(合集)一封信作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的一封信作文3篇,希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
未來的我:
你好!
時間過得真快,一下子,十年過去了你在未來生活的還好嗎?你現(xiàn)在也有二十一歲了,你還記得以前瘦瘦的你嗎?你以前長的矮,是班上的矮子一枚,成績又不好,可是有許多同學都喜歡和你玩!
未來的你正在茱莉亞音樂學院讀書,在許多國內、國外的比賽中獲得了優(yōu)異的成績。你憑著優(yōu)異的成績考上了許多國內外的名校,可是你選了美國的茱莉亞音樂學院,F(xiàn)在的你是全校的名人,還獲得了美國的'綠卡,你還在教小朋友各種樂器。如果沒猜錯,你現(xiàn)在肯定有一條大長腿,有A4腰,還有1米8的身高,兼顧了美貌和智慧。放假時,你肯定會和同學出去玩,有時還會窩在宿舍里聽聽歌。你還記得小時候的你嗎?一寫作文就把耳機插上,一邊聽歌,一邊打作文,有時候還停下來唱呢!
你現(xiàn)在正在美國金碧輝煌的舞臺上表演的藝術家,全部燈光都照射著你和鋼琴,你彈了一首又一首的名曲,掌聲一次又一次的響起,還有許多著名的作曲家、鋼琴家坐在觀眾席下欣賞你的表演。許多作曲家、鋼琴家如癡如醉的觀賞你的表演!
有時候,美國總統(tǒng)還邀請你到他的舞會上演奏鋼琴。舞會上的客人經(jīng)常給你掌聲,還有的給你喝彩!
祝你:
工作順利、青春美麗
一封信作文 篇2
敬愛的家長:
你好!
感謝您一個多學期來對我工作的支持與幫助,記得上次家長會后許多家長向我了解如何更好地培養(yǎng)孩子的自主性與閱讀能力,并在會后及時為孩子購買了書籍,鼓勵孩子去閱讀。可見家長對孩子的關心與呵護,所以孩子點滴的進步離不開您的'付出與努力!
自從我班每周一次的“自由自主閱讀課”實施以來,深受學生的喜愛,越來越多的同學愛上了讀書,愛上了與學生分享讀書的快樂時刻。然而也有一些家長擔心孩子讀課外書會影響他們的正常學習,會導致成績的下降。其實家長大可放心,與書為伴的孩子不僅在理解能力上,更是在修養(yǎng)、氣質上要優(yōu)于不讀書的孩子。我在平時也會有意識地引導孩子多讀好書,多讀有益他們身心健康發(fā)展的書,并在班級中強調:必須完成作業(yè)后才可以看課外書,這樣才能在不影響學習成績的基礎上,提高閱讀能力與修養(yǎng)。
現(xiàn)在孩子愛上了讀書,但同時也面臨新的問題——沒有書讀。這次的閱讀課上,有的學生帶來了喜愛的書籍,但也有一半以上的同學反映家中已經(jīng)沒有可以閱讀的書了。因此,向您建議:
。.帶孩子去嘉定圖書館,為孩子辦理一張借書卡,只要交一百元的押金即可,這樣孩子就可以長借長新了;
。.這次再為孩子購買至少5本課外書籍,保證孩子的閱讀量,孩子就可在班級與其他學生進行分享,相互借閱之后,看到的就不只是5本書了。書內容不限,只要是孩子喜愛的書籍即可,當然越是兒童名著越好。
建議您再為孩子購買5本書,花的是小錢,培養(yǎng)的卻是孩子的閱讀習慣,一旦孩子主動去閱讀,可能會讓他們受益一生。
祝您工作愉快!萬事如意!
一封信作文 篇3
親愛的奶奶:
您好!我從來沒有寫過信給您,今天我給您寫一封信。不知您會來嗎?您會來我們杭州嗎?在您來我們杭州我會先為您介紹一個我們杭州最名的西湖。
去年暑假我們去西湖,那可真有趣。那湖上有小島。 一座座小島拔地而起,各不相連,一座座像新生的竹筍, 像翠綠的屏障,生機勃勃。一座座形態(tài)各異的小島,一個自然形成的天下奇觀。
奶奶,您想像一下站在那湖面上的一座座景色秀麗的小島上該是多么愜意啊!奶奶請相信我,您來之后一定會喜歡的。
我們杭州還一座非常有名的寺廟叫財神廟。每年的正月初五那里是游客紛至沓來、絡繹不絕、人聲鼎沸,相傳那天是財神的生日。要想上財神廟可費工夫了,因為您得走將近1小時的臺階才能登上在山頂?shù)呢斏駨R。進了財神廟,您就能看見三尊巨大的`佛像,中間這尊就是法力無邊、神通廣大的財神佛祖。在它的周圍還有許多的小佛像。在佛殿后面的走廊里還有一個龍泉,據(jù)說龍頭里流出來的水是傳說中的圣水,人們都用它來擦眼睛、洗臉等。奶奶您來了會喜歡上它的。
奶奶,寫到這里我都有些迫不及待了,奶奶您快來杭州吧!祝您萬事如意!
你的孫之:xx
20xx年10月28日
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