漢字手和足的教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編精心整理的漢字手和足的教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　我愛你，中國的漢字

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　�。�、認(rèn)識“詣、殷、挫、抑、隸”等１３個(gè)生字，有感情地朗讀課文。

　�。病⒃鲞M(jìn)學(xué)生對漢字的了解，感受漢字的神奇、有趣、古老、豐富。

　�。场⑦M(jìn)一步提升學(xué)生對漢字的熱愛之情，讓學(xué)生努力學(xué)好漢字，繼承和發(fā)揚(yáng)漢字文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　�。�、認(rèn)識生字，有感情地讀課文。

　�。�、激發(fā)學(xué)生對漢字的熱愛之情，能為純潔祖國的語言文字做一些力所能及的事。

　　【教學(xué)過程】

　　一、談話激趣，導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，我們的祖國地大物博，華夏文明源遠(yuǎn)流長，祖國的語言文字更是博大精深，它不僅歷史悠久，還蘊(yùn)含著豐富的文化和內(nèi)涵。這節(jié)課就讓我們一起來學(xué)習(xí)《我愛你，中國的漢字》這篇課文。

　　二、初讀課文，了解大意

　�。薄⒆x課文，認(rèn)生字：

　　⑴自由讀讀課文，要求：

　　邊讀邊認(rèn)記生字，讀通課文，把你認(rèn)為難讀的地方多讀兩遍。

　�、瞥閷W(xué)生認(rèn)讀生字、詞語，并隨機(jī)理解“不受拘束、“浩瀚如�！�、“凝滑如脂”等詞語的大意。

　�。�、再讀文，知大意：

　�、耪埻瑢W(xué)們再用心地讀讀課文，邊讀邊想：課文主要講的是什么？

　�、瞥樯�說說主要內(nèi)容。

　　三、細(xì)讀課文，體會情感

　�。薄⒊鍪鹃喿x提示：

　　默讀課文，想想：

　�、耪n文中哪些地方寫出了漢字的神奇、有趣、豐富？用“～～～”畫下來。

　　⑵課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？將最能表達(dá)作者思想感情的句子用“──”畫下來。

　�、菍�畫出來的句子多讀幾遍，并在旁邊批注你讀后的感想，認(rèn)真體會作者熱愛漢字的感情。

　�。�、小組交流，談感受。

　�。场⒊樯�全班交流，深化學(xué)生感受。

　�。�、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，師生共同點(diǎn)評。

　　四、總結(jié)全文，完成作業(yè)

　　１、學(xué)生談?wù)剬W(xué)完這課后的收獲。

　�。�、教師總結(jié)：

　　通過《我愛你，中國的漢字》這篇文章的學(xué)習(xí)，我們不僅增長了更多的漢字歷史和文化方面的知識，而且更增進(jìn)了對漢字的了解，加深了對漢字的熱愛之情。大家在學(xué)習(xí)中有了不少的收獲。

　�。�、作業(yè)：

　　將文中自己喜歡的語句抄下來。

【漢字手和足的教案】相關(guān)文章：

漢字手的教案11-08

小班口和手教案01-19

漢字的教案11-07

《漢字》教案02-05

我和漢字的故事作文03-07

拼音與漢字的教案08-28

漢字十的教案09-27

有趣的漢字教案01-15

漢字的起源教案03-30