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    三年級(jí)讀后感

    時(shí)間:2023-03-26 19:12:20 專題讀后感 投訴 投稿

    三年級(jí)讀后感(精選15篇)

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的三年級(jí)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)讀后感(精選15篇)

    三年級(jí)讀后感1

      在提到虎妞的清白時(shí),老師曾提到虎妞與劉四爺?shù)牟粋。起初是驚訝且不相信的,仔細(xì)推敲好像真的'如此。祥子與虎妞發(fā)關(guān)系后想到:“他不明白虎妞是怎么回事。她已不是處女,祥子在幾點(diǎn)鐘前才知道。

      他一向很敬重她,而且沒有聽說過她有什么不規(guī)矩的地方;雖然她對(duì)大家很隨便爽快,可是大家沒在背地里議論過她;即使車夫中有說她壞話的,也是說她厲害,沒有別的”。這段文字說明虎妞與車夫或其他人之間沒有

      不規(guī)矩的地方。在說到劉四爺?shù)呢?cái)產(chǎn)時(shí),虎妞說到“老頭子棒著呢,別看快七十歲了,真要娶個(gè)媳婦,多了不敢說,我敢保證還能弄出兩三個(gè)小孩來(lái),你愛信不信?”。

      小福子接客時(shí),虎妞主動(dòng)答應(yīng)讓小福子在她家方便,并趁祥子不在家時(shí)偷窺;在跟小福子交流時(shí),虎妞說的話“她還有許多說不出口的事,在她,這是蹂躪,在虎妞這是享受”,可以看出虎妞心底還是有點(diǎn)扭曲的性愛觀

    三年級(jí)讀后感2

      我有本好故事名叫《綠野仙蹤》。

      可愛的小女孩多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上,過著簡(jiǎn)單的生活。

      龍卷風(fēng)來(lái) ,把多蘿西和小狗托托卷到一個(gè)陌生的地方。突然,一個(gè)仙女出現(xiàn) ,說:“想回家,就先找奧茨大王!庇谑嵌嗵}西帶托托出發(fā) ,路上,他們遇稻草人,他要一個(gè)會(huì)思考的腦子;鐵皮人要顆鮮活的'心臟;膽小獅要膽量。他們一起去找奧茨大王,爬山涉水,想方設(shè)法解決 一個(gè)一個(gè)的難題,打敗 兇猛的虎頭熊。最后終于見到 奧茨大王,可是奧茨大王要他們打敗西方魔女,他們用桶水打死 西方魔女。因?yàn)槲鞣侥裁炊疾慌,唯一害怕水。但是奧茨大王是個(gè)老頭,于是多蘿西就靠自己的力量回家 ,伙伴們的愿望也都實(shí)現(xiàn) 。

      這是我最喜歡的故事書,因?yàn)槎嗵}西和伙伴們擁有智慧和力量,戰(zhàn)勝一切困難。

    三年級(jí)讀后感3

      最近,我一直在看法布爾的《昆蟲記》。每每拿起這本書,我總是看得津津有味,愛不釋手,就好像手被粘在書上拿不下來(lái)了一樣。作者通過細(xì)致的'觀察和大量的研究,向我們介紹了眾多昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和斗爭(zhēng)。作者法布爾從小就喜歡親近大自然,熱愛昆蟲,喜歡觀察了解昆蟲的生活。

      長(zhǎng)大后,法布爾在小村的一個(gè)地方獲得了一片土地。在那里,他和昆蟲們生活在一起。他的屋子被蜜蜂們劃分了勢(shì)力范圍,墻壁是泥水匠蜂的領(lǐng)地,門口是白腰蜂的領(lǐng)地,進(jìn)出時(shí)要小心翼翼。

    三年級(jí)讀后感4

      今天我看了一本書,書名是《魯賓孫漂流記》,這本書給了我很多的啟發(fā)。

      這本書講了一個(gè)叫魯賓孫的英國(guó)人,因乘船出事,流落到一個(gè)荒島上,歷盡磨難,最后終于回到文明社會(huì)的故事。

      這本書給我印象最深的就是魯賓孫制成一只能耐火的陶罐子的那一段。在一個(gè)沒有任何工具的島上,做成一個(gè)罐子談何容易!是魯賓孫堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。

      我是一個(gè)對(duì)事物只有“三分鐘熱度“孩子我想:是什么東西使魯賓遜在島上生活了二十幾年之久。答案當(dāng)然是他堅(jiān)持不懈的精神。在這一點(diǎn)上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。

      有一次,我做一道數(shù)學(xué)題,三兩下看完了題目,認(rèn)為自己做不出來(lái),就空在那里等爸爸回家后問他。我就是缺少克服困難的'勇氣,既然鐵杵都能磨成針,我為什么對(duì)付不了一個(gè)小小的困難呢?

      《魯賓孫漂流記》是我的一位導(dǎo)師,它給了我終生的教育。

    三年級(jí)讀后感5

      我看了《丑小鴨》這個(gè)故事以后,我覺的丑小鴨很痛苦。因?yàn),第一次丑小鴨?lái)到一塊沼澤地,一只獵狗跑過來(lái),獵狗看到丑小鴨卻又扭頭跑掉了。太可憐了,連獵狗看見它都沒有胃口。

      第二次丑小鴨跑到一戶人家,一位老人養(yǎng)了一只貓和一只母雞?墒秦埡湍鸽u都看不起它,都嫌它長(zhǎng)的丑。它委屈的`離開了這個(gè)家。經(jīng)過艱辛萬(wàn)苦,它終于變成了一只白天鵝。從丑小鴨身上我學(xué)到了:做人不要嬌氣,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),做什么事情要堅(jiān)持到底才能取得成功。

    三年級(jí)讀后感6

      最近,我看了《斑羚飛渡》這本書,它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚,一直追到懸崖邊上,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,斑羚的領(lǐng)頭羊聰明地把這羊群分成了兩列,一列是老羊、一列是小羊,然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳躍,小羊在半空中站在老羊的身上二重跳,最后小羊們跳到了對(duì)岸,老羊們則摔下懸崖。這個(gè)時(shí)候只有那只領(lǐng)頭羊自己還擋在獵人的前面。

      這雖然是一個(gè)動(dòng)物的故事。也說明了它們之間的`情感就像父母跟我們的情感一樣,看到這里我想起了父母一直以來(lái)對(duì)我們的種種關(guān)心,他們每天都要上班,下班了還要煮飯給我們吃,還要照顧我們的生活,為我們檢查作業(yè),而我們自己卻很不聽話很不孝順。

      從現(xiàn)在開始,我一定要孝順父母,好好學(xué)習(xí),聽父母的話,做個(gè)好孩子。

    三年級(jí)讀后感7

      本篇文章寫了作者非常愛看書,但又因?yàn)闆]錢買書,便選擇了竊讀這種方法。

      本文大部分講的都是指作者小時(shí)候?yàn)榱丝磿苄量,例如每次去,書店的人非常多,必須得從大人的腋下擠過去,還得擔(dān)心書是否會(huì)賣光,在看書時(shí)雖然因?yàn)槟茏x書而快樂,但又怕會(huì)被書店老板發(fā)現(xiàn),被訓(xùn)斥或被趕出去,在看書時(shí)腿腳還會(huì)站麻木,還要受食物的引誘。

      然而,我最欣賞的還是坐著那種喜愛讀書,不怕辛苦的`精神,我們現(xiàn)在的生活條件比作者那時(shí)候好,但我們?yōu)槭裁床荒馨淹骐娔X的時(shí)間拿一點(diǎn)來(lái)看書呢?

    三年級(jí)讀后感8

      今天媽媽讓我看一篇文章,叫《少年茁壯》,并讓我寫一點(diǎn)讀后感。 日記

      我認(rèn)真看完后,覺得最讓我感動(dòng)的是馬鵬飛說的一句話“我是奶奶的大樹,奶奶不要怕;今后我就是奶奶的眼睛,幫奶奶看東西;我就是奶奶的.拐棍,給奶奶帶路!

      《少年茁壯》講的是馬鵬飛和他的奶奶的故事。馬鵬飛是一個(gè)男孩,他剛出生不久,爸爸媽媽就離婚了。媽媽拋棄了他,爸爸也棄他而去。他便和奶奶相依為命。5歲,他就開始學(xué)習(xí)做飯,第一次,他不熟練,老是做不好,漸漸地,他越來(lái)越會(huì)做飯了,還懂得了營(yíng)養(yǎng)均衡,粗細(xì)搭配。

      馬鵬飛平時(shí)不愛吃熱飯,喜歡吃冷飯,知道為什么嗎?因?yàn)樗X得冷飯可以吃得特別快,這樣就可以省下很多時(shí)間來(lái)照顧奶奶和學(xué)習(xí)了。

      和馬鵬飛比,我簡(jiǎn)直太舒服啦!我只有更努力學(xué)習(xí),才能向馬鵬飛那樣做一個(gè)好孩子!

    三年級(jí)讀后感9

      我的家里有一本書叫《小王子》。這是一本描述作者和一個(gè)叫做小王子的外星人的故事,我覺得很好看。

      這本書講了“我”是一名飛行員,有一次飛行經(jīng)過撒哈拉大沙漠時(shí),飛機(jī)出了故障,只好降落在了沙漠。當(dāng)“我”修飛機(jī)的時(shí)候,有一個(gè)金發(fā)小朋友走來(lái),要“我”畫一幅畫給他,“我”滿足了他的心愿,“我”還知道他是一個(gè)外星人,他叫“小王子”,小王子給“我”說起了他奇妙的經(jīng)歷。

      在小王子的.經(jīng)歷里,我最感興趣的是生活的星球。小王子的星球是個(gè)和房子差不多大的星球,他的星球上如果有不好的植物長(zhǎng)出,就必須拔掉,他的星球一天可以看四十三次日落。

      我從中知道了,我們?cè)谏钪胁荒軕卸,要勤勞,這樣才能處理好自己的生活,過上舒適的生活。

    三年級(jí)讀后感10

      今天走進(jìn)圖書館,我捧著《愛的教育》,跟隨著亞米契斯的描寫,走進(jìn)了安利柯四年級(jí)的生活。

      我很羨慕安利柯能有幸到帕爾博尼老師的班級(jí)里。因?yàn)榕翣柌┠崂蠋熀軠厝、很有愛心。安利柯還交到了很多新朋友,包括有卡羅納,德羅西,波列科西。.。.。我還深深的記得一個(gè)每月故事叫《撒丁島的.少年鼓手》我想我們也要學(xué)習(xí)少年鼓手那種堅(jiān)持到底,不怕困難的精神,我們還要向羅伯弟學(xué)習(xí)一種不為自身安全去救別人的精神。

      讀了《愛的教育》我學(xué)會(huì)了什么是愛,愛是無(wú)私的,愛需要奉獻(xiàn)。也學(xué)會(huì)了要幫助別人,尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛戴老師。我們要懂得珍惜,要學(xué)會(huì)幫助別人,每天看到老師,爸媽們?yōu)槲腋蛇@干那,這就是對(duì)我愛的付出,F(xiàn)在我懂得了愛是一種信仰,愛是一種追求,愛是一種表現(xiàn),擁有它的人們,付出愛的心,他的人生一定會(huì)幸福的,沒有遺憾的。

    三年級(jí)讀后感11

      在語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》。這篇作文是趙麗宏所寫的,他說這篇使他難以忘懷。

      在20多年前“我”在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初10個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上?墒,到了最后一個(gè)極高難度的時(shí)候,10個(gè)碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來(lái),重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說著:“行了,不要再來(lái)了,演下一個(gè)節(jié)目吧!”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn),終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲!拔摇北贿@種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的'打動(dòng)了。

      我可以知道這個(gè)少年是個(gè)絕對(duì)不會(huì)放棄的人,只要有點(diǎn)希望就可以成功!可是我卻學(xué)不到他怎么又勇氣,是我在就待在了觀眾的下面。有時(shí)我不會(huì)做幾道數(shù)學(xué)題,我都是拿別人抄的,都不是靠自己的實(shí)力去做。真是尷尬啊!

    三年級(jí)讀后感12

      大家都非常喜歡《西游記》這本書。我也非常喜歡它,常常讀得津津有味、愛不釋手。但是你知道這本書的作者是誰(shuí)嗎?對(duì)啦!是吳承恩。

      這本書主要講了唐僧和他的三個(gè)徒弟——大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取經(jīng)的故事。他們?cè)诼飞嫌龅搅嗽S許多多妖魔鬼怪,整整九九八十一難呀!可惜,唐僧經(jīng)常人妖不分錯(cuò)怪孫悟空。因?yàn)檠謧冎莱蕴粕饪梢蚤L(zhǎng)生不老,所以總是爭(zhēng)先恐后把唐僧抓起來(lái)。幸虧孫悟空武藝高強(qiáng),幾乎每次遇到妖怪都能轉(zhuǎn)危為安,但也有他打不過妖怪的'時(shí)候,他就上天請(qǐng)神仙幫忙。我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地獲得了真經(jīng),他是我心目中的英雄。而且在他身上還有一種敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神,令我十分欣賞。

      通過反復(fù)讀這本書,我的感想是遇到困難不能隨便放棄,堅(jiān)持到底才能勝利。就像唐僧師徒那樣,最終戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,獲得了真經(jīng)。這種喜劇結(jié)局是我最喜歡的。

    三年級(jí)讀后感13

      《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉,一整天都在農(nóng)場(chǎng)上玩。當(dāng)夜晚來(lái)臨,她又餓,離家又遠(yuǎn),它火速的趕回家,一路上經(jīng)過羊。牛。豬仔等動(dòng)物的處所,他們都正在快樂的享用晚餐,使莫莉覺得更餓了,但莫莉并沒有放棄仍然繼續(xù)往前跑,最后她終于吃到了美味的'晚餐。

      我最喜歡這本書最后的結(jié)果,當(dāng)莫利誘餓又渴回到廚房,莫莉聞到一陣香噴噴的味道,她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶,她滿足的發(fā)出喵喵聲,也滿足的吃著她最喜歡的魚和香濃的牛奶,這樣的結(jié)果讓我覺得很幸福,會(huì)讓我想起溫暖的家,每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候,媽媽總會(huì)煮好香噴噴的飯菜,我想我可以了解莫麗那滿足的感覺。

      這本書也讓我學(xué)習(xí)做事不要半途而廢,要像故事中的莫莉,沒有放棄一直作下去,最后一定會(huì)成功的!

    三年級(jí)讀后感14

      我看完《丑小鴨》這篇文章后,我覺得丑小鴨活的很頑強(qiáng),鴨媽媽罵它丑把它趕走了,野鴨罵它“你丑的厲害”,大雁罵它“丑的可愛”,它自己嘲笑自己“謝謝老天爺,我丑的連獵狗都不想吃我”里面的語(yǔ)言很好笑,還有一句是“有一個(gè)殘破的'房子,一天刮大風(fēng)了,一下北風(fēng),一下南風(fēng),把那個(gè)房子吹的不知該往哪邊倒,所以就沒倒!

      后來(lái)丑小鴨看到了一群美麗的白天鵝,它想辦法接近它們,它覺得接近它們,它們肯定會(huì)把我殺死,因?yàn)槲姨罅,可是它想這樣也比被雞啄死,被別人打死好一些,卻讓它驚奇的是,它看到了水中自己的影子,它變成了一只白天鵝,所有的動(dòng)物都很歡迎它,說它是最年輕,最漂亮的白天鵝。

    三年級(jí)讀后感15

      《綠野仙蹤》,一本有趣的書,精彩的內(nèi)容使我回味無(wú)窮、流連其中,仿佛置身在幻想的境界里,讀著讀著仿佛可以走進(jìn)書中。

      這本書的作者是美國(guó)作家萊曼.弗蘭克.鮑姆。主要講了:一個(gè)名叫多蘿茜的小姑娘住在堪薩斯,她與小狗托托、亨利叔叔以及艾姆嬸嬸共同生活在一座小木屋里。但是,有一天可怕的龍卷風(fēng)侵襲了他們的家園,它殘忍的把多蘿茜和托托卷走了?蓱z的.他們?cè)谔焐巷w呀飛,龍卷風(fēng)終于停了,他們落到了一個(gè)神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。為了回家他們踏上了尋找奧芝的旅途。在路上他們遇到了稻草人、鐵皮人、膽小獅,大家齊心協(xié)力、互幫互助終于實(shí)現(xiàn)了愿望。這是多么可貴的團(tuán)隊(duì)精神。

      讀了這本書,我受用不盡,我學(xué)到了它們身上的種種好品質(zhì),比如:鐵皮人的善良、稻草人的為了他人不惜生命、甘林達(dá)女巫的處處為他人著想。我還學(xué)到了他們共同的優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)持不懈、齊心協(xié)力。我敬仰他們每一個(gè)人。我要向他們學(xué)習(xí)為自己的目標(biāo)努力。

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