或者自甘墮落。
每一個(gè)擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人都該讀《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)那么多不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人都該讀《平凡的的世界》，它會(huì)讓你懂得珍惜，傾聽(tīng)那些久遠(yuǎn)的聲音，或許能盡快找到自己的方向，不至于在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代中迷惘。
名著導(dǎo)讀讀后感5
最初接觸《平凡的世界》這本書(shū)，完全是受別人的推薦，來(lái)到書(shū)架，抽出這本書(shū)，好厚的一本，到底是一個(gè)多么平凡的世界，又有怎樣平凡的人？帶著這些疑問(wèn)，開(kāi)始了對(duì)這本書(shū)的長(zhǎng)途旅行。很快我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)慢慢被它吸引，仿佛身臨其境，成了故事中的一個(gè)角色，感受他們的平凡，它們的是樸素。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界。
在這本書(shū)里，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面有的只是平凡的人，平凡的世界，平凡的世界，平凡的感情，以及平凡的故事。
我喜歡少平，一個(gè)偉人般的存在，因?yàn)樗钠椒�，他�?ài)的高尚。由一個(gè)羞澀的貧困的少年長(zhǎng)成一個(gè)勤懇的剛強(qiáng)男子漢，有多少故事發(fā)生這個(gè)小小少年的身上：背井離鄉(xiāng)出門(mén)做苦工，感受人情冷暖；遠(yuǎn)離朋友去挖煤；曉霞的不幸離世；意外的礦難。這沉重的災(zāi)難，沉重到我們無(wú)法承受。但是，堅(jiān)強(qiáng)的他承受住了！無(wú)論多么艱苦，體力上的.，精神上的，殘酷的現(xiàn)實(shí)，皮開(kāi)肉綻的體力活，他都忍住了。他向往外面五彩繽紛的世界，他不愿被命運(yùn)征服。盡管這讓他遍體鱗傷，但也練就了牢不可崔的精神堡壘，成就了他。
少平曾說(shuō)過(guò)：“我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭，永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出生，它給我們帶來(lái)的好處，將使我們一生受用不盡�！边@就是他，一個(gè)忍辱奮進(jìn)，不卑不亢的少年。
一書(shū)終盡，感受它在手中的重量，我呼了口氣，從這個(gè)“平凡的世界”里，我讀懂了好多：人的一生就像這本書(shū)，不在于結(jié)局，而在于過(guò)程，人生應(yīng)該就像少平那樣不斷進(jìn)取，不卑不亢。
一個(gè)平凡而普通的人時(shí)時(shí)都會(huì)感到被生活的波濤巨浪所淹沒(méi)。你會(huì)被淹沒(méi)嗎？除非你甘此沉淪。
讀到這句經(jīng)典語(yǔ)錄，時(shí)我不禁想起了潤(rùn)葉。潤(rùn)葉人如其名，是一個(gè)能濕潤(rùn)人心田的堅(jiān)強(qiáng)姑娘。她與少安青梅竹馬，全心全意愛(ài)著少安，她就像一個(gè)熾熱燃燒的蠟燭，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，他給貧困的少安幫助，接濟(jì)落魄的少平……我為潤(rùn)葉與少安未能相戀而惋惜。也許當(dāng)初潤(rùn)葉，只要勇敢的向前邁出一小步，便會(huì)與心愛(ài)的人廝守終身。也許少安勇敢的面對(duì)這份來(lái)之不易的愛(ài)情，也許……這個(gè)世界上不是所有合理和美好都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)。生活是美好的人的痛苦卻時(shí)時(shí)發(fā)生……
他心心念念的少，竟與與另一個(gè)姑娘結(jié)為夫婦。與此同時(shí)，家人不斷施壓，李向前的瘋狂追求。都讓潤(rùn)葉獨(dú)自在痛苦的邊緣掙扎，折磨自己，最終她妥協(xié)了，“這不是婚禮，而是她青春的葬禮�！�
生命里有著多少的無(wú)奈和惋惜。又有著怎樣的愁苦和感傷？雨寖風(fēng)浸寂寞與蒼楚一定是水。靜靜地流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想著歲月。
【名著導(dǎo)讀讀后感】相關(guān)文章：
名著導(dǎo)讀西游記教案08-25
名著導(dǎo)讀心得體會(huì)09-27
名著導(dǎo)讀教案——《水滸傳》07-26
名著導(dǎo)讀《傅雷家書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)10-30
名著導(dǎo)讀《平凡的世界》讀后感08-19
七年級(jí)下冊(cè)名著導(dǎo)讀讀后感09-20