（合集）給山區(qū)小朋友的一封信15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的給山區(qū)小朋友的一封信，歡迎大家分享。
給山區(qū)小朋友的一封信1
貧困山區(qū)小朋友們：
你們好！雖然，我不明白你是誰(shuí)，你在哪里，但是，我很樂(lè)意用我熱情的心和你交朋友。我叫金晟川，我生活在橫店鎮(zhèn)。我的家鄉(xiāng)十分美麗，被稱為“東方好萊塢”。那里有許多名勝古跡。例如：夢(mèng)幻谷、九龍大峽谷等地方。我所在的一所小學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。如果你到我們這來(lái)，我必須會(huì)熱情的招待你。我經(jīng)常從電視上看到你們，看到你們的狀況時(shí)，我不禁淚流滿面。因?yàn)槟銈兊纳顚?shí)在太艱苦了，想上學(xué)卻沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，但是，你們千萬(wàn)不要?dú)怵H。雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但是我們生活在同一片土地上，在同一片藍(lán)天下，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我們永遠(yuǎn)是朋友！只要帶著期望向前奔跑，夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的！和你們比起來(lái)，我們幸福多了：你們?cè)倨品孔永锼X(jué)，雖然有被子，但還是耐不住刺骨的寒風(fēng)，而我們卻在溫暖的`房子里舒舒服服的睡大覺(jué)；你們?cè)诔阅男├滹埨洳�，我們卻在家里吃大餐；但是你們千萬(wàn)不要放下期望，只要相信期望，奇跡就必須會(huì)出現(xiàn)的！雖然你們貧困，但這也磨練了你們，你們的翅膀比我們的更堅(jiān)硬，更有力！
祝你們：
身體健康得以早日讀書(shū)！
你們的朋友：xxx
20xx年3月9日
給山區(qū)小朋友的一封信2
親愛(ài)的露西同學(xué)：
你好！
收到這封信，你一定很奇怪吧！是這樣的，我們學(xué)校最近開(kāi)展了一次口語(yǔ)交際活動(dòng)，主題是“和遠(yuǎn)方的同學(xué)開(kāi)展一次手拉手活動(dòng)”。然后，我就將這封寫(xiě)好的信寄給了你，希望能和你成為好朋友。
先做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧！我叫王俊雅，是一名五年級(jí)的'小學(xué)生。學(xué)校叫：二七區(qū)棉紡路小學(xué)。我的愛(ài)好有很多，如，繪畫(huà)，跳舞，寫(xiě)作，踢毽球等，都是我的強(qiáng)項(xiàng)。��！對(duì)啦，還有每次舉辦的各種運(yùn)動(dòng)會(huì)，我每次都會(huì)積極參加，而且每次都會(huì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)哦！
下面就介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！我爸爸的家鄉(xiāng)是河南省南陽(yáng)市滹沱村。那里景色優(yōu)美，我爺爺種的小花園也很漂亮喲！我媽媽的家鄉(xiāng)是湖南省株洲市。那里一大片一大片，仿佛發(fā)著光的金黃色的油菜花，總是很引人注目。
愿我們的友誼能越過(guò)千山萬(wàn)水，搭起一座友誼之橋。
我期待著你的回信，如果條件允許的話，回信時(shí)別忘了寄過(guò)來(lái)你的一張照片哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的遠(yuǎn)方朋友：王俊雅
給山區(qū)小朋友的一封信3
親愛(ài)的山區(qū)小朋友：
你們好！
或許你們還不知道我是誰(shuí)吧！那我就來(lái)介紹介紹自己，我是諸暨市浣紗小學(xué)六（4）班的一名學(xué)生。
我住在城市里，或許你們很羨慕我們：我們這里建著一座座高樓大廈，馬路上車子川流不息。我們的學(xué)校環(huán)境很好，校園建設(shè)得很漂亮，寬闊的操場(chǎng)，美麗的教學(xué)樓，還有那漂亮的綠化帶。我們每天坐在寬敞明亮的教室中，里面是整齊排列著的桌椅，擦得嶄新的黑板，我們每天都捧著嶄新的書(shū)本，拿著各式各樣的文具坐在教室中學(xué)�！�
你們或許覺(jué)得我是在向你們炫耀，但是，有一句話我說(shuō)出來(lái)，也許你們很不相信。其實(shí)，我很羨慕你們。
為什么呢？因?yàn)�，你們別看我們生活得這么滋潤(rùn)，但其實(shí)我們的學(xué)校壓力很大。如果考試考得不好，心中便會(huì)擔(dān)憂，父母和老師會(huì)不會(huì)對(duì)我失望，特別是如我一般，在班中比較優(yōu)秀的`同學(xué)。
你們那里雖然說(shuō)學(xué)習(xí)環(huán)境不好，但你們比起我們來(lái)要自由得多，放學(xué)后可以和同學(xué)們一起玩耍，而我們卻不行，一放學(xué)，便要回家做一樣又一樣的作業(yè)，一張又一張的試卷。
不過(guò)，你們身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方：回想我們，學(xué)習(xí)環(huán)境那么好，生活條件也很好，但有些同學(xué)卻還不肯好好學(xué)習(xí)，再看看你們，即使學(xué)習(xí)條件不夠好，生活比較貧困，但你們不但不放棄，還在狹小破舊的教室中學(xué)習(xí)，出了許多優(yōu)秀的學(xué)生。你們的這種學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)呀！
但是，羨慕歸羨慕，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，雖然我能幫助你們的不多，但我也想獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。我曾在電視中看到過(guò)你們的學(xué)習(xí)環(huán)境：你們的學(xué)校并不大，操場(chǎng)是一塊空地，下起雨來(lái)，還很泥濘。教室也是在一座座破舊的房子中，桌椅也已經(jīng)很老舊了，甚至有時(shí)候連桌子也沒(méi)有，甚至有的連封皮也沒(méi)了，作業(yè)本，抄寫(xiě)本寫(xiě)得滿滿的，寫(xiě)完了也不舍得扔，還要用橡皮擦了，重新再用。吃的也是山上的野菜……所以，我想幫助你們一些，我很喜歡看書(shū)，所以家中有滿滿幾書(shū)柜的書(shū)，我會(huì)把我的幾套書(shū)送給你們看，另外，我還有許多用不著的文具也送給你們用。
祝：
身體健康，生活越來(lái)越好
一個(gè)關(guān)心你們的人：張?chǎng)┰?/p>
給山區(qū)小朋友的一封信4
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是一名就讀于鄭州市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，我們老師在上個(gè)星期，給我們放了關(guān)于你們那里基本情況的視頻，看完視頻對(duì)我的感觸真的很大。
視頻中的你們生活在深山之中，每天都要起很早上學(xué)，而且路上還異常的艱險(xiǎn)，在崇山峻嶺之中起早摸黑趕路一定很辛苦。后來(lái)我們又在視頻中看到了你們的教室，才發(fā)現(xiàn)自己真的是好幸福。我們有著寬敞明亮的教室，還有專門(mén)配備的音樂(lè)教師、多媒體教室以及體操室，操場(chǎng)上還分有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)以及羽毛球場(chǎng)。
但是你們只有一棟破舊的教學(xué)樓，小小的操場(chǎng)上樹(shù)立的那根旗桿，顯得空空蕩蕩的，而且操場(chǎng)上連塑膠跑道都沒(méi)有，只是普普通通的黃土地。而且你們教室里的'桌椅板凳都是破破爛爛拼湊起來(lái)的，坐著一定很不舒服吧。我從視頻中還了解到你們雖然十分渴望獲得知識(shí)，但是你們卻連一個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)有，課外書(shū)就更別提了。
看完視頻我們大家的心里都十分的沉重，后來(lái)在老師的組織下，我們自發(fā)的把自己的課外書(shū)以及 學(xué)習(xí)文具等等捐獻(xiàn)出來(lái)，由老師統(tǒng)一寄給你們。我在這里給你們寫(xiě)的這封信真的是有感而發(fā)，我希望你們看到這封信以后，如果在今后有什么心事，就可以寫(xiě)信來(lái)和我交流，我十分希望和你們成為好朋友。
好了今天就先寫(xiě)這么多吧，祝你們天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
鄭州市外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 劉思明
給山區(qū)小朋友的一封信5
山區(qū)的小朋友們：
你們好！我們是來(lái)自浙江省溫州市建設(shè)小學(xué)江甌校區(qū)一（6）班的33名普通的小學(xué)生。
我們通過(guò)這次的主題班會(huì)了解到你們的生活很艱苦，在寒冷的冬天，你們穿著很舊，很單薄的衣服，你們的.家，都是稻草和泥巴做成的。你們的學(xué)校也很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有鉛筆和橡皮擦！看到這些我們心里很難過(guò)，但是你們不怕困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神又深深地打動(dòng)了我們，我們的生活那么幸福，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將自己的衣服捐給你們，希望通過(guò)我們的活動(dòng)，在這個(gè)冬天能給你們帶去一些溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但我相信，當(dāng)你們收到我們的禮物時(shí)，一定會(huì)感到溫暖，開(kāi)心！
最后，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心！
此致
敬禮
建設(shè)小學(xué)江甌校區(qū)一（6）班全體同學(xué)
給山區(qū)小朋友的一封信6
芳芳小朋友:
你好!
我是城市里的孩子,不知你的貧窮和辛苦。我媽媽曾告訴我貧困山區(qū)的孩子吃不起飯，上不起學(xué)。不像我們城市里的孩子吃好的，穿好的，玩好的，而我卻不知好好珍惜，成天貪玩。媽媽說(shuō)城里的孩子真是生在福中不知福呀！
聽(tīng)說(shuō)貧困山區(qū)的孩子都是自己洗衣服，做飯，照顧家人而且從不向父母索取任何一樣?xùn)|西，包括錢。其實(shí)我應(yīng)該向你們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的良好品質(zhì)。
在此，我向你伸出一只援助之手，我要把我平時(shí)積累的零花錢捐給你，還有一些衣服、褲子。希望你能得到我送去的`一份美好心愿。
你的朋友：蘇珊
二零xx年三月九日
給山區(qū)小朋友的一封信7
親愛(ài)的雷老師：
馬上就要畢業(yè)了，我想對(duì)您說(shuō)些在我心里堆積已久的話：“老師您就是園丁，培養(yǎng)著我們這些有點(diǎn)頑皮的小花朵。即使我們?cè)偬詺猓彩侨蝿谌卧沟呐囵B(yǎng)著我。使我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢�！�
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我們從中州小學(xué)轉(zhuǎn)到了新豐中小。剛來(lái)的我在這所陌生的小學(xué)里顯得有些膽怯。生怕做錯(cuò)了什么事情會(huì)被老師罵，被同學(xué)嘲笑。老師在班上選組長(zhǎng)，讓我們自告奮勇，想當(dāng)?shù)木透嬖V老師。我當(dāng)時(shí)也嘗試了一下。沒(méi)想到，就在這一次，我竟然被選中了。剛開(kāi)始時(shí)，我不知道應(yīng)該怎么才能當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)�？稍诶桌蠋煹恼Z(yǔ)言中，我仿佛得到了高人的指點(diǎn)，把作業(yè)按時(shí)收齊，交給班長(zhǎng)，讓組員們互相檢查作業(yè)。也就是在這次當(dāng)組長(zhǎng)的過(guò)程中，我的'責(zé)任心也在逐漸增強(qiáng)。這都有感謝您當(dāng)初讓我當(dāng)組長(zhǎng)。
往事歷歷在目，我好像看到了我記憶倉(cāng)庫(kù)里另一顆潔白無(wú)瑕的珍珠在向我眨眼睛。
上課時(shí)，我害怕回答問(wèn)題時(shí)答錯(cuò)，便不敢舉起我那千斤般重的手。老師見(jiàn)況，便把我叫到辦公室。讓我要勇敢的邁出第一步。我像聽(tīng)懂了老師的話一般，老師講課時(shí)我消除了心中的顧慮，勇敢地舉起了手。這也要感謝您，因?yàn)槭悄�，讓我邁出第一步，讓我從膽小變得勇敢。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
您的學(xué)生林倩
5月20日
給山區(qū)小朋友的一封信8
僻山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是一名小學(xué)生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的'字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)家庭，一人有困難，家都應(yīng)該去助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的恢。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進(jìn)步!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
給山區(qū)小朋友的一封信9
雖然不認(rèn)識(shí)，但是心有靈犀。我是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男孩。我喜歡彈鋼琴、書(shū)法和畫(huà)畫(huà)。我們班每個(gè)人都穿著干凈的衣服。沒(méi)有人的衣服和褲子上有補(bǔ)丁。但是一想到你的生活環(huán)境我就不能開(kāi)心。我們有整潔的桌椅，你們卻是破舊的.桌椅。我們有白色光滑的瓷磚，但你是泥的。我們有先進(jìn)的多媒體，你連黑板都沒(méi)有。在這種環(huán)境下，你的學(xué)習(xí)甚至比我的還要好！我很開(kāi)心，也有點(diǎn)慚愧。
朋友，多么神圣的一句話，我們學(xué)校開(kāi)展了手拉手的活動(dòng)，把我和遠(yuǎn)方的你聯(lián)系在一起。牽手代表著我們東方和你們西方的友好交往；牽手代表朋友之間友誼的力量；牽手代表我。不，我們所有小朋友的心都與你相連。我希望你能接受我們的邀請(qǐng)，把我、你和我變成我們，讓我們一起握住我們的小手，讓我們成為朋友，讓友誼天長(zhǎng)地久！
祝愿：
身體健康，上一層樓學(xué)習(xí)！
給山區(qū)小朋友的一封信10
山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是吉林省洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)小學(xué)生，我聽(tīng)我們老師說(shuō)了你們的生活情況你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服；你們的學(xué)校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……
了解了你們的情況后，我覺(jué)得自己是多么的幸福，因?yàn)槲姨焯煊恤~(yú)有肉還有漢堡吃；學(xué)校有整潔明亮的.教室，的黑板，方便我們的學(xué)習(xí)……
小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實(shí)看到你們的情況，我心里非常難過(guò)，我準(zhǔn)備把自己存的錢和一些學(xué)習(xí)用品送給你們，希望能解決你們的一些僻問(wèn)題。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，不向困難低頭！
永遠(yuǎn)支持你們的朋友：侯集方
XX年3月8日
給山區(qū)小朋友的一封信11
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!我是安徽省渦陽(yáng)縣城關(guān)二小五(2)班的一名學(xué)生，我的名字叫xxx，是你們千里之外的好朋友。最近在電視上看到你們那里的情況，我深表同情。和你們相比，我們的各項(xiàng)條件都要比你們強(qiáng)，然而你們能在這艱苦的環(huán)境中那么努力地學(xué)習(xí)，這又使我們敬佩不已，更想誠(chéng)心誠(chéng)意地和你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。希望我們彼此能成為真正的朋友。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都準(zhǔn)備好了，每個(gè)人都在把平時(shí)的'零用錢攢起來(lái)，準(zhǔn)備給你們買學(xué)習(xí)資料、文具、書(shū)包等，我還挑選了許多衣服，準(zhǔn)備寄給你們。
哦!對(duì)了，忘了向你介紹我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，比如說(shuō)苔干、熏牛肉、糖醋蒜，我們這里還有特色小吃——干扣面。干扣面的吃法是用辣椒油和面條一拌，吃起來(lái)可有味了!我們家庭的情況和你們的也不一樣。我們城里的房子寬敞氣派，我們這里都是高樓林立，但是我們這里的空氣很不好，不像你們山里的空氣那么清新，我是多么想去你們那里喝甘甜的溪水，多想看看那蔚藍(lán)的天空，多想呼吸清新的空氣呀!希望我們的這次活動(dòng)能給我們之間架起友誼之橋，雖然我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，但我們的心會(huì)緊緊相連的，我們會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友!
祝
你們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你陌生的朋友：xx
20xx年3月4日
給山區(qū)小朋友的一封信12
寫(xiě)給山區(qū)小朋友的一封信
方雨祺
親愛(ài)的朋友：
你好！
我已經(jīng)在新聞里看到了你們的居住環(huán)境、生活情況，有了一個(gè)大概的了解。
我在新聞看見(jiàn)，你們的生活環(huán)境很惡劣。你們有些同學(xué)在草稿本上寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，卻舍不得扔掉一本草稿本。你們的教室好狹窄，黑板小小的，桌椅也小小的、舊舊的。你們有些同學(xué)的家庭條件很差。那些同學(xué)有可能一年四季只能穿拖鞋。那些同學(xué)有可能不不論春天秋天夏天，都只穿一件薄薄的短袖。冬天就在外面披上了一件小小的.都是補(bǔ)丁的外套。你們有的同學(xué)，因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天上學(xué)得走好遠(yuǎn)的.路，而且那一條你們唯一可以走到學(xué)校的山路也崎嶇不平。
我們的生活條件比你們好多了。每天上下學(xué)都只要走一會(huì)兒就到學(xué)校了。我們的教室很大，很寬敞，很明亮。課桌和椅子都是新的。雖然有那么好的生活條件，我們卻還是很不知足，老是說(shuō)食堂的飯不好吃，菜太咸。我們還有幾乎用不完的草稿本，所以我們?cè)S多同學(xué)都很浪費(fèi)，草稿上只是隨便畫(huà)一下，寫(xiě)一下就扔掉了。我雖然生活條件很好，卻也對(duì)你們那兒的美麗風(fēng)景有一些小羨慕，我也想要你們那樣，春天可以欣賞野花； 夏天可以下河摸螺絲、捉魚(yú)；秋天可以摘果子吃；冬天可以打雪仗、堆雪人。
我希望你們可以接受我送你們的保暖鞋，希望你們可以過(guò)一個(gè)暖和的冬天。
祝你們
學(xué)習(xí)更上一層樓！
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者的書(shū)信格式正確，通過(guò)對(duì)比的方式形象的描寫(xiě)了兩地生活方式上的不同，并對(duì)遠(yuǎn)方朋友生活上的樂(lè)趣表示羨慕，很完整。
給山區(qū)小朋友的一封信13
親愛(ài)的貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是xx小學(xué)五(8)班的一名小學(xué)生，我叫xxx，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。我在電視上望見(jiàn)了貧困的你們，你們衣衫襤褸，學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕，我一向掛念著你們。
在晴朗的春天里，我們?nèi)視?huì)出去郊游，田野里草兒吐出了小芽，花兒笑開(kāi)了臉，一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里，鳥(niǎo)兒是不是在枝頭歌唱?小溪是不是在山澗歡快地流淌?這些，我們城市的孩子是感受不到的。
我去過(guò)古都之城的南京;去過(guò)秀麗迷人的.蘇州;去過(guò)如詩(shī)如畫(huà)的杭州西湖;去過(guò)繁華的大上海;去過(guò)我們中國(guó)的首都—北京;還去過(guò)具有濃濃民族氣息的云南……這些，你們可能都沒(méi)有去過(guò)，你們只能每一天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂(lè)，是我們城市里的孩子所無(wú)法擁有的。
我們坐在寬敞的教室內(nèi)讀書(shū)，而你們卻只能在簡(jiǎn)陋的教室甚至是室外讀書(shū)。你們很刻苦的學(xué)習(xí)，很懂得節(jié)約。而我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，有時(shí)候還是不好好學(xué)，真感覺(jué)對(duì)不起父母。
是愛(ài)心讓我們連在一齊，是愛(ài)心讓我們享受快樂(lè)。愛(ài)心是照射在冬日的一律陽(yáng)光;愛(ài)心是廣袤無(wú)垠的沙漠中的一股清泉;愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌謠;愛(ài)心是一場(chǎng)久旱的甘霖;愛(ài)心是我一句真摯的祝福。
祝你們：
天天快樂(lè)，平平安安!
給山區(qū)小朋友的一封信14
親愛(ài)的山區(qū)小朋友：
你好！
我是濟(jì)南市歷城區(qū)韓倉(cāng)小學(xué)五年級(jí)一班的一位小學(xué)生，我叫曹馨蕾。
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，性格比較柔弱。我有一雙水汪汪的眼睛，有一對(duì)俊俏的眉毛，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我的身材偏胖，身高1米58左右。
我有一個(gè)美滿幸福的五口人家，有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺還有我，我的'爺爺是半癱，奶奶是個(gè)開(kāi)朗的人愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，爸爸是一個(gè)老司機(jī)，為什么說(shuō)是老司機(jī)，1993年爸爸就會(huì)，媽媽的脾氣和藹可親，但有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小嚴(yán)厲，在媽媽的心里我就是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的小寶貝。
想起你們太可憐了，你們上學(xué)要走彎彎曲曲的山路，如果一不小心滑倒就會(huì)滾下山路，有著生命危險(xiǎn)，在這么艱苦的條件下，你們還是這樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而我們呢！學(xué)校就在小區(qū)里，二三分鐘就能但是我還是讓家長(zhǎng)來(lái)接送。從今以后我也要學(xué)會(huì)立。
我們學(xué)校環(huán)境非常好，東北角上有百草園，里面種著許多花草，春天花開(kāi)的生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。在教學(xué)樓后面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球桿，乒乓球臺(tái)，在那里我們可以自由自在的活動(dòng)，歡迎你來(lái)參觀。
我們城市，被稱為“泉城濟(jì)南”。濟(jì)南有許多泉水，還有著三千多年的歷史，濟(jì)南的名勝古跡很多，如：明湖、趵突泉、千佛山……尤其是趵突泉的三股水特別有名。如果有機(jī)會(huì)可以來(lái)濟(jì)南做客，這里的景色絕對(duì)讓你喜歡。
感謝這次“手拉手”的活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)成為好朋友，我也會(huì)給你們捐存，捐生活用品和書(shū)。
祝：
身體健康，一帆風(fēng)順。
想和你認(rèn)識(shí)的xxx
給山區(qū)小朋友的一封信15
親愛(ài)的山區(qū)朋友們：
你們好！
我是福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。最近我讀了一本好書(shū)——《綠山墻的安妮》。這本書(shū)的情節(jié)一波三折，引人入勝，閑話不多說(shuō)，讓我和你們?cè)敿?xì)地聊聊這本書(shū)吧！
書(shū)中的小主人公安妮是一個(gè)身世凄涼的小女孩。來(lái)到這個(gè)美好的世界不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲，她便開(kāi)始到一戶人家看孩子，后來(lái)又被送去了孤兒院。在她十一歲時(shí)，綠山墻島上的馬修和瑪莉拉兄妹兩收養(yǎng)了他。安妮因天性活潑開(kāi)朗，天真無(wú)邪，腦中的壞點(diǎn)子層出不窮，惹了不少的笑話，又因?yàn)樗纳屏己椭甭授A得了真摯的愛(ài)。她發(fā)奮努力考取了大學(xué)，但為了照顧勝似母親的瑪莉拉，她忍痛放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)成為了一名小學(xué)老師。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事。
安妮雖然從小失去雙親，被送去了孤兒院，但她并沒(méi)有成為一個(gè)冷戾孤僻的女孩，而是沉浸在她用樂(lè)觀情緒編織起來(lái)的金色憧憬里。她的腦中裝滿了惹人忍俊不禁的童真幻想，她那單純可愛(ài)，并充滿著美好夢(mèng)想的話語(yǔ)和想象，會(huì)讓你們感受到前所未有的.神奇和愉悅。
閱讀此書(shū)，我們不僅從中體會(huì)到了無(wú)與倫比的奇妙有趣，還從安妮身上看到了許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。例如，在她的身上，我們可以領(lǐng)悟到要勇于面對(duì)生活中的困難，也從中明白，我們要像安妮那樣樂(lè)觀地面對(duì)每一件不開(kāi)心的事情，讓煩惱隨著風(fēng)兒飄走，追求屬于自己的快樂(lè)幸福。因?yàn)橹灰阆嘈派钣嘘?yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光；你向生活微笑，它也會(huì)朝你微笑。
親愛(ài)的山區(qū)小伙伴們，讓我們一起細(xì)細(xì)地品讀此書(shū)，讓書(shū)香浸潤(rùn)我們的心靈吧！
你們的朋友：龔林玥
20xx年11月26日
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