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《三步上籃》優(yōu)秀教案范文
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編為大家收集的《三步上籃》優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀與收藏。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《體育與健康標(biāo)準(zhǔn)》的精神，體育課教學(xué)要以“健康第一”為指導(dǎo)思想，重在培養(yǎng)學(xué)生參與活動的意識，讓學(xué)生在活動中挑戰(zhàn)自我，體驗成功，享受體育運(yùn)動帶來的快樂，同時促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。
二、教材分析：
籃球是很多小學(xué)生喜愛的一種體育運(yùn)動，它能很好的發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的協(xié)調(diào)性，靈活性的發(fā)展，提高反應(yīng)能力。但同時，籃球也是技術(shù)性要求很強(qiáng)的教材，特別是三步上籃，它綜合了運(yùn)球和投籃的技巧，講究步法，要目測距離，還要求上肢力量足夠，這對于小學(xué)生來說還是較難掌握的。
三、學(xué)情分析：
五年級學(xué)生正處于生長發(fā)育的加速期，這個階段的學(xué)生好動、好強(qiáng)、好勝，富于想象力和創(chuàng)造力，喜歡上籃球課，又比較愿意挑戰(zhàn)自我，為了滿足學(xué)生的求知欲，我選擇了這一內(nèi)容。
四、重點與難點：
教學(xué)重點：初步學(xué)會三步上籃的基本步法
教學(xué)難點：動作的協(xié)調(diào)、連貫性
五、教學(xué)流程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：5分鐘
1、通過課堂常規(guī)，快速進(jìn)入課堂，能形成良好的教學(xué)習(xí)慣，提高課堂效率。
2、通過慢跑熱身和各種準(zhǔn)備活動，使學(xué)生的各個關(guān)節(jié)得到充分的活動，注意運(yùn)動保護(hù)，體現(xiàn)體育教學(xué)的指導(dǎo)思想。
�。ǘ┠繕�(biāo)實施：25分鐘
1、在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)三步上籃的步法是本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過指出上節(jié)課存在的問題和正確的示范、講解來進(jìn)行整體的全班教學(xué)。
2、通過分組練習(xí)、教師指導(dǎo)、學(xué)生互教，可以發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生存在的問題并及時地進(jìn)行糾正，從而達(dá)到具體的個別教學(xué)的效果。
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“兩人背球”的游戲，可以使學(xué)生在緊張的練習(xí)后得到放松，還讓學(xué)生有自我表現(xiàn)的空間，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，享受體育運(yùn)動帶來的快樂，這也體現(xiàn)了“健康第一”的指導(dǎo)思想。
�。ㄋ模┓潘煽偨Y(jié)：3分鐘
1、學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行“閉目養(yǎng)神”的放松練習(xí)，使學(xué)生的身心得到良好的恢復(fù)。
2、教師做本課小結(jié)，組織學(xué)生收器材。
六、教學(xué)反思：
通過教學(xué)，基本達(dá)到教學(xué)目的，學(xué)生初步學(xué)會三步上籃的基本步法，最重要的是使學(xué)生增強(qiáng)了參與活動的意識，學(xué)生在活動中敢于挑戰(zhàn)自我，體驗成功，享受到體育運(yùn)動帶來的快樂。
不足之處在于：一些學(xué)生運(yùn)球不夠熟練，導(dǎo)致上籃動作的協(xié)調(diào)、連貫性不夠，今后還要加強(qiáng)運(yùn)球方面的訓(xùn)練。
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