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    中班居家安全教育教案

    時間:2022-07-14 05:59:09 教案 投訴 投稿
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    中班居家安全教育教案

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的中班居家安全教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中班居家安全教育教案

      中班居家安全教育教案1

      活動目標(biāo):

      1、享受聽故事的樂趣。

      2、認(rèn)識各種危險動作。

      3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

      5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

      活動準(zhǔn)備:

      搭配小種籽「啊!小心」、故事情境圖卡、手偶。

      活動過程:

      1、老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊講述自編狀況劇,一邊提出問題讓幼兒想想該怎么處理,狀況劇如下:

     。1)豆豆的媽媽在廚房煮飯,豆豆一個人在客廳里玩玩具,當(dāng)他想要柜子上的`洋娃娃時,該怎么做?

     。2)媽媽到客廳接電話,豆豆走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)水滾了,這時豆豆該怎么做?

     。3)豆豆肚子餓了,他在客廳的桌子上發(fā)現(xiàn)一瓶長得很漂亮的藥,豆豆可以拿來吃嗎?

     。4)豆豆在桌上看見爸爸的打火機(jī),豆豆想過去拿來玩,這樣對嗎?

     。5)豆豆和媽媽玩捉迷藏,豆豆躲進(jìn)媽媽的衣柜里,讓媽媽找不到他,想想看豆豆可以躲到衣柜里面嗎?還是他可以躲在哪里?

      2、幼兒討論:

     。1)當(dāng)自己在家中時,若自己爬高拿東西會有什么危險;

     。2)隨便吃藥呢?玩打火機(jī)呢?玩插座的洞洞呢?水滾了,怎么辦?

      讓幼兒設(shè)想可能發(fā)生的危險,并引導(dǎo)幼兒想出解決的方法。

      3、請幼兒聯(lián)系實際生活,想一想平時遇到過什么危險的事情?你是怎么做的?

      請幼兒將正確的處理方式說出來。

      中班居家安全教育教案2

      活動目標(biāo)

      1、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

      2、教會幼兒做個膽大的孩子。

      3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

      4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      幼兒獨(dú)自在家時自我保護(hù)的方法

      活動準(zhǔn)備

      1、大灰狼頭飾和小兔子的頭飾。

      2、情景表演:陌生人敲門。

      3、幼兒用書,圖片。

      活動過程

      一、創(chuàng)造游戲的氛圍,更好的激發(fā)幼兒的`學(xué)習(xí)興趣

      教師用兔媽媽的口吻告訴幼兒:“你們今天都是我的兔寶寶,媽媽今天要出門一會,你們在家要當(dāng)心哦!

      二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情景游戲,讓幼兒快樂的學(xué)習(xí)。

      1、小兔子在家,師戴上大灰狼的頭飾敲門:“我的兔寶寶們,你們的兔媽媽回來了,快開門吧!

      2、小兔子開門發(fā)現(xiàn)是大灰狼:哈哈,你們上當(dāng)了,我是大灰狼,我要掉你們!~~

      3、師變換“大灰狼和兔媽媽”的角色,重復(fù)故事情景,

      三、組織討論:如果是你一個人在家會怎么辦?

      幼兒相互交流處理辦法,師給予正確引導(dǎo)。

      四、翻閱幼兒用書,了解一個人在家時要注意的安全。

      不能玩火、不能玩電源插座、不能爬窗戶和陽臺等

      五、鍛煉幼兒表達(dá)能力。

      請幼兒在家時和家長一起互動游戲,并和爸爸媽媽一起討論如果一個人在家時該怎么辦?

      教學(xué)反思

      1、通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識。

      2、在教學(xué)過程中應(yīng)注意個體差異,讓每個幼兒積極參與到游戲中來,鼓勵膽小的孩子。

      3、給幼兒足夠的空間,讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。

      中班居家安全教育教案3

      活動目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,激發(fā)其自信心。

      2、提高幼兒在危機(jī)時刻的自我保護(hù)能力。

      3、引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)自在家時的自我保護(hù)方法,能運(yùn)用較完整的語言表達(dá)自己的.想法。

      4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

      5、增強(qiáng)安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

      活動準(zhǔn)備:情景表演所用的道具,排練情景表演。

      活動過程

      一、導(dǎo)入

      以請幼兒觀看表演的口吻,引起幼兒的興趣。

      小朋友,爸爸媽媽不在家,你自己在家時,要注意哪些事情呢?

      今天請小朋友觀看小節(jié)目,看過后,你就會找到答案。

      二、展開

      1、幼兒觀看情景表演《獨(dú)自在家》,老師進(jìn)行旁白。

      提問:剛才,你看到了什么事情?""亮亮是不是勇敢的孩子?為什么?"教師:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表現(xiàn)在什么地方?

      請小朋友再觀看一遍表演。

      2、請幼兒再觀表演老師重點(diǎn)講述能表現(xiàn)亮亮勇敢的地方。

      提問:

      ——亮亮一個人在家時,為預(yù)防大灰狼,都做了哪些準(zhǔn)備?

      ——當(dāng)他聽到"嘀嘀嗒嗒"聲音時,他又是怎么做的?

      ——亮亮到底是不是勇敢的孩子?為什么?"小結(jié):亮亮獨(dú)自在家,想了許多辦法克服困難,真是一個勇敢聰明的好孩子。

      3、教師與幼兒一起討論"和亮亮比一比,你有沒有獨(dú)自在家呆過?獨(dú)自在家時感受如何?你認(rèn)為自己勇敢嗎?"

      4、請幼兒自由結(jié)伴互相討論:獨(dú)自在家時可以干什么?如果陌生人敲門、有電話找爸爸媽媽、突然停電等情況發(fā)生,該怎么辦?

      5、請幼兒共同為獨(dú)自在家時出點(diǎn)子,想辦法。

      老師設(shè)計幾種情景,請幼兒來表演。

      如:陌生人敲門、來電話了、下雨了等,讓幼兒充分體驗生活是錯綜復(fù)雜的',要學(xué)會自我保護(hù)自己,勇敢的面對困難,做一個真正勇敢的孩子。

      三、結(jié)束

      表揚(yáng)課堂上積極與老師互動的孩子,頒發(fā)小獎品,激發(fā)幼兒下次參與活動的興趣與信心。

      中班居家安全教育教案4

      一、教育目標(biāo):

      1、感受與小朋友一起游戲的快樂。

      2、知道在家要如何注意安全。

      3、提升自我保護(hù)能力。

      4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

      5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

      二、活動準(zhǔn)備:

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已知在家需要注意的事項,并且有安全教育的基礎(chǔ)。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:拱形門、紅綠色線、PPT、彩色 圖片、小房子,玩具若干。

      三、活動過程:

      1、導(dǎo)入:幼兒按照事先教師發(fā)給的入場券陸續(xù)進(jìn)場尋找自己的位置。

      2、活動主體:

      師:我們有兩個媽媽,特別的苦惱,她們的孩子們太調(diào)皮了,希望小朋友們幫他們的孩子,告訴他們在家應(yīng)該怎樣做,小朋友們愿不愿意?

     。1)教師講述游戲規(guī)則(兩隊各派出代表來參加比賽,只有答對了題目才能夠繼續(xù)進(jìn)行游戲,對方隊伍的.人做裁判進(jìn)行裁決)。

      (2)雙方首發(fā)隊員入場,進(jìn)行答題。

      紅隊所遇題目:

      第一題:陌生人敲門怎么辦?

      第二題:在家是否可以爬到高處?

      第二組隊員替換。

      第三題:碰煤氣對與否?

      第四題:看見貌似好吃的東西應(yīng)不應(yīng)該放到嘴里。

      綠隊所遇題目:

      第五題:碰不碰刀 具?

      第六題:在家里是否能夠獨(dú)立洗澡或者碰觸浴室東西。

      第二組隊員替換。

      第七題:在家能否玩火?

      第八題:陌生人在家附近一直轉(zhuǎn),想進(jìn)來怎么辦?

      四、活動結(jié)束:

      雙方幼兒通過所有所遇關(guān)卡之后會到達(dá)終點(diǎn),教師在小房子中準(zhǔn)備了獎品,獎勵通過關(guān)卡的勇敢的小朋友。

      師:小朋友們看一看大家拿到什么獎品?我們拿著獎品去參加PARTY好不好?

      幼兒與教師一同退場。

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