《在學(xué)校的一天》的教案設(shè)計

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的《在學(xué)校的一天》的教案設(shè)計，歡迎閱讀與收藏。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、體驗學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)生能積極、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　2、注意游戲安全，學(xué)會與同學(xué)友好相處。

　　3、經(jīng)歷與他人合作交流比一比的方法，并嘗試解釋自己的思考的過程。

　　教學(xué)重難點

　　學(xué)生能積極、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，感悟規(guī)范。

　　進教室

　　老師：（老師搖鈴，請幾位同學(xué)表演進教室。）平時，你們是怎么進教室的？

　　學(xué)生：（交流匯報）。

　　老師：上課鈴一響，我們應(yīng)該快步走進教室，不擁擠，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，精神飽滿，心情愉快地等老師來上課。

　　二、注意游戲安全。

　　1、討論：下課后，哪些危險的事不可以做？

　　2、老師：下課了，我們應(yīng)該注意些什么？

　　3、聽《要守秩序》的故事。

　　4、比賽內(nèi)容的確立

　　（1）你們在家喜歡做什么？為什么喜歡這項活動？

　�。�2）小組討論，交流匯報。

　　三、指導(dǎo)上下樓梯。

　　1、老師：上下樓，我們應(yīng)該注意些什么？

　　2、教師組織學(xué)生上下樓，強調(diào)要求。

　　四、活動總結(jié)。

　　同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得，說說學(xué)到了什么。

　　老師：下課了，你最喜歡做什么？

　　學(xué)生：跳繩，踢毽子，跳皮筋。

　　老師：你們在哪里玩呢？

　　學(xué)生：操場。

　　老師：要提醒大家，在玩的時候一定要注意安全！危險的游戲不能做，比如：不能互相追逐打鬧，不能攀高，大家記住了嗎？

　　五、放學(xué)之后。

　　老師：一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，要放學(xué)了，誰來說一說，放了學(xué)我們應(yīng)該怎么做？

　　學(xué)生：馬上回家，不在外面玩。

　　老師：說得對極了！就像小朋友們剛才說的，我們放學(xué)后要及時回家，不要在外面玩耍，不讓家里人為我們擔(dān)心。

　　老師：回到家里，你都會在家里面做些什么呢？誰想告訴老師？

　　學(xué)生：我把自己學(xué)的東西告訴媽媽。

　　老師：大家真是愛學(xué)習(xí)又懂事的好孩子！

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