《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》讀后感
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》讀后感1
我最近被一本說(shuō)環(huán)保的書(shū)給迷住了，它就是《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。
它的作者是大家非常熟悉的陽(yáng)光姐姐（伍美珍）。她寫過(guò)很多的書(shū)如：《單翼天使不孤單》，《我們班的狗仔隊(duì)》等等。我讀了這本書(shū)我感到很慚愧，因?yàn)槲乙郧拔液韧昶囊桌薏皇琴u掉就是丟掉的。而不像文中的'主人公一樣做一些有用的東西。他用了一個(gè)雪碧的易拉罐做了一個(gè)雪碧小臺(tái)燈，還做了一條教鞭送給老師呢！我通過(guò)主人公做的一切，我有了深深的教誨。我讀這本書(shū)前我是一個(gè)不環(huán)保的人，但我讀完這本書(shū)后我變了，我變成了一個(gè)支持環(huán)保的人。里面有非常多的好詞，好句，這本書(shū)非常有趣，看了一遍又一遍也不會(huì)厭倦。
我讀完了這本書(shū)，我決定；我要環(huán)保，我要做一個(gè)環(huán)保的人。我希望全世界都行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)地球，愛(ài)地球。不能讓地球媽媽生病。
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》讀后感2
暑假的前一天，老師向我們推薦了好幾本好書(shū)。其中，最吸引我的就是《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》�？吹椒饷嫖揖拖矚g上了它。青翠的綠色作為封面的底色，凸顯出地球的特點(diǎn)，與封面上的動(dòng)物互相對(duì)應(yīng)，原來(lái)的地球就是應(yīng)該這樣生機(jī)勃勃。上面還有一個(gè)美麗的球，那不正是我們的地球嗎？“青蛙軍團(tuán)”的三個(gè)孩子正守著那個(gè)球，在這樣的環(huán)境下，《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這個(gè)題目栩栩如生地展現(xiàn)了出來(lái)。
這本書(shū)的主人公黃金鑫是一個(gè)六年級(jí)的小男孩，他和科學(xué)小組的其他兩位同學(xué)組成了一個(gè)叫“青蛙軍團(tuán)”的團(tuán)隊(duì)，這三位同學(xué)追求低碳環(huán)保，注重廢物利用，特別關(guān)心地球危機(jī)方面的事情。里面有一個(gè)情節(jié)，黃金鑫讓我很感動(dòng)，他把人們丟棄的易拉罐集中在一起廢物利用，給地球帶來(lái)了好環(huán)境，可是黃金鑫的媽媽和爸爸極其反對(duì)黃金鑫把垃圾帶回家。看到這，我希望黃金鑫的爸爸媽媽能支持鼓勵(lì)黃金鑫，我也希望黃金鑫能維持下去，也希望全世界的人們一起保護(hù)世界的'環(huán)境，給自己一個(gè)幸福的家園，
看完這本書(shū)，我不禁想起有一天，我和媽媽到石碁大龍涌邊游玩時(shí)看到的情景：大龍河兩旁環(huán)境非常美麗，到處綠樹(shù)成蔭，高樓林立，馬路上汽車來(lái)來(lái)往往，非常熱鬧。然而大龍河卻污染十分嚴(yán)重，河水烏黑，發(fā)出陣陣惡臭，河面上還飄著白色的塑料飯盒和各種垃圾，生活和工廠污水不斷地排進(jìn)小河里，這樣的現(xiàn)象非常惡心。我們所居住的環(huán)境居然面臨著這么大的問(wèn)題，而且日趨惡化，作為一名小學(xué)生，我們要愛(ài)護(hù)人類共同的家園——地球，只有人們都愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我們才能在地球上快樂(lè)地生活。作為一名小學(xué)生，我也要從自身做起，從小事做起。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，大自然的天才會(huì)更藍(lán)，水才會(huì)更綠，明天的家園才會(huì)變得更加美麗。
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》讀后感3
21世紀(jì)，環(huán)保已成為頭等大事，《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)就是一本呼吁人們環(huán)保的好書(shū)。
笨小孩黃金鑫自從加入了科學(xué)小組，變得越來(lái)越有環(huán)保意識(shí)了，還帶動(dòng)了其他人：他心愛(ài)的小臺(tái)燈壞了，雖然只是燈罩破了，媽媽就要扔掉它，黃金鑫就用易拉罐做了個(gè)燈罩；班主任胡老師的教鞭壞了，黃金鑫就用舊衣架改了一個(gè)；為了環(huán)保，胡老師批作業(yè)用灌了紅墨水的鋼筆批作業(yè)，如果全校老師都這樣，那么一年可節(jié)省約800根筆芯；默寫時(shí)，寫字的紙是做過(guò)的英語(yǔ)卷子……這種案例，比比皆是。
同學(xué)們，你們想想，從小到大，你做過(guò)多少環(huán)保的事？你可能會(huì)說(shuō)種過(guò)一棵樹(shù)，用舊物做過(guò)一件手工，給小草澆過(guò)水……那你又干過(guò)什么不環(huán)保的事呢？比起來(lái)，到底是那種多呢？
從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始保護(hù)我們的環(huán)境吧！所謂前人栽樹(shù)，后人乘涼，給那些還未出生的.生命一個(gè)美好的家園吧！讓他們也有一個(gè)幸福、美麗的家！
我們只有一個(gè)地球。
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》讀后感4
暑假，是一個(gè)多么快樂(lè)的假期，可是老師卻要我看書(shū)并寫讀后感，我最討厭看書(shū)了，可是，當(dāng)我翻開(kāi)<<青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球>>時(shí)，我深深地被吸引了。
這本書(shū)主要講了：為了跟班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的'宗旨。笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加，雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，“笨小孩”有一次煥發(fā)出了光彩。
讀完這本書(shū)后，我深深的感受到了環(huán)保低碳的重要性，對(duì)地球的危害性。還有，我非常佩服“笨小孩”和他的青蛙軍團(tuán)，他們這種熱愛(ài)科學(xué)、保護(hù)地球的精神。
我現(xiàn)在不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)做讀書(shū)筆記呢！
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》讀后感5
讀了《 青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，我才知道，我們的地球母親已經(jīng)得了“絕癥”，比如水土流失、土地沙漠化……下面聽(tīng)我慢慢講述吧！
這本書(shū)的故事內(nèi)容實(shí)在令我難忘：一天，華汪德、黃金鑫、秦超逸成立了一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”，“青蛙軍團(tuán)”的職責(zé)就是要保護(hù)地球母親！黃金鑫撿了許多的易拉罐，他還用其中一個(gè)雪碧易拉罐做了一個(gè)“綠色雪碧小臺(tái)燈”。黃金鑫見(jiàn)了一個(gè)易拉罐，就撿起來(lái)，有一次，他還捧著手接著上面扔下來(lái)的易拉罐呢！他的父母親也為他感到驕傲！有一次春游的時(shí)候，他們班到了一片草地上春游，可是草地旁邊的一條小河已被污染，到處都是臭氣。他們班只好提前回家。黃金鑫的父母親知道后，也非常非常難過(guò)……
同學(xué)們，我們來(lái)保護(hù)地球吧！讓我們從生活中的小事做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、減少能源消耗、積極植樹(shù)造林，為我們的'地球媽媽重新穿上美麗的綠衣裳，保護(hù)地球上的每一片森林和濕地，保護(hù)地球上的每一種動(dòng)物……這一切，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。來(lái)吧，一起來(lái)努力吧！我相信我們的地球媽媽一定會(huì)變得像以前一樣健康又美麗的！
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力吧！你們能做到嗎？
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》讀后感6
在昨天夜深人靜時(shí)，我合上了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)，那一瞬間，我的心蠢蠢欲動(dòng)著。
雖說(shuō)是為了丸子軍團(tuán)抗衡，才把科學(xué)小組改名為青蛙軍團(tuán)，但是環(huán)保和低碳依然是青蛙軍團(tuán)組合的宗旨。環(huán)保男孩黃金鑫的一系列行為是他令大家刮目相看。
在書(shū)中，徐剛爺爺寫的一本書(shū)《守望家園》雖然里面的是地球中國(guó)的'環(huán)境問(wèn)題。這本書(shū)不僅打動(dòng)了主人公黃金鑫，自己的心防也被一種奇特而強(qiáng)大的情感充溢著。地球病的很重，人類為了滿足自己的利欲，肆無(wú)忌憚的破壞地球。卻不知道地球到底受了多少苦。
黃金鑫雖然只是個(gè)小學(xué)生，但他卻懂得環(huán)保。他用破衣架做了一根教鞭，還自己用雪碧罐子做了臺(tái)燈燈罩，他減少了洗澡次數(shù)。這一件件環(huán)保的事讓他從笨小孩，變成了聰明的環(huán)保男孩。青蛙軍團(tuán)還演了小話劇——地球的病情診斷書(shū)，漸漸地，青蛙軍團(tuán)全國(guó)聞名了！
不管是什么物品，都有第二次生命。我們絕不可以把用過(guò)物品遺棄在某個(gè)角落。守衛(wèi)地球就是拯救自己，不要讓二零一二世界末日變成現(xiàn)實(shí)，更不能讓唯一的地球奄奄一息。
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