《海龜畫復雜圖形》優(yōu)秀教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的《海龜畫復雜圖形》優(yōu)秀教案，希望對大家有所幫助。

　　[課時]：

　　1節(jié)課

　　[教學內容]：

　　1、角數(shù)為奇數(shù)的星星的畫法。

　　2、重復嵌套命令的使用

　　[教學目標]：

　　1、通常實例學會角數(shù)為奇數(shù)的星星的畫法以和重復嵌套命令的使用

　　2、讓同學學會觀察、培養(yǎng)培養(yǎng)同學自學能力和發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　[教學重點]：

　　角數(shù)為奇數(shù)的星星的畫法

　　[教學難點]：

　　重復嵌套命令的使用

　　[教學準備]：

　　多媒體電腦室、遠志廣播教學系統(tǒng)

　　[教學過程]：

　　一、導入

　　師：上節(jié)課我們學會了如何讓海龜畫出各種有顏色的圖形。同學們，你們知道嗎，利用海龜我們還可以畫出許多復雜的圖形呢，你們想一起來體驗海龜作圖的樂趣嗎？

　　二、新授

　　活動一：海龜畫星星

　　展示幾張畫好的角星圖

　　師：你們喜歡星星嗎？如五角星、八角星、二十五角星……現(xiàn)在就讓我們一起來畫它們吧！

　　做一做：

　　1、海龜畫五角星

　　REPEAT 5[FD 100 RT 180—180/5]

　　2、海龜畫七角星

　　REPEAT 7[FD 100 RT 180—180/7]

　　3、海龜畫二十五角星

　　REPEAT 25[FD 100 RT 180—180/25]

　　請一個演示五角星的畫法，再讓全體同學動手畫五角星、七

　　角星和二十五角星，師巡視指導并小結。

　　師：根據(jù)上述三組命令，我們可以推測角數(shù)為奇數(shù)的星星的畫法：REPEAT角數(shù)[FD邊長RT 180—180/角數(shù)]

　　試一試：畫九角星（也可償試其它任意奇數(shù)角星的畫法）

　　請生動手完成九角星的畫法

　　師：我們可以觀察到畫出的星星都有點偏。以五角星為例，假如要將五角星擺正，則要先將海龜右轉18度，再按前面方法畫它。你能畫出課本第74頁的五角星嗎？

　　請生動手完成。

　　活動二：海龜畫鉆石

　　做一做：畫一顆閃閃發(fā)光的鉆石。

　　1、CS

　　REPEAT 12[REPEAT 6[FD 30 RT 60]RT 30]

　　2、CS

　　REPEAT 6[REPEAT 6[FD 30 RT 60]RT 60]

　　3、CS

　　REPEAT 3[REPEAT 6[FD 30 RT 60]RT 120]

　　師：分別執(zhí)行上述三組命令，屏幕上各顯示了什么圖形？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律呢？

　　請生討論并回答，師小結。

　　活動三：海龜畫花朵

　　師：美麗花朵人人愛，你會畫這美麗的花朵嗎？

　　請生先討論，動手償試。再請生上臺示范。

　　這樣的圖形比較復雜，重復命令嵌套了三重，寫程序時最好采用如下步驟：

　　1、寫出畫最里面四分之一圓弧的重復命令，并在重復命令的后面加上RT 90，為一下步做準備；

　　2、將第一步的命令重復2次，構成一片花瓣；

　　3、在第二步命令的外面再嵌套一個重復命令，就可以畫出4片花瓣，再畫出花莖，就組成一朵花。

　　命令：

　　CS

　　REPEAT 4[REPEAT 2[REPEAT 90[FD 50x0。0174 RT 1]RT 90]RT90]

　　BK 100

　　請生參照照命令繼續(xù)畫完花朵。

　　試一試

　　從課本第77頁中挑一個自身喜歡的圖形，用LOGO語言畫出來，圖形的尺寸大小由自身設定。

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