語文教案8篇（推薦）
作為一名老師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢？下面是小編精心整理的語文教案8篇，歡迎閱讀與收藏。
語文教案 篇1
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
�。薄⒘私庖蛔侄嗔x的語言現(xiàn)象和幾種不同的構(gòu)詞形式，并能在平時自覺積累詞語。
�。病⒈痴b古人描寫景物的詩句，并能在平時的讀寫中應(yīng)用。
�。场⒃鰪�(qiáng)熱愛祖國壯麗河山的感情，培養(yǎng)口語交際和書面表達(dá)的能力。
【課前準(zhǔn)備】
�。�、搜集和整理曾經(jīng)出游時拍攝過的照片，并回憶當(dāng)時的情景。
�。病⑿『诎�，詞語卡片。
第一課時
〖口語交際
�。�、揭示交際話題：風(fēng)景優(yōu)美的地方。
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^或最想去哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方？
２、大家去過的或想去的地方真不少！假如你去過那個地方，你能把觀賞到的'優(yōu)美色向大家介紹嗎？假如你最想去某個地方，能講講想去的原因嗎？
�。�、可是怎么向大家介紹呢？學(xué)生討論，教師板書：
結(jié)合照片或圖片 說具體說清楚
語言生動形象
�。�、生生交際。
可以與自己同座交流，也可以自由組合成小組進(jìn)行交流。
�。�、全班展示交流。
學(xué)生自由上臺介紹，相互評說。
�。�、拓展延伸。
⑴ 祖國地大物博，風(fēng)景優(yōu)美，可是由于人們?nèi)狈Νh(huán)保意識，使有些優(yōu)美的風(fēng)景失去了往日風(fēng)采，大家想想看，我們怎樣使祖國的山更青，水更美？
�、� 學(xué)生相互討論，談感想，出主意。教師鼓勵學(xué)生當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
第二課時
〖習(xí)作
�。�、聯(lián)系口語交際導(dǎo)入。
上節(jié)課，同學(xué)們有聲有色地介紹了自己去過的地方，真讓我們大開眼界。如果把它寫下來，就會讓更多的人感受到祖國的大好河山了！可是怎么寫呢？我們可以從剛學(xué)過的幾篇課文中學(xué)到一些方法。
�。�、教師聯(lián)系本組課文具體指導(dǎo)。
按順序──寫清楚
《富饒的西沙群島》：海面—海底—海灘—海島
《美麗的小興安嶺》：春—夏—秋—冬
《東方之珠》：萬國市場—美食天堂—旅游勝地—燈的海洋
讓學(xué)生背背印象深的語句。
�。�、學(xué)生構(gòu)思，自主習(xí)作。
教師對有困難的同學(xué)個別指導(dǎo)。
�。�、學(xué)生自我修改，同桌互改。
５、請幾個學(xué)生讀習(xí)作，師生共同評點，肯定優(yōu)點，指出修改方向。
�。�、學(xué)生再次修改習(xí)作，謄抄在作文本上。
第三課時
〖我的發(fā)現(xiàn)
�。�、學(xué)生自由讀文中兩組句子，注意句子中加點的字。
�。病⒔處熖釂枺鹤x了這兩組句子，大家有什么發(fā)現(xiàn)？
�。场W(xué)生討論交流，發(fā)現(xiàn)同一個字在不同的句子里意思不同。
�。�、引導(dǎo)學(xué)生，了解“深”和“封”的多義。
海水有深有淺。 深──與“淺”的意思相反。
夜深了，老師還在工作。 深──久，時間長。
他收到遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信。 封──封起來的或用來封東西的紙袋。紙包。
密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。 封──密閉。
�。怠⑼卣寡由��！胺狻焙汀吧睢背诉@兩個意思外還有哪些意思？還可讓學(xué)生舉例說說，還有哪些字也有好幾個意思。
〖讀讀背背
�。薄⒔柚匆糇杂勺x讀列出的詩句。
�。�、指名讀。集體齊讀。
�。�、學(xué)生試著說說詩句的大概意思。
４、學(xué)生自由地背一背詩句，可以相互抽查。
５、指名背誦。小組背誦。集體背。
�。�、你還記得哪些描寫景物的優(yōu)美詩句？給大家背一背。
第四課時
〖讀讀記記
�。�、學(xué)生在小組內(nèi)自讀所列詞語，并說說這些詞語的構(gòu)成有什么特點。
２、全班交流。教師引導(dǎo)學(xué)生掌握詞語的構(gòu)成特點。
AABB式：嚴(yán)嚴(yán)實實 來來往往 舒舒服服 確確實實
ABAC式：不松不軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑
不慌不忙 不緊不慢 不知不覺 不聞不問
�。场W(xué)生讀讀記記這三組詞語。
�。�、學(xué)生根據(jù)詞語的構(gòu)成特點，再說幾個這樣的詞語，看誰說得又多又準(zhǔn)確。
〖寬帶網(wǎng)
１、引導(dǎo)學(xué)生通過圖書、網(wǎng)絡(luò)搜集反映祖國迷人景色、富饒物產(chǎn)的資料。
�。病⒅笇�(dǎo)學(xué)生將搜集到的資料進(jìn)行分類。如：
風(fēng)景類，物產(chǎn)類；文字類，圖畫類，文字圖畫結(jié)合類；
�。场⒃诖蠹宜鸭吮容^豐富的資料以后，我們選一個時間召開“可愛的中國”資料展示會，好嗎？
語文教案 篇2
課題：積累.運用
教學(xué)要求：
1、理解讀讀背背中的詞語，讀熟后背誦下來，積累詞匯。
2、閱讀短文，理解短文內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生了解祖國，熱愛祖國的熱情。
3、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，培養(yǎng)真情實感。
教學(xué)重難點
積累詞語，培養(yǎng)閱讀能力；引導(dǎo)觀察，學(xué)會表達(dá)出真情實感。
課時安排：4課時
語文的教案02-07
語文教案語文教案05-04
語文教案初中語文教案10-15
語文優(yōu)秀教案02-04
語文《詠柳》教案11-09
語文識字教案02-23
語文《氓》教案02-23
關(guān)于語文的教案02-02
語文閱讀教案03-08
語文教案[精選]09-19