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    讀后感的作文

    時(shí)間:2024-05-14 09:08:20 專題讀后感 投訴 投稿

    讀后感的作文合集【10篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家分享。

    讀后感的作文合集【10篇】

    讀后感的作文 篇1

      良好的習(xí)慣是成功的秘訣之一。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,至少有一個(gè)好習(xí)慣,如按計(jì)劃讀書、遵守每日復(fù)習(xí)的原則等,這些好習(xí)慣與《媽媽不是我的傭人》故中的主人公阿章堅(jiān)持每天寫日記的習(xí)慣差不多。

      阿章原來是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩,因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鲿簳r(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下,每天很開心地在田野中玩樂,可阿章的表妹——曉金卻總是對(duì)阿章充滿了敵意。直到有一天,兩人再度起了爭(zhēng)執(zhí),曉金對(duì)著阿章大聲抗議:“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)做你的傭人!”阿章這才發(fā)現(xiàn)自己以前都是依賴著媽媽才成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的,沒有了媽媽,他就一無是處。于是,阿章開始慢慢脫離媽媽的懷抱,好習(xí)慣的種子在他心中慢慢發(fā)芽,將他從一個(gè)懶惰、弱小的男孩改變成了一個(gè)獨(dú)立、勇敢、勤勞并且會(huì)關(guān)愛他人的`男子漢。

      書中曉金說的“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)做你的傭人!”這句話不僅使阿章恍然大悟,還讓我好好反省了一次。在生活中,媽媽總是為我打理好一切,幫我洗衣服,幫我計(jì)劃未來······現(xiàn)在我等于是“衣來伸手,飯來張口!必(fù)擔(dān)都?jí)涸诹藡寢屔砩。看完《媽媽不是我的傭人》后,我決定要改變自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓好習(xí)慣的種子也在我心中發(fā)芽,并好好學(xué)習(xí),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)做你的傭人!”這句話也會(huì)時(shí)刻激勵(lì)著我,使我永遠(yuǎn)記。翰灰褘寢尞(dāng)做自己的傭人!

      在累積一個(gè)個(gè)好習(xí)慣后,積沙成塔,相信將來我也會(huì)像阿章那樣,獨(dú)立、勇敢、勤勞并且會(huì)關(guān)愛他人這些品格也會(huì)圍繞著我,伴我一生!

    讀后感的作文 篇2

      我喜歡芬蘭作家揚(yáng)松的《木民谷》,簡(jiǎn)單的漫畫里有著除了自由和以外更讓人渴望的溫暖。掙扎在生活中的我們向往過自由,期盼過夢(mèng)想,但一個(gè)人的自由終有一天會(huì)疲憊,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)過后還有什么?可能更多的時(shí)候我們更向往簡(jiǎn)單而溫暖的生活。

      提到的木民谷,在遙遠(yuǎn)到我也許永遠(yuǎn)也去不了的北歐。那里有傻傻的矮子精靈一家,它們的生活簡(jiǎn)單到不似生活本身,或者說不似我們的生活。在洪水淹沒整個(gè)木民谷時(shí),木民一家還悠哉游哉地在屋頂喝咖啡;在藤蔓植物覆蓋整個(gè)木民谷時(shí),木民一家在忙活著烤那條大魚;在彗星即將毀滅地球時(shí),木民精靈在思考更重要的事——那是該送小女兒一件什么樣的禮物。

      八本里分不出最喜歡哪一本,反正覺得那部分我都愛。

      從它的任何一段落,都可以延伸出一個(gè)新的匪夷所思的故事。你也會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),生活原來是可以如此從容地繼續(xù)。

      木民一家就是這樣有點(diǎn)迷茫又地生活著。還有那些看似性格都很邊緣化的小配角們。

      那個(gè)一個(gè)人住的有潔癖的菲利鐘克,不停地愛打掃。每當(dāng)她出場(chǎng),總讓我想起FOX。

      那個(gè)愛靜的赫木倫,突然像個(gè)哲學(xué)家一樣思考:生活就像一條河。有人在河里把船駕得很慢,有人駕得很快,有的還翻了船…

      那個(gè)傻小妞,天生膽子小得要命,甚至?xí)粐樀眠B人形都消失掉了…

      那些哈蒂法特納,生來就是為了旅行…從不平靜,從不休息。

      那個(gè)影子一樣當(dāng)作驚嘆號(hào)的格羅克?傋屛蚁肫鹎だ锏臒o面人。

      這樣的從容,這樣的淡定,是我窮極一生都達(dá)不到的,也是我將終生羨慕的。木民一家用自己的方式去生活,其他的,無關(guān)的,未來的,和它們有什么關(guān)系呢?

      這樣的故事,這樣的情節(jié),毫無里頭,不假思考,癡癡傻傻地匪夷所思,也許長(zhǎng)大后的我們看不明白了,我們或許開始不懂:生活為什么可以這樣?是。繛槭裁?因?yàn)檫@是一本童話,寫給沒有被社會(huì)染的面目全非的孩子看,也寫給被現(xiàn)實(shí)壓迫得喘不過氣的你我看的,揚(yáng)松讓你我明白:生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,可以沒有邏輯,也可以很私人。簡(jiǎn)單的畫面,簡(jiǎn)單的言語就是《木民谷》的全部,揚(yáng)松從1946到1970年間只寫了八本木民谷系列童話。她曾經(jīng)說起:“每一本為孩子寫的書都應(yīng)該留下一條線索,作者在那里停筆,而孩子卻可以繼續(xù)思索和想象下去?植阑蚩鞓范疾皇强梢杂醚哉Z表達(dá)的感覺。一張面孔也永遠(yuǎn)描繪不出我們整個(gè)的內(nèi)心世界。”1970年,在母親去世后,楊松寫下了最后一個(gè)木民谷的故事《十一月的木民谷》,故事中的木民一家人神秘地不知去向,于是留在木民谷的幾個(gè)朋友——菲利鐘克、赫木倫、小嗅嗅、托夫特、嘟囔爺爺……就在空蕩蕩的木民家里做著迎接寒冷冬天的.準(zhǔn)備。在這個(gè)故事里,充滿了別離的痛苦和孤寂的情緒,但是,即使在這樣一個(gè)令人傷感的氛圍里,家庭的溫情仍然處處可見,菲利鐘克努力學(xué)著木民媽媽的樣子,為大家做飯的描寫尤其溫馨感人。在1994年,全世界祝賀這位安徒生獎(jiǎng)獲得者誕生80周年時(shí),引用了她童話中的“讓我們把尾巴交纏在一起”,楊松這個(gè)來自“木民谷”的孩子,就這樣用她的童話故事,將全世界變成了一個(gè)小小的家。

      面對(duì)生活,面對(duì)社會(huì),除了生活本身,生存也很重要。于是,委曲求全成了你我生存的必備良藥,哪怕委曲求全會(huì)招來更大的恥辱,也不得不為之,現(xiàn)實(shí)越殘酷,我們對(duì)自己更殘忍。如果可以,當(dāng)我老了,睡意濃,爐邊打盹,或許會(huì)給膝邊的小孩講起,很久很久以前,有個(gè)地方叫木民谷…

      遙遠(yuǎn)的北歐,那里有微涼的夏天,有微咸的海風(fēng),有微苦的香草,有微暖的友誼。有那么一群心事重重的小生靈,它們奇形而怪狀,它們羞澀而善良,它們友好而茫然。它們漫不經(jīng)心漫無目的地愉快生活著,把心曬在太陽底下,讓胸膛時(shí)刻充滿陽光。

    讀后感的作文 篇3

      這學(xué)期開學(xué)之初我們讀了一本有趣的書,書名是《窗邊的小豆豆》,它的作者是日本的黑柳徹子。

      這本書主要寫了一個(gè)叫小豆豆的女孩,在之前的學(xué)校因?yàn)樾《苟棺诖斑叄龕弁巴饷婵,看到外面的事物,容易分心,并影響其他的孩子學(xué)習(xí)所以被學(xué)校開除了,后來她轉(zhuǎn)到了一所奇怪的學(xué)校——“巴學(xué)園”,“巴學(xué)園”的學(xué)生很少,只有幾十個(gè)學(xué)生,但是他的教學(xué)方法很特別。在小豆豆來到學(xué)校時(shí),小林校長(zhǎng)跟她說了許久的話。

      “巴學(xué)園”的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂;它的午餐是“海的味道”、“山的味道”,是校長(zhǎng)為了不讓大家挑食,蔬菜魚類都得吃;“巴學(xué)園”的教學(xué)方法是,每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修,下午大家集體去散步學(xué)習(xí)地理和自然,夜晚還會(huì)在大禮堂里支起帳篷露營(yíng),聽校長(zhǎng)邊彈音樂邊跳韻律操……這所有的'所有都是那么的與眾不同,去塑造了一群群善良、優(yōu)秀的孩子們。

      讀了這本書之后,我很羨慕“巴學(xué)園”的孩子們,同時(shí)我也決定以后要做一個(gè)不挑食的孩子,多吃蔬菜不吃零食,并且要愛學(xué)習(xí),不要跟之前的小豆豆一樣打擾別人的學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心和上進(jìn)心的好孩子。

    讀后感的作文 篇4

      讀了契訶夫的小說,心中感慨萬千。留下一個(gè)問題,究竟什么樣的人才偉大?

      偉大,一個(gè)追求藝術(shù)忘記生活與真愛的人偉大嗎?一個(gè)為了所謂藝術(shù)而拋棄家庭滿足私欲的人偉大嗎?我不禁諷刺文中的蠢女人與那個(gè)風(fēng)流的畫家。他們愛自然天地,他們愛農(nóng)舍田園之美,卻是為了從中博取名利,滿足肉體的情欲。偉大,不是從光鮮的外表中解讀出來的,而是從內(nèi)心散發(fā)出的一種無言的卻感動(dòng)世人的力量!

      德莫夫是一個(gè)擁有崇高的科學(xué)精神,擁有仁厚的寬恕精神的人。他始終用那溫和的笑容,用那親切的.口吻,面對(duì)這個(gè)背叛了他的無恥的女人,他選擇沉默和包容。因?yàn)樗類壑?而事實(shí)上,他是一個(gè)有理想有才華的男子漢,是一個(gè)熱愛工作,為科學(xué)獻(xiàn)身的英雄!

      另一個(gè)問題是為什么失去了才懂得珍惜?這實(shí)在是人性很可悲的的一個(gè)弱點(diǎn)了。

      冰冷的額,凹癟的臉,半閉的眼,宣告著偉大的生命的結(jié)束。失去丈夫的女人痛苦的呼喚,可笑的是,他軟弱的聲音如何喚得回那逝去的生命?有時(shí)候,你已沒機(jī)會(huì)回頭,為什么不理性的審視自己呢?再多的后悔與淚水不會(huì)換回你曾經(jīng)擁有的幸福了!

      失去了才懂得珍惜,太晚了,太晚了,一切都已被黑夜吞沒了。珍惜眼前擁有的,擁有完整沒有缺憾的生命。

    讀后感的作文 篇5

      一拿到書我就迫不及待地先看了故事簡(jiǎn)介,故事簡(jiǎn)介給我留下了很多問題,燒掉小屋的到底是誰?5人偵探團(tuán)到底是那些人?他們是怎么破案的?……這些問題讓我急忙打開書,想要去解開我心中的謎團(tuán)。

      這本書的作者伊妮德.布萊頓,是英國(guó)著名的童書作家,她的作品被翻譯成40種語言,全球總銷量超過6億冊(cè)。

      這是一本偵探小說,五個(gè)小伙伴聰明機(jī)智,破解了謎案。案發(fā)的`晚上所有人都認(rèn)為這是一場(chǎng)意外,可是第二天早上,新聞?wù)f有人故意放火燒了小屋。菲帝,貝茨,黛西,拉利,還有小狗巴斯特五個(gè)小伙伴突發(fā)奇想組成了五人偵探團(tuán),開始了他們的調(diào)查。在小屋旁的荊棘上發(fā)現(xiàn)了一片小布片,又在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鞋印。小偵探們深入調(diào)查,他們列出了非

      常多的嫌疑人:男仆,廚娘,流浪漢,還有“死邋遢”先生……在小偵探的調(diào)查下嫌疑人越來越少。到最后他們又從地底下挖出了2只鞋。就是這兩只鞋讓小偵探們找到了燒掉達(dá)格先生小屋的罪犯。

      我看了這本書以后我就特別想看《神秘房間》和《失蹤的貓》不僅這兩本全套15本我全部都很想看。不知道在這些故事里,5個(gè)小偵探有會(huì)發(fā)生什么好玩的故事,破解怎樣的迷案。

      看了這本書我明白要想做好一件事,人就必須團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,就像故事中的5個(gè)小伙伴一樣,就因?yàn)樗麄兠總(gè)人都是團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力的,才找出了燒掉達(dá)格先生小屋的罪犯。

    讀后感的作文 篇6

      今天,我從《小故事大道理》這本書中讀到了一個(gè)故事,叫《荒蕪的花園》,它給了我很深的感觸。

      在美國(guó),有一位很有錢的貴婦人——貝爾太太,她在城外修了一座花園;▓@又大又美,吸引了許多游客,他們就跑到貝爾太太的花園里玩。貝爾太太見了很生氣,讓仆人掛了一塊牌子:私人花園,未經(jīng)允許,請(qǐng)勿入內(nèi)。沒想到,不管用。后來她想到了一個(gè)主意,又掛了一塊牌子:歡迎你們來玩,提醒大家,花園有一種毒蛇,哪位不慎被咬到,請(qǐng)?jiān)诎胄r(shí)內(nèi)進(jìn)行治療,否則將性命難保(最近的醫(yī)院在威爾鎮(zhèn),開車大約五十分鐘即到)。那些游客們看到這個(gè)牌子后,都不敢來了。幾年后,有人再到花園去,卻發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽邉?dòng)的人太少,那里盡是毒蛇。貝爾太太非常想念那些曾經(jīng)來游玩的人。

      讀完這個(gè)故事,我明白了:我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的“大花園”。如果我們能抱著與人分享的`心態(tài),讓別人人分享這份美麗,讓別人在此種植快樂,那么,這份快樂同時(shí)也會(huì)滋潤(rùn)我們自己,這樣,我們心靈的花園就永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪。自己美好的東西,只有與別人共同分享,才能使這個(gè)東西的美好更長(zhǎng)久,從而使它更有價(jià)值。

      

    讀后感的作文 篇7

      這個(gè)故事主要講了一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,以為父親安頓好妻子,去救兒子,《地震中的父與子》讀后感300字。38小時(shí)過去了,父親救出孩子和14個(gè)小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。

      文中最催人淚下的是這句:“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時(shí),而且不停歇,肯定非常疲勞,我們通常學(xué)習(xí)4小時(shí)就叫苦連天,而他為了完成諾言卻堅(jiān)持了下來了,那是多么動(dòng)人的`場(chǎng)面,讀后感《《地震中的父與子》讀后感300字》。堅(jiān)持創(chuàng)造出乎意料的奇跡,如果他當(dāng)時(shí)放棄了,就不會(huì)再見到自己的兒子。

      父親救出兒子,當(dāng)然離不開兒子對(duì)父親的信任。他在廢墟下心中一定充滿信心:爸爸肯定在找我,他會(huì)遵守自己說過的諾言!只要他活著,一定會(huì)救我和同學(xué)出去的!他說過不論發(fā)生什么總會(huì)跟我在一起!接著他組織大家:“大家不要慌!總會(huì)有人救我們!只要我爸爸活著,就一定會(huì)救我們出去!在這里,不亂動(dòng),總會(huì)出去的!再堅(jiān)持一會(huì)兒!堅(jiān)持就是勝利,我們不能放棄!”

      堅(jiān)持,創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅(jiān)持救出兒子,兒子不堅(jiān)持等待父親,他們就不會(huì)在39小時(shí)候相見和擁抱。

    讀后感的作文 篇8

      人生的長(zhǎng)河對(duì)于弱者將會(huì)干涸,對(duì)于強(qiáng)者將會(huì)奔流不息。即使碰觸險(xiǎn)灘暗礁,也要吹響沖鋒的號(hào)角。

      人生沒有坦途,征程總有險(xiǎn)峰。即使路黑、山高,也要披荊斬棘,奔赴理想。 ——題記

      今天,我讀了《堅(jiān)強(qiáng)的意志》,奧斯特洛夫斯基堅(jiān)毅的意志和執(zhí)著的信念深深地震撼著我的心靈。

      文章寫了奧斯特洛夫斯基全身癱瘓,而他歷經(jīng)艱辛寫成的一部中篇小說居然在郵寄中遺失了。但他并不抱怨,而以驚人的.毅力又開始寫作。可他又雙目失明,看字有重疊,于是他用框子放在稿子上,繼續(xù)奮力寫作。終于,4年后,奧斯特洛夫斯基用他的汗水和鮮血完成了一部膾炙人口的小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      是呀,面對(duì)挫折,自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開的絆腳石,更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、超越自我的快樂。記得奧斯特洛夫斯基說過:“人的生命似洪水在奔騰,不與島嶼和暗礁碰觸,難以激起美麗的浪花!比绻覀?cè)诖煺勖媲坝赂疫M(jìn)攻,那么人生路上就會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界。

      蕓蕓眾生,沒有誰的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的,誰都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折,而這大大小小的挫折才譜就了人生既平凡又動(dòng)聽的歌。

      漫步小溪,清澈的溪水一眼見底,一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在溪底。當(dāng)我正陶醉在這柔美恬靜的景致中,那鵝卵石與溪水清脆的碰擊聲似乎在向我訴說它們?yōu)g覽過名川大海,與驚濤駭浪打拼,磨去了尖尖的棱角,才換來了今日的美麗。

      啊,人生的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在他的進(jìn)取之中;大樹的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上、高聳入云的蓬勃生機(jī)中;雄鷹的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)云,如蒼天之魂的翱翔中;江河的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它波濤洶涌,一瀉千里的奔流中。

      噢,假如我是一棵樹,我一定會(huì)選擇生長(zhǎng)在懸崖峭壁;假如我是一朵花,我一定會(huì)選擇開放在冰天雪地里;假如我是一條魚,我一定會(huì)選擇遨游在激流中……“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”讓我們?cè)诖煺壑信ζ床,讓生命之花開得更加絢爛。

      生活似彩虹,五彩紛呈;只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能呈現(xiàn)美麗的天空。生活如花環(huán),五彩斑斕,只有用心編織,才能完美生命的歷程。

    讀后感的作文 篇9

      最近,我讀了一本書,它叫《童年》,是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲小說的一部分!锻辍分饕v述的是主人公阿列克謝依在父親去世后隨母親來到尼日尼生活,在這里被外祖父跟其他人欺負(fù),目睹了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,而只有外祖母關(guān)愛自己的故事。我讀完這本書后,發(fā)現(xiàn)高爾基的童年生活并不是那么美好的。

      書中有主人公被外祖父打,罵,主人公犯了什么錯(cuò)誤都要被外祖父說一通,有時(shí)甚至還打,抽他。在書中還有關(guān)于當(dāng)時(shí)社會(huì)上主人公接觸到的一些人的`描寫,他們互相攻擊,隨意謾罵,侮辱他人。書中還有描寫家庭成員之間的矛盾,甚至還有一些人死去。總之,這烏煙瘴氣的社會(huì)跟家庭,都通過主人公的所見所聞,一一呈現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然,書中也不反美好的事物:外祖母給主人公講得童話以及從中表現(xiàn)出她的美好的心靈,也算是我在這種可怕的生活中的慰藉,也是主人公美好心靈的來源。

      當(dāng)我讀到外祖父抽打阿列克謝依這一段時(shí),我感到十分震驚。一個(gè)小孩,就因?yàn)閷?duì)染色的好奇,犯了一丁點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,就值得這么用力去抽嗎?批評(píng)就可以了。除了可憐他之外,另一方面:家長(zhǎng)不應(yīng)該實(shí)行“棍棒教育”,這樣對(duì)小孩很不好。適當(dāng)?shù)嘏u(píng)一下讓其深刻記住即可。況且,這會(huì)對(duì)小孩的心靈造成大的傷害。再來談一個(gè)情節(jié):在小茨岡與其它兩位舅舅抬十字架時(shí),他不小心摔了一跤而被沉重的十字架活活壓死。

      讀了這一段后,我覺得,盡管小茨岡先摔了跤,這是他自己的責(zé)任;但是,跟他在一起的還有兩位舅舅,本應(yīng)該扶小茨岡起來,幫助他一下?伤麄儏s“一看大事不妙,就趕緊扔掉了十字架”。為什么?居然是因?yàn)榕伦约骸霸页蓺垙U“!那么,與被砸死相比,難道被砸傷就更為可怕嗎?真是兩個(gè)對(duì)他人生死毫不關(guān)心,對(duì)自己的行為毫不負(fù)責(zé),極其自私的人!試想,如果當(dāng)初他們選擇救小茨岡,而不是那么貪生怕死,小茨岡也不會(huì)至于死。況且,小茨岡是主人公的好友,眼睜睜地看著好友死去,對(duì)他那幼小的心靈是多么大的傷害。

      從兩個(gè)舅舅的表現(xiàn)可以看出,整個(gè)當(dāng)時(shí)的社會(huì),是一個(gè)自私,冷漠的社會(huì)。另一方面,這也使我領(lǐng)悟到另外一個(gè)道理:做人一定要有責(zé)任感,每一個(gè)人都要負(fù)起一定的責(zé)?偠灾,盡管高爾基的童年是不幸福的,但是他卻擁有一段幸福,難忘的回憶。

    讀后感的作文 篇10

      在這個(gè)新春來臨之時(shí),我給大家介紹一篇《你才是自己的貴人》的文章,它內(nèi)容豐富多彩,有用詩歌直入主體;然后告訴我們一個(gè)女人歷盡千辛萬苦走出自己艱難的路。在她以后就以詩為生創(chuàng)作了很多作品,獲得很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,直到最后也沒放棄,一直朝著前進(jìn)的道路去走。這篇文章主要講了一個(gè)余秀華,在1976年,在1976湖北農(nóng)村,因?yàn)槌錾鷷r(shí)倒產(chǎn)、缺氧而造成腦癱,在他六歲的時(shí)候,他才學(xué)會(huì)了走路,說話也口齒不清,高中畢業(yè)輟學(xué)在家,十九歲被迫嫁人。

      他從20xx年開始寫詩 ,用自己的詩歌來表達(dá)自己。20xx年創(chuàng)作了九首詩歌作品,還創(chuàng)作了搖搖晃晃的'人間和編劇評(píng)論文章。有一年,他岳父教父離婚了。20xx年兩本詩集出版 ,20xx年獲得人民文學(xué)的特別獎(jiǎng),并獲得獎(jiǎng)金3萬元。

      后來,后來有一個(gè)富商和他一起做公司,給你50%的股份;公司的運(yùn)營(yíng)到如火如茶,一切生活打扮的打扮都改變了,但是她大方幫助人的性格沒有改變。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,老夫婦走進(jìn)賓館大廳要住宿,當(dāng)時(shí)這家賓館沒有房間了,找了一棵一間客房睡;第二天早晨,那兩人去前臺(tái)結(jié)賬,那位服務(wù)生告訴他們不需要付房費(fèi)。并給他們預(yù)定去紐約的往返機(jī)票,是金子才能發(fā)光。居然也,是,是千里馬才能被伯樂相中。這篇文章告訴我們,一個(gè)人的命運(yùn)不管有多么悲慘,余秀華就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他知道自己困難重重,又自己己學(xué)過的文化知識(shí),寫成詩歌來克服自己的困難。她身上同樣有自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,只要堅(jiān)持做好一件事情,就會(huì)成功。

      在這件事情中,必須要心安靜起來,不要浮躁,不要異想天下,就會(huì)把這件事做成功,而且做得非常好。

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