有關(guān)寫(xiě)給新生的一封信范文（通用6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)寫(xiě)給新生的一封信范文（通用6篇），歡迎大家分享。
寫(xiě)給新生的一封信1
高一新生：
你們好！
不知不覺(jué)，我就從原本的高一新生變成了高二學(xué)生。現(xiàn)在的我作為你們的一位學(xué)姐，很想告訴你們高中生活緊張與充實(shí)的一面。
進(jìn)入了高中也就開(kāi)始了你們?nèi)松械囊欢涡侣贸�，在這兒，你們又將認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，交到新的朋友，也會(huì)學(xué)到新的知識(shí)。高中生活是獨(dú)一無(wú)二的，這可就不如以往的初中與小學(xué)了，步入了高中的我們，對(duì)自己未來(lái)的方向也都有了更深一步的認(rèn)識(shí)。
于是，在學(xué)習(xí)上的我們?cè)桨l(fā)的自覺(jué)，就如我身邊的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上的他們自覺(jué)性極高。常常在課后的休息時(shí)間里，都得老師親自來(lái)教室里提醒我們下課了�？墒�，我身邊的同學(xué)們大都還沉浸在學(xué)習(xí)之中。
這樣的高中生活是非常充實(shí)的，我們?cè)跒樽约旱哪繕?biāo)而奮斗，并且我們的身邊有這樣一群擁有共同目標(biāo)的同學(xué)陪伴著我們，激勵(lì)著我們，我們本身也會(huì)迎來(lái)巨大的進(jìn)步。所以，高一的新生們，你們做好準(zhǔn)備來(lái)融入到這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中了嗎？
雖然高中生活很緊張，但是也不乏溫馨時(shí)刻，等到熟悉了身邊的同學(xué)之后，我們會(huì)交到不少好朋友。于是，在校園生活中的我們也會(huì)收到一些來(lái)自朋友的.關(guān)心，以及在我們生日時(shí)，朋友給我們送上的小驚喜。高中生活中，還有我們的老師，老師會(huì)耐心的給我們傳遞知識(shí)，會(huì)一遍遍教我們，直到我們弄懂。
我非常喜歡我的高中生活，這里有著一群志同道合的伙伴，有著認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。希望學(xué)弟學(xué)妹們，你們能夠盡早融入到高中生活中來(lái)，也希望你們能夠喜歡上高中生活。
此致
敬禮！
你們的學(xué)姐：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給新生的一封信2
親愛(ài)的學(xué)弟，學(xué)妹：
你們好！
生而為人，我們總在用自己好奇目光去看世界，看河山大好，江山如畫(huà)；生而為人，我們總在用自己的心去品味生活的酸甜苦辣；生而為人，我們可曾驀然回首，看看悄悄長(zhǎng)大的自己？
我就是我，是顏色不一樣的煙火，天高海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫張國(guó)榮的一首《我》，唱出了多少人想做又不敢去做的自己，那個(gè)人格獨(dú)立，那個(gè)有棱有角，那個(gè)顧影自憐，那個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的自己。我們可曾想過(guò)，我是怎樣的人，我要怎樣活？
學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。你可曾見(jiàn)過(guò)，中國(guó)十四億人口家家戶戶的萬(wàn)千燈火；你可曾見(jiàn)過(guò)，城市車水馬龍，行人川流不息；你可曾見(jiàn)過(guò)，你匯入人流中，跟著大眾漫無(wú)目的走過(guò)一程，然后各奔東西？人之所以稱之為人，是因?yàn)槲覀儠?huì)思考，會(huì)表達(dá)。而要成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不要人云亦云。前段時(shí)間的熱詞中國(guó)式過(guò)馬路，湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)，這是受法不責(zé)眾的盲目從眾心理的真實(shí)體現(xiàn)。所謂真理往往掌握在少數(shù)人手中，何況每個(gè)人情況不同，過(guò)于從眾只會(huì)在最后迷失了自我。這時(shí)獨(dú)立思考的重要性就來(lái)了，要知道世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，亦沒(méi)有什么真正的感同身受，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，是培養(yǎng)你自己獨(dú)立個(gè)性的橋梁，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，有助于你關(guān)注自身，走好腳下的路，針對(duì)自己的資源、能力、性格，形成獨(dú)立之人格，成為自己專屬之不一樣的煙火。請(qǐng)你記住，誰(shuí)都是造物主的光榮，不要閃躲；請(qǐng)你擁有獨(dú)立的腦，敢與人不同的心，千里獨(dú)行，笑得開(kāi)懷，哭的坦率。
守護(hù)好自己的內(nèi)心世界。當(dāng)你陷于自身無(wú)法自拔的時(shí)候，當(dāng)你身在井隅的時(shí)候，要記得你在凝視深淵，深淵也在凝視著你，所以請(qǐng)你向陽(yáng)追逐，眼里看得到美好，心里透的進(jìn)光芒。你無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的.人，這里我將它理解為封閉自己，不能正視自己的喜怒哀樂(lè)痛苦悲傷的人，不珍惜自己內(nèi)心世界的人。同學(xué)們，你們必須明白，不愛(ài)自己的人，怎么去愛(ài)別人？你們必須明白，只有自己保護(hù)好自己的精神世界，才能在自己混沌的時(shí)候，自己醒來(lái)，走出淤泥，踩碎迷茫，走過(guò)時(shí)光。如果世界聽(tīng)不明白，對(duì)影子表白，如果世界都愛(ài)熱鬧容不下我百無(wú)聊賴，我也要堅(jiān)守自己的光。不用閃躲，為你喜歡的生活而活，繪出自己的簡(jiǎn)單和精彩。
與自己對(duì)話，和自己和解。越長(zhǎng)大，越迷茫，不知道你們是否也會(huì)不知道你們是否也會(huì)這樣，亦或是問(wèn)自己，我怎么變這樣，變得這樣倔強(qiáng)我想說(shuō)，誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。這世界紛繁復(fù)雜，人來(lái)人往，你要知道，我們不過(guò)蜉蝣于天地、滄海之一粟，要學(xué)會(huì)接受自己的平凡，學(xué)會(huì)接受這個(gè)不完美的自己，你就是你，是你自己的唯一，你就是你，最好的你，沒(méi)人可以代替。并且，請(qǐng)充滿希望，和自己對(duì)話，知道自己到底想要什么人生，或是騰躍而上，不過(guò)數(shù)仞而下，或是大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里，有了明確方向后，請(qǐng)相信自己，不要再懷疑，這有助于和自己和解。種一棵樹(shù)，最好是十年前，其次就是現(xiàn)在。與自己和解吧，同學(xué)們，接受自己的平凡卻要不甘于平凡，驚喜會(huì)在裂縫中結(jié)果，為夢(mèng)而戰(zhàn)，飛吧！
不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往。愿同學(xué)們獨(dú)立思考，保護(hù)自己內(nèi)心世界，與自己和解，不斷成長(zhǎng)，請(qǐng)相信，我就是我，是顏色不一樣的煙火。
我的分享到此結(jié)束，希望對(duì)你有所啟發(fā)，謝謝大家！
寫(xiě)給新生的一封信3
致親愛(ài)的你們：
人生就像一列車，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，每一站都是人生的一階段，到了大學(xué)這一站，必然會(huì)收獲你們期盼已久的時(shí)光，收獲從青澀走向的成熟的歷練，大學(xué)是你們最需要馳騁和錘煉的光景，這樣的光景也不過(guò)白駒過(guò)隙，逝者如斯，大學(xué)不是沒(méi)有期限的自由，4年之后，你們還要繼續(xù)遠(yuǎn)行。大學(xué)時(shí)光沒(méi)有重頭來(lái)過(guò)，只有不負(fù)當(dāng)下。
“暑假結(jié)束了，該重新學(xué)習(xí)了�！贝髮W(xué)是自由的國(guó)度，但絕對(duì)不是自我主義的溫床，它是自由實(shí)現(xiàn)理想和接受知識(shí)洗禮的國(guó)度，而王就是你們，但也希望你們能想象到這是一場(chǎng)對(duì)自己對(duì)家人的責(zé)任。永遠(yuǎn)不要在一件事情上后悔，那就是學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)越是自主，給你們的越是機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)接觸更多鮮活的知識(shí)，因己而宜，把自己當(dāng)做一場(chǎng)投資。老師曾說(shuō)：“在大學(xué)只要能用上高中時(shí)候三分之一的努力，就能在大學(xué)收到不錯(cuò)的回報(bào)�！辈灰凸雷约旱牧α�，自己就不會(huì)低估這三分之一的力量。
大學(xué)的學(xué)習(xí)不是一場(chǎng)負(fù)累的長(zhǎng)跑，而是穿枝拂葉的探索，有刺痛但更多的是驚喜。所謂的：“不逃課，不掛科，就等與沒(méi)上過(guò)大學(xué)。”這句大學(xué)校園里最遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)，只有天真的孩子，才會(huì)是它虔誠(chéng)的信徒。
離家就意味著要撐起自己整個(gè)世界的半邊天空。沒(méi)有父母的羽翼，獨(dú)自沐浴風(fēng)雨，怕與逃避永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。大學(xué)是偌大社會(huì)的小縮影，這里更適合羽翼未豐的你們，把自己當(dāng)成純白的一張紙，需要重新?lián)]就。大學(xué)是社會(huì)，社團(tuán)就是你們社會(huì)生活的小圈子，社團(tuán)選的好，才能建立適合自己的圈子，跟風(fēng)的人就是拖著油瓶的傻瓜，打打醬油才是他的`愛(ài)好。但要說(shuō)明的是，不管你們選擇哪個(gè)社團(tuán)，最起碼要愛(ài)它，把它當(dāng)家。付出不一定有眼前的回報(bào)，往往在之后很長(zhǎng)的時(shí)間里才能體會(huì)到收獲的滋味。不要聽(tīng)不進(jìn)去學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的教誨，只要是真心的，那么聽(tīng)了準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)不斷累積的過(guò)程，失敗不可怕，怕的是沒(méi)嘗試。不要吝嗇自己的才華，大學(xué)之所以大，就是山外有山，人外有人。不管以前自己在高中是多么的輝煌，在大學(xué)，每個(gè)人很大程度上都是一個(gè)起點(diǎn)。雖然金子總會(huì)發(fā)光，但是沒(méi)有伯樂(lè)的發(fā)現(xiàn)，發(fā)了光的金子又有何用。所以主動(dòng)出擊，比等著在沉默中爆發(fā)要強(qiáng)的多。一名驚人之后，有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界少了你真的不行。
大學(xué)里留著我們最美好的青春年華，那些人，那些事，都是我們關(guān)乎青春與回憶的風(fēng)標(biāo)，哪怕是只言片段，且請(qǐng)珍下。這座城市給你們打開(kāi)了一扇門(mén)，那么你們就要愛(ài)它，這里的人很好，這座城的陽(yáng)光和空氣也有你的一份，這個(gè)學(xué)校會(huì)伴著你的時(shí)光，成為永珍藏的記憶。
愛(ài)父母，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)專業(yè)，愛(ài)自己，希望四年之后，你們每一個(gè)都能長(zhǎng)成干凈利落的白楊，不懼風(fēng)雨，不懼風(fēng)沙，站成人生這列車沿途的風(fēng)景。人生不是有多遠(yuǎn)就能行多遠(yuǎn)。更可貴的是每一步的華麗蛻變。記住那些你們?cè)诟咧袝r(shí)期美好的期許，請(qǐng)記住奮斗才是最好的享受。笑吧，鬧吧，哭吧，沉默吧。路都是自己走的，錯(cuò)與不錯(cuò)，對(duì)于不對(duì)，都是一個(gè)人的精彩，這封信告訴你們的并不是教條和準(zhǔn)則，而是思考。不管怎樣，你們的快樂(lè)、健康成長(zhǎng)才是學(xué)校、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐最希望的。
寫(xiě)給新生的一封信4
新生們：
你們好！
時(shí)間一晃又是一年。一年前，我進(jìn)入了益智這個(gè)大家庭，接收到了優(yōu)異的師資、優(yōu)異的環(huán)境、優(yōu)異的基礎(chǔ)設(shè)施等優(yōu)秀的待遇�，F(xiàn)在你們將跟著我的腳步進(jìn)入這座著名學(xué)府，愿益智中學(xué)的榮譽(yù)與你同在。努力總有收獲。
剛進(jìn)入這個(gè)年級(jí)，剛進(jìn)入七年級(jí)，你們可能會(huì)很不適應(yīng)這種新環(huán)境、新生活、新學(xué)習(xí)，這會(huì)影你的生活與學(xué)習(xí)。但你們不要自暴自棄，你想：如果你不適應(yīng)這個(gè)新學(xué)校，難道別人就不會(huì)不適應(yīng)嗎？一定不一會(huì)吧。既然這樣，你就應(yīng)該勇敢地去面對(duì)這種壓迫，勇敢地去這一切去挑戰(zhàn)這種壓迫，勇敢地去沖破這種壓迫。如果你成功做成了這一系列事情，那就是相當(dāng)于搶占了先機(jī)，你會(huì)比別人更有時(shí)間去認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)知識(shí)、吸收知識(shí)。當(dāng)初我就是因?yàn)檫@事摔了一跤。我當(dāng)時(shí)剛進(jìn)入初中，腦中對(duì)此有很大的問(wèn)題，無(wú)法冷靜下來(lái)去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也無(wú)法去沖破那道壓迫。當(dāng)我脫離此事影響之時(shí)已經(jīng)開(kāi)學(xué)五周，第一次月考已過(guò)。在這次月考中。我的成績(jī)一落千丈。這一件事情告訴我們進(jìn)入新環(huán)境就要立刻適應(yīng)新環(huán)境。努力適應(yīng)。
學(xué)校之中含有許多趣味的活動(dòng)，這都是老師為了使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)感到枯燥、無(wú)聊并拓展課外知識(shí)、拓展課外興趣。有的活動(dòng)甚至能夠培養(yǎng)我們的社交能力，這對(duì)人生才是真真正正有用的。例如參加愛(ài)心義賣活動(dòng)，不僅能加強(qiáng)對(duì)物體的推銷能力，還能是自己更有愛(ài)心；例如各種課外拓展課能使你學(xué)到某種有趣的東西，還能夠?qū)W到一些與進(jìn)入社會(huì)之后的生活相關(guān)的能力，像我學(xué)過(guò)的日文和紙雕。日文現(xiàn)在很收我們年輕人追捧，有了它，我們能與更多人交流，還能看得懂日本動(dòng)漫和日劇。而紙雕則使我們中華民族的'傳統(tǒng)文化，如果我們能做它，就可以在外國(guó)驕傲地宣布“我是中國(guó)人”還有學(xué)科選修課《世界那么多，我想去看看》它是我最愛(ài)的學(xué)科——地理的選修課，它給我以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，也使我學(xué)會(huì)了一些以后的知識(shí)。雖然看起來(lái)容易，但其實(shí)不努力還是一事無(wú)成，萬(wàn)事皆空。
各位同學(xué)，中學(xué)時(shí)代很重要，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，努力學(xué)習(xí)的仍然要努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，目標(biāo)要永遠(yuǎn)的朝著第一名，這樣才能立足。
寫(xiě)給新生的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
這一封信是給親愛(ài)的新同學(xué)你的，首先作為學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們非常熱烈的期待你們的到來(lái)，與此同時(shí)，我們也希望你們可以在這高中里度過(guò)非常完美的一段時(shí)光。因?yàn)檫@高中三年，真的是非常美好的，我們?cè)谛@里已經(jīng)走過(guò)了幾年了，我們深知這些時(shí)光是值得去期待和享受的。所以親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，希望你們能夠做好心理準(zhǔn)備，做好進(jìn)入高中的準(zhǔn)備，讓我們一起好好去享受這青春的高中時(shí)光，為我們的人生留下一筆豐厚的財(cái)富。
那么在進(jìn)入高中之前，你們需要知道一些什么呢？在這里，我們想為你們提出幾個(gè)建議。首先，要做好艱苦學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。很多人在初中畢業(yè)之后以為是升入了一個(gè)好玩的高中，其實(shí)并不是這樣的。你們要知道的是，高中是我們學(xué)習(xí)生涯中最為艱苦的三年，這并不是說(shuō)讓我們玩玩就可以過(guò)去的。我們知道有很多同學(xué)都會(huì)有這樣的想法，都覺(jué)得一次畢業(yè)就是一次解脫，其實(shí)這算不上是一種解脫，是去承擔(dān)另一種責(zé)任，承擔(dān)另一種青春的厚禮。
其次，你們要清楚的是，高中三年真的很短暫。就比如現(xiàn)在我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，立馬要面對(duì)的就是最后一擊的高考了。該怎么去抉擇，有什么能力去選擇，這是很考量我們的一件事情。所以親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你們一定要做好珍惜時(shí)間的準(zhǔn)備，把時(shí)間撰在手里，接下來(lái)才不會(huì)被時(shí)間所遺忘。
第三，在高中的這個(gè)階段里，是我們比較懵懂，比較沖動(dòng)的一個(gè)階段。雖然不像初中那么稚嫩，但是我們做事情的時(shí)候還是要去考慮后果的`。不要因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)而去傷害別人，傷害自己。這都是不值得的，所以就算我們?cè)诤屯瑢W(xué)相處的過(guò)程中，有什么不愉快的事情，我們都要好好的控制自己，不要因?yàn)闆_動(dòng)而讓這原本美好的三年變成一堆廢紙。
最后，我想給高一的你們一個(gè)最實(shí)用的建議，那就是沉下心來(lái)，就算現(xiàn)在的你是浮躁的。但你也要慢慢去學(xué)會(huì)沉下心來(lái)，保持一個(gè)好狀態(tài)，積極去面對(duì)每一天。在高中階段里，我們必定是要經(jīng)歷失敗的，每個(gè)人都是如此。但我們不能就此被打敗，我們需要在失敗之后更努力，在失敗之后更加向上。這樣的我們，才能真正變得強(qiáng)大。高中來(lái)了，也祝愿你們能夠收獲豐滿的三年，走向自己最期待的大學(xué)。
寫(xiě)給新生的一封信6
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。每個(gè)學(xué)子都曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著即將進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了眾多學(xué)子心中的一片圣土。
當(dāng)你走進(jìn)大校園園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在那里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活!也因?yàn)槿绱�，�?huì)更容易迷茫，更容易失去方向。對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)，盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)生活，確立人生目標(biāo)。人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即是短暫的也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。
大學(xué)期間是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)修正的過(guò)程，這時(shí)你將從不成熟走向成熟，逐漸從家長(zhǎng)束縛中解脫出來(lái)。但作為一名大學(xué)生將來(lái)要想事業(yè)有成，首先要學(xué)會(huì)做人，建立良好的人際關(guān)系;其次要建立團(tuán)隊(duì)精神;最后要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和良好的工作潛力。做到這幾點(diǎn)你將戰(zhàn)勝一切。
大校園園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。豐富多彩的課外活動(dòng)，構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是校園獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學(xué)時(shí)代，大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎樣做;但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選取。學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。
團(tuán)隊(duì)精神的建立，能夠使你走的更遠(yuǎn)。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要想走的快，就一個(gè)人走，如果想走的遠(yuǎn)就一群人一齊走，正說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)大作用。作為一名大學(xué)生要有意識(shí)建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作潛力，建立團(tuán)隊(duì)精神，為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
先學(xué)會(huì)做人，才能做好事情，是職場(chǎng)的基本準(zhǔn)則。作為一名大學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁。要從學(xué)做人開(kāi)始，因?yàn)槿瞬荒苊撾x社會(huì)，社會(huì)就是人際關(guān)系的總和，人在社會(huì)中的地位取決于如何做人，什么樣的人必然會(huì)做什么事。動(dòng)機(jī)和效果就應(yīng)是一致的.。建立良好的人際關(guān)系，是你人生路途的起點(diǎn)。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在校園的時(shí)間很長(zhǎng)，更多的是與老師的關(guān)系和同學(xué)的關(guān)系的處理。在此期間，大學(xué)生主要處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、戀愛(ài)關(guān)系以及其他人際關(guān)系。在處理這些關(guān)系時(shí)重要的是要學(xué)會(huì)換位思考與溝通。換位思考能夠使你心態(tài)平和，溝通能夠避免誤會(huì)的發(fā)生。透過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，你能夠在人際交往過(guò)程中“創(chuàng)造自我，超越世俗的拘束而到達(dá)精神自由的高度;升華自我，守住生命的熱情;沉思自我，伸展情志的深度與廣度�！敝挥羞@樣才能為順利進(jìn)入大社會(huì)帶給一個(gè)處事、處人的強(qiáng)硬本領(lǐng)。
各位同學(xué)們，祖國(guó)的棟梁們，用你們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)描繪三年的大學(xué)生活吧，用你們的才華來(lái)豐富我們的校園文化吧。90后的新一代，老師和你們永久在一齊，無(wú)論快樂(lè)與悲傷。記住，你們?cè)谧�，老師在右�?/p>
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