欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    《病菌來了》教案

    時(shí)間:2023-10-13 18:31:28 教案 投訴 投稿

    《病菌來了》教案

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的《病菌來了》教案,希望能夠幫助到大家。

    《病菌來了》教案

    《病菌來了》教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解病菌會(huì)傳播疾病。

      2、嘗試推測(cè)故事情節(jié)。

      3、能清楚回答有關(guān)故事的問題。

      4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的'能力及快速應(yīng)答能力。

      5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      《病菌來了》電子用書;發(fā)霉的面包活動(dòng)過程:

      一、交流討論,理解病菌。

      1、師出示發(fā)霉面包。

      師:你們看,這個(gè)面包怎么了?"霉"是什么?"病菌"是什么?

      2、師幼討論:

      病菌和我們的身體健康有什么關(guān)系?

      平常我們看得見病菌嗎?

      3、師小結(jié):在植物和動(dòng)物(人類)的疾病中,許多是由病毒引起的。病菌是我們用肉眼看不見的?涩F(xiàn)在它們正舉行一個(gè)秘密會(huì)議,你們想不想知道它們?cè)谡f什么?

      二、講述故事,理解內(nèi)容。

      1、出示電子書。

      2、講述故事《病菌來了》。

      3、理解內(nèi)容:

      病菌王國(guó)在舉行什么會(huì)議?

      人們被病菌拉拉侵略后會(huì)怎樣?

      人們被病菌卡卡侵襲后會(huì)怎樣?

      你會(huì)用什么方法抵抗病菌卡卡?

      病菌生生怎樣使人生病?

      你會(huì)怎樣抵抗病菌生生?

      病菌有什么計(jì)劃?

      你認(rèn)為他們的計(jì)劃會(huì)成功嗎?為什么?

      4、師小結(jié)。

      三、自選角色,嘗試表演。

      1、幼兒分組進(jìn)行角色表演。

      2、自然結(jié)束。

    《病菌來了》教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解病菌會(huì)傳播疾病。

      2、嘗試根據(jù)相關(guān)線索推測(cè)故事情節(jié)。

      3、知道病菌的傳播方式,

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、故事《病菌來了》

      2、發(fā)霉的面包。

      活動(dòng)過程:

      1、老師出示發(fā)霉的面包,請(qǐng)幼兒說說自己對(duì)“病菌”的理解。

      小結(jié):發(fā)霉的面包上面有看不到的病菌,這些病菌會(huì)使我們

      2、告訴幼兒病菌正舉行一個(gè)秘密會(huì)議,然后講述故事《病菌來了》

      夏天來了,病菌王國(guó)又在舉行“霸占地球大會(huì)”,各種病菌紛紛到達(dá)會(huì)場(chǎng)。

      戴著皇冠的病菌大王說:“炎熱的夏天到了,你們趁這個(gè)時(shí)候去傳播疾病了嗎?”病菌拉拉說:“我們讓人類拉肚子了。”他一邊說,一邊播放小男孩拉肚子的圖像。(請(qǐng)幼兒推測(cè)故事的發(fā)展,猜猜小男孩生病的`原因。)病菌拉拉笑著說:“我最喜歡這個(gè)孩子,因?yàn)樗詵|西前不洗手,我們就可以躲在他的手上。當(dāng)他吃東西時(shí),我們就沾到食物上,與食物一起跑進(jìn)他的肚子里。哈哈!這樣我們就可以在他的腸子里進(jìn)行大破壞,最后讓他肚子痛、拉肚子。大王,你看我們的行動(dòng)多成功!”

      接著,坐在一角的病菌卡卡說:“大王,我們才厲害呢!只要人類沾上我們,就會(huì)咳嗽、流鼻涕、嗓子疼!笨ǹㄒ贿呎f,一邊播放女孩生病的圖像。(請(qǐng)幼兒推測(cè)故事的發(fā)展,猜猜女孩生病的原因。)卡卡說:“你們看,這個(gè)女孩染上感冒了,她是被一位老爺爺傳染的。我們很喜歡這位老爺爺,因?yàn)樗r(shí)不戴口罩,打噴嚏和咳嗽時(shí),正好對(duì)著女孩,我們就像飛彈一樣,飛到了女孩的身上,讓她生病了。大王,你說我們干得怎么樣?”

      病菌大王高興地說:“做得好,還有誰要報(bào)告好消息?

      這時(shí)候,病菌生生開始播放各種不干凈食物的圖像,說:“有些人喜歡吃街上不衛(wèi)生的東西,還有些人不會(huì)保存食物,我們就躲在這些食物里,人類吃了這些食物就生病了!

      各種病菌都發(fā)完言后,病菌大王問:“那么你們打算用什么方法霸占地球?”拉拉、卡卡和生生搶著說出心里的詭計(jì)。(請(qǐng)幼兒推測(cè)故事的發(fā)展,猜猜病菌會(huì)怎么做。)拉拉說:“我們要讓更多的人拉肚子!笨ǹ弥患胰说恼掌f:“我們要讓這家人生病!鄙弥貓D說:“我們要破壞這個(gè)地方的衛(wèi)生!辈【笸趼犃撕軡M意,對(duì)他們說:“就按照你們的計(jì)劃進(jìn)行吧!地球很快就屬于我們了!你們快快出發(fā)吧!”十支病菌隊(duì)伍一起說:“出發(fā)了!”小朋友們,病菌來了!小心!

      4、向幼兒提問:

     。1)病菌王國(guó)在舉行什么會(huì)議?(霸占地球大會(huì))

     。2)人們被病菌拉拉侵襲后會(huì)怎樣?(拉肚子)

     。3)人們被病菌卡卡侵襲后會(huì)怎樣?(咳嗽、流鼻涕和嗓子疼)

     。4)病菌生生怎樣使人生。浚ㄋ鼤(huì)躲在食物里,人類吃了這些食物就會(huì)生。

     。5)病菌有什么計(jì)劃?(讓更多人拉肚子、生病,破壞衛(wèi)生)

      5、總結(jié):病菌拉拉、卡卡和生生侵襲后,人們會(huì)拉肚子、咳嗽、流鼻涕、嗓子疼,他們還想讓更多的人拉肚子和破壞衛(wèi)生,所以我們?yōu)榱俗柚共【∨笥褌円欢ㄒB(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這樣才能健康成長(zhǎng),阻止病菌的計(jì)劃。

    《病菌來了》教案3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、初步了解不同的病菌會(huì)傳播不同疾病。

      2、學(xué)會(huì)對(duì)抗不同病菌的方法。

      3、敢于膽表達(dá)自己的想法,感受分享的樂趣。

      4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。

      5、初步了解健康的小常識(shí)。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      1、幼兒了解常見病菌的危害及發(fā)病原因。(重點(diǎn))

      2、幼兒能根據(jù)不同情況準(zhǔn)確地說出相應(yīng)解決方法。(難點(diǎn))

      活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:自制繪本故事《病菌來了》,病菌頭飾

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道細(xì)菌的概念

      活動(dòng)過程

      一、談話導(dǎo)入

      師:小朋友們,昨天我在回家的路上看見有一個(gè)小朋友小手弄得黑黑的就要去吃東西,這樣可以嗎?(不可以,手上面有細(xì)菌)

      其實(shí)細(xì)菌也分很多種,會(huì)讓我們生病的細(xì)菌就叫做病菌,我今天就帶來了一個(gè)關(guān)于病菌的故事。

      二、故事分享《病菌來了》

      1、教師通過閱讀與提問的方式讓幼兒認(rèn)識(shí)各種病菌。

      師:有幾位病菌來開會(huì)了?他們是誰呢?(引起拉肚子的病菌拉拉,引起感冒的冒冒,引起皮膚病的皮皮和引起牙疼的牙牙)

      他們做了什么,為什么要這么做呢?(導(dǎo)致人類生病,攻占人體)教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合自身經(jīng)歷熟悉四種常見病菌并知道發(fā)病癥狀

      2、通過提問和思考,幼兒了解各個(gè)病菌致病原因及預(yù)防方法

      師:拉拉是通過怎樣進(jìn)入人體的`呢?(不干凈的食物,臟兮兮的小手等)

      這位小朋友打噴嚏的時(shí)候沒有捂住口鼻,誰就順著噴嚏跑出來攻陷其他人體了?(感冒病菌冒冒)

      3、幼兒自主思考

      師:既然病菌侵入到身體里以后這么厲害那為什么病菌王還是沒有占領(lǐng)世界呢?

      (家預(yù)防得好,人們有相應(yīng)的醫(yī)療措施)

      三、游戲《病菌來了》

      師:我剛剛聽到我們小朋友都有很多的辦法對(duì)抗病菌,那么現(xiàn)在老師就要帶上病菌標(biāo)志變成病菌,看看我們小朋友能不能當(dāng)小小健康衛(wèi)士。

      1、教師引導(dǎo)游戲

      老師說出一些容易致病的狀況,幼兒給出解決辦法,做出相應(yīng)動(dòng)作。師:我要附在小朋友們的手上(我們要洗手)

      2、幼兒自主思考

      部分幼兒戴病菌頭飾版作病菌向前,幼兒自主說出有益身體的方法擊退病(教師可適當(dāng)引導(dǎo))

      3、幼兒主導(dǎo)

      教師裝作病菌侵入人體,另一名教師配合做出相應(yīng)發(fā)病動(dòng)作,幼兒想辦法助“生病的”老師。

      四、活動(dòng)延伸

      教師與幼兒一起總結(jié)故事與游戲,教師肯定幼兒的表現(xiàn)也提出病菌潛伏在我們身邊,我們隨時(shí)不能掉以輕心,請(qǐng)幼兒回家收集其他會(huì)讓我們生病的原因,然后小組討論應(yīng)對(duì)辦法,教師協(xié)助幼兒記錄,做一本《健康小衛(wèi)士》手冊(cè)。

      活動(dòng)總結(jié):

      這次活動(dòng)比較成功的是通過和小朋友互動(dòng)翻閱自制繪本的方式讓幼兒樂在其中,部分幼兒能認(rèn)識(shí)的針對(duì)不同的病菌我們有不同的預(yù)防方法,其中還存在的不足是幼兒對(duì)于預(yù)防病菌的方法認(rèn)識(shí)較為局限,容易跟前面的小朋友說一樣的答案,以后的活動(dòng)中我會(huì)注意引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維思考更多不一樣的答案。

    【《病菌來了》教案】相關(guān)文章:

    健康病菌來了中班教案04-02

    中班語言病菌特攻隊(duì)教案04-24

    小班健康領(lǐng)域手上的病菌教案10-26

    風(fēng)來了雨來了教案04-11

    老虎來了教案09-14

    《夏天來了》教案02-06

    火災(zāi)來了教案02-16

    秋天來了教案03-18

    《冬天來了》教案06-25