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讀《名家小故事成長(zhǎng)大道理》有感
今年暑假我讀了很多書，有《智慧背囊》、《名家小故事 成長(zhǎng)大道理》、《教科書里沒(méi)有的常識(shí)》等等，其中我最喜歡的一本書是《名家小故事 成長(zhǎng)大道理》。這本書里有很多的童話故事，我印象最深刻的是《千里眼和順風(fēng)耳》，這是故事講了千里眼和順風(fēng)耳，我各自辦了一個(gè)俱樂(lè)部，千里眼能看到遠(yuǎn)方的場(chǎng)景，順風(fēng)耳能聽(tīng)到遠(yuǎn)方的聲音，他們講這些告訴會(huì)員，但是他們都有缺陷，，千里眼能看見(jiàn)，但是聽(tīng)不到，順風(fēng)耳能聽(tīng)到，但是看不見(jiàn)，他們都滿足不了會(huì)員的要求，所以會(huì)員們很不滿意，他們的生意越來(lái)越差，馬上就要關(guān)門了。這時(shí)他們把俱樂(lè)部合二為一，互相彌補(bǔ)對(duì)方的不足，發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)，最后他們還辦了《天下新聞報(bào)》，取得了巨大的成功。
讀了這個(gè)故事，我很受啟發(fā)，人都有自己擅長(zhǎng)的地方，也有缺陷地方，朋友之間相互合作會(huì)產(chǎn)生一大于二的增值效果，故事中的千里也和順風(fēng)耳，正是因?yàn)楹献�，各自發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，才使得《天下新聞報(bào)》能夠準(zhǔn)確而及時(shí)的報(bào)道遠(yuǎn)方的消息，最終獲得了成功。我們每個(gè)人一定要團(tuán)結(jié)合作，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)，這樣班級(jí)才會(huì)越來(lái)越好！
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