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天天做得到教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的天天做得到教案，希望能夠幫助到大家。
天天做得到教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡說(shuō)兒歌，嘗試創(chuàng)編兒歌。
2、嘗試自我評(píng)價(jià)。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
背景音樂(lè)，評(píng)價(jià)表，彩色筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、齊說(shuō)兒歌，理解含義。
1、出示清潔寶寶圖，和孩子一起說(shuō)兒歌。
2、說(shuō)說(shuō)兒歌的內(nèi)容。自己都能做到哪幾點(diǎn)？
3、請(qǐng)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作說(shuō)兒歌。
二、小組討論、改編兒歌。
1、幼兒分組將兒歌前兩句進(jìn)行改編。
2、請(qǐng)幼兒表演自己改編后的兒歌。
三、貼小標(biāo)志、自我評(píng)價(jià)。
1、出示自我評(píng)價(jià)表。
2、請(qǐng)幼兒找到自己做到的`表格貼上小標(biāo)志。
3、比比看誰(shuí)是清潔寶寶。
活動(dòng)反思：
讓幼兒在快樂(lè)、輕松地氛圍中學(xué)習(xí)音樂(lè)。讓幼兒能在美妙的音樂(lè)中得到心靈的陶冶。
天天做得到教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、喜歡說(shuō)兒歌，嘗試創(chuàng)編兒歌。
2、嘗試自我評(píng)價(jià)。
3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
4、愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的`引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
背景音樂(lè)，評(píng)價(jià)表，彩色筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、齊說(shuō)兒歌，理解含義
1、出示清潔寶寶圖，和孩子一起說(shuō)兒歌。
2、說(shuō)說(shuō)兒歌的內(nèi)容。自己都能做到哪幾點(diǎn)？
3、請(qǐng)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作說(shuō)兒歌。
二、小組討論、改編兒歌
1、幼兒分組將兒歌前兩句進(jìn)行改編。
2、請(qǐng)幼兒表演自己改編后的兒歌。
三、貼小標(biāo)志、自我評(píng)價(jià)
1、出示自我評(píng)價(jià)表。
2、請(qǐng)幼兒找到自己做到的表格貼上小標(biāo)志。
3、比比看誰(shuí)是清潔寶寶。
天天做得到教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、喜歡說(shuō)兒歌，嘗試創(chuàng)編兒歌。
2、嘗試自我評(píng)價(jià)。
3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
4、愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)，評(píng)價(jià)表，彩色筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、齊說(shuō)兒歌，理解含義1、出示清潔寶寶圖，和孩子一起說(shuō)兒歌。
2、說(shuō)說(shuō)兒歌的內(nèi)容。自己都能做到哪幾點(diǎn)？
3、請(qǐng)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作說(shuō)兒歌。
二、小組討論、改編兒歌1、幼兒分組將兒歌前兩句進(jìn)行改編。
2、請(qǐng)幼兒表演自己改編后的'兒歌。
三、貼小標(biāo)志、自我評(píng)價(jià)1、出示自我評(píng)價(jià)表。
2、請(qǐng)幼兒找到自己做到的表格貼上小標(biāo)志。
3、比比看誰(shuí)是清潔寶寶。
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