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讀《與愛(ài)同行》有感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的讀《與愛(ài)同行》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《與愛(ài)同行》有感1
作文干干凈凈?600字作文春天的雨，像一位少女，含羞帶嬌般吟唱。一些些，一年年，時(shí)間證明著誓言，凋落一地的幸福我從未看見(jiàn)。那時(shí)候，我不知道其實(shí)這家酒吧是杜可毅家的企業(yè)的一部分，不知道內(nèi)晚我在臺(tái)上肆無(wú)忌憚的哭的時(shí)候恰巧被來(lái)檢查的工作的他看見(jiàn)，他說(shuō)的對(duì)，每次見(jiàn)到我時(shí)，我總是很狼狽；
最讓我感動(dòng)的是《超越血緣的母愛(ài)》，這個(gè)故事讓我印象最深刻，故事說(shuō)的是母親的愛(ài)，這也是感動(dòng)得讓我流淚的地方。
《超越血緣的母愛(ài)》講的是一位放棄了自己生育來(lái)照顧一個(gè)被人拋棄的女?huà)氲哪赣H的故事，那個(gè)母親叫羅雪華，那個(gè)女?huà)虢行￡戧�。小陸陸長(zhǎng)得非常漂亮，可是得了罕見(jiàn)的“鐵粒幼細(xì)胞性貧血癥”，治愈的希望很渺茫，不久后羅雪華懷孕了，可她做出了一個(gè)讓家人朋友都不理解的舉動(dòng)——放棄生育，專(zhuān)心照顧小陸陸，她說(shuō)“小陸陸需要人照顧，隔幾天就住院，如果我再要個(gè)小孩，誰(shuí)來(lái)照顧小陸陸？”放棄生育后的羅雪華，專(zhuān)心照顧小陸陸，還辦了獨(dú)生子女證；
羅雪華為了給小陸陸治病，四處求醫(yī)，奔波了十年，跑遍了大江南北，花光了家中一百四十萬(wàn)元的積蓄，還欠下了幾十萬(wàn)元的債務(wù)，賣(mài)了房子轉(zhuǎn)了店，經(jīng)過(guò)種種努力，最終在廣州南方醫(yī)院治好了小陸陸的'病.
看到這，我想起了我的媽媽?zhuān)业膵寢寣?duì)我的愛(ài)都體現(xiàn)在日常生活的嘮叨中，比如在暑假時(shí)，我都沒(méi)有拉小提琴，后來(lái)慢慢就不記得拉了，一天在看電視時(shí)看見(jiàn)有人在拉小提琴，媽媽就嘮叨了“李蔓京，你多久沒(méi)拉小提琴了？”我一下子呆了，半天都沒(méi)有說(shuō)話，媽媽接著說(shuō)：“不想練了吧，這些東西都是喜歡到不喜歡的，有些考初中或高中的都要有些特長(zhǎng)的，可你如果不學(xué)小提琴了，那就什么都沒(méi)了，你用什么和別人競(jìng)爭(zhēng)呢，我不說(shuō)了你好好想想吧！”是呀，這些媽媽都是為了我，但我又對(duì)它沒(méi)興趣了，所以……
母愛(ài)是偉大的，對(duì)別的孩子有母愛(ài)是更偉大的，還為了別人的孩子放棄了生育是無(wú)比偉大的。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙矏?ài)所有的媽媽?zhuān)?/p>
讀《與愛(ài)同行》有感2
寒假里，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了本《與愛(ài)同行》
《與愛(ài)同行》讓我感受到許多動(dòng)人的故事，愛(ài)不但需要得到，更要為那些需要愛(ài)的人付出。其中“背”母讀書(shū)就是講述一個(gè)年幼的小秋芳，本該躺在媽媽的懷里撒嬌的時(shí)候，卻因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期臥床不起，她卻成了護(hù)理媽媽和擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的主角。
小秋芳并沒(méi)有被坎坷的命運(yùn)所哭泣、屈服，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用它童真的孝心、愛(ài)心和稚嫩的小手來(lái)照顧媽媽的一切生活起居和料理家務(wù)，并且非常懂事的利用空余時(shí)間學(xué)會(huì)縫制手套，賺取加工費(fèi)補(bǔ)貼生活；還十分勤快地學(xué)習(xí)種植蔬菜，節(jié)省開(kāi)支。即使如此，她也從不耽誤學(xué)習(xí)，見(jiàn)縫插針，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。由于她邊讀書(shū)邊悉心的`照料下，十年臥床不起的媽媽既然奇跡般的能下床，還能緩慢行走幾步。那是小秋芳用愛(ài)心、毅力和面對(duì)生活的信念，不但支撐起自己的生活和學(xué)業(yè)，而且也給家庭帶來(lái)了幸�？鞓�(lè)。
我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，小秋芳的故事感染了我，我也應(yīng)該學(xué)做點(diǎn)家務(wù)，主動(dòng)為爸爸媽媽分擔(dān)，也要學(xué)會(huì)付出愛(ài)，做一個(gè)懂事孝順的好女兒。
讀《與愛(ài)同行》有感3
當(dāng)我們呱呱墜地地來(lái)到這個(gè)世界上，我們吸允媽媽甘甜的乳汁，享受爸爸對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛(ài)。我們?cè)趷?ài)的懷抱下漸漸長(zhǎng)大。
當(dāng)我們迎著燦爛的朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校時(shí)，我們被那么多的同學(xué)、伙伴環(huán)繞，在集體溫暖的懷抱里，我們一起玩耍，并肩成長(zhǎng)。
走出校園，我們踏上社會(huì)的舞臺(tái)，看到無(wú)數(shù)志愿者默默服務(wù)的身影，感受到了“最美媽媽”吳菊萍大愛(ài)的力量……
放下書(shū)本，走進(jìn)大自然，我們?cè)谏搅掷锉寂埽谛∠厖群�，和小�?dòng)物們合影，一起度過(guò)美好時(shí)光……
其中最令我感動(dòng)的是“最美教師”姜文和陳霞。事情發(fā)生在20xx年11月10日7時(shí)50分，那天兩位班主任照例檢查，發(fā)現(xiàn)翁進(jìn)城和翁明沖姐弟倆沒(méi)有來(lái)上學(xué)，就向他們的母親姚慧芬打了電話，結(jié)果姚慧芬的手機(jī)欠費(fèi)停機(jī)。兩位老師覺(jué)得不對(duì)勁，急忙調(diào)好課叫上體育老師江忠紅一起去了姐弟倆的住處。可敲了很久，都沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)，屋內(nèi)也沒(méi)有任何動(dòng)靜。三位老師又來(lái)到姚慧芬工作的地方，也沒(méi)有人。老師們連忙給附近的充值點(diǎn)給姚慧芬的'手機(jī)充了值，陳霞和姜文反復(fù)撥打她的手機(jī)，終于接通了。得知他們生命垂危的消息，又火速趕往他們的住處。經(jīng)過(guò)多方輾轉(zhuǎn)，送往醫(yī)院，保住了三人的生命。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種自然美好的感情，也許就是一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……愛(ài)無(wú)處不在，我們的生活就在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。
讀《與愛(ài)同行》有感4
“愛(ài)是本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道，愛(ài)是...…”。這是《與愛(ài)同行》上篇的序，多么吸引人的序，書(shū)一定很好看！當(dāng)我合上這本書(shū)，眼眶不禁紅起來(lái)…….
“背”母讀書(shū)講述了一個(gè)平凡女孩曹秋芳照顧母親的感人故事。她媽在她兩個(gè)月的時(shí)候得了一種怪病，一直臥床不起，直道小秋芳四歲，父親出去打工，小秋芳當(dāng)起護(hù)理媽媽的主角。媽媽的身體一直沒(méi)起色，九歲的小秋芳想租一間學(xué)校旁的房子讓媽媽和她一起生活，起初媽媽不同意，但后來(lái)小秋芳的`一句話說(shuō)服了媽媽——“您是我的媽媽呀！沒(méi)有您在我身邊，我能安心學(xué)習(xí)嗎？”小秋芳終于如愿以?xún)斄�。為了讓媽媽生活得更好，小秋芳學(xué)會(huì)了縫手套。后來(lái)媽媽的病更加嚴(yán)重了，便秘折磨得她睡不好覺(jué)，曹秋芳竟用小手指替母親將大便挖出來(lái)……在小秋芳的不懈努力和精心照料下，奇跡發(fā)生了：二零零九年，媽媽竟能下床，緩慢地行走了幾步了。
就像曹秋芳那樣的孝母之心沒(méi)有幾個(gè)人有，所以我們更不能像現(xiàn)在這樣?jì)蓺�，要�?tīng)爸媽的話，以后總有一天，我們也要和父母一樣，承擔(dān)起責(zé)任。
讀《與愛(ài)同行》有感5
在一起兩年多，每次想去剪頭發(fā)，你說(shuō)叫我不要剪，你說(shuō)你喜歡長(zhǎng)發(fā)，于是我把一長(zhǎng)到肩膀的頭發(fā)留長(zhǎng)到腰;，再也不愛(ài)你。玟玟，今后我不在你身邊了，雖然我們不能每天朝夕相處，但是我愛(ài)你的心永遠(yuǎn)不會(huì)變。而我，只會(huì)任性地聽(tīng)?wèi){自我情緒泛濫;他想，沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)說(shuō)她一定要嫁給那個(gè)人。
那是一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。突然一天，本來(lái)幸福美滿的日子被打破了。小天使棟棟被醫(yī)院診為急性肝共能衰竭，父親和母親得到消息后閃亮的眼神立刻灰暗了下來(lái)，承受著巨大的痛苦和壓力到處奔波，但是在兒子面前，父親和母親總是不露聲色地安慰?jī)鹤樱骸皸潡澒裕R上就可以回家上學(xué)了。”但看到兒子那憔悴痛苦的神情，就想失聲痛哭，又想到兒子，就有把積蓄已久的眼淚忍住了繼續(xù)跟兒子一起努力。由于肝功能衰竭，棟棟的心肺功能、腎功能等都出現(xiàn)不同程度的損傷陷進(jìn)深度昏迷。醫(yī)院讓棟棟進(jìn)行肝移植手術(shù)，但成功率只有一半。父親和母親仿佛陷進(jìn)了深深的黑洞，成功就好似在懸崖峭壁上，要誰(shuí)去冒生命危險(xiǎn)拿取成功？父親想都沒(méi)想后果，一心只為救兒子，斬釘截鐵地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我來(lái)就兒子，為兒子付出一切。”母親的`心猶如刀絞一樣焦急地等著手術(shù)結(jié)束，眼淚像泉水般直流......果然，愛(ài)讓一切都陽(yáng)光燦爛了，手術(shù)很成功。從此他們一家又過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活了。
寫(xiě)到這，我的心在流淚，父愛(ài)如山，無(wú)處不在呀！為了自己的兒子生命垂危之時(shí)，挺身而出，義無(wú)返顧的為兒子付出，絲毫沒(méi)有怨言，父親是遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，保護(hù)自己心愛(ài)的家人，父親是太陽(yáng)，溫暖這家庭，不讓寒風(fēng)進(jìn)來(lái)，父愛(ài)讓人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。
世界就是有了‘愛(ài)’才美麗，生活就是有了‘情’才幸福，讓我們一起拉著情與愛(ài)同行，讓愛(ài)散播下去。
讀《與愛(ài)同行》有感6
愛(ài)是一本豐富多彩的“書(shū)”，當(dāng)我們閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得這一本“書(shū)”能賦予你無(wú)窮無(wú)盡的神奇的力量，讓你有一種渴望，想要去利用這種神奇的`力量幫助別人。自己也會(huì)覺(jué)得這一本“書(shū)”越讀越有味道；愛(ài)是一根蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，可以為我們帶來(lái)光明，更可以照耀我們的心房；愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷茫，它會(huì)為我們指明方向。
愛(ài)就在我們身邊，無(wú)處不在。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將備分掉一半憂愁。”
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種自然流露的美好情感，也許就是一句話、一個(gè)動(dòng)作、生只是一個(gè)眼神??????愛(ài)無(wú)處不在，也許我們就生活在這樣一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。
同學(xué)們，讓我們用心、用雙手去創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界里吧！
讀《與愛(ài)同行》有感7
記得在我上二年級(jí)的一天，放學(xué)后，眼看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我心急如焚，不知如何是好，只好一個(gè)人孤零零地坐在路旁，輕輕地抽泣。這時(shí)一位陌生的叔叔走了過(guò)來(lái)，對(duì)我慈祥地說(shuō)：“小朋友，你為什么要哭呢？是不是爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你回家？”我緊閉著雙唇，心想叔叔會(huì)不會(huì)是壞人。他也許意識(shí)到了這點(diǎn)，但仍舊耐心地說(shuō)：“你家在哪里，要不我送你回家吧！”我抬頭打量著眼前這位戴著眼鏡的叔叔，輕聲地回答：“嗯，好的�！蔽野鸭彝プ≈犯嬖V了叔叔，他二話沒(méi)說(shuō)就把我送到了家。唉，原來(lái)是粗心的爺爺忘了來(lái)接我，我在心里默默地感謝這位好心的叔叔。
還有一次，我們班的一位同學(xué)從樓梯上摔下來(lái)，雙腿骨折了，聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都愣住了。從那天開(kāi)始，有些同學(xué)一下課就陪那位同學(xué)聊天，有些同學(xué)幫助那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，還有些同學(xué)攙扶著他上下學(xué)------漸漸地他的腿傷很快就好了。
看了這本書(shū)，我明白了愛(ài)是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作------愛(ài)無(wú)處不在，我們就生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。
從這些小故事中，都能感受到愛(ài)，但是讓我感受最深的.是《一把斷尺》了。這篇小故事中講了主人公在英語(yǔ)興趣班期末考試時(shí)，沒(méi)有帶尺子，同桌Ann把自己新買(mǎi)的非常心愛(ài)的小熊貓尺子掰成了兩半，借我了一半�！皹�(lè)天派”Ann給我的不是一把斷尺，而是一份值得珍藏一生的友誼。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”這首歌唱得真好！
讀《與愛(ài)同行》有感8
學(xué)生習(xí)作這些天，我一直在反復(fù)品讀《與愛(ài)同行》這本書(shū)，書(shū)本不厚，書(shū)中的故事篇幅也很短小，可我卻來(lái)來(lái)回回翻閱了好幾遍，愛(ài)不釋手。
書(shū)中的故事，與愛(ài)有關(guān)。“愛(ài)”這個(gè)字，多么美好，陽(yáng)光、明媚，且溫暖，只要心中有愛(ài)，就會(huì)有滿滿的幸福感和充實(shí)感；如果心中無(wú)愛(ài)，則會(huì)覺(jué)得缺少了點(diǎn)兒東西，毫無(wú)幸福感可言。
書(shū)中的愛(ài)，父愛(ài)沉重，母愛(ài)無(wú)悔，老師、同伴的愛(ài)無(wú)微不至，社會(huì)的大愛(ài)無(wú)疆。。。一樁樁、一件件，觸動(dòng)著我的心。書(shū)中的羅雪華向我們?cè)忈屃艘欢纬窖�，超越“親情”的愛(ài)，為了那個(gè)被所有人視為“陌生人”的孩子，放棄了自己的`骨肉，放棄了優(yōu)越、“幸�！钡纳�，只為這個(gè)失去雙親關(guān)愛(ài)的養(yǎng)女治好��；同樣的，“最美媽媽”——吳菊花，向我們?cè)忈屃藧?ài)的奇跡，她用自己的雙手接住了從高樓上墜落的小悅悅，巨大的沖擊使她骨折了手，卻無(wú)絲毫的怨言，只有淡淡的一句“小悅悅沒(méi)事吧”?看似這些“愛(ài)”離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。
從我們呱呱墜地那一刻起，我們心安理得地享受來(lái)自父母、兄長(zhǎng)的愛(ài)；進(jìn)入學(xué)校，我們樂(lè)此不疲地環(huán)繞在師長(zhǎng)、同伴的關(guān)愛(ài)里；步入社會(huì)，我們也將會(huì)知足的感受來(lái)自同事、朋友以及更多陌生人的愛(ài)心。于是，今天的我們，習(xí)慣了被長(zhǎng)輩們照顧，習(xí)慣了在父母等身邊撒嬌，習(xí)慣了指使長(zhǎng)輩們替我們做這做那，我們只是忘了心懷感恩。
感恩是孝順，是對(duì)父母一杯熱茶的溫度；感恩是敬重，是對(duì)師長(zhǎng)一聲“辛苦了”的問(wèn)候；感恩是付出，是對(duì)更多人“伸出我的手”的援助。。。
感恩是要發(fā)自?xún)?nèi)心的。學(xué)會(huì)感恩，從懷揣一顆感恩的心做起，用這顆心去看待父母，看待師長(zhǎng)，看待同學(xué)，看待社會(huì)，放開(kāi)你的胸懷，讓愛(ài)心洗滌你的心靈，還世界更多美麗！
讀《與愛(ài)同行》有感9
有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)，無(wú)處不在!
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，使你的父親感到榮耀的莫過(guò)于你以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè)，并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而杰出的男子漢。我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的是第一篇中的第一章——愛(ài)，讓生命延續(xù)，文章中小男孩棟棟的爸爸竟為了自己的孩子捐出了自己的肝臟。棟棟的父親在兒子生命垂危之時(shí)，挺身而出，義無(wú)反顧地捐出自己的肝臟，拯救了兒子的生命。這種愛(ài)之所以珍貴，是因?yàn)樗脽o(wú)聲的行動(dòng)給家人帶來(lái)溫暖和幸福。難道天底下的父親都會(huì)是這樣的嗎?是的，我可以肯定地說(shuō)，天底下的父親都會(huì)為自己的子女犧牲一切。
父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺(jué)中上癮。記得小時(shí)候有一次，那天晚上，爸爸正在聚精會(huì)神地修電視機(jī)，他拿著電烙鐵靠近一根焊錫，那根焊錫馬上溶化了，爸爸又將融化的`焊錫涂抹在兩根導(dǎo)線的斷開(kāi)處，等焊錫冷卻后，兩根導(dǎo)線就連在一起了。我被爸爸的一連串動(dòng)作和那神奇的東西吸引住了，好奇地走了過(guò)去。突然，爸爸一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)我在他的后面，而此時(shí)電烙鐵正沖著我戳了過(guò)來(lái)，眼看就要戳到我的胸口了。爸爸一只手往后推我，另一只手忙把電烙鐵豎起來(lái)�！鞍ミ骸�，突然爸爸喊了起來(lái)，那只可怕的電烙鐵已經(jīng)碰到了爸爸的胸口上，我難過(guò)地哭了，對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸，對(duì)不起，我不是故意的。爸爸卻親切地說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)小傷，過(guò)兩天就好了。”一段時(shí)間后，爸爸的胸口卻留下了一個(gè)深深的傷疤，這件事在我腦海中流下了愛(ài)的烙印。
父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是深沉的。父愛(ài)不需要華麗的詞匯、過(guò)多的語(yǔ)言，卻讓我們從動(dòng)作中體會(huì)到父親的關(guān)心、愛(ài)撫。讓我們慢慢仔細(xì)品味父愛(ài)吧!
讀《與愛(ài)同行》有感10
愛(ài)，是一種不分大小的付出，這個(gè)學(xué)期我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，“愛(ài)”——是美德的核心，是愛(ài)讓生命延續(xù)，如冬日里的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。愛(ài)里面包含著無(wú)數(shù)顆心，孝心、善心、愛(ài)心、責(zé)任心。在
《與愛(ài)同行》這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是孝心，尤其是一篇叫“背”母讀書(shū)的文章給我留下了深刻的印象。
故事的主人公叫曹秋芳，當(dāng)她才兩個(gè)月大時(shí)，媽媽因手術(shù)意外臥床不起，為了治媽媽的病家里一貧如洗了，還欠了10多萬(wàn)。小秋芳的爸爸為了家人狠下心來(lái)，去外地打工，小秋芳還有個(gè)哥哥，可一個(gè)男孩子照顧媽媽很不方便，年僅四歲的小秋芳只好一個(gè)人護(hù)理媽媽。時(shí)間飛逝小秋芳該上學(xué)了，爸爸讓她去大勤小學(xué)讀書(shū)，并再次帶媽媽去看病，可是過(guò)去兩年了小秋芳媽媽的病依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，于是小秋芳決定帶上媽媽去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)媽媽不同意，可后來(lái)便被小秋芳這樣一句話說(shuō)服了：“您是我媽媽呀！沒(méi)有您在我身邊，我能安心學(xué)習(xí)嗎？”后來(lái)小秋芳以?xún)?yōu)異的成績(jī)被當(dāng)?shù)氐暮脤W(xué)校錄取，但依然帶著母親學(xué)習(xí)。在她的精心照料下，媽媽竟能下地緩慢地行走。
這篇文章使我想起了我的鄰居。那是一位年邁的奶奶，她的丈夫在多年前就去世了，家中只有奶奶一個(gè)人。不過(guò)，奶奶并不寂寞，她還有自己的兒女。她的兒女雖然都有了自己的家，并且離奶奶家特別遙遠(yuǎn)，但他們的工作再忙，都會(huì)堅(jiān)持一個(gè)星期來(lái)看望奶奶一次，每次都帶上自己的兒女和一些補(bǔ)品，陪奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑，聊聊天，那親熱勁兒讓人羨慕。我想，這不也是子女的一份孝心嗎？
孝，看起來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事情，但實(shí)施起來(lái)卻并非那么容易。有的.人為了自己的面子，拋棄了自己生活窘迫的父母；有的人以工作忙為借口，忘卻了年邁的父母；有的人為了一己私欲，甚至傷害了養(yǎng)育他長(zhǎng)大的父母。每每看到這樣的事，我就在思考，難道這些人他們真的忘記了是誰(shuí)給予他們生命，是誰(shuí)呵護(hù)著他們長(zhǎng)大，又是誰(shuí)在他們成長(zhǎng)的道路上為他們遮風(fēng)擋雨。爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)特定的稱(chēng)謂誰(shuí)都不可以輕易將他們抹去，當(dāng)他們辛辛苦苦將我們拉扯大，黑發(fā)變成了白發(fā)，臉上多了皺紋，反應(yīng)變得遲鈍，記憶變得模糊，動(dòng)作變得緩慢時(shí)，我們?cè)撚浀没貓?bào)他們，讓他們安享晚年。
那么現(xiàn)在的我們?cè)撟鲂┦裁茨�？是不是要等歲月將父母變老了我們才盡孝心呢？我想曹秋芳給我做了榜樣，我們可以從現(xiàn)在做起，從小事做起：爸爸下班了，我們幫爸爸捶捶背、揉揉肩，相信爸爸一定會(huì)倍感輕松；放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，二話沒(méi)說(shuō)，拿起我的書(shū)包要背在自己肩上時(shí)，我們說(shuō)一聲：“媽媽您幸苦了，書(shū)包并不重，我來(lái)背吧！”；吃飯時(shí)，給忙碌一天的爸爸媽媽夾一些他們愛(ài)吃的菜；看電視休息時(shí)，給爸爸媽媽倒一杯暖暖的熱茶……
你看，孝就在身邊。在感受父母給予我們的愛(ài)的同時(shí)，付出我們的愛(ài)，在小小的心靈里播撒下愛(ài)的種子，讓它生根發(fā)芽，伴隨我們成長(zhǎng)！
讀《與愛(ài)同行》有感11
幾乎每個(gè)孩子，在生下來(lái)時(shí)，上帝都會(huì)給他一對(duì)翅膀，那對(duì)翅膀，會(huì)幫助他在成長(zhǎng)的道路上飛得更遠(yuǎn)，有些翅膀能力有限，而有些則猶如老鷹。待到翅膀精疲力竭，剩下的人生路就得由自己去完成了�？墒怯行┏岚颍瑸榱俗约旱暮⒆�，他們能做出一些讓人難以置信的舉動(dòng)。
記得文中有一篇，令我感觸極深，是《超越血緣的母愛(ài)》，主要講了一個(gè)母親羅雪華為了一個(gè)撿來(lái)的小女孩看病，十幾年如一日，四處奔波，花光家里的所有積蓄，感動(dòng)了社會(huì)獲得了援助，治好了小女孩小陸陸的病。這是多么偉大的愛(ài)啊，她夲完完全全就可以放棄了她，也可以不收留她，可是，就因?yàn)楹⒆右宦曁鹛鸬摹皨寢尅�，使她身為人母的使命感和�?zé)任感就涌了上來(lái)，整整十年的'不離不棄，即使是親生的，面對(duì)如此之大的壓力，也不一定堅(jiān)持的下去，可是，她卻說(shuō)“只要用心去撫養(yǎng)、呵護(hù)她，親生不親生有什么兩樣”如此樸實(shí)無(wú)華的回答讓人心酸。羅雪華——這位偉大的母親，她用超越了血緣的母愛(ài)硬是把小陸陸的生命給挽救了回來(lái)。此時(shí)，羅雪華就化身為了小陸陸的翅膀，帶她飛得更高、更遠(yuǎn)。
讀完了這一篇章，我不由得想起了我的媽媽。有一次周末在補(bǔ)習(xí)班上一整天的課，雖然地下一樓有著餐廳，里面有各式各樣的“美食”(盒飯除外)，我早想去“品嘗”一下了，我的嘴早就“癢癢”了。但是，媽媽在中午總是會(huì)帶著從家里早上燒好的飯菜，每次如此，她說(shuō)她不是舍不得，而是那里面的東西不干凈，所以一直沒(méi)有“得逞”。這次，當(dāng)我充滿期待地盯著飯桶蓋掀開(kāi)的一剎那，我的心頓時(shí)涼了半截兒：她只帶了一點(diǎn)炒包心菜和青椒豆腐干炒肉絲。“沒(méi)有其他的嗎?”我脫口而出，心里想著：哈哈，機(jī)會(huì)來(lái)了!“今天早上沒(méi)設(shè)鬧鐘，嘿嘿”媽媽憨笑著，完全沒(méi)有“將功補(bǔ)過(guò)”的意思，“湊合著吃吧”“唔——我想……我想到下面……”“不行”媽媽斬釘截鐵，“這些菜對(duì)不起你啊�！薄拔矣譀](méi)去過(guò)……我想去嘗嘗”“下面的東西不干凈，萬(wàn)一用了地溝油，總是自己帶的干凈……”她還沒(méi)說(shuō)完，我就氣呼呼地走了，什么也沒(méi)說(shuō)。我去了游藝館。一會(huì)兒，我回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)桌子上是買(mǎi)來(lái)的咖喱牛肉飯，而她卻不知道哪兒去了。我吃著那個(gè)飄香四溢的蓋澆飯，到了嘴巴里卻已索然無(wú)味……我靜下心來(lái)，媽媽有什么過(guò)?她只是希望兒子能健健康康的，這也有錯(cuò)嗎?
母親會(huì)在你失敗后安慰你;母親會(huì)在你快樂(lè)的時(shí)候就算不開(kāi)心也會(huì)陪你一起笑;母親會(huì)在你跌倒后鼓勵(lì)你;到了最后，當(dāng)你成功時(shí)，母親又再暗自里偷偷高興而又深藏功與名。是否，你已在某種意義上遺忘了你的母親?母親日復(fù)一日，年復(fù)一年的為我們操勞，而我們卻……心里酸酸的，所以，我們何嘗不抱著一顆感恩的心去面對(duì)你的父母、老師、同學(xué)呢?
你要感謝你的翅膀，是他們，帶你度過(guò)了風(fēng)暴，是他們，讓你在人生路上比別人高，比別人快，而你，就是他們奮斗的動(dòng)力源泉。這對(duì)翅膀，是無(wú)別物可替代的，感謝你的翅膀，一個(gè)是生你的人，一個(gè)是養(yǎng)活你的人，這就是生活。讓我們一起展翅高飛，與愛(ài)同行!
讀《與愛(ài)同行》有感12
此刻，傷心人又多一個(gè)，傷情的感嘆，麻木的悵望。年輕的我們沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。戲子，在別人的故事里，流著自己的淚！聽(tīng)著《夢(mèng)一場(chǎng)》會(huì)想起我們那些個(gè)在一起的夜晚，是你教會(huì)我成長(zhǎng)，要如何放飛理想，實(shí)現(xiàn)理想。當(dāng)她上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)殷紅的血從下體流出時(shí)，郭陌陌出現(xiàn)了前所未有的恐懼，她害怕，害怕自己會(huì)因此而丟了性命，她開(kāi)始慢慢的失去知覺(jué)，直至昏迷。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首耳熟能詳?shù)母杞?jīng)常在我耳畔響起。的確，我們的社會(huì)存在著這么一群人，他們默默地撒播著希望和愛(ài)心，他們的行為如點(diǎn)點(diǎn)星火，平凡而不耀眼，但平凡中體現(xiàn)出偉大，因?yàn)樗麄儼褵o(wú)私的奉獻(xiàn)精神滲透到了生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中�！袄卒h”已經(jīng)成為了一個(gè)代名詞，我們?cè)谑艿絼e人幫助的同時(shí)，也同樣地去幫助需要幫助的人，或許，自己就會(huì)成為下一個(gè)“雷鋒”。
在《與愛(ài)同行》這本書(shū)里，我印象最深刻的故事是《一元慈善家》這篇文章。文中的崔涵只是個(gè)平凡的.小學(xué)生，但她的行為卻不平凡。我因目睹東川紅土地中心小學(xué)的小朋友愛(ài)看書(shū)，卻沒(méi)有圖書(shū)館，而且只有一兩本課外書(shū)。于是，心中就萌生了幫助他們建立圖書(shū)室的念頭。就在短短的時(shí)間內(nèi)，在崔涵的發(fā)動(dòng)下，她的愛(ài)心隊(duì)伍有越來(lái)越多的人加入。參與活動(dòng)的愛(ài)心人士達(dá)1000余人次。很快，東川的小朋友有了第一個(gè)圖書(shū)室。崔涵也因此被評(píng)上了“一元慈善家”。從她身上，我知道了，一個(gè)人的力量是很小的，但小溪聚成大流，只要有心，哪怕是一人一元錢(qián)，這樣也能幫助到許多的人。
輕輕地合上書(shū)，再次細(xì)細(xì)地在心里品味故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。慈善并不只是有錢(qián)人的事，也不僅僅是大人的事。慈善的價(jià)值在于從心底發(fā)出的給予他人的愛(ài)和尊重。幫助別人也不是一定要我們?nèi)プ鲛Z動(dòng)的大事，即使是像伸出手扶起他人這樣的小事也能溫暖別人的心。所以，從今天起，我要用心地去幫助我身邊的每一個(gè)人，從一點(diǎn)一滴的小事做起。我相信，我可以。
讀《與愛(ài)同行》有感13
孔勝東是杭州公交28路的駕駛員，也是全國(guó)勞動(dòng)模范，免費(fèi)為市民修車(chē)，在他的公交車(chē)上，有許多便民設(shè)施，比如免費(fèi)茶水，免費(fèi)看報(bào)紙等等。
在年復(fù)一年的行車(chē)中，孔勝東始終堅(jiān)持“熱心、真心、誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心”的服務(wù)宗旨。根據(jù)不同年齡、不同層次的乘客，他有的放矢地做好針對(duì)性服務(wù)工作。為了方便乘客，特別是外地乘客的出行，孔勝東在車(chē)廂里為乘客提供自己設(shè)計(jì)制作的沿線導(dǎo)游圖和車(chē)輛轉(zhuǎn)乘示意圖，“為民服務(wù)箱”里常備暈車(chē)等常用藥品、扇子、雨披等物品，為需要幫助的乘客排憂解難。從1999年6月開(kāi)始，他還在自己駕駛的車(chē)輛上放了茶水桶，每天在家里把水燒開(kāi)帶到車(chē)上，供乘客免費(fèi)飲用。6年多來(lái)，孔勝東自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)一次性茶杯31000多只，茶葉30余斤。20xx年赴京參加全國(guó)勞模表彰大會(huì)回來(lái)的第二天，孔勝東辦的第一件事就是趕到中山中路羊壩頭炊具專(zhuān)賣(mài)店，自掏腰包花了320元買(mǎi)了一只不銹鋼茶桶，將原來(lái)有些陳舊的茶桶換下來(lái)。從事司乘工作10多年來(lái)，孔勝東先后收到表?yè)P(yáng)信(電)20xx多件，沒(méi)有收到一件投訴，乘客們親切地稱(chēng)孔勝東駕駛的公交車(chē)為“乘客之家”。為乘客提供溫馨服務(wù)的`同時(shí)，孔勝東還充當(dāng)了“反扒”志愿者的角色。多年的工作中，他共為乘客找回錢(qián)包、手機(jī)50余只……
這就是我們的主人公—孔勝東。雖然他今年已經(jīng)48歲，但是他還是堅(jiān)守在工作崗位上，始終堅(jiān)持“熱心，真心，誠(chéng)心，愛(ài)心，耐心”的服務(wù)宗旨。他駕駛的這輛與眾不同的公共車(chē)，備有免費(fèi)的茶水，暈車(chē)藥，扇子，雨披，還有自己設(shè)計(jì)的沿線導(dǎo)乘圖，每個(gè)座位上都有清潔袋，下雨天還準(zhǔn)備了裝雨傘的塑料袋。這些物品不僅都要他自掏腰包，還需每天花時(shí)間，花力氣去置辦。
1986年3月5日，23歲的孔勝東第一次在白井坊巷口擺攤，為杭州老百姓免費(fèi)修車(chē)。這一干就是26年。不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，每個(gè)周六，他都要去義務(wù)修車(chē)，從未間斷。26間，孔勝東不僅沒(méi)有收取過(guò)一分錢(qián)的修理費(fèi)，而且還從自己微弱的收入中補(bǔ)貼小配件和用電的費(fèi)用。到現(xiàn)在，孔勝東修過(guò)的自行車(chē)大約已有2.6
萬(wàn)輛，幾乎可以擺滿兩個(gè)半足球場(chǎng)。孔勝東的堅(jiān)持，帶動(dòng)了很多熱心人，先后有十多個(gè)人和他一起修車(chē)，還組建了一個(gè)志愿者修車(chē)團(tuán)隊(duì)。
讀《與愛(ài)同行》有感14
走進(jìn)《媽媽背我上大學(xué)》這個(gè)故事,我目睹了金鑫是怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活的。金鑫是不幸的，然而他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸粋�(gè)全心全意愛(ài)他的母親。金媽媽用自己最質(zhì)樸的行動(dòng)，滋潤(rùn)孩子的心田，溫暖孩子的一生。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)包含著對(duì)于生活的執(zhí)著追求。
杭州“最美媽媽”——吳菊萍，她不顧危險(xiǎn)，伸手把從高空掉下來(lái)的孩子接住，導(dǎo)致自己身受重傷；棟棟的父親在兒子生命垂危之際，挺身而出，義無(wú)反顧地捐出自己的肝臟，拯救了兒子的生命；還有“最美司機(jī)”吳斌，在自己生命的最后一刻還關(guān)愛(ài)著車(chē)上二十多位乘客的安�！@些感人的故事讓我真正地懂得——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”。
人們說(shuō)，母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊；母愛(ài)如水，潤(rùn)物無(wú)聲。是呀，在我身邊，也有這樣一位媽媽陪伴著我成長(zhǎng)。每當(dāng)我不想睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽會(huì)不知疲倦地給我講故事，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她才去睡覺(jué)；每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備好可口的水果；每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總能看到干凈而又整潔的書(shū)桌……在這些平凡的小事里，深藏著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是一杯滿滿的水。每天早晨，我在睡意朦朧中醒來(lái)，媽媽總會(huì)給我喝一杯溫?zé)徇m中的白開(kāi)水，帶上不變的嘮叨：“空腹一杯水，清腸又清胃�！泵刻焐蠈W(xué)前，媽媽從不會(huì)忘記幫我灌一瓶滿滿的`水，還千叮嚀萬(wàn)囑咐，要多喝水，多喝水不會(huì)感冒……讓我養(yǎng)成了愛(ài)喝水的好習(xí)慣，所以我很少感冒。
媽媽的愛(ài)是一枚枚拆卸的衣服商標(biāo)。小時(shí)候，我不太喜歡穿新衣服，因?yàn)樾乱路嫌灿驳纳虡?biāo)總會(huì)讓我的脖子不舒服，而且很刺人。為此，我經(jīng)常惹媽媽生氣。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽每次買(mǎi)回新衣服，都會(huì)先輕輕地拆下商標(biāo)，再把旁邊的線條壓平，不留一點(diǎn)拆線的痕跡。從此，我穿上每一件衣服都覺(jué)得特別舒服，因?yàn)槟且幻睹恫鹦兜纳虡?biāo)里藏著媽媽的愛(ài)。
平凡的生活演繹著悠長(zhǎng)的故事，媽媽對(duì)我的愛(ài)有多少斤，我數(shù)也數(shù)不清，但我懂得媽媽的愛(ài)讓我一輩子都享受不完。親愛(ài)的媽媽?zhuān)c您同行，是我最大的幸福！
讀《與愛(ài)同行》有感15
是啊，在這個(gè)世界上，不論男生，女生，老人，兒童都有愛(ài)，同時(shí)，也都需要愛(ài)�？墒牵铱偸遣幻靼�，愛(ài)，到底是什么？
帶著疑問(wèn)，我讀完了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，書(shū)中有著許多關(guān)于愛(ài)的故事。當(dāng)朋友Ann為了“我”，竟不惜把自己新買(mǎi)的尺子掰斷，借“我”用時(shí)，我明白了，這叫關(guān)愛(ài)；當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍用雙手托起一個(gè)與自己毫無(wú)瓜葛的小生命時(shí)，我明白了，這叫大愛(ài)；當(dāng)小潔瓊和爸爸、同學(xué)一起呼吁“保護(hù)大自然”，并制作環(huán)保發(fā)明時(shí)，我明白了，這叫珍愛(ài)……，在這么多愛(ài)的故事中，令我印象最深刻的還是要屬《媽媽背我上大學(xué)》這個(gè)故事。
故事中的主人公金鑫因天生癱瘓，生活無(wú)法自理，所以從12那年開(kāi)始，一直是由母親施冬娟背著去上學(xué)的，風(fēng)雨無(wú)阻。下雨了，媽媽把自己身上的衣服披在金鑫身上，背他進(jìn)教室；媽媽自己生病了，吃了些藥又強(qiáng)打起精神背著兒子向教室走去……命運(yùn)總是愛(ài)與人開(kāi)玩笑，就當(dāng)這個(gè)不幸的家庭好不容易才平靜下來(lái)時(shí)，金鑫的爸爸又患上了疾病，喪失了勞動(dòng)能力，生活的重?fù)?dān)全部壓在了媽媽的身上。媽媽干脆辭去了原來(lái)的工作，利用照顧兒子的空余時(shí)間，當(dāng)起了學(xué)校的器材管理員和清潔工。
讀著讀著，淚水模糊了我的`雙眼，我被這位母親的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了；讀著讀著，我被她的勇敢感動(dòng)了；讀著讀著，我被她那一切的一切感動(dòng)了！這，就是天底下最偉大的愛(ài)，母愛(ài)��！
最終，功夫不負(fù)苦心人，金鑫通過(guò)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)了媽媽。他，這個(gè)身體殘疾的學(xué)生，被浙江大學(xué)工科實(shí)驗(yàn)班錄取了！
恍惚間，我似乎明白了什么是愛(ài)，又似乎還未明白……
愛(ài)這東西看不見(jiàn)也摸不著，但是對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是這么的重要。如果這世上沒(méi)了愛(ài)，還真不敢想象是怎么樣的。在生活中，我們也要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)同伴，孝敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)，努力使自己成為一個(gè)充滿愛(ài)心的人。
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”一首老歌，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱，這都是愛(ài)的表現(xiàn)。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓世界處處充滿愛(ài)！
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