《家》讀后感集合【15篇】
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《家》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《家》讀后感1
暑假到了，為了解除一些郁悶，林老師給我們全班同學推薦了五本書：《一千零一個愿望》、《晚安，我的星星》和《班級寵物一家親》，今天，我要介紹的書就是：《班級寵物一家親》。
說道書，我們首先要想到的是主人公，《班級寵物一家親》一家親的主人公，就是我們的李彥寬，外號小燕子。
開頭，李彥寬肥肥的媽媽很晚很晚才回來，李彥寬問媽媽去哪里了，那么久，又是一段搞笑的對話后，李彥寬媽媽才說出了實情買狗，順便把一只黑白斑點狗給抱了出來。
李彥寬說黑白斑點狗很像《101忠犬》里面的主角，便取名給它叫做牛牛。
就在這個時候，班主任突然骨折了，取代而至的是班主任的老公。班主任的老公非常寬容，他讓李彥寬和全班同學建立了屬于自己的寵物博客。
也許烏龜有天生的靈力。李彥寬爸爸帶回來的烏龜“天王”爬了出來，也就在烏龜天王爬出來的時候，李彥寬的爸爸回來了。（注意，李彥寬的爸爸和他的媽媽離婚了一年多。）李彥寬也和他的寵物牛牛發(fā)生了很多有趣的事情。建議大家來看啊！
可能大人覺得，寵物就是來給我們解悶用的，而大人們往往不知道，我們小孩子，對寵物的感情是遠遠超過了解悶，是好朋友對好朋友的'那種感情。
大人們可能也不知道，寵物對我們來說，是多么的好。他不管你美還是丑，胖還是瘦，只要你愛它，它也就會愛你！其實動物們都是非常棒的，你和它說話的時候，它們從來不會打斷你說的話，而會一直聆聽，雖然聽不懂，雖然枯燥無味。但是，她也不會打斷你說的話。
我還記得，美國狗牌上有一句話很讓我感動：你有你的生活，你的朋友，你的工作，你的娛樂，而我，只有你。
《家》讀后感2
終于讀完了《家》的最后一頁，心中澎湃的浪花卻沒有平息。它的故事情節(jié)跌宕起伏，帶給了我歡笑，悲傷，氣憤，和失望……
《家》描述的是一個封建的大家庭的悲歡離合。在這樣的.家庭中，有著不可避免的明爭暗斗，糾紛，不公與壓迫。但又因為身處于新文化運動的開始時期，卻也有令人感到驚奇的反抗。在封建社會的殘酷迫使下，一群年輕可愛的生命受苦，煎熬，甚至是失去生命，因而故事中帶著血和淚，帶著控告與悲憤的呼聲。把斗爭的劍刺向了極度腐朽的封建社會以及害人的封建禮教，并暗示它走向滅亡道路。
我覺得書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺慧一群象征著一端，覺新連同老太爺一群象征著另一端。關于覺慧的個性，第三回就已經(jīng)明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時積累下的憤慨，卻又在家里和老太爺吵上了一通。于是，覺新的話語在旁邊形成了鮮明的對比：“其實爺爺跟你說什么話，你只要不聲不響地聽著，讓他一個人去說，等他話說夠了，氣平了，你答應幾個‘是’就走出去不是更簡單嗎？”好一次矛盾，好一次思想的撞擊。
說到覺新，便讓我想到了梅：在覺新知道自己的訂婚日后，“他絕望地痛哭，他關上門，他用鋪蓋蒙住頭痛苦。他順從了父親的意志，沒有怨言�？墒窃谛睦锼麉s為著自己痛哭，為著他所愛的少女痛哭。”在父親告訴他要去西蜀實業(yè)公司，在他面臨著一生的理想被強制剝奪之時，“一個念頭在他的腦子里打轉：‘一切都完了�！男睦锊刂簧俚脑挘墒撬痪湟膊徽f。”又是矛盾，又是思想的撞擊。
《家》讀后感3
巴金，中國現(xiàn)代文學史上優(yōu)秀的現(xiàn)實主義作家。原名李堯棠，字芾甘。1904年生于四川成都一個封建官僚地方家庭。
《家》寫于1931年4月至1932年4月，是作者巴金積最初19年的生活經(jīng)驗寫成的一部優(yōu)秀的長篇小說。正如巴金所說的：“《家》是一部寫實的小說，書中的那些人物都是我愛過或者恨過的，書中那些場面還是我親眼見過或者親身經(jīng)歷過的。”
長篇小說《家》真實地寫出了高家這個很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。作品中的高家是中國封建社會和家族制度的縮影。從表面看，高家“一家人讀書知禮、事事如意”，家庭內部尊卑有序，禮法森嚴；但實際上，在這個大家族中處處都充滿著激烈的爾虞我詐和勾心斗角。為了爭奪家產，陳姨太、克安、克定等打著維護家族榮譽和高老太爺?shù)恼信�，耍盡了花招。作品還表現(xiàn)了以覺慧為代表的一代覺醒了的青年同這個罪惡家族的斗爭。這些青年受“五四”反封建巨浪的影響，一方面在社會上積極參加宣傳革命思想的學生運動，一方面在家庭內部和封建勢力、封建禮教展開勇猛的戰(zhàn)斗，最后，他們真正敲響了這個封建大家庭的喪鐘。
《家》是一部思想相當深刻的現(xiàn)實主義力作，作品通過以覺慧為代表的青年一代與以高老太爺為代表的封建腐朽勢力的激烈斗爭，反映了當時的社會面貌，深刻地揭露了封建社會和家族制度的與黑暗，控訴和揭示了大家族和舊禮教、舊道德的罪惡以及吃人本質，并且揭示了其必然滅亡的歷史命運。同時，作品還以極大的激情歌頌了青年知識分子的`覺醒、抗爭以及他們與罪惡的封建家庭的決裂。
那個黑暗的年代永遠地過去了，《家》在批判那個時代的同時正昭示著青春的可愛，對��！青春是多么的可愛，我們正處于美好的青春歲月中，我們充滿了激情，我們的心里洋溢著愛！
只要心中還有夢，就能忍住多少痛。
只要心中還有愛，那就離快樂很近，離幸福不遠了！
《家》讀后感4
《小小氣候探索家》有一個氣候探險故事，20個我喜歡的小實驗，最后有一個氣候游戲。
爺爺喜歡種花種草，爸爸喜歡種菜，我喜歡動手做各種小東西，我家里有各種各類的溫度計，所以我對第一個溫度計制作不感興趣。
我要制作個量雨器試一試，爺爺爸爸種植肯定有用處。
我要把風力測量器改進一下，把紙杯改成塑料小杯，把硬紙板改成薄木板，就可以在下雨時也能使用，而且更為牢固更加小巧。
我在科技館玩過龍卷風，自己制作個龍卷風一定很趣。
我在網(wǎng)上查過在飽和狀態(tài)下甜水重，與書中的結果不同，為什么呢？實踐是檢驗真理的標準，等我的試驗結果吧！
我和爺爺做過不少的'出芽試驗，用苔蘚做發(fā)芽床，用封口玻璃瓶作發(fā)芽箱，可以試一試，相信會有好結果。
我對用量杯給種獨行菜的盤子澆水，接著給種在相同大小沒有植物的盤子澆同樣多的水，觀察變化的試驗感興趣，因為這個實讓我想到了不同的植物不同土壤吸水量變化大小問題試驗方法。
“一片橫截的樹干告訴了我們什么？”我很想知道樹木的年齡，可是我不能砍掉樹木而得到樹干的橫截面，怎樣通過截切分枝來分析樹木的年齡這是我思考了很久的問題。還有我在景山看到了一個樹干的橫切面上有兩個年輪，為什么？
“耶利哥的假玫瑰”我在小主班聽過猶太人怎么攻破耶利哥城的故事，所以我對它有興趣，我以前和爺爺做過苔蘚曬干后再恢復生活力的試驗，我還收藏一種叫海金沙的葉子，二年后發(fā)現(xiàn)葉子撒出了金沙一樣的細粒，爺爺說這是蕨類的孢子，類似種子，能生出蕨類的幼苗。因為我們這里沒有“耶利哥的假玫瑰”我想用苔蘚和蕨類代替它做試驗。
《小小氣候探索家》不愧為實驗書，讓我收獲不少。
《家》讀后感5
相信大家都讀過沈石溪的作品吧，最讓我感動的事黑熊舞蹈家，黑熊舞蹈家里的黑熊名叫阿寶，他非常出名，因為它會人類的各種舞蹈，擁有了這名字的黑熊就等于擁有了榮譽。這讓陽光大劇院很火。
但事情總會變，有時候事情會來個大轉彎，出現(xiàn)我們意想不到的'事情。有一次美國的元太夫人來到陽光大劇院，想和出名的阿寶跳舞，再給真阿寶化妝的時候，他們想了想阿寶的性格，實在不符合，就用假阿寶圓寶代替真阿寶，因為元太夫人從來都沒有見過阿寶，而且圓寶和阿寶長得差不多，所以沒分辨出來，而且還給了陽光大劇院50000元，后來真阿寶知道后，十分氣急敗壞，變得非常兇猛，最終這位聰明的黑熊舞蹈家安詳?shù)娜チ颂焯谩?/p>
說到這里，我真的十分憤慨，人和動物都是同一級的，可是人卻以人有理想而占據(jù)了大部分普通動物的權力，隨時都可以殺了它，真是好殘忍，而且有些人為了利益，而不顧一切，就像這位伊團長，不顧黑熊的情愿，太殘忍，人類也是動物，為什么人類卻又獵殺動物的權利呢，瀕臨動物越來越多，甚至我們國家的國寶熊貓，都快消失了，為什么人了不想想自己也是動物，也可以有權利管自己，而那些豺狼為什么卻又要沒對人類的屠殺呢?這些問題需要我們人類慢慢思考，我最希望的在總有一天人和動物們能以禮相待，放下屠刀，和平相處。
既然人類需要和平，在哪抗日抗美援朝時候那么需要和平，多么渴望啊，但人類卻從沒想過，動物也是有生命的，你們糟蹋了他們的家鄉(xiāng)，他們會愿意嗎，你們奪走了他們的兒子，他們會性感情愿嗎，不會，那怎么不想想我們人類比他們好多了，他們就像奴隸一樣，他們多沒想反撲我們人類啊，通通的罵我們一頓，打我們一頓，可他們沒那個能力，只有人類，才能決定，這是每一個動物學家中共同的心愿。
《家》讀后感6
以前覺得自己還挺文藝的。身邊的很多人課外都愛看小說，覺得隨筆、散文之類的看起來很無聊。我呢，覺得小說連貫性比較強，得集中時間看，不然老有吊著的感覺，所以，時常就會拿本散文集啊啥的看。驚了！好像還沒寫過這類書的讀書筆記，為啥呢？讓我想想啊，上本看的是林清玄先生的《人間有味是清歡》還是周國平先生的.《我喜歡生命本來的樣子》呢，真記不太清了，不過包裝應該都很精美，反正我挺喜歡買的那一版。噢！為啥之前沒寫哈，我知道了。因為這類書讓人靜心，但看完之后可能不像小說那樣讓人印象深刻，沒有跌宕起伏的情節(jié)，一種生活記錄，一份人生感悟。所以，不用過很長時間，書里的內容就回憶不大起來了，自然寫也不知道從何寫起了。比如現(xiàn)在，前幾天剛看完的《幽默的生活》，讓我講個大概，我可能斷斷續(xù)續(xù)、吞吞吐吐，最后只能尷尬一笑。
此刻寫些什么呢？啊沒有思緒也！那從題目切入吧，談幽默，談生活，談幽默的生活。啊哈哈哈哈，怎么有點好笑呢，冷式幽默嗎這是，算了，停，正經(jīng)一點。幽默猶如生活中的一支美味劑，為人們輸出輕松與歡愉。生活嘛，本來就會存在各種不盡如己意的事情，如果不主動調劑或克服，問題堆那兒能壓死人。想想看，幽默的人好像總是討人喜歡的，化解各種尷尬，營造愉快氛圍，多好！身邊也有一些人夸我幽默，也不知真假，自己倒沒覺得，雖然一直想成為幽默的人。哎呀，索性收下這份謬贊，現(xiàn)在可能有點高攀了，未來努力吧，匹配上，然后無愧。
寫到最后，發(fā)現(xiàn)啥也沒寫，這貧窮的文學積累，真是一把辛酸淚！那最后的最后，記錄下從書中摘抄的小常識，也不知道算不算，反正就擱這兒吧！
《家》讀后感7
經(jīng)過一個寒假的時間，我終于將巴金的《家》讀完，這是一本反映了一個時代變遷的書，《家》以巴金嫻熟的藝術手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個形象都寫得有血有肉、個性鮮明、栩栩如生。
巴金老爺爺透過對一個大家庭的描寫折射出對舊社會舊制度的厭惡與憎恨，家只是當時社會的一個縮影，通過家來痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承，通過三兄弟間性格的不同和對未來社會的不同看法進行了層層更加深入的分析，真讓人眼前一亮。
三兄弟中老大覺新的性格用現(xiàn)在的話來說就是懦弱到極點的那種人，在以前就稱他為“無抵抗主義”，是舊社會、舊體制的積極的擁護者；老二覺民則是站在老三覺慧那邊，但他并不像覺慧那樣沖動，有著沉穩(wěn)的性格，對于進步先進思想十分接受，但意志不堅定，在必要的時候也會積極主動的爭取幸福，從這點上來說我還是很欣賞他的；我最欣賞的是老三覺慧，他是一個對前途未來充滿信心，堅定不移的相信舊社會一定會過去，舊制度一定會被舍棄的有志青年，也就是因為他的這種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳，就像兩條平行線不可能有任何交叉點一樣，也就注定著他們走的是截然不同的路。
是的，在《家》中描述的這七十多個人物，各有各的鮮明特點，他們中大部分是舊社會、舊制度的擁護者，是當時社會的`主流，但也有像覺民和覺慧這樣少部分的舊社會、舊制度的批判者，進步先進思想的接受者。也就是有了這些人，才使“五四”后中國人民慢慢覺醒，開始接受新的思想和新的文化。
那個黑暗的年代永遠地過去了，但《家》在批判那個時代的同時正昭示著青春的可愛，對啊！青春是多么的可愛，我們正處于美好的青春歲月中，我們充滿了激情，我們的心里洋溢著愛！
只要心中還有夢，就能忍住多少痛。無論什么事情發(fā)生我們心中都要有夢。
只要心中還有愛，那就離快樂很近，離幸福不遠了！
《家》讀后感8
今天，我看了一本陽光姐姐：伍美珍的書，書名叫《班級寵物一家親》，讀完后，讓我充滿了開心與期待。它讓我對寵物有了一個全新的認識。
《班級寵物一家親》主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來了一只小斑點狗，讓李彥寬非常高興，可是，媽媽卻告訴他這是為他表妹“胖妞”陳佳佳買的，打算作為她的生日禮物。與此同時，班上來的新班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物觀察寵物，開寵物博客。一時間，同學們紛紛擁有了屬于自己的.稱心寵物。李彥寬一方面不舍得把小狗牛牛送給表妹，另一方面和大家在一起深深感受到了有小
動物陪伴的幸福和充實的快樂……小動物們雖然不會說話，但他們會默默地、不計回報的陪伴我們，聽我們說悄悄話，我們有什么委屈和喜悅都可以和小動物訴說，別提有多可愛了，真的讓人沒法拒絕。可是爸爸媽媽卻一直反對。
我們養(yǎng)小動物，今天，我把這本書大致內容講給了媽媽聽，終于打動了媽媽，答應我買一只小動物。我們去了動物市場，買下了一只小倉鼠，可愛又呆呆的，只知道在木削里“洗澡”。爸爸媽媽的反對也有道理，因為大人認為我們養(yǎng)寵物是專供解悶的，可以是隨便替代的，他們還怕寵物會影響我們的學習，但是只要我們有一點自制力，不占用太多的學習時間，養(yǎng)一只小動物會給我們的生活帶來無限樂趣的。在我們看來，這些小動物不僅僅是寵物，還是我們的知心伙伴，它們伴隨著我們一天天長大，當我們有了煩惱和喜悅，都可以向它們訴說，它們從不會厭煩。我們的動物伙伴是不可替代的。
《家》讀后感9
前不久，我讀了《橋下一家人》這本書。這是一本飽含溫情的書，它讓我感受到了愛是多么的偉大，就算條件再艱難，一家人濃濃的愛總可以化解一切困苦。
《橋下一家人》講述的是這樣一個充滿愛的故事。老流浪漢阿曼德在一天晚上回到自己的領地時，發(fā)現(xiàn)自己的領地居然被三個陌生的孩子和一條小狗占領了。他不喜歡孩子，嫌他們像八哥一樣吵吵鬧鬧。但在和孩子們的日益相處中，阿曼德被他們打動了。于是，決定在巴黎找了一份工作，為孩子們建立了一個屬于他們自己的'家。
本書中我最喜歡的人物就是老流浪漢阿曼德了。阿曼德是一個善良的人。盡管當孩子們把他的地盤占領時，他一開始非常生氣。但在后來，和孩子們相處時，他漸漸改變了看法。他覺得孩子不像他想象的那么糟糕，反而很可愛呢。這其實是他善良的心在發(fā)揮作用。還有，當慈善機構決定把孩子們帶走，并把他們的媽媽送進監(jiān)獄時，阿曼德本來可以一走了之的，而他并沒有那么做，而是把孩子們帶到了吉普賽人的營地，讓孩子們成功地逃過一劫，阿德曼又一次將他的善良內心付諸行動了。
這本書里的一家人，盡管生活得貧窮，困苦，但他們始終積極樂觀來面對一切。所以，他們總是能自由自在、快快樂樂，無拘無束。我們一定要學習他們的這種樂觀向上的精神。其實，生活中的快樂并不在于生活環(huán)境的好壞，而在于我們自己的內心。一個人只要心中有愛，能感受到周圍的愛，就能生活得開心快樂，就能讓陌生人成為好朋友，讓一家人更加親密無間，就能化解一切困難。我喜歡這本書，一本讓人懂得愛的好書。
《家》讀后感10
《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落，是文學史上的里程碑。
覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置，因此，為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的.一切。雖然他的內心十分痛苦，但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因為他，郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發(fā)生，他無力反抗，甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。
小說中的另一個典型角色覺慧，覺新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學生聯(lián)合會組織的的反帝反封建活動，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上，他敢于沖破封建等級觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛。對于長輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。最后，他義無返顧地走出了家庭。
《家》還重點描寫了幾個有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女子雖然性格不同——梅悒郁，瑞玨賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛；她們的社會地位也不同，但她們的悲劇結局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫，進一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害，強化了全書主旨。
《家》是一部充分體現(xiàn)了巴金創(chuàng)作成就和風格的優(yōu)秀作品，它充分顯示出了巴金在現(xiàn)代文學小說創(chuàng)作領域中所取得的卓越成就。
《家》讀后感11
看電視紀錄片《邊疆行遠方的家》，更讓人落淚和感動。那些守衛(wèi)祖國邊防的戰(zhàn)士，居冰山雪峰之顛，處嚴重缺氧、低溫的雪域高原。住宿，是簡易的賬篷；臨睡前的洗腳，竟是涼水。嚴寒、暴風、紫外線，使他們本來俊俏的臉龐嚴重受傷，成了典型的“高原紅”。就是這樣艱苦的'生活，就是這樣惡劣的環(huán)境，他們卻無怨無悔，像冰雕一樣巋然屹立在風雪之中，一動不動，履行著自己神圣的職責，密切注視著祖國的邊防線，忠誠保衛(wèi)著我們寧靜而詳和的幸福生活。試想，他們也是二十多歲的孩子，正是想入非非、追求夢想、朝氣蓬勃的青年。他們同樣來自內地，同樣是父母的兒女，同樣擁有父母的疼愛，同樣擁有一個溫暖舒適的家，同樣擁有閑適安逸的生活�？伤麄儏s毅然決然選擇了邊疆哨卡，選擇了無私奉獻！還有那位藏族老阿媽，年已68歲高齡，卻幾十年風雨無阻，每天扛著工具，徒步一個半小時，義務清理滇藏公路一處最易塌方的泥土。而目的，只是“為了人和車不出事兒�！边@是什么精神？這是什么力量？難道不值得我們學習、景仰嗎？與之相比，我們的生活條件多么優(yōu)越，工作環(huán)境多么舒適。我們還有理由比待遇、比級別、比收入、比享受嗎？還有理由消極怠工、滿腹牢騷嗎？企業(yè)就是我們的家，職業(yè)就是我們的飯碗。讓我們敞開胸懷，積極向上，努力進取，做一個高尚的人、純粹的人、有道德的人，脫離了低級趣味的人吧！多為企業(yè)這個家著想，多為大家著想，多為他人著想，多為安全生產著想，高標準，嚴要求，爭奉獻，才是我們應有的人生態(tài)度。向工作標準高的同志學習，向工作質量好的同志看齊，才是我們最切實際的目標！
《家》讀后感12
多年前看過巴老的《家》，那時年幼只是囫圇地翻閱一番。記憶中只銘記著那個富有朝氣，勇于反抗的熱血青年覺慧。今日，在偶然間翻開那微微泛黃的紙張細細品讀，心中百感交集。腦中多了鳴鳳、瑞玨、覺民、梅的身影。他們的命運使我動容，那些關于他們的故事仿佛在我心中留下了烙印，揮之不去。
書中讓我動容的是鳴鳳之死。她是高家的奴仆與三少爺覺慧相愛，因高老太爺?shù)淖钃希膼矍橹荒苁莻�夢。高老太爺決定將鳴鳳送給年以七十的孔教會長做小妾，鳴鳳被逼投湖自殺。
夜無聲，花園里傳來陣陣蟲鳴，湖面平靜的像一潭死水。天際沒有星光，那暗淡的月光照在涂抹著石灰漿的墻上映射出駭人的青白色。幾棵枯樹的影反射在墻上似那吃人不吐骨頭的獸，笑吟吟地望著你。就在這一夜，鳴鳳站在湖畔，回想著她十七年中的歲月，品味著她的愛情。少女的愛情猶如新生的花苞在暴雨狂風的侵蝕下永遠不會有結果的希望。那一刻，沒有怨恨。她曾怨過命運的弄人，身世的'悲慘，當她堅信愛情的時候，她便滿足了。鳴鳳抱著必死的心縱身躍入湖中。那一刻，鳴鳳解脫了，脫離了這個吃人的社會，擺脫了這個懦弱的牢籠！
懦弱對于唯諾的人是一副甲胄，懦弱是他們的護身符。因為無力反抗便任人擺布，因為缺乏勇氣便只能囚禁在懦弱的牢籠之中。對于他們我們又能指責什么？是鞭撻他們還是輕視他們？懦弱的人可氣但更需要同情，因為在吃人的社會里，懦弱是一種偽裝，是盔甲。平庸者唯有接受才有生的希望，因為他們沒有選擇的權利。
《家》讀后感13
讀了巴金的《家》，我認識了一個新青年——覺慧。
書中的覺慧是一個與他人不一樣的人，他不像別人一樣坐轎子，不像別人一樣相信妖魔鬼怪。他勇敢、自信、敢于同封建社會作斗爭；他執(zhí)著、倔強，骨子里流露出一種剛強之美。這就是他，一個為了正義敢于反抗的青年。
他有著摧人淚下的`愛情。
他愛上了鳴鳳——一個婢女，但他并不在意她的身份，他只知道，他們之間的愛情是那么純潔，不容侵犯，沒有任何東西能打破它。
但是，年僅十六歲的鳴鳳為了保持清白，不愿意給一個脾氣古怪的老頭子做姨太太，而縱身跳入湖中……覺慧知道后傷心不已，整天茶不思，飯不想，他自責、內疚……
覺慧對愛情的大膽追求，體現(xiàn)了他對世俗的反抗，對個性解放的追求。
他有著與眾不同的思想。
當別人認為女孩不該上學時，他卻鼓勵琴表姐去上學；當老太爺生病，陳姨太要為老太爺請巫師捉鬼時，覺慧堵住房門，堅決不讓巫師進自己屋，最終將巫師趕了出去；當老太爺要為二哥覺民找對象時，覺慧幫助覺民逃出了高公館，幫助覺民去尋找幸福。
以上種種行為說明，覺慧的頭腦中朦朧中有了對封建禮教壓榨人性的一種認識，因而行動中體現(xiàn)著對世俗的反抗。
他有對未來美好的向往。
他是清醒的，他知道自己在高公館不會幸福，不會有所成就，于是他不顧所有人的反對，離開了這個令人傷心，讓人壓抑的地方。
他走了，他要去開創(chuàng)自己的事業(yè)，尋找幸福，當小船慢慢飄遠時，讓我們?yōu)樗矶\，覺慧，一路走好！
《家》讀后感14
今天，我看了一本陽光姐姐：伍美珍的書，書名叫《班級寵物一家親》，讀完后，讓我充滿了開心與期待。它讓我對寵物有了一個全新的認識。
《班級寵物一家親》主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來了一只小斑點狗，讓李彥寬非常高興，可是，媽媽卻告訴他這
是為他表妹“胖妞”陳佳佳買的，打算作為她的.生日禮物。與此同時，班上來的新班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物觀察寵物，開寵物博客。一時間，同學們紛紛擁有了屬于自己的稱心寵物。李彥寬一方面不舍得把小狗牛牛送給表妹，另一方面和大家在一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂……
小動物們雖然不會說話，但他們會默默地、不計回報的陪伴我們，聽我們說悄悄話，我們有什么委屈和喜悅都可以和小動物訴說，別提有多可愛了，真的讓人沒法拒絕�？墒前职謰寢寘s一直反對我們養(yǎng)小動物，今天，我把這本書大致內容講給了媽媽聽，終于打動了媽媽，答應我買一只小動物。我們去了動物市場，買下了一只小倉鼠，可愛又呆呆的，只知道在木削里“洗澡”。
爸爸媽媽的反對也有道理，因為大人認為我們養(yǎng)寵物是專供解悶的，可以是隨便替代的，他們還怕寵物會影響我們的學習，但是只要我們有一點自制力，不占用太多的學習時間，養(yǎng)一只小動物會給我們的生活帶來無限樂趣的。在我們看來，這些小動物不僅僅是寵物，還是我們的知心伙伴，它們伴隨著我們一天天長大，當我們有了煩惱和喜悅，都可以向它們訴說，它們從不會厭煩。
我們的動物伙伴是不可替代的。
《家》讀后感15
“心有愛，行有美，便是最美少年，個就是我們的榜樣。”這是作家徐琳說的話，這也是我的心聲。
讀完《肩挑一個家》后，我的心就被震撼了，如果我的家庭也向他們一樣，我想我能像他們一樣嗎？每個人都有一家，你可能有個幸福的家庭，可你享受幸福時想想那些不幸的家庭吧。如果讓你挑起這個家，你可以很輕松的say“可以”嗎？
一個懂事的孩子，一個與我們同齡或比我們小的`孩子，卻比我們的日子不知苦了多少倍，不像我們現(xiàn)在衣來伸手，飯來張口。就像張能達，他是個懂事的男孩。他每天都要照顧殘疾的媽媽，過年了，家家慶祝新年時，他只是在安慰母親，照顧母親。他是那么的孝順，而生活中的我們，媽媽讓我們做一點小事，就會令我們不耐煩的推托，有時甚至發(fā)嘮騷。
毛偉鵬，一個普通的少年，一個沒有媽媽的男孩，爸爸和奶奶已經(jīng)不能再為家做事，家只是三間漏進不知多少風雨，經(jīng)過了多少歲月的房子，為了維持家中的日常開銷，他來到飯店打工，老板也破例收留了他，家中的日子并不曾變好，身在城市的我們，又何曾如此孝順自己的父母，毛偉鵬他考入了姜堰市沈高中學，有老師和同學的關心，他在很努力的學習。他雖生在一個貧困的家里，但他挑起了這個家。
有一個賣饅頭的女孩子，她在鄉(xiāng)下早晨的大街上賣饅頭。但是就是這么一個的女孩，只是一個才十歲的孩子，卻要為家中的父親（身患癲癇又不能工作）還有一個因為年邁，腿腳不利索的奶奶努力賺錢，她要照顧家人，她挑起了這個家。
多少個像這樣的孩子他們沒有一個完整的家庭，靠自己撐起這個家；多少個比我們小的孩子做的事讓我們感動，讓我感到心酸和激動，而生活中的我們能挑起這個家嗎？
美德值得弘揚，美德少年必須表揚，美德故事需要傳揚，讓我們做個美德少年，向他們學習，做個美德少年吧！
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