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    有趣的數(shù)學(xué)課日記

    時間:2022-10-07 12:48:48 日記 投訴 投稿
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    有趣的數(shù)學(xué)課日記

    有趣的數(shù)學(xué)課日記1

      今天,我們很多節(jié)課都是數(shù)學(xué)。

    有趣的數(shù)學(xué)課日記

      老師給我們講了新課,《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》。本來,我們上一星期就要講,可是,由于我們班出了一些狀況,所以,我們拖到了這一星期。

      分?jǐn)?shù)其實(shí)我們?nèi)昙壍臅r候就簡單的學(xué)過了,現(xiàn)在,我們很快就能理解。

      今天,我們一連講了很多課,《分?jǐn)?shù)的.意義》、《分?jǐn)?shù)與除法》、《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》、《帶分?jǐn)?shù)》。

      今天講課時,老師還給我們帶出了很多明天學(xué)習(xí)的課程。數(shù)學(xué)課真有趣!

    有趣的數(shù)學(xué)課日記2

      今天我們數(shù)學(xué)王老師給我們玩了個游戲,第一關(guān)玩的是看誰把立體圖形搭的,我們組沒有贏,第二關(guān)是看誰搭的最漂亮,我們組得了第二名。我覺得今天讓我們學(xué)到了合作是很重要的,怎么搭,應(yīng)該先把的圖形放到下面,最后把最小的'圖形放到上面。但是球不能放下面,因?yàn)樗鼤䴘L來滾去,上面的立體圖形就倒了。

    有趣的數(shù)學(xué)課日記3

      今天,上午上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課——組合圖形的面積。

      “叮鈴鈴”上課了;今天老師講的是重要的一點(diǎn)—— 組合圖形的面積。老實(shí)說:“上課之前;我先提問幾個問題”!疤岬轿沂,我脫口而出,和書悅不僅回答得對,還很完整,老師讓我們給他一 個熱烈的'掌聲,老師講的題都吸引我們,就像一塊磁鐵。有時還帶著動作越講越有勁,老師在黑板上出了一道思考題,這下把我難住啦!我左思右想,怎么也算不出答案,真是一個刀槍不入的一道題, 這是我反過來看,原來重要的文字在這里,真是”天生我材必有用“老師走過來帶了一絲微笑 對我說”真聰明 “老師又給我們出了很多這樣的題,我們做的都是認(rèn)認(rèn)真真。老師對我們說我們比的不是 速度 ,而是質(zhì)量,我一筆一劃的寫果然受到老師的表揚(yáng),以后,我要先掌握方法在做題。

      今天,真是有趣的數(shù)學(xué)課!

    有趣的數(shù)學(xué)課日記4

      今天上午,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。

      宋老師給我們講了小狀元第64頁的第3題。

      她先向同學(xué)們提了幾個有關(guān)的問題,讓同學(xué)們自己思考并回答,有的問題大家答對了,有的卻沒有一個同學(xué)回答正確。

      宋老師讓同學(xué)們在腦子里想一根繩子,先對折一下是幾根?同學(xué)們說是2根。對折2下是幾根?對折3下是幾根?對折4下是幾根?同學(xué)們回答是4根、8根、16根。

      宋老師說這里有一個規(guī)律,同學(xué)們自己想一下是什么,大家七嘴八舌的'回答,但是都不十分正確。最后在宋老師的提醒下,我終于找到了這個規(guī)律 ,就是:每對折1下,就每個數(shù)加自己。

      通過這節(jié)課,我學(xué)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的巧門了,那就是要多動腦、多思考。

    有趣的數(shù)學(xué)課日記5

      今天早上,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,昨天數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),是帶七巧板和一副和圖形有關(guān)的畫,我?guī)砹。我把我的畫拿來給老師交了上來了,我們拿出我們帶的七巧板,和老師一起做游戲。首先我們分辨了有哪些圖形?有三角形、正方形和平行四邊形,說到這里大家有沒有發(fā)現(xiàn)今天有一個新的`圖形讓我們大家來認(rèn)識他,它是平行四邊形。我們認(rèn)了這個圖形以后,我們就開始玩游戲,游戲的名字叫拼圖形。我拼了一棵松樹和小人。玩玩這個游戲以后,就下課了。

      我非常喜歡今天的數(shù)學(xué)課。

    有趣的數(shù)學(xué)課日記6

      今天上數(shù)學(xué)課時,老師讓我們比賽搭積木,看誰搭得高、看誰搭得漂亮。我們小組有四個人,當(dāng)我們搭得差不多時,嘩啦一聲,積木倒了,我們就這樣輸了,第二次也是這樣。通過這個游戲我學(xué)到了要合作和團(tuán)結(jié)才能贏,以后我們會團(tuán)結(jié)的。我很喜歡這個游戲。

    有趣的數(shù)學(xué)課日記7

      今天郭老師帶我們玩了搭積木的游戲。我和六位同學(xué)一起用自己帶的正方體、圓柱、長方體、和球(我?guī)У氖瞧古仪颍,打了一座超級高的大樓。我們用長方體搭了大樓的底座、用圓柱和正方體搭了大樓的身體、用三角形搭了大樓的屋頂。

      我們搭的高樓,總是不聽話,東掉一個,西掉一個,在我們六個人的努力下終于將高樓搭好了?粗詈玫'高樓,都特別有成就感。下課了我們都舍不得把它推到。今天的數(shù)學(xué)課覺得時間過得很快,真不想下課呀!

    有趣的數(shù)學(xué)課日記8

      今天的.數(shù)學(xué)課很有趣,我們帶了圓柱體、球、正方體、長方體,王老師讓我們用這些圖形進(jìn)行搭積木比賽,第一輪看哪個組搭得高,結(jié)果我們組沒有搭得,而且有些人老是把我們搭好的積木推倒,第二輪看誰搭得漂亮,我們組得了第二名,我很開心。我特別喜歡這節(jié)數(shù)學(xué)課!

    有趣的數(shù)學(xué)課日記9

      寫數(shù)學(xué)日記就像寫文章一樣,選材很關(guān)鍵,要有新意,視角要獨(dú)特,小學(xué)頻道為大家提供了數(shù)學(xué)日記有趣的數(shù)學(xué)課,供大家參考。

      這節(jié)是數(shù)學(xué)課。王老師舉起粉筆,她并未像以往一樣,在黑板上龍飛鳳舞的寫著熟悉的乘除法和小數(shù)點(diǎn),而是把語文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細(xì)打量著王老師,她的衣服穿的和平常一樣樸素,頭發(fā)也梳得整整齊齊,并沒有哪根筋不對啊!那為何她今日卻如此古怪?

      哦!原來王老師要教我們“加法交換律”:a等于一個加數(shù)b,b等于另一個加數(shù),c等于和。例如:a+b=b+a,怪不得她今天這么古怪,看來“大千世界,無奇不有”,這句話得改成“大千數(shù)學(xué),無奇不有”嘍!哈哈!

      這就是為大家提供的數(shù)學(xué)日記有趣的'數(shù)學(xué)課,希望能夠?qū)Υ蠹矣杏,更多相關(guān)內(nèi)容,請大家及時關(guān)注!

    有趣的數(shù)學(xué)課日記10

      今天我們上了有史以來最安靜,最有趣的數(shù)學(xué)課。我在這節(jié)數(shù)學(xué)課上學(xué)到了許多知識。以前我總是心不在焉的抬起頭,看著我有氣無力的身體我不由得懊惱起來,可是我今天精神有力眼睛里充滿了希望。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴······上課了。我回到了教室,我還是老樣子,可是我看見黑板上寫著幾個有力的大字“數(shù)學(xué)廣角”我那老樣子一下子就變了。認(rèn)真回答,多次答題,剎那間我才覺的數(shù)學(xué)是多么美麗多么好玩。我再仔細(xì)的'想著數(shù)學(xué)老師說:下面練習(xí)幾道題。再練題當(dāng)中教室里是多么安靜,只能聽見寫字聲和呼吸聲,大家是多么認(rèn)真,多么仔細(xì)我不由得想以后一定要認(rèn)真聽課呀!正想著忽然下課了,我走出門外一股清新的氣味向我走來,啊,它是多么清新多么新鮮,使我對未來充滿了希望。

      啊,好一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課!

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