致校長一封信13篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的致校長一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
致校長一封信 篇1
尊敬的校長:
您好!
作為一名省重點高中的校長,不免會讓偶們這些垃圾學(xué)校的學(xué)生們。能成為一名省重點高中的學(xué)生都是偶們奢求不來的,更何況當(dāng)上貴校的校長呢?
俗話說,有錢能使鬼推磨。在如今這個時代,雖說錢不是萬能的,但沒錢是萬萬不能的!清楚的記得偶有個小學(xué)同學(xué),先是在B中上的`,因打架被;后又轉(zhuǎn)到G中,又因嚴重被;再之后又轉(zhuǎn)勒兩所中學(xué),都相繼被。還以為他現(xiàn)在不上勒呢,誰知人家有錢,其父和您又是好兄弟。還有什么要說?大手一揮!錄!呵,曾被四所中學(xué)勒的學(xué)生,如今上勒省重點?!唉,誰叫偶爸媽沒錢又沒權(quán)呢!跟您,更是不敢攀關(guān)系!可憐偶這熊貓眼,下輩子一定要當(dāng)您女兒!估計大學(xué)也不用考啦!哦耶!
聽說最近省里來人檢查,偶們學(xué)校也就破罐子破摔啦,該什么樣還什么樣。不過有點值得表揚--衛(wèi)生情況。忽忽,可憐偶親愛的貴校校長可是忙的不可開交!女生不過是不得穿金戴銀而已,男生則是還得把頭發(fā)全剃勒!呵,敢問貴校校長,你咋不剃光頭呢?哦,忘勒,您早就禿頂勒,對不起!小女子失禮勒!呃…別生氣!偶真的不是故意。
呃,一直在研究國家教育局局長是不是您兒子?要不,國家教育局的咋就沒您說的算?!廢除一切有關(guān)學(xué)生染燙頭發(fā)的條規(guī)在您眼里不過是:“哦,知道勒!边@不得不讓偶想起國家嚴禁受賄。校長,您別誤會,小女子沒有在說您!真的。噓,您那點小秘密大家都知道。其實偶們也能理解您。多掙點money讓貴夫人過小康也是情有可原。身為貴校校長,當(dāng)然要“高貴”。什么煙呀,酒呀的,還用偶說嘛,估計能開個“小”這可不是一般的“”呃!全是名煙名酒呢!偶們農(nóng)村來的,對那沒研究。只知那一條煙一千五!真不曉得親愛的校長您“買”那么多煙要多少錢呃!別的不說,每月一條煙不算多吧?偶爾再喝上兩瓶,也就四五百。這么算來,您一個月的開銷至少不可能低于兩千!據(jù)偶所知,雖是貴校,到其最高領(lǐng)導(dǎo)的工資也不會超過三千。您這如此的生活,估計只夠您自己花吧?這又怎能說是讓貴夫人過小康呢?呃,或許您還有別的收入什么的,但據(jù)偶調(diào)查了解,您家每月收入絕對不可能超過五千。這么算來,那您家豈不是“買”很多東西都不要錢勒??否則收入減去開銷等于負值。那您家不是就欠勒很多債?不好意思,偶又扯遠勒。其實偶寫這封信也沒別的,就是勸告您老凡事都別做的太絕情勒。人家愛怎么招跟你無關(guān)!做好您的本分工作就行勒!還有,錢那個東西,多勒也未必是件好事。
青衣
時間:
致校長一封信 篇2
尊敬的李校長:
您好!我是北臺小學(xué)六年三班的姜佳成。在北臺六年的學(xué)習(xí)和生活使我明白做一名“北臺人”是非常驕傲與自豪的'。北臺的養(yǎng)成教育,北臺的“好習(xí)慣,好生活”會使我們有一個美好的未來。也因為北臺對我的影響,使我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。直到目前為止,我已讀過《史記》《資治通鑒》《福爾摩斯》等許多中外名著。還訂閱了《小讀者》《兒童文學(xué)》《漫畫》各類雜志十幾種。
但現(xiàn)在讓我苦惱的是家里的藏書有很多已經(jīng)不適合我的年齡了。但扔了還可惜,不扔,再買書也沒有地方放了,后來我想了一個好辦法。那就是舉辦一個書市,可以叫做“北臺小學(xué)書市”或“跳蚤書攤市場”。
活動內(nèi)容:同學(xué)們把不適合自己年齡的書拿出來和其他同學(xué)互換,或以最低價一至兩元錢出售。讓圖書到另一個同學(xué)那里再次得到利用,這可是兩全其美啊!我們學(xué)校主張養(yǎng)成教育,這不就是實效嗎?久而久之,校園里就會形成一種讀書的習(xí)慣,一種北臺特有的讀書風(fēng)氣。做為08屆畢業(yè)生,我很愿意開起這第一把鎖,成為此次活動的倡議者。象火炬?zhèn)鬟f一樣,圖書在每一個人手中傳遞。我相信,那必將成為北臺小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。(注:也完全可以推廣到全市中小學(xué))
活動時間:XXXX年4月2日,世界讀書日。
活動方式:可以互換圖書,也可以用一至二元錢購買。
售后服務(wù):活動結(jié)束后,發(fā)出一些調(diào)查表,看看同學(xué)們對這次活動的看法和建議。
此致
敬禮!
六年三班姜佳成
日期:
致校長一封信 篇3
校長:
您好!
在所有災(zāi)難當(dāng)中,因5·12地震而喪失的生命實在令人心驚膽寒。在眾多寶貴的生命當(dāng)中,因正是上班時間,學(xué)生死亡數(shù)目居多,這不禁讓人傷心。但災(zāi)難來臨時,我們到底應(yīng)該怎么辦呢?所以,我建議學(xué)校每周能有二——三節(jié)的常識課。
日本是個島國,經(jīng)常會發(fā)生地震,而在08年發(fā)生的7級地震死亡率為零,8級地震卻只死了一人!這是一個奇跡,但原因也很簡單:首先是日本政府對地震的高度重視;其次是歷史慘劇警示;第三則是日本人民具備地震常識。
常識可以算是很重要了,在緊急情況下,它就可以救出數(shù)以百計甚至更多的人。在汶川地震時,一所中學(xué)因為經(jīng)常做這方面的講座,地震13秒,所有師生都安全地退離到了操場,校長看見時激動得大哭。結(jié)果這所中學(xué)的死亡率為零!還有一個并非真實的故事,但卻真實的反映出中國兒童和外國兒童常識的多少。幾個男孩去爬雪山,其中有一個外國男孩。來到雪山腳下,雪山突然崩塌,幾個好兄弟好不容易找到之后,中國男孩都說睡覺,外國男孩連忙阻止,中國男孩不解,問為什么。外國男孩很詫異,說:“難道你們沒有上過常識課么?這是最基本的了:天氣那么寒冷,睡覺之后抵抗能力下降,很容易因寒冷而死亡的'。”中國男孩驚訝極了,沒想到常識的重量竟然是幾個生命價值!這兩個例子,正說明了常識課的重要性,也說明了我為什么要建議上常識課的原因。而外國父母,正因為他們的兒女具備這方面的知識,才會對他們的外出十分放心,十五六歲就讓兒女獨立:自己安排房子,自己找工作,讓兒女學(xué)會生存,但在那里,這不足為奇。當(dāng)然,還有一個原因,就是他們的父母比較開放。
我認為在教程上添加“常識課”并不是浪費時間,原因有三:
1、添加常識課以后,可擴大學(xué)生的知識面;
2、在遇到災(zāi)難時,可有效地保護自己;
3、減少死亡人數(shù)。
如果失去了生命,別的都不用說了。只有有措施地保護自己,才能更好地發(fā)展。保護自己,不僅是為了現(xiàn)在,更是為了未來。
致此!
敬禮!
致校長一封信 篇4
親愛的孩子:
你好!歡迎來到鐘靈毓秀的竹洲和松苑!
校園因你們的加入而春意盎然,老師們因你們的陽光而永葆青春!
你們的母校具有千年文脈,百年的辦學(xué)歷史,是新中國成立后寧波主城唯一一所沒有遷址的高中學(xué)校。一批批二中人取得的'一次次輝煌和榮耀猶如校園內(nèi)的沙樸古樹和銀杏古樹的圈圈年輪,讓母校日漸豐實厚重,魅力無窮。
一所真正意義上的富有生命力的學(xué)校,不會缺少教育的大愛與責(zé)任,不會缺少辦學(xué)的寧心靜氣,不會缺少優(yōu)雅氣質(zhì)和書香氣息,不會缺少人文與個性。我們深知,把教育回歸最自然的狀態(tài),就是實實在在地把孩子們培養(yǎng)成有善根與善習(xí)的高尚之人,為孩子們的未來幸福奠定基石。在二中,培養(yǎng)分數(shù)不是我們教育的全部與唯一,正確價值觀、健康身心、人文底色、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、藝術(shù)氣質(zhì)、生命意識、良好習(xí)慣等更遠勝于冰冷的分數(shù)。我越來越認為基礎(chǔ)教育增強“做人的底氣”比單純造分更重要。
什么是世界上最可變化且變化最大的?是人。你們的身體內(nèi)蘊藏著獅子般的能量。對于教師來說,萬萬不可輕視任何學(xué)生,哪怕是學(xué)習(xí)暫時困難的,哪怕暫時處處受挫的。我會告訴我的同事:教師職業(yè)道德的底線應(yīng)該是對每一位孩子的“珍愛”!在二中,沒有差生,只有差異。
“走進二中,你是幸福和快樂的;走出二中,你是自信和充實的!边@是一道真命題還是假命題?讓我們靜靜等待三年,或N年,謎底將會在你的心底自然流淌出來。我們渴望這是一道真命題。
孩子,開始人生的逐夢之旅吧!讓我們在松風(fēng)竹韻中共同成長,以每天的精彩實現(xiàn)快樂、健康、順?biāo)炫c圓滿!
你的新朋友黃興力
20xx.6.26
致校長一封信 篇5
尊敬的校長:
您好!
有件事情我要向您反映一下,現(xiàn)在,在我們小學(xué)校園周圍有許多不好的現(xiàn)象,比如在學(xué)生們上課時,學(xué)校大門口的馬路上車來車往,有許多車不停地鳴笛,讓我們這些正在上課的學(xué)生們聽不到老師的教導(dǎo),學(xué)不到知識;還有,在學(xué)生們上學(xué)放學(xué)的時間段,堵車已是很平常的事了,而且一不小心,就會被撞到,會有生命危險;周邊的垃圾也在逐日地增多。
對此,我對母校提幾點建議。
一、與交警叔叔們協(xié)商,在學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時間段(如果能是全天就更好了),除公交車外,禁止機動車通行,這樣,學(xué)生們的人身安全就得到了保障,不會出現(xiàn)撞車這樣的悲劇了。
二、我校應(yīng)多開展幾次交通安全教育,這樣可以增強學(xué)生們的安全意識,即保障了學(xué)生們的'人身安全,也使家長們少操心了,還可以提高我校的校園安全系數(shù)。
三、在學(xué)校中多進行幾次義務(wù)大掃除,出去把我校周邊的垃圾清掃干凈,這樣,即減少了垃圾,美化了我們的校園,又減少了蛀蟲的孳生和細菌及疾病的傳染。
如果我校能做到以上我說的幾點,我相信,我們一定能生活在一個安全清潔而又安靜的環(huán)境中,就能專心地聽老師孜孜不倦地教誨,長大后,一定會成為一個對家庭對社會有用的人才給校長的一封信400字作文給校長的一封信400字作文。
此致
敬禮
×年×班:×××
致校長一封信 篇6
敬愛的孔校長:
我是武漢科技大學(xué) 信息科學(xué)與工程學(xué)院 自動化 1201班學(xué)生 余義,就學(xué)校下面兩點給予建議:
1、黃家湖校區(qū)正門外黃家湖西路來往車輛較多,而且車速很快,車一般都是呼嘯而過,不帶減速的,學(xué)生出入安全隱患較大,可以考慮在道路兩側(cè)設(shè)置減速帶,路旁一定范圍內(nèi)設(shè)置安全標(biāo)識;
2、學(xué)生宿舍平時各種廣告宣傳單相當(dāng)多,特別是開學(xué)那段期間,門上縫隙塞不下,于是各種單子在宿舍樓道里漫天飛舞,宿舍整潔造成了污染,影響了學(xué)生正常生活,給保潔人員帶來了額外的負擔(dān),我想這一點,可以這樣解決,可以像我們輔導(dǎo)員辦公室門外那樣,設(shè)置一個類似檔案袋的袋子,掛在門上面,別人發(fā)廣告時可以直接投在里面,學(xué)生也方便查閱;再者,學(xué)校平時例行發(fā)放的`校報、中國青年報、雜志等也可以放在里面,平時派送的學(xué)生都是放在門口的地上,被踢來踢去,顯得褻瀆知識,而且這樣做也不免顯得寒磣。
以上兩點為學(xué)生平時觀察所得,希望學(xué)校相關(guān)部門能夠采納...!
致校長一封信 篇7
校長好:
很遺憾到目前為止還沒能夠跟校長及時溝通過一次。借著競選費雪3好寶寶班長活動,媽媽可以跟校長做一個促膝長談。
葉妞不是最可愛的也不是最萌的,所以競選班長班委這么久以來都沒能得到校長的點評。雖然每一次寫作制作視頻,媽媽都卯足盡,可是最后都與校長的要求差距甚大。也許作為媽媽,我是一個膽小鬼,每當(dāng)校長快要公布名單的時候媽媽都會沉浸在自己的文章和視頻中,因為我總會認為自己已經(jīng)做的非常完美。
一次次的競選無形中也挫傷了媽媽不少銳氣,有時候我總會疑惑到底是什么吸引了校長,媽媽也通過對比寶貝們與媽媽們的互動創(chuàng)作,評選自己心目中的`班委班長。可是一次次的挫敗讓媽媽想一次次逃離活動,很慶幸費雪3好寶寶競選道路上,媽媽們都各展才藝,最后媽媽又被媽媽們的優(yōu)秀作品吸引了,在媽媽們的鼓勵下,我又信心展開新的攻勢,做了3個視頻,一個比一個更動人更有創(chuàng)意。擯棄原有的混亂長微博重做了一個整合長微博,將原有的混雜圖片重新整理,希望能夠用真誠感動校長。校長,葉妞就是費雪樂園中最有創(chuàng)造力的3好寶寶,校長選我做班長哦。
XXx
20xx年7月10日
致校長一封信 篇8
敬愛的校長:
您好,在您偉大的領(lǐng)導(dǎo)下,使校園豐富多彩,煥然一新,如果沒有您辛苦的工作,也就沒有我們那多姿多彩的校園生活。
我是本校第10界畢業(yè)班的學(xué)生,我已經(jīng)畢業(yè),離開這美麗的母校了,可是我會永遠記住這個把我培育成人的母校,在此,我真心祝愿我們的'母校更輝煌、更燦爛、更美好!能把母校辦成一所一流的名校!
雖然我們的校園已經(jīng)很好了,但仍然存在一些問題,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們非常的自私,因為我看到有許多同學(xué)私自帶了許多零食拿到教室,等老師不在時,便悄悄地拿出食品來吃,只是老師沒發(fā)現(xiàn)罷了。我希望每天都讓值日大隊的同學(xué)們認真地注視著每一位同學(xué),在教室讓老師提高警惕,這樣的話,我相信我們的學(xué)校會變得更加美好!還有一個非常嚴重的問題,那就是安全方面,有些同學(xué)在課堂夏至誦∶盾,放學(xué)后就在神秘的地方打架斗毆,當(dāng)別的同學(xué)知道時,就跟著起哄,一直到打個頭破血流才解散,這種問題很嚴重,弄不好還會出人命,當(dāng)同學(xué)們知道了應(yīng)該向老時ǜ媯可所以我希望校長您能加強這方面的管理!
由于時間關(guān)系,我只能給您寫到這兒了,下次我一定會給您寫更多的內(nèi)容!
祝您
身體健康!萬事如意!
XXX
20xx年XX月XX日
致校長一封信 篇9
敬愛的孫校長:
您好!
作為一名畢業(yè)班學(xué)生家長,能夠在孩子即將告別小學(xué)生活的日子里,親歷自己的母校步入義務(wù)教育特色學(xué)校的行列的艱辛與輝煌,是多么激動人心!
身臨今天的評估現(xiàn)場,我無數(shù)次被感動!對我而言,今天看到的一切,絕非走馬觀花。我清晰地記得:二十六年前,在我即將結(jié)束自己在這里六年的小學(xué)生活時,我和我的老師和同學(xué)們,用水泥沙石,親手鋪設(shè)我們的操場。那時候,這里是僅有兩層高的教學(xué)樓和校園里的半圈小平房。
感謝學(xué)校家校共建的辦學(xué)思想,讓我無數(shù)次得以重返母校,與自己的孩子一起在這里成長,并真切地感受著母校翻天覆地的變化。
今天,我要告訴所有人,這是一所值得我回憶的學(xué)校!三十年前,她培養(yǎng)了我艱苦奮斗的踏實作風(fēng);今天,她為我培育了一位多才多藝、勤學(xué)善思的'女兒。在這里所經(jīng)歷的一切,將成為我們心中永遠難忘的回憶!孩子在這里所接受的一切先進思想和基礎(chǔ)教育,將為她的人生奠定扎實的知識基礎(chǔ)、體能基礎(chǔ)和思想作風(fēng)基礎(chǔ)。
何其幸運,我們選擇了鐵嶺小學(xué)!何其幸運,我們遇到了一位讓學(xué)校欣欣向榮的領(lǐng)袖校長!聰明才智與嘔心瀝血的結(jié)合,管理智慧與人格魅力的融匯,打造出今日母校的榮光!
我將呼吁全體鐵嶺學(xué)子的家長聯(lián)合社會上一切有識之士,為學(xué)校爭取更多的社會資源,讓我們的學(xué)校成為我們共同的驕傲!
祝福我的母校,愿在自己有生之年,看到她躋身于蜚聲海內(nèi)外的名校!祝福您和您的團隊再創(chuàng)輝煌!
此致
頂禮!
學(xué)生家長
20xx年XX月XX日
致校長一封信 篇10
校長:
今天找到原稿,貼這兒。不多說,差別就在那兒呢,呵呵。
首先,在廣州這個亞熱帶季風(fēng)氣候的城市,夏天多雨,且氣溫多在30度以上,天氣炎熱,空氣濕度高。
正當(dāng)此時,我們學(xué)生在教室里,吹著風(fēng)扇和窗外微弱的熱風(fēng),汗流浹背地聽著老師講課。
這是從周一到周五每日每刻的情景。
隨著生活水平的提高,基本上家家都有一臺空調(diào),我們已經(jīng)習(xí)慣了一回家就開空調(diào),整天呆在空調(diào)房里,雖然這是不好的,但這是事實。當(dāng)走到常溫環(huán)境下就會不適應(yīng)。作為一個學(xué)生,我深有體會,當(dāng)坐在一個比外面溫度高1度的教室時,心是根本靜不下來的,也就不能做到“自然涼”,導(dǎo)致上課時專注度降低,老師的心情也不好,從而拉低上課質(zhì)量。而現(xiàn)在也正是在緊張復(fù)習(xí)的階段,課上內(nèi)容巨大,導(dǎo)致復(fù)習(xí)不好。更何況,隨著天氣日漸炎熱,我們心中的燥熱無處釋放,導(dǎo)致我們非常浮燥、厭煩,同學(xué)之間的矛盾也增加了不少。當(dāng)然,炎熱帶來的后果還有很多。所以,降低教室溫度是一件很重要的時。這時,空調(diào)就顯得很重要了。
我想學(xué)校已經(jīng)考慮到了這些問題,所以上學(xué)期期末,學(xué)校運進來很多空調(diào),并在最冷的那幾月裝上了。當(dāng)時我們都很開心,心想下個學(xué)期可以不用那么熱了。
可是,結(jié)果是怎樣的。一月,二月,三月,四月,五月,到現(xiàn)在六月中旬。這些空調(diào)還只是一個個擺設(shè),一個個沒用的塑料盒子。從外面看,好像所有的東西都以完備,可連最基本的`插頭都不能和插座匹配。每周一上學(xué)時,我們都幻想著進教室可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)。但這一切都是幻想。到現(xiàn)在,我們也只能借辦公室門口的風(fēng)涼快一下。
雖然裝空調(diào)要面對如何收費,或是如何保護空調(diào),亦或是在哪個段開等一系列的規(guī)則問題。同時,還有怎么排線,怎么中央控制等很多的技術(shù)問題。雖然初三的中考可以是一個拖慢空調(diào)使用的一個因素,但我們堅信6個月對于裝50臺空調(diào)來說實在是太寬裕了,但為何現(xiàn)在空調(diào)還在積灰。每次問老師多久空調(diào)裝的好,得到的答復(fù)都是一樣的:”額,現(xiàn)在還不知道啊!。每次,老師都說:”我還不是和你們一樣熱著。”,但換個角度想,就算每天上8節(jié)課,那還有課間老師們是在一個很涼爽的環(huán)境下工作的。但至于我們,就不用再多說了吧。再換個角度,既然老師和我們一樣熱著,為何不能我們和老師一樣涼著呢。
今天,我們找到您,是因為你是校長,是管理和負責(zé)學(xué)校所有大事的人,而我們的要求也很簡單,我們只是想要一個準(zhǔn)確,清晰的答復(fù),到底多久我們可以用上空調(diào)。我們真心希望校長可以給出一個和別的老師不同的答復(fù)。不然要校長這個職位何用。
致校長一封信 篇11
尊敬的校長:
您好!我是江南職中的一名學(xué)生,來學(xué)校也快兩年了。明年我們就要離開學(xué)校進入社會實習(xí),很有幸,我們能在畢業(yè)之前看到學(xué)校的改變。但是,這些改變真的對我們管用嗎?在這里,我僅以一名學(xué)生的心里話的形式和您提幾條建議。
1.“最差學(xué)生”評不得!轉(zhuǎn)化后進生,是學(xué)校教育中一項非常復(fù)雜的工作。武漢市某中學(xué)一位教師在班上評選“最差學(xué)生”,使得當(dāng)選的“五大惡人”整天情緒低落,個別學(xué)生甚至想轉(zhuǎn)學(xué)逃避。陜西省安康市某初中的一名初三男生,由于被評為班級“最差學(xué)生”之一,不堪忍受巨大的心理壓力而服毒身亡。然而事實,這種做法是有百害而無一益的:首先,它是對學(xué)生的一種歧視,是對學(xué)生人格和尊嚴的傷害!孩子畢竟是孩子,是受教育的對象,每一個教育工作者有義務(wù)對他們進行耐心細致的教育。同時,還必須保護他們的健康,尊重他們的人格。一個合格的教師,首先要有一顆愛心,平等對待每個學(xué)生,決不能有所偏愛或者歧視。有的學(xué)生成績不好,有的學(xué)生調(diào)皮,這都是正常現(xiàn)象。我們教師的職責(zé)就是要教育他們、轉(zhuǎn)化他們。試想,個個孩子都聽話懂事、聰明伶俐,要你教師干啥?把成績不好、調(diào)皮貪玩的學(xué)生視為“差生”,本來就是錯誤的。而公然評選什么“最差學(xué)生”,讓他們在同學(xué)面前亮丑,就是錯上加錯:它只會嚴重傷害學(xué)生的自尊而已,打擊他們的積極性。
2.關(guān)于軍事化管理每個周軍訓(xùn)的問題;眾所周知,我們學(xué)校在社會里的名聲并不是很好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望用軍訓(xùn)鍛煉我們,使我們的學(xué)習(xí)的氛圍和學(xué)校的風(fēng)氣得以改善。您知道我們學(xué)生的想法嗎?一聽到軍訓(xùn),可能女生們都會叫苦連天,甚至有些男生也會對這種強度大的.訓(xùn)練方式所懼怕。學(xué)生們并不是像您所說的缺乏鍛煉,沒有吃苦耐勞的精神。不知您想過沒有,在軍訓(xùn)期間的各種因素都會導(dǎo)致這種管理形式適得其反的效果;比如,意外事故發(fā)生。這種軍訓(xùn)嚴重影響了我們的課余休息時間!一天的學(xué)習(xí)生活并不是老師一個自導(dǎo)自演的,學(xué)生聽課思維活動也是很累的。
3.關(guān)于手機的問題;學(xué)校為杜絕上課玩手機的現(xiàn)象做出了很多的措施,如:加強上課期間的值班巡查,限制充電時間,晚上就寢不能關(guān)門等。我想說,手機就只是有害無益嗎?如果這樣會比以后我們上課毫無生趣的死氣沉沉的無質(zhì)量的課堂好嗎?想在我們的只是來自于社會、來自于媒體、來自網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校里的微機室并沒有對我們開放更多的空間,甚至都沒有課程,那么我們的知識面必定很窄,如果連手機都要過度的限制的話,那么我想,我們一定會趕不上社會的進度的。僅靠書本上的只是能滿足當(dāng)今我們的求知欲和豐富我們社會的見識嗎?手機作為一種通訊工具,能讓我們和父母說說話實在是個好東西,尤其是遠在外地父母,和我們說上幾句話已經(jīng)很是欣慰了。我不知道別的同學(xué)是怎樣的,反正我是每天定時和母親發(fā)短信打電話聊學(xué)習(xí)和生活的,如果照學(xué)校這樣的安排勢必會影響我們和親人之間的溝通。想必您也是為人父母,能體會到不能和自己的子女說不上話的那種酸楚。
4.關(guān)于每次活動外出表演的問題;學(xué)校的舞蹈對已經(jīng)多彩代表學(xué)校外出表演,雖說不上給學(xué)校增添了多少光彩,但是舞蹈隊的同學(xué)們沒有功勞也有苦勞吧!每次表演無論大小,結(jié)束后學(xué)校老師從未給過同學(xué)們一些獎勵或者是聚餐。表演完之后同學(xué)們都是很餓很累的了,難道代表學(xué)校表演的同學(xué)們還要自掏腰包解決就餐問題嗎?更別提犧牲休息時間排練時的艱辛了。希望校長您能重視這條建議。
5.關(guān)于食堂的問題;據(jù)說食堂的老板換了人會有少許的福利和改善。可實際情況并不是這樣!食堂的菜品不新鮮和食品不是很衛(wèi)生的情況,這個問題學(xué)生們已經(jīng)反應(yīng)過多次。味道不怎么樣我們都可以接受,畢竟大鍋伙食不像小灶那樣精細。食堂的工作人員還是很辛苦的,在此我表示感謝。食堂菜品太少了,幾天都是一樣的菜品!吃不煩都總會吃膩的。我自認為我的適應(yīng)能力還是很強的,連我都受不了更何況其它同學(xué)呢?食堂的問題我們向?qū)W校反應(yīng)不是一天兩天了,但是每次都是石沉大海,沒有得到落實,希望這次不會讓我們失望。您曾在動員大會上說過:“賺錢的食堂不是好食堂,讓學(xué)生滿意放心的食堂才是好食堂!”望能得到改善落到實處。
6.關(guān)于小賣部的問題;小賣部本是以學(xué)生為服務(wù)對象,以“服務(wù)學(xué)生為主,讓利給學(xué)生”的原則,而學(xué)校的小賣部的東西比外面的總是貴那么五角一塊的,擅自更改價格,沒有嚴格按照規(guī)定的價格出售食品。據(jù)說以后從學(xué)校外面購買的副食品水果糖類等都不允許帶進學(xué)校了,可是學(xué)校的小賣部品種又那么少,讓我們怎么保證每天的營養(yǎng)供給?在此,我建議學(xué)校要不取消不能在外購進食品的規(guī)定,要不把小賣部擴建為超市,至少品種要齊全,讓學(xué)生得到更多的便利。
我們離開父母身邊來到學(xué)校生活,自然是希望得到家一樣的溫暖,想必我們的父母看到我們學(xué)習(xí)生活不好等等不好時,也是不忍心看到的。熟悉新媒體的我們并不是不會使用電視臺、網(wǎng)絡(luò)等手段來“鬧改革”,只是我們不想讓我們的學(xué)校成為大家茶余飯后談笑的內(nèi)容。希望您能理解我們的心思,能得到很好的改善。
在此感謝您在百忙之中抽空看完這封信。
此致
敬禮!
致校長一封信 篇12
親愛的20xx級新同學(xué):
在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié),你們帶著父母的期望;帶著親朋好友的祝福;揣著熱情和渴望,從四面八方來到XXX大學(xué)。我代表九江職業(yè)大學(xué)全體教職員工向你們的到來表示熱烈的歡迎。
我們學(xué)校是一所公辦全日制普通高校,是江西省示范性高職院校、江西省文明單位、江西省高校就業(yè)評估優(yōu)秀單位、江西省園林化單位、江西省定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學(xué)及幼兒園教師的高等院校,還是中央財政支持的實訓(xùn)基地建設(shè)院校、全國雙新人才計劃培訓(xùn)基地,學(xué)校擁有百年教育歷史,學(xué)校承諾不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。
新生同學(xué)們,目前的中國正處于一個經(jīng)濟繁榮、科技大發(fā)展的年代,需要大量高素質(zhì)技能型人才,希望你們努力奮斗,用青春書寫未來。美好的明天正等待著你們?nèi)ッ枥L,似錦的前程正期待著你們?nèi)ラ_創(chuàng)。學(xué)校將為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望你們在。大學(xué)這塊豐沃的土壤里,盡情地揮灑自己的才華,追求成功的喜悅;瀟灑地舞動青春的旋律,譜寫人生的華章。
新生朋友們,大學(xué)是人生中美好的階段;蛟S這也是你離開家庭生活,第一次獨立參加團體或社會生活!你們不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,從現(xiàn)在起,你們有機會親身經(jīng)歷各種各樣的社會實踐。你們不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是要獨立地處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間,這是你們一生中難得的一次系統(tǒng)接受教育的機會,是一次寶貴的'充實自我的成長歷程。置身在這樣的求學(xué)環(huán)境,你們要學(xué)會珍惜光陰,學(xué)會自我完善。要樹立高度的責(zé)任感和使命感,要有為祖國的繁榮富強而讀書的遠大抱負,潛心向?qū)W,刻苦鉆研,學(xué)得真本領(lǐng),報效祖國為人民。
最后,我衷心的祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、生活愉快、健康成長、學(xué)有所成!
校長
20xx年8月20日
致校長一封信 篇13
敬愛的杜校長:
您好!
這么晚給您留言很不好意思,但是今天聽了您的分享,真的想給您說說我的感受。
孩子半路轉(zhuǎn)學(xué)過來,當(dāng)時有很多的擔(dān)心。我們從沒有很深地去聊過,一是您太忙,不忍心打擾;還有就是我從很多媒體那里就知道您的口碑了。
今天在您的介紹下,我對我們的學(xué)校有了更深刻的了解。這對我們家長來講更具有意義。您說我們學(xué)校不但有兩百年悠久的歷史和厚重的底蘊,更重要的是每一位校領(lǐng)導(dǎo)是如何讓這所學(xué)校在不同時期展現(xiàn)他的價值和意義,而您作為現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)不僅把這份責(zé)任傳承,更是把工作做的盡善盡美。
雖然跟隨您的老師說累,但是我相信他們的收獲也是巨大的。成績不僅僅體現(xiàn)在教育孩子身上,更重要的如何提升了自己。這應(yīng)該是您提倡的教學(xué)特色和方向。這是讓我們家長感到欣慰的。孩子在這樣的環(huán)境和課堂上,跟隨這樣的老師會得到多少知識和收獲可想而知。
另外讓我感到感動的,是您把應(yīng)該聯(lián)歡慶祝的百年校慶做成了更有意義的慶祝方式,用“文化校慶、學(xué)術(shù)校慶、藝術(shù)校慶、體育校慶”的形式來慶祝。這樣的校慶節(jié)省財力不說,更重要的給老師和同學(xué)們更多展現(xiàn)自己的機會。這些都太有價值了,比大家吃頓飯在一起聯(lián)歡要有意義的多。作為家長的我們,都為由您這樣的校長引以為豪。
您今天說到陪伴孩子的話題,讓我甚感慚愧。有些時候,很多家長會想:把孩子送到學(xué)校自己的工作就完了,像給老師遞了接力棒一樣,把自己的責(zé)任無視了。今天通過您的分享,我知道在孩子的整個童年里我們家長的作用有多大,我們給孩子的不僅僅是生活的關(guān)心,更是人生路上導(dǎo)師一樣的陪伴和指引。真的很慚愧,孩子只有一個童年,我要改變,現(xiàn)在還不晚,所以開完會后我決定把手頭的所有事情停下來,用更多的時間去陪伴孩子。我要和老師一起,陪伴他把最后的小學(xué)生活走完。所以真的要感謝您在此時此刻聽到您的教誨,讓我還有補償?shù)臋C會。
作為家委會成員,和老師一起完成孩子的教育工作,我也要積極的參與。在您的領(lǐng)導(dǎo)下,老師把學(xué)生們的生活搞得有聲有色,真的做到讓每一位學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的素質(zhì)少年,是我們多少家長的心愿啊!我一直覺得孩子的心靈健康比成績更重要,而校長您提倡的也恰恰如此——讓孩子有一個快樂的童年,而不僅僅是只問孩子考了多少分數(shù)小學(xué)生活。這些想法都是我們家長的心聲。
想表達得還有很多很多,很多次,您鏗鏘有力的'講話,我都聽得熱血沸騰。您說怎么讓男孩子更有男子漢氣概,怎么讓孩子的童年更快樂,怎么讓我們的文化影響孩子的整個學(xué)生時代......這些在當(dāng)今都多么地接地氣!把孩子喜歡的人物請到學(xué)校為孩子們講課,怎么讓孩子開闊視野......聽了這些,我都想有機會重新來做一回石麟小學(xué)的學(xué)生,做回你的學(xué)生,這該有多幸福!但愿我們的孩子們知道校長和老師的一片用心良苦。
最后想說:您每一次在講話前說“我的孩子,我的孩子,我的孩子們”的時候,甚至把一些孩子的名字清楚地報出來時,校長,我真的想去擁抱您!作為家長,把孩子交給您,交給石麟,我們還有什么不放心呢?
祝您身體健康、工作順利、萬事如意、永遠年輕!祝石麟——這所歷史名校明天更美好!
此致
敬禮!
學(xué)生家長
20xx年XX月XX日
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