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國防安全教育班會(huì)教案（通用6篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的國防安全教育班會(huì)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國防安全教育班會(huì)教案 1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、國防教育是素質(zhì)教育重要組成部分。根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生國防教育的指示精神，提高國防教育質(zhì)量。
2、通過國防常識(shí)、國防地理、國防科技等各方面教學(xué)使學(xué)生掌握部分淺易的國防常識(shí)、國防科技等知識(shí)，從中受到愛國主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛祖國，立志獻(xiàn)身國防。
學(xué)習(xí)過程：
一、國防立法，兵強(qiáng)國安
我們偉大的祖國，是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。為了確保祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整，我國制定和頒布了許多國防法規(guī)，他們是我國國防事業(yè)不斷發(fā)展，兵強(qiáng)國安的保證�！吨腥A人民共和國憲法》是國家的根本大法，它規(guī)定：“保衛(wèi)祖國，抵制侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。”“國家加強(qiáng)武裝力量的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，增強(qiáng)國防力量�！�
二、兵役法
《中華人民共和國兵役法》法則規(guī)定：“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民，應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的，在22歲以前，仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊(duì)需要，可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役�！薄爸腥A人民共和國公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役�！�
此外，國家還有一些其他法規(guī)，如《征兵工作條例》、《中國人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀(jì)律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等�？偠灾�，各種國防法規(guī)的.建立，是兵強(qiáng)國安的保證。
三、部隊(duì)里的千里眼——軍事衛(wèi)星
在軍事上，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，要知道對方首先要看清對方。觀察儀器主要包括四大類：
�。ㄒ唬┕鈱W(xué)觀察鏡
（二）紅外線夜視儀和微光夜視儀
�。ㄈ├走_(dá)和聲納
�。ㄋ模﹤刹鞕C(jī)和軍事衛(wèi)星
其中要數(shù)軍事衛(wèi)星飛得最高，看得最遠(yuǎn)，情報(bào)最全面。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，從1958年到現(xiàn)在，世界各國共發(fā)射軍用衛(wèi)星2千多顆，約占世界各國航天器發(fā)射數(shù)量的三分之二以上。在五十年代末期，一些發(fā)達(dá)國家就開始研究試驗(yàn)人造地球衛(wèi)星用于軍事的問題。到六十年代中期，各種軍用衛(wèi)星已經(jīng)相繼投入使用。七十年代之后，軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展，已經(jīng)成為一些國家現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略武器系統(tǒng)的重要組成部分，在美國約有70%的長途軍事通信是經(jīng)衛(wèi)星傳送的。 隨著空間技術(shù)的發(fā)展，人造衛(wèi)星的數(shù)目將日趨增加，更多地服務(wù)于戰(zhàn)爭的需要。
四、課堂活動(dòng)
�。�1）欣賞各種衛(wèi)星的圖片。
�。�2）到部隊(duì)去看各種觀察儀器。
（3）用小望遠(yuǎn)鏡來觀察遠(yuǎn)處的景物。
五、課堂小結(jié)
經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào)，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！
國防安全教育班會(huì)教案 2
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握“國防”的概念
2、了解國防活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在。
3、對中國近代的屈辱史進(jìn)行了解。
4、新中國國防的成就。
教學(xué)重點(diǎn)：
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。
活動(dòng)主題
“維護(hù)國家安全、共筑和諧家園”
教育原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn)。
2、利用德育教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。
3、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入：我們有誰看過電視劇《大秦帝國之縱橫》嗎？它是我國古代戰(zhàn)國七雄之一。那么，同學(xué)們知道什么是縱橫家嗎？我們在戰(zhàn)爭片里也聽到過“情報(bào)”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報(bào)”；什么是“間諜”呢？
二、教師介紹“情報(bào)”：預(yù)先獲悉有關(guān)事件的信息。“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆 破壞等活動(dòng)的人員。
三、知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動(dòng)吧。介紹：從五千年前的夏朝起我國就有了間諜活動(dòng)
四、在電影中，間諜是無所不能的，他們會(huì)各種國家的語言，會(huì)使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的'？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。
六、總結(jié)：經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào)，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！
七、回家后觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。
八、作業(yè)：將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。
國防安全教育班會(huì)教案 3
課題：
小紅軍長征
教學(xué)內(nèi)容：
穿越障礙·過獨(dú)木橋
教學(xué)對象：
七年級(jí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解紅軍長征路上的故事，知道怎樣快速穿越障礙和過獨(dú)木橋。
2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義教育。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。
教學(xué)過程：
一、開始部分
1、集合要求：快速、整齊、
2、師生問好
3、宣布本課內(nèi)容
教師：“同學(xué)們，今天我們要來學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過獨(dú)木橋，大家有沒有信心完成這個(gè)任務(wù)？”學(xué)生回答。
4、進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉，教師講解示范，學(xué)生練習(xí)。
要求：動(dòng)作到位、有力、
5、隊(duì)列練習(xí)
�。�1）三面轉(zhuǎn)法要求：動(dòng)作正確、整齊、反應(yīng)迅速
�。�2）跑步走——立定要求：步伐一致、排面整齊在隊(duì)列練習(xí)中要對學(xué)生進(jìn)行國防教育，要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。
二、基本部分
�。�1）穿越障礙
1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng)，并讓示范。
教師：“我們紅軍在長征時(shí)經(jīng)過了無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻，并最終取得了勝利。在紅軍長征時(shí)，有沼澤地、雪山以及各種天險(xiǎn)（講一下紅軍長征時(shí)的故事），今天我們來模仿紅軍長征時(shí)的路線進(jìn)行過障礙，紅軍長征時(shí)和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的，主要是我們的任務(wù)難度要小一些，我們有沒有信心完成？”學(xué)生大聲回答。
教師：“下面老師來講解這個(gè)穿越障礙的方法。從起跑線開始，各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過前面的梅花樁，要求腳不能著地，然后鉆過鐵絲網(wǎng)，最后翻過木墻，回來時(shí)從側(cè)面返回。一共經(jīng)過三個(gè)障礙，注意每個(gè)障礙的要求。下面由老師做一下示范�！�
2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作，同時(shí)要不斷激勵(lì)學(xué)生不怕困難，勇于向前。
3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范，大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度，還應(yīng)注意練習(xí)中的安全。
4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵(lì)學(xué)生奮勇向前，并為學(xué)生加油。
5、對最后獲得勝利的`小組掌聲祝賀。
要求：教師要做好課前的準(zhǔn)備工作，在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全，不要一味地追求快速，要特別注意安全問題。
6、請一個(gè)學(xué)生示范，教師講解過獨(dú)木橋的方法和注意事項(xiàng)。教師：“下面我們來進(jìn)行過獨(dú)木橋的游戲。
從各組排頭同學(xué)開始，每個(gè)人依次走過獨(dú)木橋，注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去，就必須從頭開始走。在走過去的時(shí)候要注意身體的平衡，可以把手伸展開來，使自己的重心不偏移，在走到橋頭時(shí)，后面的同學(xué)才可以開始過獨(dú)木橋”。
7、分組進(jìn)行練習(xí)，教師提示動(dòng)作要領(lǐng)：如，過獨(dú)木橋時(shí)腳要橫過來，加大接觸面。手要伸展開，穩(wěn)定重心。
8、教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問題，并討論解決。
9、分組進(jìn)行比賽，注意安全。
要求：在學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師要提示學(xué)生雙手伸展開來，身體重心要穩(wěn)定，注意安全。
三、結(jié)束部分
1、集合速度要快、安靜、整齊、
2、原地踏步、調(diào)整
3、討論講評，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國防教育。
4、師生再見。
國防安全教育班會(huì)教案 4
一、班會(huì)主題
心系國防，有你有我”
二、班會(huì)對象：
全體學(xué)生
三、班會(huì)目的
1、知識(shí)目的：通過此次班會(huì)，使學(xué)生了解掌握部分淺顯的國防常識(shí)、國防科技等知識(shí)，懂得“兵強(qiáng)國安”的道理。
2、行為目的：通過親身參與，了解進(jìn)行國防教育的重要性和必要性。
3、情感目的：通過此次班會(huì)，使學(xué)生從中接受愛國主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛祖國，立志獻(xiàn)身國防。
四、班會(huì)準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生編寫國防知識(shí)競賽試題
2、搜集話劇稿，并找學(xué)生排練話劇。
3、培訓(xùn)朗誦的學(xué)生。
4、利用課余時(shí)間，組織學(xué)生研究國防教育讀本。
5、查找搜集與國防教育有關(guān)的視頻、歌曲、故事。
五、班會(huì)地址：
六年級(jí)一班課堂
六、參加人員：
班主任xx老師、六年級(jí)一班全體學(xué)生、任家臺(tái)邊防派出所官兵、校長
七、班會(huì)過程
環(huán)節(jié)一：邊防官兵講解愛國知識(shí)
1、開場白
班主任：尊敬的老師，領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們開展“心系國防，有你有我”主題班會(huì)。國防是個(gè)莊嚴(yán)的字眼，嚴(yán)肅的概念和神圣的事業(yè)。國防是長城，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，維護(hù)國家的榮譽(yù)。沒有國防意識(shí)，就沒有安寧的家園，沒有安寧的家園，就沒有幸福的生活�，F(xiàn)在我宣布臥龍山小學(xué)任家臺(tái)校區(qū)六年級(jí)一班國防教育主題班會(huì)正式開始！首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任家臺(tái)邊防派出所的警察叔叔！有請官兵叔叔給我們做國防教育。
2、派出所官兵給學(xué)生講解國防教育的含義及如何愛國。
環(huán)節(jié)二：朗誦
1、班主任：謝謝官兵叔叔給我們講解了這么多國防知識(shí)，同硯們一定收獲了很多。下面讓我們熱烈歡迎潘康妮同硯給人人帶來精彩演講。
2、潘康妮同學(xué)進(jìn)行了國防教育的演講。
環(huán)節(jié)三：國防小故事分享
1、班主任：演講很棒對嗎？我們進(jìn)行國防教育的目的就在于增強(qiáng)公民的國防觀念和國防意識(shí)，那么有誰知道全民國防教育日是哪一天？（學(xué)生回答）接下來我們一起分享一下大家搜集到的國防小故事吧。有請于文軒同學(xué)給我們分享一下她的故事。
2、于文軒分享平型關(guān)大捷的抗戰(zhàn)小故事。
3、李佳訊分享孟良崮戰(zhàn)役的抗戰(zhàn)小故事。
環(huán)節(jié)四：話劇表演
1、班主任：正是因?yàn)檫@一場場勝利的戰(zhàn)役，才有了我們今天的幸福生活。而這一切都離不開我們的'解放軍。無數(shù)的革命先烈和英勇的解放軍戰(zhàn)士們用生命換來了我們國家的強(qiáng)大。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。下面請欣賞話劇《夏明翰在獄中》。
2、xxx同學(xué)表演話劇《夏明翰在獄中》
環(huán)節(jié)五：國防知識(shí)競賽
1、班主任：那末為了更好的愛國，我們需要研究更多的國防知識(shí)，讓我們來進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競賽吧！
2、將學(xué)生分成兩組，由老師出題，兩組實(shí)行搶答。得分高者勝出。
環(huán)節(jié)六：詩朗誦
1、班主任：下面請李佳訊同硯給我們帶來詩朗讀《彩色的中國》。
2、李佳訊進(jìn)行詩朗誦。
環(huán)節(jié)七：宣誓
1、班主任：最后請全體起立，由趙卓同學(xué)帶領(lǐng)全班宣讀誓言。
2、趙卓帶頭宣誓：研究國防知識(shí)，爭做愛國少年。
3、全班高唱《歌唱祖國》
班主任總結(jié)：今天我們研究了很多國防教育知識(shí)和國防故事，希望同學(xué)們在今后的生活中努力研究，心系國防，做一名熱愛祖國的好少年！我們的班會(huì)到此結(jié)束。
國防安全教育班會(huì)教案 5
一、指導(dǎo)思想
宣傳國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)成就，更好的貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見》精神，全面普及國防知識(shí)，著眼于培育愛國主義精神，從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合“全民國防教育日”，廣泛開展形式多樣的國防宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生樹立居安思危的憂患意識(shí)，引導(dǎo)師生牢記歷史、勿忘國恥，增強(qiáng)國防意識(shí)，營造關(guān)心國防、支持國防的濃厚氛圍
二、主題
“關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月20日前后，利用一周時(shí)間，開展多種形式的國防教育宣傳活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容、形式
在“全民國防教育日”宣傳教育活動(dòng)期間，按照“貼近學(xué)生實(shí)際，注重活動(dòng)實(shí)效”的'原則，結(jié)合本校實(shí)際，充分利用知識(shí)講座、廣播、校園網(wǎng)、主題班會(huì)、櫥窗專欄等媒介，加大宣傳力度，營造活動(dòng)氛圍�；顒�(dòng)期間開展好如下活動(dòng)：
1、組織一次以國防教育為主要內(nèi)容的演講會(huì)。
2、各班辦一期國防教育板報(bào)。
3、在校園網(wǎng)站開辟一個(gè)國防教育專欄。
4、班級(jí)要開一次以國防教育為主題的班會(huì)。
5、學(xué)生要讀一本有關(guān)國防教育內(nèi)容的圖書，寫一篇有關(guān)國防教育的作文。
國防安全教育班會(huì)教案 6
班會(huì)主題：
普及國防教育爭做愛國少年
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前一周將《國防教育手冊》發(fā)放給學(xué)生，并將其中的重點(diǎn)指出來，組織大家學(xué)習(xí)、記憶，并告知將在班會(huì)課中抽答或搶答提問。
2、提前做好班會(huì)相關(guān)課件、幻燈片等，查找相關(guān)的視頻、故事、歌曲。
3、提前三天在班上進(jìn)行民意調(diào)查，挑選一些作為班會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)的禮物，視學(xué)生喜歡程度來購買。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx班
參與人員：
xx班班主任xxx，xx班全體同學(xué)
活動(dòng)流程：
1、我國閱兵儀式一般是十年一次，在班會(huì)之初可以播放老師節(jié)選的`幾個(gè)2009年閱兵儀式片段，喚起大家對軍人、對國防的好奇心、身為國家一員的責(zé)任感，以及作為中國人的驕傲之情。
2、老師播放幻燈片或圖片，介紹我國國防情況和現(xiàn)狀，并且根據(jù)圖片等來讓學(xué)生進(jìn)行問題的回答。誰先回答，且答案令老師滿意的，可獲得小禮品。
3、合唱國防生之歌。
4、進(jìn)行國防知識(shí)的智力抽答與搶答比賽。問題回答正確者可以得到小禮品，錯(cuò)誤的或答不上來的要根據(jù)上一個(gè)回答正確者的要求來表演節(jié)目。
5、游戲接龍比賽。老師以“國防”為話題，來進(jìn)行話語接龍比賽。也就是說，如果老師說用國防造比喻句，如“國防就如冬天房間里的一把火，如果丟失，就會(huì)讓房間里的人失去溫度”。那么，接下去的同學(xué)就要繼續(xù)造比喻句，如果誰沒說出來，那么就要接受懲罰。
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