有關(guān)大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記三篇
一天將要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記 篇1
我告訴過自己每天晚上11:30分就要去睡覺了,看來今晚是沒可能的了,剛剛花了將近3個小時在備課,我嚴(yán)格要求自己不參考任何教案之類的,全靠我自己對課文的理解和重點(diǎn)的把握去備課,今天收獲最大的是上了李主任的兩節(jié)語文課,可以這么說,她的節(jié)奏把握得非常好,重點(diǎn)突出,課堂氣氛活躍,因?yàn)槭琴Y深教師的關(guān)系,她沒有運(yùn)用任何多媒體工具,哪怕只是簡單的板書都會讓人思路清晰,過渡流暢是我最佩服的地方。我認(rèn)真地將她上課的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)都記錄下來,包括學(xué)生發(fā)言次數(shù),過渡語言等等,課后我馬上反思,整理好聽課記錄,并結(jié)合自己原本的構(gòu)思備好第一節(jié)課,我迫不及待地拿下去二樓給李主任過目,希望她能給些意見,她真是一個很負(fù)責(zé)的老師,原來她已經(jīng)在備第二課了,書桌上放著一本厚厚的現(xiàn)代漢語字典,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度讓我覺得很佩服,她停下思考認(rèn)真看了我的教案,她給了我?guī)c(diǎn)很中肯的意見,并且做了教學(xué)反思,給我再次理清她為什么這樣講的思路,我聽得津津有味,是的,我明白我的問題出在哪里了,是我想教給學(xué)生更多,但一節(jié)課的時間有限,我們只能舍棄一些,找出重點(diǎn)問題去攻破,然后這就需要教師理解一個問題,到底學(xué)生需要學(xué)些什么呢?李主任這幾天反復(fù)給我講到這句話,是的,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),才能最好地組織課堂教學(xué),這也是一個老師應(yīng)該具備的思想。一直聊到了下課,我們師徒倆一起去食堂吃飯,她就像我媽媽一樣跟我談心,我喜歡李主任親切的笑容,喜歡她對教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,喜歡她的一切一切......
班主任工作一直是我最頭疼的部分,今天居然有個男生在下課的時候走過來跟我說:“小劉老師,你知道用10 10 4 4這4個數(shù)加減乘除怎樣得到24?我表哥也是大學(xué)生,他讓我考考你!蔽仪擅畹囟氵^了,但是我想現(xiàn)在的孩子還真是夠大膽的,怎么辦?我還沒有時間去思考呢?早讀是我?guī)У,早操是我(guī)氯サ,午間聽廣播是我在維持紀(jì)律的,雖然他們不像在李主任面前坐得那么端正,但是當(dāng)我兇的時候他們還是會怕的,可能他們沒想到大學(xué)姐姐會板著臉對他們,我的原則是紀(jì)律面前一概無情講,該批評就批評,反正現(xiàn)在班主任就是擁有批評教育學(xué)生的權(quán)利,我始終讓自己跳出實(shí)習(xí)老師的局限,把自己當(dāng)成一名正式的老師去坦然對待一切工作,包括與老師的交流從一開始的約束到現(xiàn)在的比較自如,因?yàn)槲蚁嘈盼揖褪亲隼蠋煹牧稀?/p>
想起劉慧珍老師的一句話,我們該具備的專業(yè)知識是夠的,關(guān)鍵是我們投入到實(shí)際操作中處理問題的能力,是的,我的指導(dǎo)老師是位從教30年的教師,以前還在深圳小學(xué)教過6年,調(diào)到我現(xiàn)在的學(xué)生管行政,那么也意味著她的工作非常之重,等我上手以后,她將逐步將班里的事交給我管理,對我來說獨(dú)立面對問題,以一個班主任的高度責(zé)任心去管理好這個班級,是一次很好的鍛煉。就像日常一些瑣事,我都要挑通眼眉,今天下午交午表下去校醫(yī)室我就覺得我做得有好也有不夠好,不夠好的是我在巡視的時候沒有發(fā)現(xiàn)一個沒來的`同學(xué),好的是我在確認(rèn)之前打了通電話給李主任,雙方確認(rèn)以后再填寫報告表,這是一種態(tài)度,也是一種處事的程序問題的要求,我時刻提醒自己要再細(xì)心一些,我知道假以時日我一定可以的。
下午我上組委會查了一些以往的讀書月比賽的主題,活動之類的。原來我當(dāng)年參加的是深圳市第三屆讀書月,拿了個三等獎,現(xiàn)在輪到我去培訓(xùn)學(xué)生了,心里還是很興奮的。我向各班老師確認(rèn)了名單,并通知好明天下午放學(xué)后到圖書館進(jìn)行第一次培訓(xùn),其實(shí)我也有構(gòu)思了,就是先讓他們當(dāng)場練筆,在這些文筆較好的同學(xué)當(dāng)中再帥選出一部分,我不求人多,要的是效率和質(zhì)量。關(guān)于話題是什么我已在剛才想好了,也算完成了一件很重要的事。
下午放學(xué)校長給我們?nèi)w教職工開了一次會,說實(shí)在的官方語言很悶,但我還是假惺惺地做下記錄,蘇書記講話就比較容易聽進(jìn)去,整個學(xué)校的校訓(xùn) 品牌活動 指導(dǎo)方針我算是有個比較大概的了解了。今天還和圖書館的陳老師聊得很高興,她給了我很多意見,還熱情地讓我留下電話以后聯(lián)系,是的,我大方地面對各位德高望重的老師是正確的,起碼今天我就和幾個老師聊得很好,再給些時間我吧,相信我良好的交際能力一定能派上用場的。
學(xué)生要不斷成長,老師也要不斷成長,作為一名新老師,我一刻都不敢懈怠,今晚我就很有成就感,因?yàn)槲要?dú)立寫出了第二課的教案,除了查字典就沒有參考過任何資料,我不想被它們限制住我的思維,我要創(chuàng)立屬于我的風(fēng)格,這也是李主任對我的要求,她還要求我把課堂里準(zhǔn)備說的每句話都寫出來給她看,她想看看的語言表達(dá)有沒問題吧,如果我持之以恒,一定會有進(jìn)步的。
發(fā)現(xiàn)我最近給了自己很多正面的鼓勵,是的,平時我就時刻在想什么時候該給學(xué)生正面鼓勵,什么時候要批評指正,教育的工作是無休止的,21天養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,我愿意和我的學(xué)生一起努力。
大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記 篇2
實(shí)習(xí)第一天,全體老師返校開會,準(zhǔn)備開學(xué)工作,我在張老師的帶領(lǐng)下去各個辦公室跟老師們打招呼。
會上,校長主持了會議,副校長在介紹人員安排的時候也在會場歡迎我這個實(shí)習(xí)生的加入。書記兼副校長是我的高中校友,她看了我的簡歷后便安排了我的指導(dǎo)老師——李主任,她是整個學(xué)校的語文科科組長,校長說要給我安排一個最優(yōu)秀的老師,一下子受寵若驚。一下子就接手畢業(yè)班,還是有一定壓力的,由于李主任身兼多職,或許我的到來確實(shí)能夠幫她減輕些負(fù)擔(dān),她有獨(dú)立的辦公室在二樓,而六年級組的辦公室在五樓,那么也就意味著以后六(1)班有很多的事都交由我負(fù)責(zé),科組在5樓給李主任也留了位置,我就正好坐到她的位置上,想也沒想到實(shí)習(xí)生也有獨(dú)立的辦公桌,這也算我走運(yùn)了。和李主任大概聊了一下,她人長得很端莊,說話的聲音也很好聽,她居然有個比我大的女兒,真是想不到!她給我六(1)班的鑰匙,讓我先去看看,這兩天設(shè)計一下黑板報,這是我的強(qiáng)項之一,我還是很樂于做這個的`。順便去圖書館領(lǐng)了教材和教案,看了一下,全部都改版了,又要重新學(xué)習(xí),也好,陪著孩子們一塊學(xué)習(xí)吧。
總務(wù)處的郭主任給我安排了中午休息的宿舍,由于我沒有準(zhǔn)備好被鋪,就只好等明天再拿來了。
中午吃飯我又沒有帶飯盒,so又不環(huán)保一次,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的飯菜一般,沒我想象中的好,不過沒關(guān)系啦。。好不好吃都是一頓,對我來說沒有多大的影響。
中午一個人在辦公室玩電腦,突然打雷了,我關(guān)了睡了一會兒,然后下午跑去大隊輔導(dǎo)員的辦公室閑聊了一下,林老師原來認(rèn)識很多我們平湖我爸爸輩的人,以前是同學(xué)哦。聊天中發(fā)現(xiàn)我仍然很記得鼓號隊的每一種樂器(除小號),她馬上讓我在31號帶學(xué)校鼓號隊練習(xí),準(zhǔn)備9月1日的升旗儀式,哇!重任,沒想到這么多年的東西居然沒有忘記,也很謝謝大隊輔導(dǎo)員看得起我。
下班回家吃過飯后就去買了些布置教室的東西,這附近很多小學(xué),所以要買的東西很快就找到了,逛逛附件的吉之島,又買了些日用品就回家了
昨晚才剛到哥哥家,就出奇地睡得很香很香,因?yàn)閷?shí)在太舒服了,現(xiàn)在就困了,睡了吧,明天加油!
大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記 篇3
本來要求自己每天要11點(diǎn)半就睡覺的,看來今晚就不行了
剛剛才把學(xué)校的工作做完,我要負(fù)責(zé)做墻報,明天早上11點(diǎn)半學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就下來檢查了,今天去資料室拿了一些彩紙,準(zhǔn)備回家再打印,由于沒有安裝華文彩云,所以耽誤了一下。也搜了一些相關(guān)的教育類文章,打好準(zhǔn)備明天貼上去。
今天早上的工作依然很輕松,我要求自己先不看資料備課,發(fā)覺真的.很難,后來我參考了教案,才發(fā)現(xiàn)一篇課文可挖掘的東西實(shí)在太多了,我沒有放棄,文章我大概讀了10遍,總能讀出些新的體會,在書上標(biāo)記出來,對了,陳老師還給了我備課本和聽課本,好興奮。!早上辦公室的老師聊得可興奮了,買樓的小孩的甚至女人問題都聊,我可是在一旁靜靜地聽,不發(fā)表任何意見。講到大學(xué)生戀愛問題可把我笑壞了,至于是什么,我不在這里詳細(xì)說了。
中午跑去了東門買席子,熱死我了,走了15分鐘。終于布置好宿舍了,明天中午就能進(jìn)去休息了,我的床在空調(diào)下面,辦公桌也在空調(diào)下面,都快把我冷死了,哥哥幫我拿了件針織外套來才沒那么冷。
【大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記】相關(guān)文章:
精選大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記三篇04-10
【精選】大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記三篇05-11
大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記匯編五篇05-11
大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記合集八篇05-09
【精品】大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記三篇05-17
實(shí)用的大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記4篇06-15
大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記集錦六篇04-17