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贊美老師的名言220句
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸并使用名言吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編為大家收集的贊美老師的名言，希望能夠幫助到大家。
1、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
2、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它
3、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
4、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
5、對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
6、6 、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水。
7、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
8、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
9、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
10、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒。
11、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
12、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
13、1 3、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
14、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
15、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
16、尚自然，展個(gè)性——蔡元培
17、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
18、把一切知識(shí)教給一切人——夸美紐斯
19、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
20、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
21、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
22、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
23、一日為師，終身為父。
24、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
25、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
26、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
27、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
28、我愛我?guī)�，我更愛真理——亞里士多�?/p>
29、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
30、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
31、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
32、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
33、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
34、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
35、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》
36、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說》
37、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
38、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
39、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！绹げ剪敿{
40、太陽底下最光輝的職業(yè)。
41、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
42、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
43、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
44、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――清·鄭燮
45、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
46、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！啤だ钌屉[《無題》
47、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
48、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
49、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！濉徸哉洹兑液ルs詩》
50、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
51、三人行，必有我?guī)煛！鬃?/p>
52、缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒有友誼則斯世不過是一片荒野；我們還可以用這個(gè)意義來論“孤獨(dú)”說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。 ——培根
53、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！� ——陶行知
54、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
55、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。 ——培根
56、友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。 ——大仲馬
57、沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。 ——培根
58、那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。 ——伊索
59、友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。 ——佩恩
60、友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄、弛放。……對(duì)一個(gè)真正的朋友，你可以傳達(dá)你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍，以及任何壓在你身上的事情。 ——培根
61、師者所以傳道授業(yè)解惑也�！祈n愈《師說》
62、只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。 ——培根
63、教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’。 ——陶行知
64、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子
65、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
66、有了朋友，生命才顯出它全部的價(jià)值。 ——羅曼·羅蘭
67、國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
68、身教重于言傳。 ——王夫之
69、善之本在教教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
70、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
71、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
72、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
73、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
74、心靈塑造的最佳工程師。
75、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
76、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
77、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
78、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
79、在必須好處上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子。——吳明
80、對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多�！了�
81、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
82、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
83、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
84、一日為師，終身為父。
85、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
86、一位好老師，勝過萬卷書。
87、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
88、三人行，必有我?guī)?/p>
89、師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專門別其派，大學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟其歸。——張謇
90、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作�！实胤蛉�
91、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛護(hù)這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度�！K霍姆林斯基
92、一句“好孩子”能讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步與，而一句“壞孩子”學(xué)生會(huì)喪失進(jìn)去的信心和斗志，甚至毀滅一生�！跤裾�
93、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
94、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
95、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
96、教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思。——王紅玲
97、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�
98、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！绹げ剪敿{
99、帶著知識(shí)走向?qū)W生，不如帶著學(xué)生走向知識(shí)�！髅饔心男τ�！
100、圣人無常師。 ——韓愈
101、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
102、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
103、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
104、舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
105、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
106、經(jīng)師易遇，人師難遇。 ——司馬光
107、教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林
108、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
109、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
110、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
111、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 ——韓愈
112、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?——孔子
113、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
114、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
115、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西.——愛默生
116、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道�！栏衲�
117、學(xué)而不厭，誨人不倦。
118、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
119、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜 。
120、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
121、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
122、你是盛開的花朵，成熟的果實(shí)忙碌著，靜靜地掛著濃蔭的樹葉！啊，老師，您的精神，永遠(yuǎn)銘記我的心！
123、一張慈祥的臉，一雙水汪汪的眼睛，長長的黑發(fā)。她是那么的溫柔和可親！所以嚴(yán)重。這是我最尊敬的語文老師李老師。
124、老師，后來您不僅教了我們許多知識(shí)，而且還教了我們許多真理。你說外表的美不是真正的美，內(nèi)在的美才是真正的美，所以我從來不嘲笑別人的外表，其余的課都不是。無數(shù)的真理在我心中深深扎根，將伴隨我一生。
125、春蠶一生不說自夸的話，吐出的銀絲是衡量人生價(jià)值的標(biāo)尺。親愛的老師，您從不在別人面前炫耀，而那盛開的桃李，是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
126、老師還是沒有說話，只是用眼睛嚴(yán)厲地盯著我們，眼睛里像射出了火花一般！
127、老師，您辛苦了！年復(fù)一年的為我們努力，你是偉大的，你是無私的！我們愛你！
128、我們的班主任毛老師上我們的數(shù)學(xué)課。顯而易見，她是一位有經(jīng)驗(yàn)的教師。它的表情是指令，當(dāng)老師皺眉時(shí)大家都坐著。當(dāng)老師像春天一樣微笑時(shí)，我們就知道這個(gè)班是成功的。
129、我把自行車放在了班級(jí)的停車位上，然后回到了班級(jí)，我們班的老師換了，換了一位姓張的老師，她教語文，她有一雙明亮的眼睛。他有一頭黑發(fā)，人很好。
130、第一次演講當(dāng)然屬于總統(tǒng)，總統(tǒng)的演講很精彩，尤其是燦爛的笑容令人難忘。
131、我的班主任林老師，不高不矮，櫻桃嘴，長發(fā)披肩，還有一雙會(huì)說話的眼睛，眼睛里的話語總是透過厚厚的鏡片向我們的同學(xué)傳遞。
132、你在課堂上是如此的快樂，在課后也是如此的快樂，以至于我們不得不愛上你的數(shù)學(xué)課。
133、你給了我們生活的標(biāo)尺，讓我們每天去丈量；您給我們的行為樹立了一面鏡子，讓我們處處都有一個(gè)榜樣。
134、老師，是辛勤的園丁，是默默燃燒的蠟燭，是溫暖的被子。事實(shí)上，在生活中我們會(huì)接觸到很多老師。然而，他們是如此的忍受苦難。
135、我的語文老師姓王，他中等身材，中間的頭發(fā)有點(diǎn)禿，我們叫他王老師，他非常聰明。
136、你對(duì)你的教學(xué)生涯有無數(shù)自豪和快樂的回憶，但你把它們珍藏在心中，只是看著一個(gè)有待探索的花園。
137、李老師有一頭漂亮的頭發(fā)，黑色的油油的，濃密的，她站在陽光下，輕輕地?fù)u了搖頭，頭發(fā)就會(huì)發(fā)出七彩的光暈。
138、笑是美麗的。但在我心目中，左小姐的微笑是最美麗的。以前，我認(rèn)為老師是最讓我害怕的事情。然而，老師帶著微笑離開了幾乎每一節(jié)課，在我們面前，讓我立刻明白：老師不是害怕，而是讓我們感到親切！
139、傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。老師，您是播音比賽的希望和快樂！
140、我們的語文老師是一個(gè)有趣的人：他大約四五十歲，穿著白色的制服，有一張和藹的臉，努力讓自己看起來很嚴(yán)肅。最有趣的是，在這么熱的天，他戴著一頂黃色的軍帽。
141、老師，樹要感謝雨，花要感謝土要滋養(yǎng)，草要感謝太陽，但我要感謝您的教誨，因?yàn)椋覑勰?/p>
142、老師，您是美的耕種者，美的播種者。是您用美的陽光，用美的雨露滋潤我們的心田，使我們的草綠了，花似錦！
143、我的語文老師姓陳，他戴著一副金邊眼鏡，留著長發(fā)，臉上總是帶著親切的微笑，讓人覺得很親切。
144、看，這一身中山裝，戴著黑色的側(cè)眼鏡，臉上總是蕩漾著這位中年教師的微笑，他就是我們所敬佩的語文老師——夏老師。暑假老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課一開始總是那么風(fēng)趣幽默活潑有趣。我們特別喜歡他的中文課。
145、黃老師的眼睛不大，但特別明亮，一眼就能看出我們在想什么。她總是高高扎起馬尾辮，看上去精神很好。
146、當(dāng)她談到上帝的天使時(shí)，她是善良的；他的臉也顯得更年輕了，他那濕潤的眼睛里閃爍著特別溫暖的光芒。
147、啊，有了你，花園是多么絢麗，大地是多么春意盎然！老師，快打開窗戶看看，這個(gè)春天的花園，這個(gè)桃李的花園，都在向您致敬！
148、老師是火，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火；老師是一塊石頭，下面的學(xué)生一步一步往上爬。
149、老師，您的愛是世界上最偉大、最高尚的，將溫暖我的一生；老師您的精神是平凡的，簡單的，但卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在生活中前進(jìn)。
150、高老師有一張圓圓的臉，很容易讓人聯(lián)想到大熊貓，但是她的名字像燕子一樣快，像一只飛翔的燕子。高老師的大眼睛總是充滿智慧。
151、黃老師看起來很和藹。她有金色的頭發(fā)，大眼睛，中等身高和一個(gè)美麗的微笑。
152、看今天的老師還穿著真時(shí)髦，一雙金色的高跟鞋，一件很韓式的夾克衫，再穿上一條牛仔褲，像海草一樣的卷發(fā)給那一甩，真是迷人不為生活付出！我看到同學(xué)們的嘴巴都張開成0字形了！
153、老師回到了同學(xué)中間，帶著大家興奮地跳舞、唱歌，我突然覺得他是我們中的一員。真奇怪，這個(gè)老師在他這個(gè)年紀(jì)還能像孩子一樣又跳又跳。
154、吳老師的眼睛可以是神奇的，你在課堂上做一個(gè)小動(dòng)作，玩一個(gè)玩具被吳老師發(fā)現(xiàn)了，吳老師只要用銳利的眼睛看著你，你就會(huì)立刻放下東西，立刻順著老師的思路。
155、朱老師的眼睛是雙眼皮膚，黑色的眼睛又圓又大。起初，似乎沒什么特別的，但你仔細(xì)看啊，嘿，朱先生的眼睛會(huì)說話！
156、您是橋梁，為我們連接剪斷的高山，讓我們收獲高峰；你是藤蔓，堅(jiān)韌而修長，指引我們采摘頂上的靈芝和人參。
157、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
158、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
159、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
160、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。
161、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
162、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱
163、尚自然，展個(gè)性 ——蔡元培
164、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
165、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
166、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
167、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)
168、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
169、循善誘，誨人不倦的是老師。
170、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
171、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
172、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
173、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
174、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人�！磐�
175、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
176、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
177、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
178、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
179、善之本在教，教之本在師。——李覯
180、師嚴(yán)道尊，教乃可施�！跏厝�
181、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
182、舉世不師，故道益離�！谠�
183、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
184、我年輕時(shí)還暗戀過嚴(yán)肅的龍應(yīng)臺(tái)老師�！_永浩《我的奮斗》
185、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
186、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
187、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
188、慈父+慈母=教師。
189、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
190、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)�！招兄�
191、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善;片言之賜，皆吾師也�！涤袨�
192、書本也是好老師，活用才能成功�！惏仓�
193、禮，所以正身也;師，所以正禮也。——荀子
194、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
195、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
196、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
197、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。——韓愈《師說》
198、教人者，成人之長，去人之短也�！涸�
199、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
200、在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子�！獏敲�
201、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
202、興趣是最好的老師�！獝垡蛩固�
203、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
204、我的學(xué)生個(gè)個(gè)都可愛，人人都聰明，天天都更好。
205、我的雙眼關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，我的愛心包容每一個(gè)學(xué)生，于是我便擁有了全世界。
206、以欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生，以贊揚(yáng)的語言鼓勵(lì)學(xué)生，以真誠的愛心愛護(hù)學(xué)生。
207、以我的愛心贏得孩子的真情，以我的耐心關(guān)注孩子的成長。
208、愛學(xué)生，就是愛自己的以往;跟他們在一起，就是在重溫自己的童年。
209、教師的胸懷是每一個(gè)稚嫩心靈�？康母蹫�。
210、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
211、疼愛自己的孩子是本能，熱愛所有的孩子是神圣。
212、疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。
213、就像陽光普照每個(gè)角落，就像雨點(diǎn)滋潤每棵小苗。
214、靜心教書，潛心育人;愛孩子所愛，樂孩子所樂，想孩子所想;真心、細(xì)心、留心、誠心;動(dòng)之以情，曉之以理，循循善誘，滋潤孩子的心田; 心與心的交流，是從珍惜與善待孩子的每一刻開始的。
215、盡心，盡職，打造和諧的班級(jí)氛圍;努力，致力，營造良好的師生關(guān)系。
216、蹲下來和孩子交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼里寫著孩子兩個(gè)字。
217、對(duì)老師來說最大的快樂、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給學(xué)生。
218、表揚(yáng)孩子用喇叭，批評(píng)孩子用電話，驚奇孩子的驚奇，理解孩子的理解。
219、以言傳教不如以身立教;以智啟教還需以愛施教。
220、若要學(xué)生喜愛你，你就得獻(xiàn)給孩子微笑、信任和愛心。
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