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白洋潮北師大版初二上冊(cè)語(yǔ)文教案
作為一名教師,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的白洋潮北師大版初二上冊(cè)語(yǔ)文教案,歡迎大家分享。
教學(xué)目標(biāo):
掌握文言詞匯,疏通文章大意
掌握依據(jù)對(duì)象表現(xiàn)的過(guò)程描寫(xiě)景物,并通過(guò)多種修辭手法進(jìn)行描繪潤(rùn)色的寫(xiě)作手法
教學(xué)重點(diǎn): 梳理文中白洋潮到來(lái)的過(guò)程并完成課本上的表格
教學(xué)難點(diǎn):掌握依據(jù)對(duì)象表現(xiàn)的過(guò)程描寫(xiě)景物,并通過(guò)多種修辭手法進(jìn)行描繪潤(rùn)色的寫(xiě)作手法
教學(xué)流程:
一、 導(dǎo)入
1、你有看潮的經(jīng)歷嗎?如果有,能不能向大家介紹一下你所看到的景象和心理的感受呢?
2、視頻播放
3、今天我們可以看視頻,古代要記錄漲潮,只能通過(guò)文字。我們跟隨明末清初的作家張岱,看一看白洋潮的壯觀景象,學(xué)一學(xué)古代人是怎樣通過(guò)文字表現(xiàn)洶涌澎湃的潮水的。
二、 自主學(xué)習(xí),掌握字詞,疏通文意
1、借助工具書(shū),自主學(xué)習(xí)文中的生字讀音及解釋,課堂交流
遄、踵、擘、蹴、鏃(簇)、颶、辟、礴、龕、赭、漱、湫、吊、故事
2、朗讀全文,感受作者筆下白洋潮的特點(diǎn)
3、疏通文意
三、 學(xué)習(xí)寫(xiě)作手法
1、作者以一百三十余字的短小篇幅,條理清晰地記錄了看潮的經(jīng)過(guò),并繪聲繪色的表現(xiàn)了白洋潮到來(lái)時(shí)壯觀的景象,寫(xiě)作手法可謂高超,而其高超之處,便在于依照景物變化的順序進(jìn)行記錄,并充分運(yùn)用了修辭手法,使得讀者產(chǎn)生豐富的視覺(jué)聯(lián)想。
2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo):圈劃標(biāo)志性詞語(yǔ),梳理課文中景物描寫(xiě)的順序
整理文中出現(xiàn)的修辭手法,分析其在文中的表達(dá)效果
3、在自學(xué)的過(guò)程中完成課本上的表格
4、小組合作完善,課堂交流修正
5、熟讀課文第三小節(jié),加深印象,力爭(zhēng)成誦
四、 總結(jié)與鞏固
1、本文的成功之處在于依照景物的變化順序,運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法,使得景物描寫(xiě)條理清晰又形象生動(dòng),給人以身臨其境之感。
2、用200字左右的篇幅,寫(xiě)一寫(xiě)從萬(wàn)里無(wú)云到烏云密布的過(guò)程,要有清晰明顯的變化過(guò)程,并運(yùn)用盡可能豐富的修辭手法進(jìn)行描寫(xiě)。
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