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    讀《三國演義》有感

    時間:2024-04-13 12:32:26 專題讀后感 投訴 投稿

    讀《三國演義》有感錦集[11篇]

      認真品味一部名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的讀《三國演義》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀《三國演義》有感1

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事,都付笑談中。”一部《三國演義》,我常讀常新,嚼多了自然更知其味。諸葛亮是書中濃墨重彩刻畫的一個人物,被后世稱為“智慧”的化身。今天我想從另外一個方面,談?wù)勛约簩χT葛亮身上“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神的理解。

      “出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的諸葛孔明緩緩走來。他出山前常吟“大夢誰先覺,平生我自知”,守候在風(fēng)云際會處,早已預(yù)料到“天下之勢,合久必分,分久必合”。對自己的'才華充滿自信的他,在等待“慧眼”的到來。他實在是“時勢造英雄”最完美的典型。劉備三顧茅廬后,他選擇了明君,羽扇一揮,述出一段《隆中對》。他縱觀天下大事,一針見血指出:“外聯(lián)孫權(quán),內(nèi)修政理”“赤壁之戰(zhàn)”“智取漢中”“西和諸戎,南撫夷越”藍圖一一變?yōu)楝F(xiàn)實。諸葛孔明成為一代人杰。

      劉備白帝托孤時,那一番“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事!边@段話成了孔明生命中不可承受之重,他一諾千金“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!彼麣椌邞],上表劉禪,在沒有任何可乘之機的條件下,“庶竭駑鈍,興復(fù)漢室”只為“報先帝忠陛下”。他上表“臣鞠躬盡瘁,死而后已。”

      我每每合卷,叩問際會的風(fēng)云,喧囂的歷史舞臺,究竟何者為英雄?唯有諸葛亮——知其不可為而為之,成敗固難測,道義實肩荷。他無愧于“人臣的楷模,智慧的化身”之千古英名。德才兼?zhèn)湔?方堪稱作英雄。

      英雄之于時代,猶如火種之于干柴。任何歷史永遠都只由人民決定,任何時代都需要諸葛亮這種“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神!

      透過歷史的眼眸,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對蕓蕓眾生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,這是對華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這樣一個如此不同的春天,全縣教育工作者用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)譜寫了一曲壯美的贊歌。為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),全縣教育系統(tǒng)干部職工既扎扎實實做好本系統(tǒng)疫情防控工作,又積極投身小區(qū)的防控值班,這是教育人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

      疫情尚未過去,但開學(xué)已經(jīng)悄然而至。因為疫情,今年的春季開學(xué),安全工作比往年顯得更為重要,除了日常校園安全意外,疫情防控方面存在的安全問題更顯的重要。因為疫情防控工作的需要,全縣許多學(xué)校都實行了封閉化管理。我們堅持強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),積極主動作為,加強監(jiān)督檢查力度,確保疫情期間學(xué)生在校安全,為全縣教育的高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。

      “事不避難,責(zé)任在心,擔(dān)當(dāng)在行,奮勇前進。”

    讀《三國演義》有感2

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!边@是古人描寫《三國演義》的一段題記。

      在《三國演義》這本書中,人物有好多。其中,最讓我佩服的是諸葛亮和關(guān)羽。我佩服諸葛亮的聰明。在曹操進攻新野前,諸葛亮安排士兵們埋伏在東西北門,趙云帶領(lǐng)一隊埋伏在南門。

      后來一些士兵和曹操的士兵打,他們假裝打不過,把他們引進了新野城。曹操的軍隊進城后,又喝水,又燒飯。這時,埋伏在東西北門的'士兵們把硫磺等容易著火的東西全部扔下來,火勢一下子就蔓延開來了。曹操的士兵們一開始并不在意,可后來東西北門都著火了,他們嚇得亂成一團,紛紛逃往南門。

      趙云帶著隊伍全部殺出來,曹操的士兵幾乎全死了。諸葛亮真厲害,憑借自己的聰明才智,沒傷幾個士兵就把曹操他們打得落花流水。

      關(guān)羽呢?在打仗時,中了毒劍,在刮骨療毒中,邊跟馬良下棋,邊談笑著,在把手伸到華佗面前,讓他醫(yī)治,全無懼色。讓我懂得了:無論是偉人還是小人物,只要有極強的意志,他便可以做出點事業(yè)來。

      讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對社會有用的人。

    讀《三國演義》有感3

      滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)魚樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中。――《三國演義》。

      放假時,媽媽給我定了一個計劃,那就是看《三國演義》!度龂萘x》是中國的古典名著之一,雖然我已經(jīng)六年級了,可是初看時的感覺只有兩個字——痛苦。里面那么多生僻的字,難懂的詞,復(fù)雜的政治紛爭,看得我頭昏眼花。看過之后,我的腦子里一片空白,那些繁多的人物故事,復(fù)雜的故事情節(jié),就象一陣風(fēng)刮過,沒有在我腦子里留下一點痕跡。而且內(nèi)容艱深難懂,枯燥無味。哎,真沒意思啊。

      真想把它燒了。無奈母命難違,只好硬著頭皮,咬緊牙關(guān)繼續(xù)看下去!懊刻炜次迨摚 边@是老媽的死命令!皥猿值降!加油!”我給自己打氣。為了防止打盹,只好動用嘴吧了。一頁一頁的念,內(nèi)容倒是記住了一點,可是慢極了,一天只能看那么十幾頁,這可怎么辦呢?正當(dāng)我的耐心到了極限的時候,,諸葛亮出現(xiàn)了。他的出現(xiàn),使我興致勃勃,精神抖擻,就像酷熱的夏天突然嘗到了冰鎮(zhèn)西瓜。我以前就知道諸葛亮神通廣大,現(xiàn)在,我可要好好見識一番了。

      “劉備三顧茅廬,諸葛亮隆中對策!彼怀鰣觯揖蛯λ宸梦弩w投地。他隱居在山中,竟然對天下大局了如指掌。對天下的英雄人物,就像鄰居一樣熟悉。這是多么神奇。∷闯雒⿵],已知三分天下,真是千古奇才。正如劉備所說“先生之言,頓開茅塞,使備如撥云霧而睹青天!敝T葛亮初出茅廬,小試牛刀,就屢屢獲勝:博望坡用兵,火燒新野,給了曹軍極大的'打擊。緊接著他舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,奇謀借箭,七星壇祭風(fēng)。每個故事都顯示出了他非凡的智慧。

      諸葛亮草船借箭,令我吃驚不已。這個故事以經(jīng)是家喻戶曉了,他能算出三天后必有大霧,還料定曹操生性多疑,必不敢出兵,因此輕而易舉的借到了十萬支箭。他真是神人啊!赤壁之戰(zhàn)時,周瑜想破曹軍,可是在江上又很有難度攻破,于是一次想起這事竟口吐鮮血,不省人事?酌髟缰荑ば氖拢軙郑骸坝撇芄,宜用火攻,萬事具備,只欠東風(fēng)!敝荑ご篌@,心想:“孔明真是神人呀!”于是便說:“先生已知我病源,將用何藥治之?事在危急,望即賜教!敝T葛亮說,要建一個“七星壇”他在壇上作法借東南大風(fēng),幫助周瑜用兵。不一會兒,東南風(fēng)就大起?吹竭@里,我不得不又一次驚嘆諸葛亮的神通。

      他知天時,懂地利,曉人和。無所不知,無所不曉。神通廣大,非比同人。連他自己都說:“為將而不通天文,不時地利,不知奇門,不曉陰陽,不看陣圖,不明兵勢,是庸才也。”!我都不知道用什么詞語來形容他了!我這本書只看到這兒,也只能說這么多了,我現(xiàn)在已被這本書深深的吸引住了,放都放不下。

      媽媽對我說:“可以睡了沒?以前叫你看不看,現(xiàn)在,叫你放你都放不下!快睡吧!”可是,當(dāng)我放下書,靠在枕邊時,又想起了諸葛亮。我已無數(shù)次驚嘆:諸葛亮真神啊!這世上誰與爭峰!

    讀《三國演義》有感4

      今天,我背過了三國二十四名將。我特別高興。

      一開始,我爸爸對我說:“你現(xiàn)在背的是前九位名將,沒有你說的顏良、文丑(這兩個人物都是三國演義上面的,就是關(guān)羽斬顏良、誅文丑這一章。),如果按照前二十四位名將的話,就有顏良和文丑了!蔽衣犃税职值闹v解,興奮不及,馬上拿著手機,來搜“三國二十四名將”。我看見了里面有好多的武將,亂七八糟的',所以我不想背這些。但是,為了超過別人,就算拼了命也得背過。

      終于,我拿起手機開始被“三國二十四名將”。我背的時候就是先記住他們的名字再背。后來,經(jīng)過一次又一次的努力。終于,勝利的曙光出現(xiàn)了在我的眼前。我大喊一聲:“我終于背過了!”我興奮地給我爸爸背、媽媽背又教我哥哥(可惜,他不學(xué)。)。一直在炫耀,然后激動一會兒,我心里想:“等回到學(xué)校,教教我們班同學(xué)。”

      就這樣時間慢慢的過去了,不過要是有人感興趣就趕緊學(xué)吧。ǜ嬖V你一個事兒,我爸爸考大學(xué)的時候,有三道三國演義的題哦。,要不然,就來不及了。

    讀《三國演義》有感5

      受爸爸的影響,我愛上了《三國演義》這本書。

      當(dāng)我第一次翻開《三國演義》原著時,有點兒頭痛。上面一幅畫也沒有,密密麻麻全是小字。我一開始不想讀,后來強迫自己讀下去,卻被里面的內(nèi)容深深吸引,F(xiàn)在,我已經(jīng)把《三國演義》原著讀了三遍。曹操的奸詐,張飛、趙云的勇猛,諸葛亮的智慧……讓我大開眼界,大長見識。

      我最喜歡的人物是關(guān)羽和諸葛亮。記得第一次讀原著的時候,讀到關(guān)羽死了,我哭了一場。記到諸葛亮死了,我又哭了一場。

      我喜歡關(guān)羽的什么呢?關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中,胳膊中了毒箭,毒箭已經(jīng)滲到了骨頭上。神醫(yī)華佗拿著鋒利的.尖刀把關(guān)羽的皮肉剖開,在已經(jīng)發(fā)烏的骨頭上刮毒!百⒂昧喂牵はび新暋?墒顷P(guān)羽卻不吭一聲,仍然很鎮(zhèn)定地和謀士馬良下棋。關(guān)羽的英雄氣概,多么令人佩服!

      我喜歡諸葛亮。他不僅有軍事才能,有謀略,還很愛護老百姓。草船借箭,大破曹軍;空城計臨危不懼,嚇退魏軍;諸葛裝神,偷割小麥充軍糧;體恤民情,送衣送糧;六出祁山,北伐中原。諸葛亮留下的作品有《誡子書》、《出師表》等。古人有詩贊美他:“前后出師遺表在,令人一覽淚沾襟!

      我喜歡讀《三國演義》。我喜歡《三國演義》里面的英雄人物和英雄故事

    讀《三國演義》有感6

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”我又一次走進了《三國演義》,走進了那個群雄紛爭的年代……

      《三國演義》描寫了自東漢末年到西晉初年一百多年間,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個軍事集團之間的矛盾與斗爭,塑造了一批叱咤風(fēng)云的.英雄人物。《三國演義》中有名有姓的人物有1191個,這些形象無不血肉飽滿,個性鮮明,紛繁多姿,無不刻畫得栩栩如生,惟妙惟肖。

      在《三國演義》120個章回里,我最喜歡第46章《用奇謀孔明借箭,獻密計黃蓋受刑》。在《草船借箭》中,諸葛亮的神機妙算令我折服。周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華,就命他10日內(nèi)造十萬支箭。結(jié)果諸葛亮夜觀天象,在第三日起霧時,去曹營借了十萬余支箭,真是一舉多得!不僅讓曹營虧損十萬支箭,還為東吳增加十萬支箭,難怪周瑜對他心服口服呢!怪不得在“三絕”之中孔明占據(jù)“智絕”一席。諸葛亮令我崇拜,我幻想有一天也能手搖羽毛扇,頭戴綸巾。遇事不再慌張,而是像諸葛亮一樣,縱觀全局,運籌帷幄,機智化解。雖然后世對諸葛亮有些神化,但是并不影響我將他視為榜樣。

      《三國演義》中,劉氏集團成員的重情重義令我折服。關(guān)羽被曹操看中,卻依舊千里迢迢尋找劉備;諸葛亮滿腹才華,卻死心塌地做臣子,“鞠躬盡瘁,死而后已”。

      經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,不止因為它的情節(jié),更因為它給讀者傳達了萬世不變的思想觀、價值觀!爸伊x”正是這本書傳達給我們的價值觀。

      希望你能翻開《三國演義》,去結(jié)識個性鮮明的人物:以“智絕”聞名的諸葛孔明;以“義絕”聞名的關(guān)云長;以“奸絕”聞名的曹阿蠻,還有許許多多英雄豪杰……他們身處亂世,橫刀立馬,力挽狂瀾,譜寫出了一折折令人嘆服的英雄贊歌!

      《三國演義》令我受益匪淺。

    讀《三國演義》有感7

      “治世之能臣,亂世之奸雄”。

      這句話說的正是曹操。

      在文學(xué)史上,曹操是大詩人,做出了重大貢獻,故有“三曹”之說,其詩也至今傳誦,流芳千古。

      而在軍事、政治上,曹操卻是失敗者,故后人稱之為“奸雄”。如果除了官渡之戰(zhàn)外,都以敗局收場。曹操的失敗,之所以在歷史上留下罵名,也正因為他心胸狹窄、疑伸疑鬼、一意孤行。

      “治風(fēng)疾神醫(yī)身死,傳遺命奸雄數(shù)終”中曹操疑伸疑鬼、貪身怕死,使一代神醫(yī)華佗冤死在獄中,《青囊書》也從此失傳。

      曹操驕傲自大,心胸狹窄,心理容不下別人,殺楊修、禰衡就是實例。楊修聰明過人,口才又好,但他驕傲自大,看不起別人,對于曹操也毫無顧忌。因而曹操十分討厭楊修,心生殺念,把楊修趕盡殺絕。

      而禰衡學(xué)富五車,記憶力驚人,思維敏捷,而且為人正直,有膽有識,嫉惡如仇,伶牙力齒。在曹操面前毫不客氣地數(shù)落曹操手下的蝦兵蟹將,令曹操惱怒不已,禰衡面不改色,尖嘴薄舌地說曹操不分賢愚,是眼睛臟;詩書不讀,是嘴臟;不聽勸告,是耳朵臟;不懂歷史,是身體臟;不容諸侯,是獨自臟;想篡權(quán),是心臟!“奸雄”曹操也容不下禰衡,挾走了禰衡。

      曹操的品質(zhì)、野心、骯臟也被暴露無遺!

      一讀到“治風(fēng)疾神醫(yī)身死,傳遺命奸雄數(shù)終”。曹操的'文學(xué)貢獻也被歷史塵埃所淹沒,這塵埃好比是人們對歷史中曹操的評價,“奸雄”也成了曹操。千古留下的罵名也不由得令人搖頭嘆息,感到悲哀!

    讀《三國演義》有感8

      我從小到大讀過很多書,我最愛看的還是《三國演義》。這本書我從一年級就開始讀了,到現(xiàn)在雖然讀了許多遍,但我每看一次都能有新收獲。

      《三國演義》講了從東漢末年黃巾軍起義到晉武帝登基建西晉近一百年的歷史,描寫了魏、蜀、吳三國鼎立,互相征戰(zhàn)的過程。

      三國時期還出現(xiàn)了不少英雄,我最喜歡關(guān)羽。他過五關(guān)斬六將歸劉備,有忠心。他在華容道明知立了軍令狀卻還要救自己的恩人,有仁義。華佗給他刮骨療毒,他鎮(zhèn)定自若,有毅力。他單刀赴會見魯肅,面對左右伏兵卻談笑風(fēng)生,有勇氣。他不僅在中國很有名氣,世界上也有很多人喜歡他,很多地方都供有關(guān)公的塑像。我也很崇拜他。

      在生活中,我也希望能做一個像他那樣的'人。但是,我經(jīng)常面對失敗,就會容易放棄。記得有一次,我數(shù)學(xué)考試的分數(shù)很低,有點灰心,家長讓我好好鞏固多多復(fù)習(xí),我也有點聽不進去,總覺得自己不行。爸爸對我說,你不是很崇拜關(guān)羽嗎?他經(jīng)歷了那么多困難的事情,仍然千里走單騎,堅持自己的信念,回到劉備身邊。你的這點困難跟他比起來,算得上什么呢?聽了爸爸的話,我被深深地打動了。的確,我只是在學(xué)習(xí)上遇到了一點小困難,克服它,我一定能做的更好,接下來的幾天,我經(jīng)常翻看數(shù)學(xué)書,做練習(xí)。并且在下個星期的考試中取得了好成績。

      關(guān)羽忠義的一生讓我感嘆,他是一個亂世中的大英雄。作為一個和平年代的學(xué)生,我們遇到的困難比他的年代少太多了,但是,我可以學(xué)習(xí)他的精神,做一個有勇氣和仁義的人。

    讀《三國演義》有感9

      《三國演義》大家肯定都耳熟能詳,它之所以被稱為四大名著是因為它語言生動,人物形象鮮明,情節(jié)豐富。

      它介紹了三國時期魏、蜀、吳的紛爭,烽火連天,硝云彈雨、戰(zhàn)爭不斷,為了自己的利益,霸業(yè),用盡心機,勾心斗角,百姓的生活不再寧靜,安逸,時時刻刻處在危險之中。

      《三國演義》也刻畫了許多傳奇人物,如:神機妙算的諸葛亮;豪邁的張飛;仁慈的劉備;英勇的關(guān)羽;妒賢嫉能的周瑜,奸詐的曹操……

      當(dāng)我看完了最后一頁,輕輕合上書本,我仿佛穿越了一般,親眼目睹了三國廝殺,現(xiàn)在,心中還是覺得意猶未盡。

      我趴在床上,吹著空調(diào),過著快樂而又享受的暑假,陽光灑在地板上,漾起金色的光芒,鳥兒在茂盛的樹上哼著歌曲,一切是多么安詳。我們,有一個幸福的家,可三國時期的孩子們只有冰冷的目光,我們有許多值得信賴的朋友,可是三國時期的孩子只有冰冷的'劍,我們?nèi)伺c人和平共處,可三國時期卻互相殘殺……

      也許,這就是命運,感謝上蒼,給予我們的和平、快樂!

      人們喜愛回味幸福的標本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時刻!這是來自著名作家畢淑敏阿姨的散文《提醒幸!分械囊痪湓,是!人們愛回味以往的快樂,卻沒有感受到此刻的幸福!

      請珍惜此時的幸福,不用埋怨,嫌忌,和平便是一種幸福!懂得珍惜身邊所擁有的一切,便是一種幸福!

    讀《三國演義》有感10

      這個寒假,我又一次把三國演義看了一遍,三國演義中有好多的人物,如:足智多謀的諸葛亮、義氣深重的關(guān)羽、勇武過人的趙云、奸詐陰險的曹操……無不叫人稱奇。

      我印象最深的就是孔明,因為他領(lǐng)蜀軍打過很多勝仗,最另人佩服的就是空城計。司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬向西城殺來,而孔明卻寥寥無幾。諸葛亮卻坦然自若,在城上彈琴。司馬懿以為諸葛亮的城里有埋伏,只好撤退。

      三國演義中草船借箭的故事也很引人入勝。故事中、周喻想害死孔明,就讓孔明三天之內(nèi)造出十萬支箭?酌髟谝惶煸缟希瑢⑹畮纵v稻草船開到河中。這時候大霧漫天,連面對面都看不清?酌鞣愿腊汛美K索連接起來,朝北岸開去。孔明又下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開。曹軍向草船上射箭,孔明完成周喻交給他的任務(wù)。

      ∨下沉甸甸的.三國演義,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕的計謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達性的好詞佳句,激越起來,使我進步。

      聽了我的讀后感,同學(xué)們是不是還想去再讀一下三國演義呢?

    讀《三國演義》有感11

      三國演義是我外國的名著之一,深受大家的喜愛,以其細致入微的描寫,跌宕起伏的故事情節(jié),精彩的人物性格分析,令人意料不到的結(jié)尾廣為流傳。寫一篇這本書的讀后感,能讓你更深刻的而理會作者的思想,與其產(chǎn)生撞擊。下面是本書讀后感的而相關(guān)內(nèi)容,一起跟我去看看吧,希望對您有幫助!

      三國演義讀后感

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光,去追溯令人向往的歷史……而這,都緣自《三國演義》——心中永遠的經(jīng)典。

      《三國演義》是一部歷史,一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽著《三國志》為模板,經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而完成的,使高深難懂的正史以一種生動、有趣、貼近生活的`藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前,并為人民所喜愛、傳頌。

      《三國演義》又是一部小說,一部內(nèi)容豐富蘊涵深刻的小說,作者匠心獨運,第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來,他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說:趙云真是勢不可擋呀!當(dāng)然,要是沒有軍師的文韜,劉玄德也無法建立蜀國。他收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。赤壁之前,他草船借箭,萬事俱備,只欠東風(fēng)。赤壁之后,他智取南郡,借得荊州。在戰(zhàn)亂的年代里,文韜武略臥龍鳳雛哪堪寂寥,結(jié)伴結(jié)盟結(jié)交,難結(jié)同好。接風(fēng)借火借箭,羽扇輕搖。問鼎三足怎落腳,隆中對分曉,只盼來日登蜀道,再續(xù)出師表。不出則已,一出比天高!發(fā)明木牛流馬,連弩。諸葛亮的一生都在為匡扶漢室而不懈的努力。

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