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    小班我愛你教案

    時(shí)間:2022-08-25 11:34:59 教案 投訴 投稿

    【推薦】小班我愛你教案3篇

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的小班我愛你教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】小班我愛你教案3篇

    小班我愛你教案 篇1

      設(shè)計(jì)思路:

      受中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的影響,人們對(duì)愛的表達(dá)比較含蓄。小班幼兒已懂得了愛,但卻不會(huì)表達(dá)。在班里經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)小朋友爭(zhēng)吵,原因竟是不知如何表達(dá)喜愛之情,去拉頭發(fā)、扯衣服、甚至拍打別人的現(xiàn)象。因此,我在設(shè)計(jì)課時(shí)首先通過小袋鼠將所學(xué)內(nèi)化成所用的故事,告訴孩子們,愛是需要表達(dá)出來的,愛是需要讓別人感受到的。再請(qǐng)幼兒討論表達(dá)愛的方式,讓孩子們從小知道用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)愛,既快樂自己又愉悅別人。在突破重難點(diǎn)時(shí),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽說出愛、表達(dá)愛。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞故事,學(xué)說故事中的話“我愛你”、“愛是需要表達(dá)出來的”。

      2、樂意大膽的用語言表達(dá)“我愛你……”

      3、體驗(yàn)大膽表達(dá)愛的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊各種各樣的愛。

      2、故事PPT。

      活動(dòng)過程

      一、身體游戲,導(dǎo)入課題。

      找一個(gè)朋友抱一抱;找一個(gè)朋友摸一摸;

      找一個(gè)朋友親一親;找一個(gè)朋友碰一碰。

      二、欣賞故事,學(xué)說語言。(播放PPT)

      師:(做出愛的動(dòng)作):猜一猜,這是什么意思?(幼兒自由回答)

      師:這個(gè)動(dòng)作代表一顆愛心,表示愛的意思,今天燕老師為小朋友們帶來一個(gè)關(guān)于“愛”的故事,名字是《我愛你》。

      1、教師完整講述故事,提問:

      (1)長(zhǎng)頸鹿老師教給小朋友們一句什么話?

     。2)回家的路上,非非對(duì)誰說了這句話?

      2、教師講前半段故事,提問:

      (1)長(zhǎng)頸鹿老師還說了什么?(幼兒學(xué)說故事中的話)

      (2)在回家的路上,非非忙著干什么呢?(學(xué)說“我愛你”)

     。3)非非的心情怎么樣?

     。4)爸爸媽媽聽到非非所說的話有什么感受?

      教師小結(jié):愛是要說出來的,說了以后,自己很快樂,聽的人也很高興。

      2、教師講后半段故事,提問:

     。1)非非吃飯時(shí)時(shí)怎么說的?

     。2)該睡覺了,又說了些什么?

     。3)最后,爸爸媽媽對(duì)非非說了什么?為什么呢?

      教師小結(jié):非非的行為感染了爸爸媽媽,原來愛能感染每一個(gè)人。

      三、討論交流,體驗(yàn)快樂。

      1、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己心中的愛。

      2、幼兒討論交流表達(dá)愛的'方式。

      師:心中有了愛,除了用口說出“我愛你”以外,還可以用什么方式來表達(dá)?(擁抱、親一親、頭碰頭、送禮物、打電話、優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)聽的歌曲等)

      3、大膽的表達(dá)愛。

      師:愛是要表達(dá)出來的,你愛誰?請(qǐng)你表達(dá)出你心中的愛!

      4、音樂游戲《找個(gè)朋友》。

      四、大聲表達(dá),結(jié)束活動(dòng)。

      1、師:我們都找到了自己愛的朋友,現(xiàn)在請(qǐng)大家看看,在我們的周圍有什么?你愛什么玩具,就走過去大聲的告訴它,好嗎?

      2、師:小朋友們,今天回到家,不要忘記和爸爸媽媽說一句:“我愛你! ”

    小班我愛你教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、使幼兒知道樹木在人類生活中的作用,懂得愛護(hù)樹木。

      2、教育幼兒愛護(hù)花草樹木,促使其逐步養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      掛圖七幅

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入:

      教師出示掛圖,幼兒分組觀察討論

      1、教師提出看圖要求:圖片上有什么?并能用完整的話講述。

      2、幼兒分組觀察,自由討論。

      二、展開:

      思維發(fā)散:

      1、教師引導(dǎo)啟發(fā)幼兒講述意圖

      2、幼兒分組討論九幅掛圖

      圖一:早上人們鍛煉身體,樹能使空氣清新。

      圖二:夏天,人們可以坐在樹蔭下乘涼。

      圖三:果樹可以結(jié)出各種果實(shí),莊稼可以提供給我們糧食。

      圖四:森林可以防止風(fēng)沙。

      圖五:樹林可以吸收工廠排出的.廢氣。

      圖六:樹林可以防止水土流失。

      圖七:樹木可以做成許多家具和生活用品。

      組織幼兒互相交流并討論

      1、樹木給人類帶來哪些益處。

      2、除掛圖外還有什么作用

      活動(dòng)結(jié)束

      教師小結(jié):

      樹木能給我們帶來這么多的好處,在日常生活中我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

      延伸活動(dòng):

      組織幼兒生活中充當(dāng)“環(huán)保宣傳員”,向周圍的人們宣傳愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的指示。

    小班我愛你教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過教師夸張的動(dòng)作和語氣,感受故事人物之間各自不同程度的愛,喜歡他們對(duì)愛的表達(dá)方式。

      2、愿意安靜地傾聽故事。

      3、能夠用繪畫的形式簡(jiǎn)單的表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      圖片、頭飾、美工材料

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入

      播放《袋鼠》音樂,讓幼兒猜出歌曲,并一起演唱歌曲。

      二、出示袋鼠頭飾,引起幼兒興趣,引出故事《我愛你有這么多》

      1、出示圖片,講述故事第一段提出問題:小袋鼠愛媽媽有多少呢?那媽媽呢?引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊說

      2、出示圖片,講述故事第二段提出問題:

      (1)小袋鼠是用什么方式來表現(xiàn)愛媽媽的?

      (2)你們現(xiàn)在是小袋鼠老師是袋鼠媽媽,我們一起來模仿小袋鼠跳一跳,讓袋鼠媽媽看一看,小袋鼠們有多愛我。(幼兒回答后,師給予肯定,擁抱幼兒)

      3、依次出示圖片,講述故事第三、四段。

      三、比比誰的愛多

      1、小朋友們,故事聽完了,告訴老師你們認(rèn)為小袋鼠的愛多還是袋鼠媽媽的愛多呢?

      2、總結(jié):媽媽那么愛小袋鼠,就跟我們的媽媽一樣那么的'愛我們,那我們應(yīng)該不讓媽媽操心,做個(gè)乖寶寶。

      四、我來畫一畫

      1、媽媽那么愛我們,我們也很愛媽媽,現(xiàn)在呀,趙老師請(qǐng)小朋友們用繪畫的形式變現(xiàn)出來,畫好后送給媽媽,好不好?

      2、講解:我們把圖中的圓點(diǎn)連起來,然后再把他涂起來。

      3、分發(fā)材料,幼兒動(dòng)手繪畫

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