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七年級下冊語文《黃河頌》教案設(shè)計范文
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解詩歌內(nèi)容，提高朗讀能力。
2、朗讀中感知課文內(nèi)容。
3、培養(yǎng)愛國主義情操。
教學(xué)重點：
感情朗讀，理解詩歌。
贊頌黃河、贊頌民族偉大精神的內(nèi)涵。
教學(xué)難點：
朗讀理解詩人表達(dá)的對黃河、對民族的贊頌之情。
重點詞句的賞析。
課前準(zhǔn)備：
1、教師通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑搜尋有關(guān)黃河的攝影作品和影像作品，使學(xué)生能通過觀看這些作品對黃河產(chǎn)生感性認(rèn)識。
2、準(zhǔn)備音樂作品《黃河大合唱》。制作課件。
3、學(xué)生：搜尋查找了解抗日戰(zhàn)爭中中華兒女可歌可泣的事跡，了解黃河在中華民族歷史上的重要地位（文明的發(fā)源地等）。通過地理課了解黃河在地理位置上的重要性。
教學(xué)步驟：
一、導(dǎo)入：
祖國不是一個普通的名詞，她意味著大地、語言、江河、文化、民族等，愛祖國就要愛與我們息息相關(guān)的事物。請學(xué)生說說我國的這一切。
由學(xué)生說到的大江大河，師提示：黃河流域是中華民族文明的發(fā)祥地，它孕育了五千年的古國文化、哺育了流域兩岸的人民。見證了中華民族的榮辱興衰。
你對黃河了解多少呢？多媒體觀看黃河彩圖，說說黃河在你心中的印象。
二、新授：
�。ㄒ唬┝私鈺r代背景及作者，投影展示。
�。ǘ├首x課文。
1、學(xué)生齊讀了解內(nèi)容，讀準(zhǔn)音，揣摩情感。
2、學(xué)生選出各自感興趣的部分自己讀。
3、師指導(dǎo)朗讀。
4、錄音示范讀，學(xué)生模仿讀。并用多媒體配上相關(guān)畫面，增強學(xué)生的感性認(rèn)識。
5、生朗讀展示，選取適合自己的朗讀方式，感興趣的部分讀，注意語氣，讀后其他學(xué)生評價。
（三）探究課文內(nèi)容。
1、課文從哪幾個方面歌頌了黃河？
2、這首詩的主要內(nèi)容是“頌”黃河，在歌頌前對黃河進(jìn)行了怎樣的描繪？由哪個字引出下文的？
3、找出你欣賞的語句朗讀并賞析。
4、師提示重點句學(xué)生賞析。（學(xué)生沒有賞析到的語句）
�。ㄋ模┬〗Y(jié)。
（五）拓展：多媒體展示有關(guān)黃河的現(xiàn)狀的幾組圖片。
黃河不僅帶給我們歡樂和幸福，也帶給我們?yōu)碾y和痛苦。近幾十年來，由于水土流失、泥沙淤積，生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞，黃河又出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水?dāng)嗔骱退廴镜刃碌膯栴}，請結(jié)合這一現(xiàn)狀呼吁大家保護(hù)母親河，并寫一則公益廣告。
�。┓e累有關(guān)寫黃河的著名詩句。
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