一封信的作文（優(yōu)選8篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一封信的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛的小鳥：
你好！
我叫鐘藝。我是一位小學四年級的學生。我很羨慕你，我有好多好多的話想要對你說。
小鳥，你知道嗎？我們過的是兩點一線的生活，從家到學校，從學校到家，不是上課就是寫作業(yè)。每天天不亮就起床，匆匆地吃幾口飯，然后就背著沉重的書包去上學。早讀、跑操、上課，下課鈴響了，可老9幣還在苦口婆心的.講解。我知道，老師恐怕我們不理解，想讓我們多學點知識，可是……好不容易放學啦！外面的世界也不屬于我們，我們不得不老老實實地趴在家里，一鍬一鍬地去挖那堆積如山的作業(yè)，做完了老師布置的，再做家長布置的，作業(yè)做完了，外面已經(jīng)漆黑，只好再到書海里遨游一會兒了，真的好累呀！好不容易熬到周末，想想總可以放松放松了，耳邊卻響起爸爸的催促聲：都幾點了，還不趕快上特長班！中午我拖著疲憊的身子剛回家，就聽到媽媽的訓斥：這次數(shù)學考得不好，英語也不拔尖，語文的閱讀理解還有點欠缺……我們只好乖乖地完成家長早已給你準備好的一份份試卷。
小鳥，你知道嗎？我還想對你說：天熱了，你從遙遠的南方飛來，天冷了，你又毫不猶豫地飛往南方。這一來一去，天下美景你都盡收眼底了，那該是一件多么愜意的事情呀！可我們只能從家長給我們穿的衣服上感受四季的變換，外面的世界有多遼闊，真的不知道，去年暑假去了一次民樂的扁都口，看見一望無際的油菜花，至今想起都很興奮，外面的世界是那么的博大……
小鳥，你知道嗎？我不止一次地趴在陽臺上，看著你們在外面的樹枝上嬉戲，我好羨慕你們。小鳥，你能來我的窗前，陪我說說話嗎？如果能，那該多好呀！可是，瞬間，你便從我的視線里飛走了，留下一個悶悶不樂的我……
小鳥，又是一個冬天了，我的生活依舊寂寞，什么時候我才能再向你傾訴我的心里話呀？
你們的好朋友：xx
一封信的作文 篇2
親愛的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來對我教導。美麗母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個對知識憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負少年。我感到了自己脫胎換骨，小學里，我再也無法施展自己才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做。也許，這就是我要離開你，去中學原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學習和功課之余，幻想起了中學美好學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處一點一滴，每一個細節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英種子，分散到各個中學，各塊肥沃土地上，在這兒，我們可以得到更多養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你是我班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著孩子換了一批又一批。老師對我們班上每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴厲目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你培育之恩！
真誠地祝你”桃李滿天下！
一封信的作文 篇3
除夕夜，在全國團聚迎新年的時候，上海、廣東等地的醫(yī)生、武警等“最美逆行者”，乘著歲末迎春的列車奔赴武漢。大年三十本該是一個團圓的日子，只為一句“武漢需要你”，就逆行遠去，舍棄了自己的團聚時光。正是這些“逆行者”，讓這個春節(jié)增加一份溫情，更添一份感動。
八十四歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候，站了出來，就跟十七年前，sars病毒爆發(fā)的時候一樣。十七年前，他曾堅定的說：“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語，帶給全世界無比的震撼。十七年來，這顆為人民服務的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終不變。當醫(yī)務人員脫下穿了12小時的防護服，滿臉都是壓痕與汗水，卻依然露出微笑。
疫情面前，逆行回去參加戰(zhàn)斗的絕對不止們，“以身犯險”投入這場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭中的人還有很多。為了能讓這個春節(jié)，有更多的人可以健康安心的過年，他們放棄了團圓，嚴陣以待、不顧自身安危。是他們給了大家希望，給了國人信心!
為了贏取防疫控疫的勝利，“逆行者們”在全國各地忙碌著。當許多人都在奔赴回家的路上時，武漢外地務工人員自覺的退了自己回家的車票、飛機票，只為阻止疫情蔓延的可能。在人們都遠離公眾場所的節(jié)點，鐵路工作人員逆向而行，扎根人潮涌動之中，只為保障人們的回家旅途順暢。這是職責所在，更彰顯了大愛和擔當。李榮浩的《同根》中寫道“只為同根，想做點什么，能力范圍內(nèi)，哪怕給句安慰能安慰到誰嗎，好多感人事跡，好想哭想?yún)⑴c，別給感染任何機會”這是一位歌手用自己的力量與病毒抗爭，他用自己的歌聲贊“最美逆行者”!
歲月靜好，不過是有人替你負重前行。“逆行者”注定是孤單的，我們更有責任為他們提供最有效的幫助，最大限度的關愛。面對新型冠狀病毒肺炎疫情，沒有人能夠置身事外。在我們?yōu)椤澳嫘姓摺秉c贊的同時，也要做好自己的分內(nèi)事。外出戴口罩，注意飲食勤洗手，有身體不適的情況及時就醫(yī)診治，同時盡量少去人群密集的公共場所。我們做好自己，就是對“逆行者”的最大支持
一封信的作文 篇4
親愛的張芳同學：
你好！
我叫黃昊雯，是佛山市三水區(qū)西南中心小學的一名小學生。我想和你交個朋友，你愿意嗎？你是不是很好奇我是怎么認識你的？告訴你吧，最近我們學校開展“手拉手”的活動，我是從老師發(fā)給我們的聯(lián)絡名單上認識你的。
我先給你介紹一下我的.一些情況吧。
我是一名活潑開朗的小女孩，在班上擔任著班長的職位。班上的同學都非常喜歡我，說我是熱心腸，樂于助人。這是我第一次給你寫信，雖然我不知道你能不能收到，但我還是真心祝愿我們成為好朋友，以后常常寫信、溝通。
我聽說你們那里的生活非常艱難，不但每天要走幾個小時的山路才到達學校。而且桌子、椅子都破爛不堪。
因此，我提出以下建議：
1、捐贈一些書籍和學習用品給你們，讓你們可以更好地學習。
2、捐一些錢給你們，讓你們有錢改造生活環(huán)境，在更好的環(huán)境中學習。
3、互幫互助，如果你在學習上有什么難題，可以寫信請教我。
你覺得我的意見怎么樣？你還有更好的建議嗎？如果有，請回信給我。
祝你
身體健康，學習進步
你的同齡朋友：黃昊雯
一封信的作文 篇5
維克多·雨果先生：
您好！
您一定想不到，給您寫信的人是遠在未來21世紀的中國學生--我吧？您不必驚奇，在科學迅猛發(fā)達的現(xiàn)代，我們已經(jīng)可以和過去的人們自由通信、來往了。想必您一定還記得，你曾經(jīng)給亞洲文明、東方文化代表建筑--中國的圓明園給予了高度贊譽吧。接下來，我會提起您關于圓明園的一篇作品，并告知您我心中的想法了。
您也許不知道，您所著的書籍如今已成為了世界名著，為許多熱愛文學的人所拜讀。我看過您的《巴黎圣母院》，其中加西莫多的形象已在我心中成為了不朽的心靈美的代表。雖然《巴黎圣母院》是您的代表作，但我認為，您最睿智、最震撼人心的文章，卻是您寫的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》。您理性、善良的對美的尊重，您客觀、公正而平等的對圓明園的評價，您博大的胸懷和正直無畏的品格，全都體現(xiàn)在這篇佳作當中了。
我相信，文中您對圓明園的贊譽一定是發(fā)自內(nèi)心的。雖然，您沒有見過圓明園，但您能夠以尊重的態(tài)度，用心去感受東方藝術(shù)的神奇與美麗，并給出一個讓人信服的評價，這無疑是您深厚的藝術(shù)功底所造就的。這藝術(shù)的奇跡，被人性中丑惡的一面--貪婪、自私所毀滅，您同樣愛憎分明地指出了侵略者英法聯(lián)軍的罪惡。您貫穿全文的有力而幽默的反諷口吻，旗幟鮮明地指責了、抗議了英法聯(lián)軍的罪行。您是法國人，卻敢于承認自己的國家曾經(jīng)犯下的錯誤；您是一位名人，卻敢于向更高級的統(tǒng)治者挑戰(zhàn)權(quán)威。是的，我要向您提出疑問了：在您那個被拿破侖三世統(tǒng)治的時代，在那霸權(quán)、獨裁的時代，您文中的.觀點有很大的可能性會成為人們抨擊的對象，甚至您會被統(tǒng)治者們所追殺！您在下筆時，真的沒有猶豫過嗎？您就真的不害怕，身敗名裂、“以死殉文”的危險嗎？您的勇氣，是從何而來的呢？請解開我心中的疑團吧。
美麗的圓明園雖然不復存在，但它永遠建筑在我們每個人的心中。作為一個中國人，失去祖國最燦爛的藝術(shù)瑰寶之痛，我想您一定也能夠設身處地地體會。讓我們緬懷那藝術(shù)的奇跡吧，相信會有更多宏偉神奇的建筑誕生在這世界上，再讓我們一起期待吧！
最后，感謝您為我們留下了這許許多多閃耀著藝術(shù)光芒、蘊涵了寶貴的藝術(shù)價值的作品。
祝
工作順利，身體健康。
后記：哎。不知道老師為什么布置這作文，真的好難寫，寫信給大作家的感覺（而且是仙逝了的那種）很奇怪，也很神圣。勉強算滿意吧……這封不知所云的信。
一封信的作文 篇6
尊敬的圣誕老爺爺：
您好！我是xx省xx市xx區(qū)xx小學xx班的學生xx。聽說，您有個神奇的布袋，在圣誕之夜，您背上禮物給人們送禮時，您只要小聲對布袋說出人們的愿望，人們的愿望就能實現(xiàn)。我現(xiàn)在有個愿望，希望您能幫我實現(xiàn)。
從三年級開始，爸爸就給我制訂了一個零用錢發(fā)放標準，每月根據(jù)我的具體表現(xiàn)給零用錢，我想買東西必需自己掏錢。爸爸制訂的零用錢發(fā)放標準特摳門：早睡早起加2分、鍛煉身體加2分、整理寫字桌、書柜加3分、做家務加分項目十多條；如果沒有按要求做，便扣同等的分，扣分項目也十多條。每天計分，月底累計總分給零用錢，每一分給一角。
一個月下來，我盡自己最大的努力，零用錢也只能“賺”到35元左右。現(xiàn)在我讀四年級了，開銷越來越大：除了自己買文具、課外書籍、玩具外，還需要經(jīng)常買禮物給過生日的同學。每每零用錢捉襟見肘，甚至入不敷出的時候，我多想讓爸爸調(diào)整零用錢發(fā)放標準呀！
我常常這樣想：爸爸制訂的零用錢發(fā)放標準，能否按一分給兩角或三角？又能否設定考試好加分獎勵的.項目？要知道，我在學校每次考試都在95分以上，常是滿分。其他同學取得了這樣的好成績，他們的家長都會重獎——給50元或100元作為零用錢。我并不想爸爸學他們這種做法，只希望考到95分以上給我加分——考幾分就加幾分。這樣的話，一百分也不過是10元錢的事呀！
好了，筆都快沒水了，不再聊了。真心希望圣誕爺爺您看了信后會幫我，讓爸爸能理解我的想法，實現(xiàn)我的愿望，給我適當調(diào)整一下零用錢的發(fā)放標準。謝謝！
祝您：
身體健康、萬事如意！
您的中國小粉絲：xx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇7
親愛的羅爾德·達爾爺爺：
您好！
自從讀了您的小說《女巫》，我才知道了什么是勇敢。這本書里的小主人公就是這樣一個勇敢面對生活的小男孩。小男孩和姥姥在海邊度假，小主人公不小心偷聽到了女巫們要把全世界的孩子都變成老鼠的恐怖計劃，結(jié)果被殘忍的女巫大王變成了一只小老鼠！
可是，他來不及為自己悲傷，就想辦法拯救全世界的孩子，為此，他的半條尾巴還喪失在廚師的刀下。小主人公把變成老鼠的毒藥放在了女巫們的湯鍋里，結(jié)果女巫們都變成了一只只的小老鼠。我們的小主人公用自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了力量強大的女巫，靠自己較小的身材，機敏的嗅覺，拯救了全世界的孩子。在您的小說中，我看到了勇氣的可貴，我們不能遇到一點困難就退縮，何況將來進入社會怎么辦？如果小主人公對這些女巫不管不問，只顧自己的安危，那全世界的小朋友豈不是要遭殃了嗎？只要有愛和勇氣，即使變成一只小小的老鼠，也能打敗最最邪惡的女巫！
可我覺得，這個結(jié)局是不是太悲慘了呢？我們的小主人公再也沒有變回來，只能當一只人人喊打的小老鼠！這也對這個充滿正義感的小男孩太不公平了吧。不如這樣：最后，這只小老鼠在女巫的房下找到了一瓶復原藥，把自己變回去了，和姥姥一起過著快樂的`生活，至于女巫們，當然是惡人有惡報嘍！小主人公還準備和姥姥一起去別的國家，把世界上的所有女巫全部消滅，讓所有的孩子過上幸�？鞓返纳�！更不會讓女巫再次打起小孩子的主意，他正在朝著自己的夢想努力著、奮斗著！
不知道這個結(jié)局怎么樣，不過我認為這也算是對小主人公的一個補償吧，畢竟，他再也不能夠變回正常人了。我們都要向這個心中充滿著勇敢和愛心的樂觀小男孩致敬！
寫于20xx年9月13日
您的瘋狂崇拜者：xx
一封信的作文 篇8
趙xx：
你好！
我告訴你一個秘密你可不要告訴別人哦！我家的“降雨器”控制失靈，輕輕一碰便會“狂風暴雨”，使我們都很討厭。不過，等雨過后，大家又會喜歡這個“降雨器”了。這個“降雨器”便是我兩歲多的妹妹。
這不，“暴風雨”又要來了。一天我從學�；貋�，正準備去做作業(yè)，誰知道妹妹在門后，一推房門，妹妹的`頭上被撞了一個青包，又是嘴巴一張，眼睛一眨。不好“大雨”又要下起來了，嚇得我連忙去哄妹妹，可我越“雨”越大。媽媽一陣風似的跑了過來，指著我一頓臭罵。這這是啞巴吃黃連——有苦說不出。
晚上，我和妹妹在看電視，妹妹卻很不安分，到處東撞西撞，一不小心，撞在茶幾的腳上，頭立刻腫起了一個大包。這下可好，“雷聲”馬上傳到了媽媽的耳朵“雨”也下了起來。這個“降雨器”可是媽媽的心肝寶貝，媽媽瞪了我一眼。為了勸住妹妹我給了她一個布娃娃，可還是挨了媽媽一頓罵，真是“陪了夫人又折兵”。我真是拿她沒辦法，就像豆腐掉進灰里，吹也不是，打也不是。
好朋友幫我想個辦法治治她吧！我實在是受不了了。
祝身體健康，學習進步！
此致
敬禮
你的朋友：xxx
xxxx年xx月xx日
【一封信的作文】相關文章：
一封信的作文09-07
一封信作文09-07
一封信作文（經(jīng)典）09-07
【精選】一封信的作文09-20
一封信的作文（經(jīng)典）09-20
一封信的作文【精選】09-20
一封信的作文(精選)09-23
【經(jīng)典】一封信作文09-22
(精選)一封信作文09-16
（經(jīng)典）一封信作文09-17