讀后感的作文精華(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
偶爾去書(shū)店，發(fā)現(xiàn)種類最多也最暢銷的可能就是成功勵(lì)志類的書(shū)籍了。也許是越來(lái)越多的人厭倦平凡、渴望成功，導(dǎo)致這種書(shū)的出版速度快得可怕，也就難免出現(xiàn)一些粗制濫造或急功近利的作品。以前總能從勵(lì)志書(shū)中看到小故事中的大智慧，而慢慢的嘩眾取寵的意味濃了，看到更多的似乎是大故事中的小道理，也就不太愿意看這種書(shū)了。但是，最近有一本名為《品格的力量》的書(shū)，讓我忍不住一次又一次地翻看。原因并不是這本書(shū)里講了多少?gòu)那安恢赖男聳|西，而是里面讓我產(chǎn)生共鳴的文字太多了。
“責(zé)任和義務(wù)，這是多么奇妙的字眼，在它面前，任何阿諛?lè)畛卸际嵌嘤嗟�，任何威脅利誘都是可笑的，任何人，只要你保持著你自己內(nèi)心原本率直的天性，即使這種率直的天性有時(shí)并不那么順從、馴服，但只要你仍然童心未泯，盡職盡責(zé)，人們都會(huì)由衷地對(duì)你表示尊敬。在職責(zé)和義務(wù)面前，其他的一切欲求都會(huì)最終低下頭來(lái)，不論在此之前，其他的各種欲求曾多么不安地在內(nèi)心騷動(dòng)過(guò)！”
書(shū)中的文字是那么深刻迷人。我現(xiàn)在所處的工作環(huán)境，周圍絕大部分都是一些追求上進(jìn)、渴望成功的年輕人。每個(gè)人在內(nèi)心深處都為自己勾勒了一個(gè)美麗的發(fā)展藍(lán)圖。我們將自己的崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)描述得極盡其詳，一方面是為了讓每個(gè)人明白我們究竟在做什么，或者將要做什么；另一方面是為了讓他人和自己一起監(jiān)督我們的行為�？墒�，這說(shuō)明書(shū)上的每一條究竟怎樣實(shí)現(xiàn)？我們需要努力！可究竟是什么支撐著我們努力？是我們對(duì)工作、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)員工、對(duì)船員的一種職責(zé)！可究竟為什么要去履行這種職責(zé)？歸根結(jié)底是因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處的道德心。海恩·澤曼說(shuō)：“繼續(xù)努力吧！可憐的年輕人�！碑�(dāng)社會(huì)上的部分人群通過(guò)種種欺詐手段和不忠行為而暴富起來(lái)的時(shí)候，你要保持自己的尊嚴(yán)和清白，不要同流合污；當(dāng)所有的人靠不擇手段換來(lái)一個(gè)又一個(gè)“成就”的時(shí)候，你要善于保持內(nèi)心的寧?kù)o，不要因他人的這些成就而忘卻道德；當(dāng)你被別人誤會(huì)的時(shí)候，你要能頂住世俗的壓力，敢于特立獨(dú)行，出污泥而不染，要修煉成品德高尚的人一定要專心致志，持之以恒。你應(yīng)該與志同道合的朋友們生活在一起，憑自己的汗水和雙手去賺得面包。歲月慢慢地染白了你的頭發(fā)，但你的品德卻在幾十年的風(fēng)塵歲月中一塵不染�！�
對(duì)品格中的道德心的理解，決非僅限于對(duì)是或非的判斷。因?yàn)榕袛嗨坪跞鄙倭烁星�，而人和�?dòng)物最大的.區(qū)別就在于我們更擅長(zhǎng)表達(dá)自己的感情。因此我想，道德心還應(yīng)該包括更廣泛的對(duì)于事物的贊美與批判、感激與同情。其實(shí)無(wú)須花過(guò)多的時(shí)間去定義道德心，也沒(méi)必要一定說(shuō)明它的外延和內(nèi)涵，正如沒(méi)有人會(huì)將自己折磨得死去活來(lái)，非要去分析到底當(dāng)年與心愛(ài)的人分手，是痛苦大過(guò)釋?xiě)�，還是慶幸大過(guò)悲憤。相愛(ài)的人記住更多的也許只是曾經(jīng)擁有時(shí)的那種內(nèi)心的感動(dòng)。而道德心，其實(shí)就是內(nèi)心深處最底線、最核心的一種情感。道德心幫助我們獲得堅(jiān)強(qiáng)的意志、明確的職責(zé)，并最終引導(dǎo)我們找到一泓屬于自己心靈深處的平靜而清澈的瓦爾登湖。
讀后感的作文 篇2
霍爾頓尚存探索和追求的理想。因此他開(kāi)始向往東方哲學(xué)。提出長(zhǎng)大成人后想成為一名“麥田里的守望者”的愿望，就如同霍爾頓書(shū)中所夢(mèng)想的：“有那么一群小孩在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人—沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)—除了我。我呢，就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那里守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住—我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己在往哪里跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住，我整天就干這樣的事情。我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者�！�
這是主人公霍爾頓在經(jīng)歷了世間百態(tài)，人生冷暖后的偉大而崇高的`理想，做一位麥田守望者，不讓下一代孩子掉下他自己曾掉進(jìn)過(guò)的深淵，讓孩子們自由的奔跑。這使我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，一位大人在麥田邊，微笑安詳?shù)目粗⒆觽冏杂煽鞓?lè)的奔跑，若有孩子不慎跑到懸崖邊，就會(huì)被那位大人善意送回到他的朋友中間。那將是一幅多么和諧而美好的景象啊!當(dāng)一切表面浮華的波瀾都趨于平靜以后，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)精神生活比物質(zhì)生活重要許多。當(dāng)霍爾頓有了目標(biāo)與理想，并為之奮斗的時(shí)候，他的精神生活變得淡定而充實(shí)。
《麥田里的守望者》之所以能夠暢銷多年，就是因?yàn)楹芏嗳烁S主人公的生活與感受，在之中都能多多少少發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的痕跡，會(huì)給讀者很多啟示，使青少年走上正確的人生軌道。讀罷此書(shū)，我感嘆自己成長(zhǎng)于幸運(yùn)時(shí)代的無(wú)比幸福，十七歲的我顯然比當(dāng)時(shí)的作者懂得更多的人生哲理，這無(wú)疑也是幸運(yùn)的；若是有與霍爾頓相似經(jīng)歷的人讀完后，一定會(huì)從中得到共鳴。甚至反思，那或許世界上就會(huì)又多了一位“麥田里的守望者”吧。
讀后感的作文 篇3
首先我感覺(jué)一光年的距離有多遠(yuǎn)， 是一本青春校園為主題的作品。 一本面向的是十幾歲的中學(xué)生、大學(xué)生讀者群的作品,是本最傷感、最沁人心脾的愛(ài)情與夢(mèng)想的青春讀本。
《一光年的距離有多遠(yuǎn)》內(nèi)容概要：卓小茵媽媽出生于老上海的名門世家，對(duì)女兒最大的愿望就是一定要做個(gè)淑女，嫁到有頭有臉的人家，在媽媽一哭二鬧三上吊的攻勢(shì)下，雖然卓小茵最大的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)出色的電影導(dǎo)演，但她最后還是進(jìn)了女子學(xué)院。從此，天生就有男孩性格的她陷入了苦惱不堪的生活……
其中最令人感動(dòng)的一段話：
一光年的距離，就像你和我之間的距離那樣遠(yuǎn)。你就是那顆最最耀眼的大星星，整個(gè)夜空因?yàn)橛心�，才�?huì)那么明亮，那么美麗。而我，我就是你身邊那顆不會(huì)有人注意的小星星，那樣平凡，那樣黯淡。可是，即使是最不起眼的小星星，它也有夢(mèng)想，它也有希望。它期待著有一天，大星星會(huì)注意到它，會(huì)把自己的光芒照耀到它的身上。因?yàn)�，畢竟，它們之間的距離是那么，那么的接近，只有——“一光年而已”。
每次看這段話的時(shí)候，心里總是感覺(jué)酸酸的，有的時(shí)候也好像自己心里一直所渴望的那種愿望——雖然自卑，但卻還是擁有夢(mèng)想，擁有向往與追求。即使是再遙不可及的夢(mèng)想，大家還是愿意努力地去追尋它們。因此，這是多么難得的堅(jiān)持。
書(shū)上說(shuō)：失敗，可以痛苦，可以傷心，可以失落，可以無(wú)奈，但是，小茵絕對(duì)不允許自己的人生失敗。不管怎樣，她都不可以失敗。就算她最愛(ài)的.人永遠(yuǎn)不愛(ài)他，她也不能，決不能放棄自己的夢(mèng)想。是啊，沒(méi)了愛(ài)情，你還有夢(mèng)想，如果連夢(mèng)想也放棄了，那你還剩下什么呢？愛(ài)情是人生路上最亮麗的風(fēng)景，引人入勝；而夢(mèng)想，真是人生之路的導(dǎo)向標(biāo)，讓你堅(jiān)強(qiáng)的走下去。無(wú)論遇到多大的困難，都不要輕言放棄，要始終懷揣著夢(mèng)想，堅(jiān)定執(zhí)著地走下去。不要懼怕任何困難，不要輕言放棄。只要努力，一光年，其實(shí)也可以很近！
這部書(shū)是我在讀過(guò)后，傳給其他女生 那時(shí)候我們班的女生幾乎都搶著看，看過(guò)后了，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不好看的，我依稀記得當(dāng)時(shí)的自己，簡(jiǎn)直是迷進(jìn)去了，而且那個(gè)故事太感人了，我記得當(dāng)時(shí)看完好象是流淚了，但是給我感覺(jué)最好的是這個(gè)書(shū)名太好了，很有昧道也很浪漫。沒(méi)有任何惡俗情節(jié)，單純的感動(dòng)！
勵(lì)志達(dá)人用心分享：你值得看一下，或許牽動(dòng)你心靈那許久未動(dòng)的感動(dòng)！
讀后感的作文 篇4
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急；憂郁的日子將會(huì)過(guò)去，相信吧，快樂(lè)的日子將要來(lái)臨�！�
這就是一個(gè)希望，虛幻的希望�？刹荒苣⑦@個(gè)希望。這是吶喊了。唉
祥林嫂 有了希望，她逃出來(lái)，被人抓回去，打碎了希望。老公對(duì)她不錯(cuò)，有了希望，可突然死了，打碎了她希望。還有孩子，可被狼吃了，打碎了希望。一而再，再而三的，也許只能相信宗教了。
人生就是一串珍珠項(xiàng)鏈，珍珠是快樂(lè)，是可以數(shù)的清楚的。珍珠下面那個(gè)冰冷的鐵鏈子是人生的永恒———痛苦與無(wú)聊。于是，我們就在痛苦與無(wú)聊中拋擲。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急；
憂郁的日子將會(huì)過(guò)去，相信吧，快樂(lè)的日子將要來(lái)臨。”普希金沒(méi)有等到憂郁的日子過(guò)去
就死在了37歲的決斗中，祥林嫂一直期待著“快樂(lè)的日子”，卻在冰冷的環(huán)境里守著內(nèi)心一點(diǎn)指向未知和虛無(wú)的企盼中走向死亡�？梢�(jiàn)生活要是想欺騙你，你還真沒(méi)地方起訴它犯詐騙罪，反倒要盼著它能將你從輕
發(fā)落。因?yàn)槲覀兌急簧钋艚�，等著命運(yùn)的法官把我們判到下一個(gè)地方。
祥林嫂很不幸，她的婆家使她成了童養(yǎng)媳，繼而成了寡婦，繼而改嫁，而后拋棄了她，放任命運(yùn)自由發(fā)展。而自由發(fā)展的命運(yùn)比祥林嫂的婆婆更無(wú)情冷酷，于是祥林嫂喪夫喪子，在命運(yùn)的漩渦里扎爭(zhēng)著爬出來(lái)，又被一無(wú)所有傷痕累累地拋給了生活。而生活會(huì)欺騙一切它可以欺騙的人，尤其是心甘情愿地受騙者。
命運(yùn)的悲劇性使祥林嫂失去了本應(yīng)屬于她的東西；人群的種種畸形意識(shí)使她生活于人們的歧視和冷漠之中；而她又是那么急于做一個(gè)生活的順民以求得寬恕。然而她卻沒(méi)有讀懂生活的種種潛規(guī)則，她不清楚自己的悲劇已成為自己在人群眼中無(wú)法抹去的罪惡符號(hào)。
如果祥林嫂有足夠強(qiáng)大的，屬于自己的內(nèi)心空間的'話，那么當(dāng)外界的冰冷洶涌而來(lái)之時(shí)，她還可以退守自己的心靈世界以求得一絲暖意。然而，除了保有那些被自我和他人無(wú)數(shù)次咀嚼的傷痛之外，她的整個(gè)內(nèi)心世界都已被人群同化。被人群同化卻得不到人群的認(rèn)同，自覺(jué)自愿地為尋求認(rèn)同做出犧牲卻最終被告知一切皆無(wú)改變之可能。生活冷笑著，一次次欺騙著它的順民們。
歧視異類或某些本身毫無(wú)過(guò)錯(cuò)卻被打上不祥符號(hào)的人，似乎是人類樂(lè)此不疲并代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。寡婦歧視和神鬼信仰現(xiàn)在已漸漸消失，然而祥林嫂的角色總有人來(lái)扮演，比如艾滋病患者和同性戀者。或許我們有理由相信，無(wú)論中國(guó)社會(huì)或人類社會(huì)進(jìn)化到何種程度，祥林嫂的悲劇都會(huì)無(wú)數(shù)次的上演，從這個(gè)角度上說(shuō)，祥林嫂永不過(guò)時(shí)。
她不是魯鎮(zhèn)人。有一年的冬初，四叔家里要換女工，做中人的衛(wèi)老婆子帶她進(jìn)來(lái)了，
頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃，但兩頰
卻還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂，說(shuō)是自己母家的鄰舍，死了當(dāng)家人，所以出來(lái)做工了。四叔皺了皺眉，四嬸已經(jīng)知道了他的意思，是在討厭她是一個(gè)寡婦。但是她模樣還周正，手腳都?jí)汛�，又只是順著限，不開(kāi)一句口，很像一個(gè)安分耐勞的人，便不管四叔的皺眉，將她留下了。試工期內(nèi)，她整天的做，似乎閑著就無(wú)聊，又有力，簡(jiǎn)直抵得過(guò)一個(gè)男子，所以第三天就定局，每月工錢五百文。
鎮(zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂，但音調(diào)和先前很不同；也還和她講話，但笑容卻冷冷的了。
她全不理會(huì)那些事，只是直著眼睛，和大家講她自己日夜不忘的故事。
每次讀起這行字，就忍不住唏噓！
讀后感的作文 篇5
在清明節(jié)假期，我讀了一本叫《五三班的壞小子》這本書(shū)，讀完后我深有感受，感受到了童年的樂(lè)趣這本書(shū)是以肥貓、米老鼠、豆芽?jī)�、夏雪兒為主人公，描�?xiě)了他們?cè)趯W(xué)�；蛏磉呌腥さ�.小故事，其中，《男子漢大丈夫》最讓我記憶深刻：那是一個(gè)下雨天，夏雪兒沒(méi)有帶雨傘，肥貓用小聰明，把夏雪兒送回了家。雖說(shuō)夏雪兒沒(méi)有林一點(diǎn)雨，但肥貓自己卻淋濕了，從這件是我看出，肥貓把友誼看得比什么都重！還有《偷水的管子》這個(gè)故事，也讓我記憶深刻，故事講的是肥貓每次都不帶水去上學(xué)，但總也不渴，女生們每節(jié)下課誰(shuí)都會(huì)少，不用我說(shuō)你們也知道是誰(shuí)干的吧，對(duì)了，就是肥貓，他趁別人下課出去玩，耍小聰明，但他最終受到了懲罰！
童年是有趣的，也是難忘的，讓我們珍惜現(xiàn)在的童年吧！
讀后感的作文 篇6
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我百感交集。
這本書(shū)主要講了蜘蛛夏洛挽救朋友小豬威爾伯的故事。威爾伯作為一只豬，未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻十分機(jī)智勇敢，她在豬欄上織出了被人類視為奇跡的`網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)：一個(gè)安享天年的未來(lái)。直到夏洛的生命走到盡頭……夏洛心中，時(shí)刻有著他人，我被她這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所折服。
感動(dòng)之余，也引起我的沉思：我也能象夏洛這樣為別人奉獻(xiàn)嗎？我有時(shí)會(huì)為了一點(diǎn)區(qū)區(qū)小事就與同學(xué)爭(zhēng)吵，有時(shí)為了個(gè)人利益對(duì)他人置之不理。三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)課間，只有不到一分鐘就要上課了，一位搬雜志的同學(xué)突然把雜志撒了一地，叫我過(guò)來(lái)幫忙，我卻不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間！”過(guò)了一小會(huì)兒，我回頭看了那個(gè)同學(xué)一眼，他急得像熱鍋上的螞蟻——手忙腳亂、急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，上課鈴響了……夏洛為了逆轉(zhuǎn)威爾伯的命運(yùn)，不惜獻(xiàn)出最后一點(diǎn)絲，而我居然連舉手之勞的小事都不愿幫助別人，真是太不應(yīng)該了。此時(shí)，我的臉火辣辣的。
夏洛她那為朋友、為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)是我心中的榜樣，激勵(lì)我前進(jìn)。
讀后感的作文 篇7
利用雙休日時(shí)間，看完了《草房子》。心里頭有種什么感受，無(wú)法用什么詞來(lái)形容。準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是震撼，一種美震撼，美心痛吧。
說(shuō)實(shí)話，這本書(shū)我買了很久了，一直沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真去看它，當(dāng)初買時(shí)候也是聽(tīng)了別人話才買，我把它擱在書(shū)架上，寫(xiě)完作業(yè)后，就去書(shū)架前看看，翻翻。不經(jīng)意間，注意到了《草房子》，才想起，原來(lái)這書(shū)我還沒(méi)有看完呢。所以就立刻捧讀起來(lái)，兩天就讀完了。
這是一部講究品位少年長(zhǎng)編小說(shuō)。
寫(xiě)了一個(gè)善良，天真男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心故事。讓人從中不為人知感嘆，從中受到啟發(fā)。
草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然東西，根根乳白色閃閃發(fā)亮茅草全部來(lái)自于海灘自然中，“受著海風(fēng)吹拂與毫無(wú)遮擋陽(yáng)光暴曬”柔軟，韌性，密實(shí)，“冬天是溫暖，夏天是涼爽”，它是原始，又透出一派古樸來(lái)�，F(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成框架樓房，別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進(jìn)空調(diào)來(lái)急救酷暑嚴(yán)寒，而窗外排出熱量，汽車尾氣熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)天空，更加燥熱反常。
書(shū)中主要是縈繞于心中是“草房子”孩子在遭遇苦難時(shí)默默承受苦難堅(jiān)韌毅力美。
桑桑，小說(shuō)中一個(gè)貫串始終主人公，他獨(dú)特，他那種隱隱普愛(ài)之心處處給苦難中朋友以無(wú)形力量。他，支撐起油麻地孩童世界一片天空，注定他在“一大片金色”草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大旋轉(zhuǎn)著花環(huán)”……
紙?jiān)�，一個(gè)很可憐小女孩，與奶奶在一起孤苦伶仃。但很堅(jiān)強(qiáng)，一路堅(jiān)持走了過(guò)來(lái)。
細(xì)馬，雖然以前不找邱二媽喜歡，但在經(jīng)歷了一場(chǎng)水災(zāi)之后，重新又回去了，扛起了一個(gè)家庭，自己則作了一個(gè)牧羊少年。
還有杜小康……
我喜歡這本書(shū)，不僅因?yàn)槟怯迫还P調(diào)，那流水般敘述。還有書(shū)中那一首首純真童謠。它們出現(xiàn)，猶如在一幅畫(huà)卷上添加了繽紛色彩。
小姑娘，快快長(zhǎng)，
長(zhǎng)大了，跟連長(zhǎng)，
有得吃有得穿，
還有花不完現(xiàn)大洋。
“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”
這書(shū)中一切一切，把我深深地打動(dòng)了。
那么你呢？還不趕緊去讀讀！
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