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讀《薛譚學(xué)謳》有感
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的讀《薛譚學(xué)謳》有感，歡迎大家分享。
先給大家講個(gè)故事吧：薛譚向秦青學(xué)唱歌，還沒有把秦青的技藝完全學(xué)到手，就自以為自己已經(jīng)很了不起了，便向秦青辭別。秦青也不加阻攔，在城郊大路旁擺設(shè)酒席為薛譚送行。
從上段故事里我知道了薛譚是個(gè)不求上進(jìn)，驕傲自滿的無(wú)知青年。他的行為就是我平時(shí)所說的“耍小聰明兒”。大家不要認(rèn)為我這樣評(píng)論薛譚是夸夸其談，正因?yàn)槲倚r(shí)候亦是如此，所以現(xiàn)在才知道薛譚以及我小時(shí)候是多么可笑和無(wú)知啊！
以前，老師就經(jīng)常教育我們：“讀書可以讓我們開眼界，長(zhǎng)見識(shí)，并在伙伴中成為佼佼者。”所以我總結(jié)了：想要學(xué)習(xí)好，讀書不能少。當(dāng)時(shí)無(wú)知的我認(rèn)為作文只要寫得多就是好。根本不去認(rèn)真推敲修改，也不去多讀書積累豐富的詞語(yǔ)，所以書上已經(jīng)落了厚厚的一層灰，也不去問津。愚蠢的意識(shí)像一只冰冷無(wú)情的魔爪，將我拖進(jìn)無(wú)知的深淵，封閉在那無(wú)語(yǔ)的死海中，使我真的透不過氣，正在窒息，窒息！當(dāng)我看見前進(jìn)的伙伴正在爬進(jìn)知識(shí)的巔峰，攀上歡樂的殿堂時(shí)，我在受傷，在流淚……我時(shí)常會(huì)喊出心底里的聲音：“誰(shuí)來(lái)救我，誰(shuí)來(lái)教我戰(zhàn)勝孤獨(dú)？”我喊破了喉嚨，但又有誰(shuí)聽得見？終于，我心中那無(wú)比敬愛的老師---我的領(lǐng)路人發(fā)現(xiàn)了我，并及時(shí)地送給了我戰(zhàn)勝無(wú)知與無(wú)語(yǔ)的法寶---書，一本書，一本使我人生發(fā)生巨變，讓我獲得新生的好書！從這以后，我便愛上了書，似乎相見恨晚。
如今，書與我情同手足，如影隨形。也正是書使我懂得了：學(xué)習(xí)不能自滿，要奮進(jìn)。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！彼裕覀円┯[群書，讓自己的大腦充實(shí)起來(lái)，成為將來(lái)承重的棟梁！
最后，我給大家和自己一個(gè)忠告：人生有限，而學(xué)海無(wú)涯！
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