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[熱]給王老師的一封信
在平平淡淡的日常中,大家都跟書信打過交道吧,書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的給王老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給王老師的一封信1
尊敬的王老師:
您好!
我是您門下的一棵桃李,你說你門下的桃李不下三千,可沒有一個像我們這個班那樣的差,你教了我們這個班三年,替我們總結(jié)了三個詞——打不改,教不聽,嚇不怕!是啊!我們這個班真的很差,沒有六<1>班成績好,沒有五(2)班體育好,沒有四(1)班衛(wèi)生好。老師,你還記得有一次我們幫你過生日嗎?你對我們說:看到我們長大有出息,才是對老是最好的回報!是的,如果我是老師我也會那樣想的。因為老師是辛勤的園丁,我們則是祖國的花朵,注定為美揮灑!園丁最希望的'就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大,沒有煩惱,沒有傷心。
在短短的三年的時間里,我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼!老師你說我們可以做朋友,你說上課時就要有學(xué)生的樣子,下課時就要活潑起來,你說上課時我們是學(xué)生,您是老師;下課你和我們就是好朋友!這些你剛到我們學(xué)校時說的,你還說我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親,對我們無比關(guān)愛。老師,雖然您只教了我們?nèi)辏赡鷮ξ覀兊亩髑,我們難以忘懷啊!老師,對不起,如果還有下輩子,我還要做您的學(xué)生!您辛苦了!謝謝您!在以后的日子里,我不管我是在哪上,是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會忘掉您,忘掉我上四,五,六年級的語文老師!
祝您:
身體健康長命百歲!
您的學(xué)生:馮琬玉
20xx年5月16日
給王老師的一封信2
親愛的王老師:
您好!想起大家早已各自三年了,我非常想您,您人體好么?還記得您教我的情況下,我上一年級。
那時候,我特愛玩,是您,教我僅有給學(xué)習(xí)培訓(xùn)打下基礎(chǔ),才可以爬上學(xué)習(xí)培訓(xùn)的頂峰。又是您,又是您,將我塑造成祖國的'花朵,又是您,跟我說玩是玩,系是學(xué),一心不可以二用.
教師,您給與我一切,而規(guī)定很少.
還記得那一次,我得病住院治療了,您怕我落下來課程,就趕到醫(yī)院門診為我補習(xí)。有一次,飄起了大暴雨,我想您不容易來啦,就早點睡了?赡,依然堅持不懈來,那時候我看見雨珠沿著您慈愛的臉頰往下流,我很傷心,我認為您并不是親愛的老師,只是我的媽媽。您為我補習(xí)完后,我痛哭了一場。
教師您記得嗎,過去了幾日,我病好啦,而您卻生病了?蛇@分毫不危害您的工作中,你帶故障授課。那回,您上著上著,突然暈倒了,全班學(xué)生嚇的痛哭,那時候,幸虧校領(lǐng)導(dǎo)立即趕來,您擺脫了風(fēng)險,可不可以聽課了,您離休了。您來到海外,始終不回家了。
教師,我想您!你大能安心,現(xiàn)在我不愛玩了,變成班級的尖子,我一定不辱眾望,沖為祖國的有用之才!
給王老師的一封信3
敬愛的王老師:
您好,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了;仡欉@六年的小學(xué)生活,心中對您有說不出的感慨,一想到要與您分別,心中難免憂郁起來。忘不了。±蠋,六年來是您在我腦中輸入了知識的瓊漿,做人的'道理;忘不了啊!老師,在這六年中,您與我們談天說地,那個歡樂的情景,至今我還歷歷在目。在此,我有許許多多的話想對您傾訴。
王老師,還記得那次數(shù)學(xué)競賽的事嗎?您讓我去參加,還一再地叮囑我:細心、考好?晌也幻靼啄目嘈模陬^稱是,可是一出辦公室門,就把您的話拋到“爪哇島”去了。成績一公布——六十分。您傷心極了,我也懊悔不已。因這次考試的緣故,我的成績急劇“滑坡”,后來經(jīng)過您的悉心教導(dǎo),我又恢復(fù)了以前的朝氣。那一段時間,我一直想跟您道歉,可我還是沒能鼓起勇氣。在這里,我想向您說聲:“王老師,對不起!
還有一次,是在學(xué)校體育室。記得那時我吊著單杠,因手滑了一下,從單杠上摔了下來,一陣劇痛使我冷汗直下,疼得哇哇大叫。這時,正在指導(dǎo)學(xué)生的您趕緊奔了過來,看了看我的腳。唉呀!骨折了。于是您用那瘦弱的背,背起了我,趕緊往醫(yī)務(wù)室里跑。當(dāng)時,您哮喘病剛好,加上剛才跑步,已經(jīng)夠累了,讓你背著我,您汗如雨下,我也滿臉是水,不知是汗水還是淚水。老師呀!如果當(dāng)時沒有您的急時救助,我的腿可能就廢了。因過度勞累,您的哮喘病又復(fù)發(fā)了。每當(dāng)想起了這件事,我就淚流滿面!巴趵蠋煟x謝您!痹谖倚睦,深深地埋藏著這樣的一句話。
王老師。∧靼孜覍δ哪且磺痪匆鈫?我會將您的言傳身教藏在心靈深處,向您學(xué)習(xí)。就此停筆。
您永遠的學(xué)生蔡雅瑜
20xx年9月16日
給王老師的一封信4
敬愛的王老師:
您好!
我相信,在以后的學(xué)習(xí)道路中,不會有哪一位老師會陪伴我四年的時間。但是王老師,您就是這樣陪我經(jīng)歷了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我經(jīng)過一層層的蛻變,最終變得更加優(yōu)秀。
三年級的時候,我第一次寫描述王老師的文章,三年級時一篇稚嫩的文章,就表達出了我對您的尊敬。翻開小時候的日記本,這篇有些念不通的日記就映入了我的眼簾:
三年級剛開始,我們就換了一個老師,她也姓王,我們也叫她王老師。王老師身材胖胖的,留著卷卷的頭發(fā),非常溫柔。王老師的眼睛會跟我們交流,她的眼睛會說話。有一次,我的寫字姿勢不正確,王老師看了我一下,我就知道把頭抬起來。我很喜歡王老師。
三年級剛開始的'時候,我很怕王老師,有時被您批評一句,我就會在背地里流眼淚。可是到后來,我就對有時慈祥有時嚴(yán)厲的您有了另外一種感覺。從我去夏令營時的一篇日記上就可以看出來:
今年夏天,我參加了陽光少年的夏令營,王老師和她的女兒也跟我們一起去了。我們坐在同一輛車上,王老師也跟我們一樣參觀每一個地方,一起去買東西,我們有什么事情都會給王老師說,王老師也幫我們,就好像朋友一樣,一點也不拘束。
是啊,從那時候開始,您的親切和善談就拉近了我們之間的關(guān)系,在和您的相處的過程中,我就發(fā)自內(nèi)心地感覺到我們是無所不談的好朋友。
現(xiàn)在的我,是非常自信、從容的。但在以前,我可不是現(xiàn)在這樣,上課發(fā)言時心還會砰砰直跳。如果不是王老師您讓我們當(dāng)小老師講課,我也不會變成現(xiàn)在這個樣子。上個學(xué)期的一篇作文,就記錄了這個過程:
這段記憶是從三年級,也就是王老師剛接班的時候開始的。
三年級。剛聽說王老師要讓同學(xué)自己講課的時候,我確實吃了一驚,以前從來沒有聽說過老師讓學(xué)生自己講課的,這對學(xué)生來說還不是天大的難題。
剛上講臺時候,我的心狂跳不止,但仍然裝出一副很平靜的樣子,這樣看起來很不自然。那一次,老師沒有聽我講課,我講得也的確不是很好。
但經(jīng)過一次次的鍛煉,我的課講得越來越好,還被老師稱為“第一個已經(jīng)出師的小老師”。
現(xiàn)在的我,經(jīng)常上臺講課,不管是卷子、隨堂作業(yè)還是課文,我都能講得得心應(yīng)手,也經(jīng)
常被老師表揚。站在講臺上,我就想:我終于在講臺上“折騰”出了一番作為。
讓同學(xué)們當(dāng)小老師講課,的確對我的啟發(fā)不小。而且從三年級開始,我們班就在王老師的帶領(lǐng)下舉行了許多別的班沒有的活動,這些活動也非常有趣,比如“小小展銷會”、“美粽飄香迎雙節(jié)”、“教師節(jié)朗誦”等等。這些活動不僅鍛煉了我們的思維,也考驗了我們的能力,到現(xiàn)在,我還對這些有趣的活動記憶猶新。
三年級的時候,您給我換了一個新同桌,他就是跟我坐同桌時間最久的閆沛苒,剛開始我們相處的非常不好,我要求他很嚴(yán),他有時會不聽我的,我們也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。我曾經(jīng)要求過換同桌,但是老師卻說,把閆沛苒安排在我的旁邊,是在考驗我、在鍛煉我,就像把趙心然安排在師若文的旁邊一樣。聽了王老師這番話,我仿佛豁然開朗,再也不覺得這個同桌有多么的不好。就這樣,三年過去了,我們依然坐在一起。
王老師,您賦予我的還有太多太多,根本就數(shù)不清楚。記得你曾經(jīng)說過:“我不希望你們剛上初中的時候就回來看我,我希望等你們考上一個好的大學(xué)以后再來看我!蔽視斡浤f的話,等事業(yè)有成之后再來回報您!
xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信5
親愛的王老師:
您好!
時間猶如一個巨人,大步大步的離開了。眼前還是開學(xué)玩耍的日子,轉(zhuǎn)眼間,就要面臨大考了!在這個緊張的學(xué)期里,我們作文的每個同學(xué)都在進步,就像我。以前每當(dāng)周末,老師一布置下日記,我就頭疼,總不知道該寫什么,但是自從來到你的'作文班,我就變了。變得不像以前,一遇到作文就煩了,在學(xué)校里的作文,我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語文老師的好評。都是因為您,我的語文績才能像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
王老師,我還特別喜歡聽您講課。別的學(xué)習(xí)班的作文總是千篇一律,而您卻是與眾不同。以前我在其他學(xué)習(xí)班,那里的老師老讓我們寫人或事,并沒有新鮮的體裁是我的成績沒有顯著提高?赡屛覀儗懙氖俏覀兟勊绰劦奈恼卤热纾骸案袆印保拔沂且豢脴洹,“還我美麗的家園”等等。習(xí)作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒有其他建議,祝愿您,
身體健康,天天開心!
您的學(xué)生:林睿冰
2xxx年4月13日
給王老師的一封信6
尊敬的老師:
您好!
我心目中的好老師是平昌縣三江小學(xué)四年級的一位老師。
您對我們要求非常嚴(yán)格,不僅傳授給我們知識,還教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教會了我們許多做人的道理。
您既要教給予我們知識,又要像父母一樣愛護著我們,雖然您也那么的.累,可您也從不說一聲苦叫一聲累,像您的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
您懂得尊重別人,說話和氣,待人有禮貌,您不會說粗話、臟話,更不會去諷刺學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,而是耐心細致地去幫助我們。
您對工作十分負責(zé),講課時知識豐富,表達細致含有幽默,并且又很有耐心;對待學(xué)習(xí)不認真的學(xué)生,不會以簡單粗暴的方式去批評,而是會去講道理,幫助我們改正錯誤。您對所有的學(xué)生一視同仁,不會對哪一個同學(xué)偏心。
您是一個富有愛心的老師:您關(guān)懷每一位同學(xué)的成長,尤其是在對待學(xué)生的過錯時,會以十分誠懇態(tài)度去幫助學(xué)生,用幽默的語言去說,去幫助教育。在學(xué)生或班級遇到挫折時,他給學(xué)生的總是鼓勵。
他就是我們的班主任-------------王老師。
祝您
工作順利,身體健康
你的學(xué)生:段海芳
二零一x年五月十二日
給王老師的一封信7
親愛的王老師:
您好!
好久沒見面,讓我忍不住不斷回憶,回憶我們以前在一起的點點滴滴,再次感受到您對我們的愛……
難忘您的溫柔體貼。記得上曲阜市的那天,來的去的路上,多虧有您的無微不至的照顧,我才能到達目的地。正要轉(zhuǎn)彎的時候,您問:“還難受嗎?”“沒事!蔽艺f。剛轉(zhuǎn)彎,我忽然吐了,吐得全是早晨吃的香腸。那一刻我很難受,嗓子很疼。在我旁邊的同學(xué)趕忙用袋子堵住。您趕緊跑過來,驚訝地說:“剛剛還說沒事,我還沒走到車頭,你就吐了!”說著,您趕緊拿來衛(wèi)生紙幫我擦掉身上吐的飯渣。這一刻我感覺您就是我的媽媽,感覺好溫暖。
難忘您的嚴(yán)格要求。您上課時眼里容不得一!吧匙印保浀媚且惶,我悄悄地給同桌說了點話,您朝我們瞪了一眼,我們這才意識到您發(fā)現(xiàn)我們說話了,就端端正正的坐在那兒。您朝我們走過來,狠狠地批評了我們。同學(xué)們都看著我們,我們都感到很內(nèi)疚,以后再也不敢說話了。
難忘您的不辭勞苦。記得那天下午第三節(jié)課,同學(xué)們漫不經(jīng)心,您讓我們?nèi)w同學(xué)都站起來讀書,我才站了幾分鐘,就很累了。我想到您,您每次上課一直堅持站四十多分鐘。那時,我忽然意識到您每天一定很勞累,可是您總是微笑著面對我們,從沒抱怨過什么。
現(xiàn)在雖然不能開學(xué),但您每天都要精心挑選好的網(wǎng)課,讓我們學(xué)習(xí),批改全班的`作業(yè),還要給我們編輯作文,您把我們班的作文公眾號“小語青草地”打理的那么美,有那么多優(yōu)秀的文章供我們學(xué)習(xí)……這一切的一切,您不知付出了多少汗水。
老師,您知道嗎?今年剛上網(wǎng)課時,因為我爸爸媽媽上班,他們就讓我自己加入班級群,接收老師發(fā)的網(wǎng)課和作業(yè)。一開始,我對語文有點放松,有時不交作文或者不好好寫作文,只要10點之前寫完作業(yè),爸爸媽媽也就不會嚷我。本來想著,王老師反正也不在我身邊監(jiān)督我,再說那么多同學(xué),她可能像爸媽那樣,肯定不會注意到我。哪成想,有一天,王老師竟然給我媽通了電話。我媽從那天起才真正認識到自己的錯誤,關(guān)心起我的語文學(xué)習(xí),每天堅持指導(dǎo)我寫作文。近幾日,在王老師的幫助下,我和媽媽都喜歡上了寫作,雖然寫的不夠好,但我們知道堅持就是勝利。老師,通過您讓我堅持寫作,我懂得了很多……
老師,以后我會更加嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),更上一層樓!
您的學(xué)生:謝雨騫
20xx年4月10日
給王老師的一封信8
親愛的王老師:
新年好!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個愉快的20xx年已經(jīng)過去了。在這白雪皚皚的冬季,我們迎來了美好的日子——20xx年元旦。
大家都說園丁是修花除蟲的使者,老師就像那辛勤的園丁,而我們身上的壞習(xí)慣,就是那些在鮮花中爬行的小害蟲。是您,不怕雨淋日曬,不怕嚴(yán)寒酷暑,天天為我們施肥、除蟲。
王老師,是您把我領(lǐng)進了知識的.海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病,總有辦法讓我們和拼音交朋友,也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字,讓我們讀好聽的兒歌,講有趣的課文。
請王老師在新的一年里,多找我的缺點,幫助我改正,多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點,讓我更有信心,長大后成為國家的棟梁之材。
祝您
青春長在,生活幸福!
您的學(xué)生:來遠朋
20xx年元旦
給王老師的一封信9
敬愛的王老師:
您好!
在這里,我特別想感謝您!
自從我上了您的作文課,我的語文學(xué)習(xí)取得了很大進步。
我覺得學(xué)作文很快樂,小樹感謝雨露,因為雨露滋潤小樹成長;我們感謝老師,是因為老師教我們知識,是老師教我們唐詩、成語、對韻句、古詩。
最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的`詩,王老師教我們的語文知識太多了,我要感謝王老師,我喜歡王老師,因為王老師讓我從快樂中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中獲取快樂。
老師我給您介紹一部動畫片叫《喜羊羊與灰太狼》
喜羊羊每次都斗過了一心想吃羊的灰太狼,灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡,被紅太郎打一頓。
灰太狼有一集變成了螃蟹,有意思極了!喜羊羊每次都可以想出主意,讓灰太郎失敗。
從中我知道了一個道理:遇到危險不要怕、要冷靜。
最后,我希望的作文,能夠?qū)懙迷絹碓胶茫米屚趵蠋熌鷿M意。
祝愿王老師:
身體健康,萬事如意。
您的學(xué)生:
時間:
給王老師的一封信10
王老師:
您好!
明天就是第20個教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話,行嗎?王老師,您能不能重視我一下,就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。
昨天,您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報。可是,王老師,此時您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過,多么希望您能叫到我,但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因為,我愿意幫助您。
每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做,怎么也沒輪到我。其實,我是多么地想幫助您呀!王老師,您知道我是一個膽小的女孩子,我不敢對您說。上課時,您慈祥的目光總會望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我,溫暖到我。
親愛的`王老師,當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時候,您能不能想一下我,雖然我的成績不比她們好,可是,我同樣需要您的關(guān)心,您的重視。
渴望被您重視的學(xué)生:賀丹妮
20xx年9月9日
給王老師的一封信11
敬愛的王老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx。
自從我上了您的`作文課,我的語文學(xué)習(xí)取得了很大進步。
我覺得學(xué)作文很快樂,小樹感謝雨露,因為雨露滋潤小樹成長;我們感謝老師,是因為老師教我們知識,是老師教我們唐詩、成語、對韻句、古詩。
最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩,王老師教我們的語文知識太多了,我要感謝王老師,我喜歡王老師,因為王老師讓我從快樂中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中獲取快樂。
老師我給您介紹一部動畫片叫《喜羊羊與灰太狼》,喜羊羊每次都斗過了一心想吃羊的灰太狼,灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡,被紅太郎打一頓;姨怯幸患兂闪梭π,有意思極了!喜羊羊每次都可以想出主意,讓灰太狼失敗。從中我知道了一個道理:遇到危險不要怕、要冷靜。
我希望我寫的作文能越來越好,讓王老師您滿意。
我祝王老師身體健康,萬事如意。
xxx
20xx.xx.xx
給王老師的一封信12
親愛的王老師:
您好!
我也跟了您兩年了,也是您的老學(xué)生了!您很幽默,我們都很喜歡您。因為您有時的舉動太好笑了。
記得我剛來到這里時,我看著茫然的眼前,不禁有一些害怕。媽媽對我說:“不要害怕,害怕什么?王老師是教你作文的老師,他人很好的!
于是,我懸著的心放了下來。我偷偷地抬頭看看您,您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢!從此,我怕您的`那個心飛走了。慢慢地感到,您是我們孩子們最知己的老師。
我們都用作文幣來買東西,400作文幣一個玩具。夏天還會買雪糕,200作文幣一個。我們吃著我們用勞動換來的雪糕,玩著我們用勞動換來的玩具,心中非常高興!這種喜悅發(fā)自內(nèi)心,其他是無法代替的。
可是,我們有時卻不知足,給您討價還價。中性筆200元作文幣一支,我們總會跟您調(diào)皮的說:“王老師,便宜點兒唄!100元一支唄!不然,您未免太小氣了!蔽覀冋f完,看您的臉色,并沒有生氣,依然高興。于是,我們用800元作文幣買了8支筆。然后,您做出不愿意的樣子,還要抓我們!我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個哈哈大笑,那個開心勁兒就別提了!
您就像我們的大朋友,我們與您說話很融洽,并且感到親切。您有時會逗我們大家,我們被逗得笑得都肚子疼了,您還意猶未盡。您的課我們都喜歡,誰能講得如此生動?如此風(fēng)趣?也只有王老師您了!
王老師您很精神,您每次總是打理地十分整齊。整天這樣,一天也不例外!我們不得不承認您的帥氣!您的精神是多么十足!
自從跟了您學(xué)習(xí)作文,我有一次考試作文沒得滿分嗎?不!沒有!您知道嗎?這都是您的功勞呀!
畢業(yè)之際,我想再說一聲:老師!再見!
祝您:
身體健康!萬事如意!
您學(xué)生:xxx
xxx年xx月xx日
給王老師的一封信13
王老師:
您好!
我想對您講講我的知心話。我現(xiàn)在身為405班的班干部,感到非常難過,因為我們班在同年級中,一直處于落后,使我們?nèi)w405班的同學(xué)覺得自己是只丑小鴨,有些抬不起頭來。特別是這學(xué)期剛開學(xué)的時候,一件事傷了我的自尊,一次出操,我聽見有一位老師問胡老師,你帶哪個班?胡老師回答說:405班。那位老師又說:嗨,你真倒霉呀。我當(dāng)時聽了真的很傷心,也非常氣憤。老師怎么會這樣看我們班,我們真的有這樣差嗎?我們不是最優(yōu)秀的,但我們是真誠的',我們班有時不聽話,但我們大家是善良的;我們也想讓自己變優(yōu)秀,但我們有時控制不住自己,有些調(diào)搗亂,我知道我們班的同學(xué)很不乖,常常惹老師生氣,正是因為我們不乖所以我們才多需要老師的教育和培養(yǎng),.就像那些彎,曲的小樹才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績不是最好的,但她在全國繪畫三等獎;您看徐嘉棟雖然有點不聽話,但他鋼琴已經(jīng)考出8級了;您看王柯淵雖然脾氣有點急躁,但他十分助人為樂還有很多很多的同學(xué)也有他們這樣優(yōu)秀。
所以,我肯請您,王老師能多多教育我們,鼓勵我們,給我們信心,讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎?我們 期待著您的回音,需要您的幫助和鼓勵。
謝謝您,王老師。
敬祝
工作順利
王卓安
20xx年12月27日
給王老師的一封信14
親愛的王老師:
您好!六年的時間不知不覺的過去,我就要離開母校,離開您和同學(xué)們了。想到這兒,我不禁心中泛起了一絲酸澀。老師您是園丁,用陽光雨露哺育我們;是蠟燭,為我們奉獻熱和光;是黑暗中的燈,指引我們前進。
王老師,在您教的三年中,您為我們付出的心血和汗水,我們怎能忘記?是您,引領(lǐng)我們在文學(xué)之路上前進;是您,在我們有困難的時候給予我們幫助;是您,熬夜做文件只為了能給我們上課。我們的每一點進步,每一次成功,都離不開您的幫助與教誨。
王老師,您還記得五年級那年您推選我去參加演講比賽嗎?我寫了幾篇稿子,您都不太滿意。最后是您,用兩節(jié)課時間幫我改了一篇演講稿。當(dāng)您走出辦公室時,雙眼都布滿了紅血絲,一看就是因為過度勞累而造成的。我看見了心中充滿了感激之情,下定決心好好練習(xí)為您取得好成績來回報。我當(dāng)時的朗讀不太到位,是您,一邊給我示范一邊聽我講,是您在我的演講稿上做批注。哪里要上揚,哪里要低沉,都是您教的.。最后,我念的繪聲繪色,您聽了高興極了。上場之前您還在鼓勵我,讓我不要緊張,我十分感動,后來我取得了二等獎,而這一切全靠王老師的辛勤付出。
王老師您還記得我們二年級舞蹈比賽的時候嗎?那舞蹈視頻里的同學(xué)翩翩起舞,而我們卻怎么也學(xué)不會。是您手把手教我們動作和節(jié)拍,是您從百忙之中抽出時間來教我們跳舞。到了比賽那天,我們都十分緊張,也是您在臺下鼓勵我們。當(dāng)?shù)弥覀兊昧艘坏泉劦臅r候,您臉上露出了欣慰的笑容,那是你用汗水和時間換來的。
轉(zhuǎn)眼六年即將過去,我們將踏入中學(xué)的大門,那時候會有新同學(xué)和新班主任,但我永遠不會忘了您的點點教誨。
祝您:
身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:宋夢潔
給王老師的一封信15
敬愛的老師:
您好!您近來一切都好吧!
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在我們的母校度過了六個春夏秋冬。在這里我們一天天長大,羽翼一天天豐滿,從什么也不知道的小毛孩變成了青春少年。在這里我們打過、鬧過,給您添了不少麻煩,在這里請允許我代表全班同學(xué)給您說聲對不起。
時間如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè),此時此刻我有千言萬語想對您說:老師您還記得嗎?有一次我和外班一名大個子同學(xué)打架了,后來被學(xué)校老師叫到了校長辦公室,您也被叫去了,當(dāng)您了解到是我先動手時,您驚訝地看著我,用你溫暖的手摸了摸我的頭,語重心長地問:“這到底是怎么了?你平時不是愛動手打人的孩子,今天到底是怎么了?”那時我的眼淚忍不住奪眶而出,因為是那個大個子的同學(xué)在欺負我班弱小的王小軍同學(xué),我無論如何勸阻他們都不停手,還用惡毒的語言侮辱小軍同學(xué),我一氣之下才動手的。老師聽了事情的經(jīng)過,默默地把我領(lǐng)回到教室。
還記得又一次,您帶病給我們上課,上完課在辦公室就暈倒了,還是其他老師打了120送您到醫(yī)院,聽到這一消息我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了。后來在班長的帶領(lǐng)下,我們捧著鮮花去醫(yī)院看您,您看到我們時您笑著笑著就淚流滿面了,我們又一次忍不住眼淚溢滿眼眶。
敬愛的`老師,你就像一只大天鵝帶領(lǐng)我們這群小天鵝在知識的海洋里遨游。你是春蠶、是蠟燭,您用自己的青春譜寫了一曲曲育人的動人篇章。敬愛的老師我們永遠尊敬你、愛戴您,您永遠是我們的好老師!
此致
敬禮
您的學(xué)生:田涵馳
20xx/7/24
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