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    《行走中的玫瑰》讀后感優(yōu)秀

    時間:2023-11-13 07:07:12 專題讀后感 投訴 投稿
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    《行走中的玫瑰》讀后感優(yōu)秀

      當認真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《行走中的玫瑰》讀后感優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《行走中的玫瑰》讀后感優(yōu)秀

    《行走中的玫瑰》讀后感優(yōu)秀1

      因為寫論文要用的那本理論書北校區(qū)的都借出去了,只得長途跋涉去南校區(qū)借。在公車上的那一個多小時把閭丘露薇的《行走中的玫瑰》看完了。以前對她的印象是一個勇敢的戰(zhàn)地女記者,其他都不怎么了解。在圖書館偶然瞥見,隨手一翻發(fā)現(xiàn)寫得挺淺顯易懂的就借了回來。

      題外話:現(xiàn)在每逢看到安妮寶貝體或郭敬明體就有點厭惡,總覺得有種裝腔作勢的感覺,不好好說話。有時候耐著性子看完還是沒理解作者的中心思想,就很郁悶了,好像是遇到了蹩腳的譯文,好想狠批狂改一番。越是大師寫的東西,越好懂。這讓我想起了最近看的幾本散文集,劉文炳的《為了莎士比亞》,寫得通俗易懂,但是翻來覆去就是那幾句話,一個本子收了好幾篇文章,看了前兩篇后面的就不用看了。吳興文的詩文集,果然是學者,學術味十足,還是比較喜歡他的譯作。卞之琳的話,文章里不知怎么地帶著文革時代的文氣,文章不及他的詩作好。最賞心悅目的就是王佐良了,真是寫散文的好手。

      看她干練的摸樣,以為她為人一定很嚴肅正經(jīng),結果發(fā)現(xiàn)她和我們一樣,也聽孫燕姿,也是愛情至上,也會為了茶余飯后有談資看看八卦新聞。讓她與眾不同的是她的視野,她的較真勁兒,她的勤奮和她的豁達。書中好幾句話,我都覺得是專門給我開的偏方。她在第69頁寫道:“很多人總是覺得自己是一個很有能力的人,有些人更是老覺得自己懷才不遇。覺得只要給自己一個機會,就能夠證明給大家看。但是其實事情不是這樣簡單,有時候真的要經(jīng)常地反省一下,當機會出現(xiàn)的時候,為什么總是輪到別人而不是自己,自己還有什么地方需要提高!鄙匣乜谧g比賽時,當?shù)弥獩]進最后一輪,我第一個反應是難以置信:信息沒我全的'選手都進了。第二個反應是開始質疑評審的評判標準。卻一直沒有在自己身上找問題,一味地揪著自己比別人強的地方不放,不反省自己薄弱的環(huán)節(jié)。那時候還不甘心,真想拽著老師說,“再來一次,我要證明給你們看”。就像閭丘露薇在書中所寫的那樣,有時候機會來了不一定是好事,關鍵要看你準備好了沒有。我還半斤八兩就老想著得到別人的認可,現(xiàn)在回想覺得那時的自己實在是太可笑了,不禁為自己感到羞愧。

      她還在148頁寫道:“大學四年,書反而沒有中學看得多了,時間花在了聽各種各樣的講座上。那時候來大學做演講,從來沒有受到過明星般的待遇,遇到的都是臺下那種挑戰(zhàn)的神情。講座的種類很多,藝術,哲學,還有企業(yè)管理,我都會去聽,我覺得,聽那些比自己聰明和有經(jīng)驗的人講話,真的要好過看一本其實怎么也看不懂的書!币院笪視䦂猿置恐芰既ヂ牴娭v壇,擴大自己的知識面。還要多讀書,這樣對事物的看法才不會只停留在表面。

    《行走中的玫瑰》讀后感優(yōu)秀2

      閭丘露薇,相信喜歡鳳凰衛(wèi)視的觀眾們,一定對這個名字不陌生。曾因XX年在伊拉克戰(zhàn)爭時作為在巴格達地區(qū)進行現(xiàn)場報道的唯一一位華人女記者,而一舉成名,被譽為“戰(zhàn)地玫瑰”。《行走中的玫瑰》這本書是她所寫的唯一一部個人傳記,出版于XX年,而我讀的是XX年的再版,最大的不同是書中從“七年之前”和“七年之后”的兩個視角來討論每一話題,流年對照,展現(xiàn)一位職業(yè)女性的成長軌跡和她所感觸的社會變化。

      在《行走中的玫瑰》里,閭丘露薇放下了記者的姿態(tài),沒有報道新聞,沒有評論時事,而是用她所收獲的成長經(jīng)歷,以一顆樸素、敏銳、善感的心,分享著每個人都在思考的人生命題,如大學、情感、愛情、婚姻、選擇、生存、困難、機會、自信、壓力、變化、女人、品味、付出、快樂、學習、運氣、緣分、做人、公平、名利、年輕、健康等等。她在書中說道:“七年的時間,最大的變化,不再只看到個人的自我成長,而是學會了把自己放在社會里。沒有一個人,能夠脫離社會和群體,而個人的修養(yǎng)和成長,如果缺乏一套完整清晰的價值體系的話,到了某一個時候,就會失去方向!蔽蚁脒@應該是這本書最終的意義,每個人從小到大,由于家庭環(huán)境、與人交往環(huán)境、社會環(huán)境、成長經(jīng)歷等等的不同,造就每個人不同的價值觀念,使對待問題的看法和解決問題的方法都有所不同,而每個人都無法擺脫社會群體這個框架,只有將自己與社會完美的結合,才能形成一套完整清晰的價值體系,找到正確的人生方向。

      閭丘露薇對書中的每一個話題的思索和感悟,都那么直接而真實。在關于“機會”的話題中,她想告訴年輕人:“機會是給有準備的人的!比绻麤]有每天認真工作的積累,沒有提前拿到伊拉克簽證,沒有提前組織攝影團隊,那么一個在戰(zhàn)爭一線采訪的機會怎么落到一名女記者的頭上呢?同時,她也談到機會與時代的重要關系,時勢造就英雄。她一直在思考:如果自己晚出生二十年,那還有機會上名牌大學和找到一份理想的工作嗎?她聯(lián)想到:“在二十年前,一個窮困山區(qū)的孩子,只要努力讀書,知識可以改變命運,可以上名牌大學,可以拿到獎學金出國留學,可以創(chuàng)業(yè),但是現(xiàn)在,這樣的'機會真的很少了!彼运J為自己是時代的受益者,是中國社會發(fā)展的既得利益者。得到的多,就有責任回報社會,所以她一直為現(xiàn)在的年輕人創(chuàng)造機會而努力著。

      《行走中的玫瑰》這本書里,閭丘露薇以她豐富的人生經(jīng)歷和開闊的看事視野,引導著每一個在生活道路上奔走的人們進行反思。人生需要時常停下來靜靜地思考,對自身成長進行階段性的總結,對自身價值感進行修煉。正如她在書中問自己的兩個問題:我要成為一個怎樣的人,我要一種怎樣的生活?

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