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    拍攝心得體會(huì)

    時(shí)間:2023-08-09 07:28:11 心得體會(huì) 投訴 投稿

    [薦]拍攝心得體會(huì)15篇

      在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的拍攝心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [薦]拍攝心得體會(huì)15篇

    拍攝心得體會(huì)1

      喜歡攝影,很簡(jiǎn)單的是因?yàn)樗苡涗浵聞?dòng)人的瞬間,能在以后的日子久久回味當(dāng)時(shí)按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相,攝影是傾注你的情感于照片上,每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片,它的意義,如何運(yùn)用手中僅有的工具去表達(dá)你心中想表現(xiàn)的東西。

      用美學(xué)構(gòu)圖對(duì)攝影來(lái)說(shuō)是創(chuàng)作的第一步。

      從創(chuàng)作角度來(lái)說(shuō),構(gòu)圖本身不能成為目的,攝影構(gòu)圖應(yīng)最大可能的闡述藝術(shù)家的原始構(gòu)思,更好的表現(xiàn)照片的主題內(nèi)容,增強(qiáng)作品的藝術(shù)效果,使作品更有藝術(shù)感染力,能給觀眾留下深刻的印象。它的基本要求是鮮明、易懂、有視覺(jué)沖擊力。一副杰出構(gòu)圖的產(chǎn)生和攝影者不畏艱險(xiǎn)、冷靜果敢的品質(zhì)是分不開(kāi)的。作為一名攝影師,還應(yīng)該具備一種能力,即當(dāng)我們觀察生活中的具體的物象,無(wú)論是人是樹(shù)、是建筑還是花卉,往往需要撇開(kāi)他們的一般性的屬性,而僅僅把他們看作是各類形態(tài)的組合,即點(diǎn)、線、面、肌理、明暗、色調(diào)等諸多元素的組合體。這有助于攝影者運(yùn)用各種造型手段,在畫(huà)面上通過(guò)對(duì)純形式的分析,冷靜的組織和安排畫(huà)面,竭力使之契合人們的視覺(jué)感受和審美口味。只有內(nèi)容和形式的完美結(jié)合并為觀賞者所真切感受時(shí),才能取得滿意的視覺(jué)效果。

      對(duì)于攝影來(lái)說(shuō)用光絕對(duì)是很重要的技術(shù)因素。

      首要的是你要提高戶外對(duì)光線的敏銳感覺(jué),憑經(jīng)驗(yàn)?zāi)茴A(yù)見(jiàn)到照片出來(lái)的效果。當(dāng)你培養(yǎng)起這種敏銳感覺(jué)后,你就知道什么時(shí)候的光線是你想要的,什么時(shí)候應(yīng)該收起相機(jī)去吃午飯。你拍攝的主題越小就越容易用光。肖像,昆蟲(chóng)和花卉攝影基本上都要布置光線;拍風(fēng)景的時(shí)候就只能等合適的光線來(lái)拍。在山岳攝影中要等到合適的光線往往要等到合適的季節(jié)、合適的日子、合適的時(shí)間、合適的'天氣。

      用藝術(shù)構(gòu)思完成攝影創(chuàng)作。

      所謂藝術(shù)構(gòu)思,即以藝術(shù)的視角表現(xiàn)主題思想,這要求攝影者在拍攝之前或是在拍攝期間就要做好構(gòu)思,如何使畫(huà)面表現(xiàn)的更加完美。審美能力是攝影師或者說(shuō)出色的攝影師必須具備的素質(zhì)。在攝影創(chuàng)作的過(guò)程中,用美的眼光去看世界,能在自然的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)美,在眼前的攝影過(guò)程中找到美,這是彌足珍貴的。對(duì)于攝影人而言,創(chuàng)作欲望和創(chuàng)作熱情更加可貴。我認(rèn)為這和愛(ài)好或者說(shuō)對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)和重視的程度有很大的關(guān)系。攝影創(chuàng)作要能吃苦,要經(jīng)常出去采風(fēng),就像畫(huà)家要經(jīng)常出去寫(xiě)生一樣。坐在家里是不能進(jìn)行攝影創(chuàng)作的,更不會(huì)有藝術(shù)作品的產(chǎn)生。

      做好任何一件事情的前提是執(zhí)著,攝影也是。一份執(zhí)著的熱情,不斷觀察練習(xí)積累,我在這條路上收獲喜悅,付出更多精神。

    拍攝心得體會(huì)2

      一、實(shí)踐過(guò)程

      1.確立選題階段

      剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我們都熱情洋溢、信心滿滿希望將這個(gè)作業(yè)認(rèn)真完成。開(kāi)始階段我們主要利用頭腦風(fēng)暴法,各抒己見(jiàn),有同學(xué)提議做食堂飲食安全的調(diào)查、有同學(xué)提議做學(xué)生隨意丟棄垃圾的調(diào)查,通過(guò)各方面的考慮,我們都否決了這幾個(gè)議題。最終,我們上報(bào)了關(guān)于“后街小攤”的調(diào)查選題。我們初步計(jì)劃是希望調(diào)查出這些小攤是否是合法經(jīng)營(yíng),為什么能夠一直存在,學(xué)校是否對(duì)他們采取過(guò)措施等。在這期間我們還設(shè)計(jì)了分鏡頭腳本,把節(jié)目制作具體細(xì)節(jié)落實(shí),需要哪些場(chǎng)景,哪些問(wèn)題,每個(gè)鏡頭的時(shí)長(zhǎng)等等。當(dāng)我們信心滿滿的將材料上交給老師的時(shí)候,老師對(duì)我們的選題持保留意見(jiàn)。隨后老師給我們分析了這個(gè)選題實(shí)施的難度比較大。首先,校外采訪,牽扯到攤販,與這些人交流的時(shí)候,是否能夠或得真實(shí)的信息;其次,在采訪的過(guò)程中我們有可能會(huì)受到人身攻擊;再次,牽扯到學(xué)校形象問(wèn)題。出于這些方面的考慮,老師建議我們選擇一個(gè)難度較小的選題,例如大學(xué)生上課使用手機(jī)的調(diào)查。在老師的指導(dǎo)下我們最終決定使用這個(gè)選題。

      2.新聞策劃階段

      這個(gè)階段難度在于要將一切不確定的因素都考慮在內(nèi)。我們用了兩天的時(shí)間將策劃方案完成。方案內(nèi)容主要包括采訪對(duì)象、采訪內(nèi)容、設(shè)計(jì)的問(wèn)題等內(nèi)容。最后我們制定了分鏡頭腳本,規(guī)劃了所要使用的鏡頭、景別、時(shí)長(zhǎng)等。因?yàn)橛辛讼惹袄蠋煹奶狳c(diǎn),這次策劃還算比較順利。

      3.拍攝采訪階段

      這個(gè)階段主要是視頻內(nèi)容的采集,按照先前設(shè)計(jì)好的策劃方案按部就班的進(jìn)行內(nèi)容的采集。這個(gè)階段最大的難點(diǎn)在于容易出現(xiàn)不可控因素。比如事先與采訪對(duì)象已經(jīng)約定采訪時(shí)間,但是采訪對(duì)象在約定的時(shí)間臨時(shí)有事,只能再約時(shí)間。而且在采訪問(wèn)題的設(shè)計(jì)上不夠深入,問(wèn)題的提問(wèn)技巧手段上不夠高明,在采訪的時(shí)候?qū)τ诂F(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng)有待提高,容易出現(xiàn)采訪現(xiàn)場(chǎng)“冷場(chǎng)”的情況。在設(shè)備的使用上,因?yàn)槭堑谝淮谓佑|學(xué)校的機(jī)子,對(duì)于機(jī)子的熟悉花費(fèi)了一些時(shí)間,對(duì)于設(shè)備的使用開(kāi)始并不能得心應(yīng)手,好在后來(lái)越來(lái)越稱心。

      4.后期剪輯階段

      后期剪輯階段,在這方面我所經(jīng)歷的是最為深刻的。因?yàn)橄惹坝薪佑|過(guò)這方面內(nèi)容,所以我主要負(fù)責(zé)這一板塊。后期剪輯的基礎(chǔ)是要有軟硬件的支撐。軟件方面我選擇了Adobe After Effect和Premeire兩款軟件,因?yàn)橄惹鞍惭b包的時(shí)間過(guò)久,自己已經(jīng)忘了解壓密碼,所以不得不臨時(shí)網(wǎng)上找資源,在費(fèi)勁一番苦心之后終于獲得了資源之后,由于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)不給力,下載的過(guò)程歷經(jīng)曲折,經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上的折騰之后終于是成功獲得了軟件。當(dāng)將軟件都裝上的時(shí)候,由于是五年前買的電腦,硬件已經(jīng)老舊,軟件運(yùn)行不夠流暢,頻頻出現(xiàn)卡死現(xiàn)象。最后只能縮短保存時(shí)間,制作一段時(shí)間就讓電腦休息。在拍攝內(nèi)容的選取上,因?yàn)樵谂臄z階段的“濫拍”,導(dǎo)致無(wú)用視頻過(guò)多,把這部分內(nèi)容剔除掉花費(fèi)了很多時(shí)間。之前設(shè)計(jì)的分鏡頭腳本在這個(gè)時(shí)候終于派上用場(chǎng),按照腳本進(jìn)行視頻內(nèi)容的`剪輯讓我們更加得心應(yīng)手。

      二、心得體會(huì)

      1.理論知識(shí)的重要性

      這次作業(yè)有兩個(gè)問(wèn)題引起了我對(duì)于理論知識(shí)重要性的認(rèn)識(shí)。第一個(gè)是在采訪一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,當(dāng)時(shí)采訪的時(shí)候沒(méi)有考慮到背光的問(wèn)題,導(dǎo)致畫(huà)面偏暗。第二個(gè)是在細(xì)節(jié)問(wèn)題的設(shè)計(jì)上,沒(méi)有能夠做到細(xì)微,這是新聞節(jié)目的大忌。以前總認(rèn)為新聞專業(yè)中理論知識(shí)不是很重要,通過(guò)這次才發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)的不牢固有可能導(dǎo)致一些低級(jí)錯(cuò)誤的產(chǎn)生。我也發(fā)現(xiàn)了同樣是由于理論知識(shí)導(dǎo)致的幾個(gè)小錯(cuò)誤,比如有一個(gè)考驗(yàn)自習(xí)室學(xué)生自習(xí)時(shí)候的一個(gè)拉鏡頭,我們沒(méi)有明顯的起落幅,而這個(gè)問(wèn)題之前在本科階段就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)。還有某些畫(huà)面構(gòu)圖也存在一些問(wèn)題。而通過(guò)觀看別的小組的作業(yè)我發(fā)現(xiàn)存在這樣問(wèn)題的不只是我們小組。所以理論知識(shí)的重要性應(yīng)當(dāng)引起大家的重視。

      2.技術(shù)方面有待提高

      新聞節(jié)目的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是剪輯和特效等相關(guān)技術(shù)的運(yùn)用。在剪輯過(guò)程中,我們常常遇到一些技術(shù)方面的困難,比如素材的格式轉(zhuǎn)換,不同畫(huà)面比例的協(xié)調(diào)。

      雖然之前有學(xué)過(guò)非線編但是在研究生階段這門技術(shù)幾乎荒廢掉了,很多東西已經(jīng)不知道怎么做了,技術(shù)方面有待提高。我希望自己在課后能在技術(shù)方面有所提高。

      3.學(xué)會(huì)合作

      良好的合作是成功的關(guān)鍵。這次我們小組的6名成員各有分工,在遇到分歧

      時(shí)候也會(huì)進(jìn)行很好的溝通,在最繁瑣的剪片階段,良好的合作氣氛促進(jìn)我們的進(jìn)

      度,愉快工作的同時(shí),也收獲了較好的結(jié)果。所以學(xué)會(huì)尊重他人意見(jiàn),學(xué)會(huì)討論

      和溝通,學(xué)會(huì)分擔(dān),是很重要的,這也是我在此次節(jié)目制作中的收獲。

    拍攝心得體會(huì)3

      經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的拍攝,我深深地體會(huì)到了拍攝與制作微電影的不易,也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這部電影是我們第二小組的創(chuàng)作結(jié)晶,也是我們第二小組努力的見(jiàn)證。

      剛開(kāi)始還覺(jué)得挺有趣,拍的也很起勁,后來(lái)回來(lái)回看自己拍的片段發(fā)現(xiàn)有好多鏡頭根本就不能用,原本想要把本組人員組織起來(lái)拍電影已經(jīng)很困難,大家每天都有事要忙,后來(lái)還要反復(fù)的補(bǔ)拍鏡頭,這就把我們那原本志氣高昂的`士氣給打垮了,大家都被這微電影搞的相當(dāng)不耐煩。

      后來(lái)經(jīng)過(guò)一系列的補(bǔ)充和修改,我們的微電影分鏡頭拍的差不多就開(kāi)始剪,可是因?yàn)楣饩原因?qū)е庐?huà)面有點(diǎn)暗,這是我們有點(diǎn)措手不及,我們向?qū)W長(zhǎng)他們請(qǐng)教才知道這是可以彌補(bǔ)的,經(jīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)的悉心教導(dǎo),我們開(kāi)始修補(bǔ)光線缺乏的畫(huà)面,雖然修復(fù)的沒(méi)有正常光線下拍的完美但還是將就能看,因?yàn)闀r(shí)間和器材問(wèn)題,我們也就沒(méi)有重拍。

      通過(guò)這次拍攝我深深體會(huì)到了創(chuàng)作一部電影的艱辛,再想想我們只是拍一個(gè)十來(lái)分鐘的畫(huà)面就已經(jīng)這樣,那些大師們想來(lái)也是相當(dāng)辛苦吧;仡^想想雖然拍攝過(guò)程困難,但是當(dāng)一部微電影在我們手中創(chuàng)作出來(lái)之后心里還是異常的沖動(dòng)與興奮,畢竟這是我們團(tuán)隊(duì)合作出來(lái)的成果。

    拍攝心得體會(huì)4

      實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每一次我們都做出嘗試,期初是想拍我們拿手的懸疑劇,這樣出來(lái)的效果可能會(huì)好。

      但在大學(xué)期間,如果不做出一點(diǎn)嘗試,總是保守,那我覺(jué)得人生就沒(méi)有意義,這部作品無(wú)論最終效果是否達(dá)到水平,都是一種新的嘗試,學(xué)到一種新的影片類型的拍攝手法,從中獲得的價(jià)值,或許比拿到獎(jiǎng)項(xiàng)更為有意義,大三了,能在一起拍片的日子不多了,我很是珍惜這段拍片的記憶,雖然拍攝和后期階段都遇到各種困難,直到最后,都堅(jiān)持著,每個(gè)劇組人員都是不易,所有的矛盾都可以化解,只要你有一個(gè)原則,你之所以和導(dǎo)演合作,是因?yàn)槟阆嘈潘臎Q定。

      我們可以提出更好的建議,但決定權(quán)在導(dǎo)演身上,無(wú)論他做出怎么的決定,你都不要與其發(fā)生沖突,如果你覺(jué)得導(dǎo)演不夠好,那也是你的選擇,因?yàn)槟阋呀?jīng)是劇組的一份子,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的組員,無(wú)論去哪里,都是無(wú)用的,實(shí)習(xí)學(xué)到很多那是必須的,這將是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。

      我們的微電影在大家的共同努力之下,已經(jīng)落下帷幕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開(kāi)始確定好分組后,我們開(kāi)始商量確定主題,大家各抒己見(jiàn)。主題的確定經(jīng)過(guò)一番波折,由于大家商討出的第一個(gè)主題不合適,于是我們又重新確定主題。這過(guò)程中大家一起出力,也在網(wǎng)上查找了相似的事例,最后確定了主題。主題確定了之后,我們幾個(gè)女生開(kāi)始編寫(xiě)劇本。劇本編寫(xiě)經(jīng)過(guò)了幾次的修改,存在著各種不足,如內(nèi)容太繁瑣,場(chǎng)景太大,效果拍攝不出來(lái),甚至編寫(xiě)的時(shí)候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過(guò)大家的共同努力,經(jīng)過(guò)幾次修改最終完成劇本。雖然開(kāi)頭就讓我覺(jué)得困難重重,但是團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大,有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合,但最后都能融洽解決。

      我在這次的微電影拍攝中擔(dān)任的是總導(dǎo)演和后期制作的工作。因?yàn)槭堑诙闻c我們的拍攝小組一起拍攝微電影了,默契配合程度相較于上一次也有所提升。小組成員配合度非常高,這也使得我的導(dǎo)演工作完成的非常順利,我想要他們表達(dá)出來(lái)的情感都能很好地抒發(fā)出來(lái),整個(gè)拍攝過(guò)程幾乎都是一條過(guò),這也為整個(gè)微電影進(jìn)程很好的節(jié)省了時(shí)間。

      拍攝完畢之后,還要對(duì)拍攝的片段進(jìn)行整合和拼接,這次用來(lái)剪輯電影的軟件是一個(gè)全新的軟件,對(duì)我來(lái)說(shuō),也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。畫(huà)面的切換,音樂(lè)的切入,場(chǎng)景的`慢放,影片的每一處細(xì)節(jié)都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲與琢磨的。功夫不負(fù)有心人,努力的拍攝加上認(rèn)真細(xì)致的編輯,總的效果還不錯(cuò),觀看的時(shí)候常常會(huì)想,這真的是我們完成的嗎。如此效果,確實(shí)慰籍了我們心靈不少。大家最后一起觀看時(shí)所

      流露出來(lái)的成就感,是我大學(xué)四年最難忘的珍貴回憶。

      通過(guò)這次拍攝我們知道了我的不足之處是:我只是掌握了最基本的簡(jiǎn)單的拍攝_作,對(duì)攝像技巧僅僅是用了推拉和移,對(duì)技巧的綜合運(yùn)用還很生疏。由于經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的種種限制,我們的作品顯得有些倉(cāng)促,不過(guò),我對(duì)這次拍攝總體上還是比較滿意的,因?yàn)榛具_(dá)到了老師以及我自己要求的效果,雖然不夠_,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最完美的了。以后再有機(jī)會(huì)拍攝微電影,我相信我們會(huì)努力做得更好!

      一部短小的影片,不僅僅是結(jié)果,其過(guò)程往往一樣可貴,同時(shí),在其間所學(xué)到的知識(shí),也是受益匪淺的,相信這于我們而言,一定是一部難忘的影片。

    拍攝心得體會(huì)5

      經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的拍攝,我深深地體會(huì)到了拍攝與制作微電影的不易,也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這部電影是我們第二小組的創(chuàng)作結(jié)晶,也是我們第二小組努力的見(jiàn)證。

      剛開(kāi)始還覺(jué)得挺有趣,拍的也很起勁,后來(lái)回來(lái)回看自己拍的片段發(fā)現(xiàn)有好多鏡頭根本就不能用,原本想要把本組人員組織起來(lái)拍電影已經(jīng)很困難,大家每天都有事要忙,后來(lái)還要反復(fù)的補(bǔ)拍鏡頭,這就把我們那原本志氣高昂的士氣給打垮了,大家都被這微電影搞的相當(dāng)不耐煩。

      后來(lái)經(jīng)過(guò)一系列的補(bǔ)充和修改,我們的微電影分鏡頭拍的差不多就開(kāi)始剪,可是因?yàn)楣饩原因?qū)е庐?huà)面有點(diǎn)暗,這是我們有點(diǎn)措手不及,我們向?qū)W長(zhǎng)他們請(qǐng)教才知道這是可以彌補(bǔ)的.,經(jīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)的悉心教導(dǎo),我們開(kāi)始修補(bǔ)光線不足的畫(huà)面,雖然修復(fù)的沒(méi)有正常光線下拍的完美但還是將就能看,因?yàn)闀r(shí)間和器材問(wèn)題,我們也就沒(méi)有重拍。

      通過(guò)這次拍攝我深深體會(huì)到了創(chuàng)作一部電影的艱辛,再想想我們只是拍一個(gè)十來(lái)分鐘的畫(huà)面就已經(jīng)這樣,那些大師們想來(lái)也是相當(dāng)辛苦吧;仡^想想雖然拍攝過(guò)程困難,但是當(dāng)一部微電影在我們手中創(chuàng)作出來(lái)之后心里還是異常的激動(dòng)與興奮,畢竟這是我們團(tuán)隊(duì)合作出來(lái)的成果。

    拍攝心得體會(huì)6

      1、實(shí)踐的目的。

      通過(guò)攝影實(shí)踐考察自己對(duì)人像攝影課程的學(xué)習(xí)的實(shí)際掌握。運(yùn)用在課程中學(xué)到的理論知識(shí)去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉,體會(huì)到拍攝人像是容易的,但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的,是需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),并大量的觀摩前人優(yōu)秀的作品。同時(shí),還要對(duì)自己使用的器材有全面的了解和熟練的運(yùn)用,所以,我認(rèn)識(shí)到再認(rèn)真的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)一遍老師的課件是非常重要的,通過(guò)這次的學(xué)習(xí),使自己平時(shí)在拍攝中遇到的一些問(wèn)題迎刃而解啦。比如,對(duì)光線的處理,尤其是室外對(duì)自然光線的運(yùn)用,姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運(yùn)用以及人像攝影的空間分配等等,好多的知識(shí)讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。

      2、實(shí)踐的準(zhǔn)備工作及拍攝計(jì)劃。

      為了拍攝好老師布置的作業(yè),能夠使自己的作品更能表現(xiàn)出對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的成果的體現(xiàn),我使用了Nikon d300相機(jī),百諾的三腳架,以及必要的快門線,反光板,等等器材。照片中的模特兒是我好友的同學(xué)小沫,一位美麗的外企白領(lǐng),同時(shí)也是一位攝影發(fā)燒友,當(dāng)我告訴她需要做我的模特兒時(shí),她欣然同意,使我能順利的完成我的作業(yè),其中我選取了其中四張作為我的作業(yè),不過(guò)遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿意,只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片,我覺(jué)得她做出的怪怪的姿勢(shì)更符合我對(duì)這個(gè)作品的理解。

      3、我對(duì)拍攝過(guò)程的闡述。

      第一幅特寫(xiě)人像作品是在家中完成的,為了體現(xiàn)出光線的作用,我采用了逆光拍攝,由于模特兒身后的陽(yáng)臺(tái)雜亂無(wú)章,我選擇了大光圈,和100mm焦距,虛化背景,同時(shí)提高了感光度至400,使用了三角架。

      第二幅近景人像,第三幅半身人像和第五幅造型人像,都是在青龍湖拍攝的,大約時(shí)間使在下午三四點(diǎn)鐘,這個(gè)時(shí)候的光線柔和并不刺眼,光比不大,更能反映出模特兒光滑的膚色,同時(shí),為了能夠在拍攝中體現(xiàn)模特的職業(yè)性,我要求她換上一套職業(yè)裝,和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾,透出模特兒的氣質(zhì)來(lái)。為了虛化背景,突出人物,都使用了180mm的焦距和3。5的光圈,使用了三腳架為了得到更清晰的畫(huà)面。同時(shí),使用了金色反光板對(duì)面部進(jìn)行了補(bǔ)光。

      第四幅全身人像是我去年拍攝的,在宣武公園里。下午三點(diǎn)左右,為了體現(xiàn)表妹活潑的個(gè)性,我讓她隨意做動(dòng)作,這張作品中的姿勢(shì)是我覺(jué)得比較滿意的一張。因?yàn)橛X(jué)得前期拍攝的曝光有點(diǎn)過(guò)度,后期選擇了PS處理,加了濾鏡效果,可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時(shí),用80mm焦距拍攝,稍稍的虛化背景,同時(shí)也能分辨出環(huán)境地點(diǎn)。

      4、攝影實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      通過(guò)攝影的實(shí)踐拍攝,發(fā)現(xiàn)把所學(xué)到的'理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的拍攝中還是會(huì)使自己在技術(shù)方面和對(duì)人像攝影的空間分配等等,有了新的提高和更深的理解。同時(shí)對(duì)光線的運(yùn)用及布光的處理,不再盲目了,但畢竟學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)學(xué)習(xí)比較以及對(duì)自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩,也發(fā)現(xiàn)很多缺陷,比如,在特寫(xiě)作品的構(gòu)圖上,感覺(jué)到畫(huà)面比例有點(diǎn)緊,模特的頭上部被鏡頭卡掉了,其他幾幅作品光的運(yùn)用還可以更膽大些,或加大光比,勾勒出模特的臉部曲線,這也符合該模特的氣質(zhì),同時(shí)在色彩和畫(huà)面的整體分配上還應(yīng)多選擇鮮艷的色彩,使畫(huà)面飽滿些,明暗比例搭配更合理些,當(dāng)然,拍攝出好的作品還需要我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使得自己拍攝出更好的作品來(lái)。

      對(duì)于拍攝短片的感受,可以羅列出以下一些問(wèn)題。

      首先是關(guān)于拍攝短片的類型和題材的問(wèn)題。沒(méi)有明確自己是拍攝哪一種類型,到底是紀(jì)錄片還是實(shí)驗(yàn)影像?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也跟自己沒(méi)有去仔細(xì)斟酌選擇好的題材有關(guān),到底自己做的《民族題材》是要表達(dá)積極的還是批判的?沒(méi)有清晰的意識(shí),對(duì)于自己的短片的根本思想模糊不清,單單只考慮到呈現(xiàn)給觀眾的畫(huà)面,而沒(méi)有考慮到更深層的意義,而往往一個(gè)好的作品內(nèi)涵才是最重要的,并不全是畫(huà)面和一些浮華的東西。

      其次是關(guān)于撰寫(xiě)劇本的問(wèn)題。從這次拍攝來(lái)看,劇本寫(xiě)很混亂,只有自己能看懂,因?yàn)閯”镜膯?wèn)題,所以在拍攝的過(guò)程中就出現(xiàn)了許多麻煩?偨Y(jié)了幾個(gè)方面原因:其一是沒(méi)有仔細(xì)去研究規(guī)范化的劇本,并且去躬心實(shí)踐。其二是知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠廣,選擇了《民族題材》創(chuàng)作,但是對(duì)民族這個(gè)詞的概念研究不夠深,挖掘不出更深的東西來(lái)寫(xiě)。其三是思想結(jié)構(gòu)不穩(wěn),過(guò)多的考慮畫(huà)面導(dǎo)致根本思想飄忽不定,出現(xiàn)了為了表達(dá)鏡頭畫(huà)面而改變中心思想的重大錯(cuò)誤。其四是文學(xué)寫(xiě)作水平不夠高,寫(xiě)出來(lái)的東西沒(méi)有文化水平,包括其中問(wèn)少數(shù)民族的問(wèn)題水平也很底,問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題無(wú)關(guān)緊要,沒(méi)有群體性和針對(duì)性。雖然是學(xué)藝術(shù)的,但是藝術(shù)與文學(xué)是相關(guān)的,文學(xué)水平對(duì)片子是有很高的提升的。

      再次是實(shí)施拍攝的問(wèn)題。從拍攝《民族題材紀(jì)錄片》的能力

      來(lái)看,首先是沒(méi)有一個(gè)不干擾被攝對(duì)象的概念,總是希望被攝者按照自己的期望來(lái)表演,這其實(shí)是紀(jì)錄片最忌諱的問(wèn)題。其次是沒(méi)有與被攝對(duì)象溝通的能力,使被攝者面對(duì)鏡頭變的拘謹(jǐn)而不自然。再次是沒(méi)有一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的能力,不知道跟被攝者周圍的人物接觸和溝通,比如老師講課的時(shí)候,不知道和老師交涉等。

      最后是沒(méi)有一個(gè)持之以恒的精神,遇到問(wèn)題和困難就退縮,就像老師說(shuō)的,沒(méi)有湖南人的精神,要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術(shù)上來(lái)看也有很多問(wèn)題。首先是對(duì)于器材的選擇不熟練,這關(guān)鍵是對(duì)各種器材的性能不了解,沒(méi)有花心思去研究,甚至有些機(jī)器不會(huì)用,這是很不應(yīng)該發(fā)生的事情。其次是對(duì)焦的問(wèn)題,跟焦的時(shí)候不太精確,有時(shí)候出現(xiàn)跑焦的問(wèn)題,這也是跟器材的熟練程度有關(guān)。有時(shí)候在太暗的情況下光圈開(kāi)的太大,導(dǎo)致對(duì)焦很困難,不會(huì)處理這樣的問(wèn)題等。

      再次是機(jī)器端的不夠穩(wěn),這是跟拍攝的太少有關(guān),因?yàn)榧o(jì)錄片大部分是手持拍攝的,并且被攝對(duì)象的動(dòng)向沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性,是隨機(jī)性的,隨時(shí)有變動(dòng),所以對(duì)于手持拍攝的姿勢(shì)要求很高。總之實(shí)施拍攝是拍攝短片中最重要的環(huán)節(jié),也是出現(xiàn)的問(wèn)題最多的環(huán)節(jié),有待以后慢慢學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

      最后是關(guān)于剪輯和編輯的問(wèn)題,在剪輯的過(guò)程中對(duì)于軟件的熟悉度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,沒(méi)有花心思的研究和學(xué)習(xí)上面,關(guān)鍵還是拍攝的過(guò)程中出問(wèn)題,導(dǎo)致對(duì)剪輯的信心不是很大,沒(méi)有很大的興趣。在剪輯的問(wèn)題上以后還要加倍的補(bǔ)回來(lái),虛心學(xué)習(xí)。

      總之這次拍攝的問(wèn)題非常的多,究其原因,還是心思不在學(xué)習(xí)上面,沒(méi)有進(jìn)取心和上進(jìn)心。白白浪費(fèi)了一學(xué)期。在最后的大學(xué)一年里面要加倍努力,時(shí)刻勉勵(lì)自己。

    拍攝心得體會(huì)7

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拍攝,我們的紀(jì)錄片終于完成了?粗善烦鰜(lái)有一種莫大的欣喜,也有一點(diǎn)小小的驕傲。我參與拍攝的紀(jì)錄片雖然不是什么大作,但我還是想和大家一起分享我所理解的紀(jì)錄片的拍攝。

      在最開(kāi)始確定好分組后,我們開(kāi)始商量確定主題,大家各抒己見(jiàn)。主題確實(shí)定經(jīng)過(guò)一番曲折,由于大家商討出的第一個(gè)主題不適宜,于是我們又重新確定主題。這過(guò)程中大家一起出力,也在網(wǎng)上查找了相似的事例,同時(shí)也請(qǐng)教了我們的指導(dǎo)老師,最后確定了主題。主題確定了之后,我們幾個(gè)女生開(kāi)始寫(xiě)拍攝腳本。腳本編寫(xiě)經(jīng)過(guò)了幾次的修改,存在著各種缺乏,如內(nèi)容太繁瑣,場(chǎng)景太大,效果拍攝不出來(lái),甚至編寫(xiě)的時(shí)候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過(guò)大家的共同努力,經(jīng)過(guò)幾次修改最終完成腳本。雖然開(kāi)頭就讓我覺(jué)得困難重重,但是團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大,有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合,但最后都能融洽解決。

      腳本完成后,我們按照分鏡頭腳本編寫(xiě)并打印出來(lái),這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫(xiě)的時(shí)候盡量細(xì)化,將同場(chǎng)景的鏡頭分出來(lái),這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時(shí)省力。

      拍攝現(xiàn)場(chǎng)常常是紛亂的、復(fù)雜的。對(duì)于紀(jì)錄片而言,場(chǎng)面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場(chǎng)面,我們常常會(huì)遇到不知所措、令人困惑的“盲點(diǎn)〞。我在開(kāi)始拍片時(shí)也時(shí)常遇到這種情況,事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度,但一到現(xiàn)場(chǎng),突然的變化會(huì)讓我手忙腳亂。這是考驗(yàn)人的時(shí)刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會(huì)干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會(huì)排除干擾,保持自己的獨(dú)立思考和清醒意識(shí),不妨反復(fù)問(wèn)自己:“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中,哪一個(gè)最有意義?如何去實(shí)施?〞當(dāng)然,對(duì)這些問(wèn)題的答復(fù)必須在短時(shí)間做出,因?yàn)槟闼臄z的事件、人物是不能等待你的。

      在整個(gè)拍攝過(guò)程中,不斷地學(xué)習(xí)不斷摸索的過(guò)程,從中我知道了要拍好紀(jì)錄片,首先要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是一種觀點(diǎn)、一種看法,一種對(duì)于某種問(wèn)題、某個(gè)人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念〞,它永遠(yuǎn)以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界,既有對(duì)那些社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣群體的關(guān)注,也有對(duì)我們今天飛速開(kāi)展和變遷的社會(huì)、文化的'關(guān)注與記錄。

      拍攝者與被拍攝對(duì)象永遠(yuǎn)在“平等〞之上進(jìn)行平視、對(duì)等的交流,包括怎樣適應(yīng)險(xiǎn)惡環(huán)境,怎樣與你拍的對(duì)象融為一體,與被拍攝者一樣思維,一樣呼吸,一樣喜怒哀樂(lè)。我們常要做的就是和拍攝對(duì)象交朋友,使他信任你,在拍攝中不再回避你和攝影機(jī)的存在,而是坦率地接納這種存在,乃至忽略這種存在,忘記這種存在。

      在紀(jì)錄片拍攝中,現(xiàn)場(chǎng)的聲音是構(gòu)成真實(shí)性不可缺少的局部。忠實(shí)地錄下同期聲是必不可少的。但是,事實(shí)卻并不完全如此,我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音〞,要么根據(jù)主觀需要隨意開(kāi)啟、關(guān)閉同期聲,要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中,真實(shí)復(fù)原同期聲最好的方法,就是外接一路話筒收音,成為混合音響。

      這次作業(yè)的要求是15到20分鐘,而我們拍了大量的素材,對(duì)于第一次創(chuàng)作紀(jì)錄片的我們來(lái)說(shuō),確實(shí)算是一項(xiàng)巨大的工程了。從大量的素材中我們最后剪出了半個(gè)小時(shí)的視頻。把他們送給采訪的那幾個(gè)同學(xué)作為紀(jì)念。青春的影像記錄,在多少年后,是多么的珍貴,雖然沒(méi)人記錄我,但是我卻記錄下了別人的一段時(shí)光。這樣的經(jīng)歷充滿了新奇也充滿了傷感,因?yàn)椋瑫r(shí)間的流逝,在機(jī)器的運(yùn)作中,仿佛眨眼之間。

      孤獨(dú)的眼睛,看見(jiàn)了不一樣的世界。我付出了我所有的精力,在光與煙的流動(dòng)之間,在喧囂與寂靜之間,我追求著最真實(shí)的青春。

    拍攝心得體會(huì)8

      4月13日有培參加了城區(qū)供電局20xx年新聞通訊員培訓(xùn)班,由于從事通訊員隊(duì)伍的時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求,所以格外珍惜這個(gè)難得的覺(jué)悟機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)通過(guò)聆聽(tīng)老師的精彩講解,使我受益匪淺,收獲收獲頗多。此次培訓(xùn)主要講解通訊稿件格式一般存在的六大問(wèn)題、如何找新聞?

      4月13日有培參加了城區(qū)供電局20xx年新聞通訊員培訓(xùn)班,由于從事通訊員隊(duì)伍的時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求,所以格外珍惜這個(gè)難得的覺(jué)悟機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)通過(guò)聆聽(tīng)老師的精彩講解,使我受益匪淺,收獲收獲頗多。此次培訓(xùn)主要講解通訊稿件格式一般存在的六大問(wèn)題、如何找新聞?如何寫(xiě)新聞?常見(jiàn)新聞寫(xiě)作的方法及注意事項(xiàng),新聞攝影基礎(chǔ)知識(shí)及技巧講座等。通過(guò)學(xué)習(xí)了解要做好新聞宣傳工作,必須把握正確導(dǎo)向,突出特點(diǎn),注重細(xì)節(jié),樹(shù)立“特色、精品、求實(shí)”,做到言之有物,言簡(jiǎn)意賅。

      在消息寫(xiě)作方面,通過(guò)王老師講解了怎么樣找新聞,怎么樣寫(xiě)新聞?對(duì)于我來(lái)說(shuō),真是及時(shí)雨,知道怎么樣去掌握有新聞價(jià)值的'消息,如何把枯燥乏味的新聞讓讀者能有興趣讀下來(lái)。

      寫(xiě)通訊經(jīng)常就要用到攝影,新聞攝影應(yīng)把視覺(jué)放在第一位。在文中插入一些圖片,使文章內(nèi)容更生動(dòng)有活力。所見(jiàn)并非所得,一切盡在心中。一張照片就是一篇文章。好的攝影是由人的思想和人的技術(shù)組成的。盧老師講了很多,如九宮圖,光線的選擇,前景應(yīng)用,前后呼應(yīng)等等,并舉例用了很多拍攝到的好照片做比較,為大家講解怎樣拍出好照片,與我們分享心得。盧老師講:“神拿手是子彈喂出來(lái)的,好的影片是堆出來(lái)的”。

      通過(guò)這次學(xué)習(xí),了解通訊寫(xiě)作、攝影的一般技巧,激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心,多寫(xiě)好通訊,今后要多拍多照,笨鳥(niǎo)“多”飛。將永興所的優(yōu)秀員工的先進(jìn)事跡,及早報(bào)導(dǎo)出來(lái),努力做好一名通訊員。

    拍攝心得體會(huì)9

      在這個(gè)夏天,我們一起觀光,有了更進(jìn)一步的了解,在以前也有了一些對(duì)比。在拍攝的過(guò)程中,我的拍攝技術(shù)有所提高。

      在拍攝過(guò)程中,經(jīng)常發(fā)生突發(fā)事件,讓我很頭疼。比如,在拍攝的過(guò)程中,我很少拍攝出鏡頭的缺陷,而是用一種非常有效地方式拍攝出來(lái),不斷的提高了鏡頭的拍攝質(zhì)量。在這里我要感謝我的老師們,感謝你們?cè)谂臄z過(guò)程中對(duì)我的`耐心、細(xì)心的指導(dǎo)。

      拍攝的過(guò)程中,我很少拍攝一些鏡頭,而是要通過(guò)我的努力,把這些鏡頭做好。比如,拍了一個(gè)鏡頭,在鏡頭一停不前就會(huì)被鏡頭的缺陷所掩蓋,而不會(huì)影響到鏡頭的正常效果。所以,拍攝的過(guò)程中,一定要注意不能有所懈怠,要有足夠的耐心,不能有所懈怠。在拍攝過(guò)程中,我也出現(xiàn)了一個(gè)小的問(wèn)題,就是,鏡頭的缺陷是一個(gè)很大的缺點(diǎn)。我要在此后的工作中努力改進(jìn),爭(zhēng)取能做的更出色。

      這個(gè)夏天的拍攝,我真正的體會(huì)到了拍攝過(guò)程中的辛酸和不容易。在拍攝過(guò)程中,我們遇到了不少難題,我們也曾因?yàn)榕臄z過(guò)不同的角度和形式而有過(guò)一些想法?墒,我們的熱情和努力卻是不會(huì)被抹殺的。我也很慶幸遇到了一位很有很有的老師傅,也很幸運(yùn)的遇到了這樣一位很熱心和善于學(xué)習(xí)和實(shí)踐的老師傅。在他的耐心的指導(dǎo)下,我能夠完成一個(gè)比較完美的鏡頭,我感到非常的高興。

    拍攝心得體會(huì)10

      通過(guò)此次培訓(xùn),我對(duì)新聞拍攝有了新的認(rèn)識(shí),要弄一個(gè)好新聞,閉門造車是不行的,只有用敏銳的雙眼用心觀察世界,留心生活,才能發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)中的“金子”,才能拍出好作品,有價(jià)值的作品。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更能接觸到我們生活種種,而不是以一個(gè)學(xué)生的身份來(lái)看待自己所生活的環(huán)境,而通過(guò)實(shí)習(xí)我們更能夠體會(huì)我們生活中的種種現(xiàn)象。

      在拍攝新聞實(shí)習(xí)中,感覺(jué)很多都是陌生的,不在像課上學(xué)的那樣的簡(jiǎn)單,也不僅僅是處理新聞業(yè)務(wù)那樣的理論化,在拍攝實(shí)習(xí)期間感受最深的是人際關(guān)系,人與人之間的交往。可能是出于大學(xué)生的自傲,總是會(huì)碰很多的壁。不過(guò)還是還好的適應(yīng)了過(guò)了,期間就是學(xué)會(huì)怎樣處理與周圍人之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。和為貴,不僅僅是與同事之間的相處,還有與我們接觸的群眾保持一種親近關(guān)系,每一個(gè)人,都有自己獨(dú)特的生活方式與性格。有過(guò)于死板的,有好勝的,有城府較深的,很多,面對(duì)他們的同時(shí)有著不同的應(yīng)對(duì)策略,不過(guò)一定要尊重對(duì)方。在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問(wèn)題以及工作交接問(wèn)題。

      在拍攝新聞中,我覺(jué)得采訪自己身邊的人要比采訪不熟悉的人更要講方式。其實(shí)我們能夠采訪的更多的就是自己身邊的人。如果一本正經(jīng)的采訪身邊的人,可能你得不到你想要的東西。我在處理這個(gè)的時(shí)候是讓被采訪人沒(méi)有感覺(jué)的情況下和他聊天,把自己想要知道的東西藏在聊天的.話題之中。其次,要善于多角度的發(fā)現(xiàn)新聞主題。如果單一的拍攝一個(gè)角度的新聞,我就覺(jué)得沒(méi)有意思,要善于觀察,如果思想狹隘,新聞敏感性不高,視覺(jué)單一,這樣的新聞也不會(huì)有亮點(diǎn)。

      再次,作為一名拍攝新聞的工作者,要善于把握同一事物的不同側(cè)面。同一新聞事件往往表現(xiàn)的形式由各個(gè)側(cè)面,每一側(cè)面發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)也有可能不同,我們就要有一定的新聞?wù)夏芰。我們要靠自己的思考把這些發(fā)生在不同地點(diǎn)的同一新聞事件真實(shí)的記錄下來(lái),就應(yīng)該培養(yǎng)自己的新聞?wù)夏芰Α?/p>

      最后,要善于拓寬自己的新聞信息渠道。我利用我們校學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開(kāi)會(huì)的機(jī)會(huì)和其他學(xué)校老師交流,交朋友,把自己的愛(ài)好和想法講給他們聽(tīng),時(shí)間長(zhǎng)了,他們就會(huì)給我提供很多有價(jià)值的新聞線索,節(jié)省時(shí)間,增加了自己的視野。拍攝新聞必須要學(xué)會(huì)研究新聞,只有不斷積累知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能成就新聞拍攝的量變到質(zhì)變,達(dá)到提升新聞拍攝水平的效果。

      通過(guò)此次實(shí)習(xí),我對(duì)新聞拍攝有了較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),掃除了許多工作上的知識(shí)盲點(diǎn),對(duì)新聞拍攝技巧有了更深的理解,也更加激發(fā)了自己拍攝好新聞的信心和決心。在我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去寫(xiě)作。去拍攝!讓我們一起行動(dòng)吧,發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)可貴細(xì)節(jié),共同進(jìn)步!

    拍攝心得體會(huì)11

      1.微電影制作方法有新點(diǎn)子新手法有自己獨(dú)特的想法是很關(guān)鍵的。被人們用濫的手法很容易過(guò)時(shí),有一點(diǎn)新鮮的手法可以抓住觀眾的注意力。

      2.微電影制作方法的新點(diǎn)子新手法清單忘記新點(diǎn)子是輕而易舉的,把你瘋狂的鬼點(diǎn)子新點(diǎn)子記下來(lái)。這樣當(dāng)你在拍攝時(shí)你只需要看看清單就可以。

      3.攝像機(jī)角度當(dāng)你要運(yùn)用新的表現(xiàn)手法時(shí),結(jié)合攝相機(jī)的角度是很重要的(如特寫(xiě),廣角,移動(dòng)等)。想想你怎樣用2-3個(gè)鏡頭完成這個(gè)想法,并把這幾個(gè)鏡頭串連成一個(gè)流暢的整體。確保當(dāng)你移動(dòng)鏡頭時(shí)保持目標(biāo)物在屏幕上的足夠大小,不要害怕太近,很多時(shí)候目標(biāo)物都太遠(yuǎn)太小。當(dāng)你拍攝移動(dòng)鏡頭時(shí),從上下前后左右多個(gè)角度混合拍攝。把你的.思想融進(jìn)你的鏡頭中。當(dāng)你拍攝時(shí)思考你想要傳達(dá)什么,要抓住你的想法,什么樣的鏡頭才是最好的。不要害怕反復(fù)嘗試同一個(gè)鏡頭。要知道多樣性是生活的調(diào)味品。這個(gè)方法技巧很重要。

      4.錄像長(zhǎng)度拖沓的錄相從來(lái)都不好。確保你的錄相長(zhǎng)度與你片子中的新東西相配。如果你沒(méi)有許多新的想法1分鐘長(zhǎng)鏡頭的比拖沓的4分鐘強(qiáng)。

      5.拍攝場(chǎng)地找到一個(gè)好的拍攝場(chǎng)地可能很難,尤其當(dāng)你很年輕又沒(méi)有車時(shí)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的好地點(diǎn),把它們記下來(lái),并確保能去那里拍攝。

      6.拍攝用軌道車當(dāng)你拍攝時(shí)確保你所乘坐的軌道車舒適并且適合場(chǎng)地。僅僅有一個(gè)好的帶硬輪子的軌道車是不夠的,你得確保它滾動(dòng)時(shí)平滑,這樣拍出來(lái)的鏡頭才能保持一致。

      7.音樂(lè)在拍攝之前就選擇好音樂(lè)是再好不過(guò)了,這樣的話你可以邊聽(tīng)音樂(lè)邊想象你的鏡頭。

      8.剪輯剪輯賦于你的視頻生命。剪掉死時(shí)間。很多時(shí)候我們看見(jiàn)一個(gè)剪輯片段沒(méi)有必要地拖沓數(shù)秒。一毫秒都很關(guān)鍵。最好是邊拍攝邊剪輯,因?yàn)榕臄z一部分然后剪輯幫助你看清這個(gè)片子的方向,它帶給你更多的想法,讓你知道下一步該怎樣做的更好。在全片都剪輯好了后,發(fā)行之前,等一天,然后帶著全新思想再看一遍,看看有什么新的印象。不要把開(kāi)篇字幕弄得太長(zhǎng)。保持開(kāi)篇字幕的新鮮,簡(jiǎn)潔,扼要。選擇好的顏色,遠(yuǎn)離劣等的開(kāi)篇?jiǎng)赢?huà)。

      9.調(diào)色FinalCut程序有一個(gè)叫做3向調(diào)色的效果。用這個(gè)功能可以賦于鏡頭更多的對(duì)照和飽和度。合理運(yùn)用這些程序中的調(diào)色效果可以使畫(huà)面更生動(dòng)。這些方法都是從比較細(xì)節(jié)中捕捉。

    拍攝心得體會(huì)12

      這幾天的拍攝活動(dòng)使我感受很深,也學(xué)到不少東西。

      拍的是一部電力作品,它可以說(shuō)是一部?jī)?yōu)秀的作品。拍攝的過(guò)程,我們可以從中發(fā)現(xiàn),拍攝者對(duì)電力事業(yè)的那份熱愛(ài)。拍攝是一項(xiàng)艱辛而艱苦的事情。在拍攝過(guò)程中,拍攝者的一次次的失敗都是來(lái)源于拍攝的過(guò)程。我們要學(xué)會(huì)欣賞和學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考和總結(jié),才能在拍攝過(guò)程中找到自己的特點(diǎn)和缺點(diǎn),從而提高創(chuàng)作水平。拍攝的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中你的思想和觀點(diǎn)可能會(huì)隨著攝像的.變化和角度變化的變化而變化。我相信每一個(gè)攝像者都能從中學(xué)到很多東西,從中得到啟迪和感悟。

      我們拍攝的過(guò)程中,最重要的是要看懂作品背后的故事。我們?cè)谂臄z的過(guò)程中,不斷的總結(jié),不斷的改進(jìn)和完善,才能把拍攝的過(guò)程寫(xiě)得生動(dòng),寫(xiě)得精彩。

      這次拍攝的電力設(shè)施非常好,有很多都是我們學(xué)過(guò)的東西,比如說(shuō)電力線、電燈、電風(fēng)扇、電風(fēng)扇、風(fēng)扇、風(fēng)扇、風(fēng)扇、風(fēng)扇、風(fēng)扇、風(fēng)扇等。我相信在我們的共同努力下,電力設(shè)施一定會(huì)在一個(gè)嶄新的天地。

    拍攝心得體會(huì)13

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拍攝,我們的紀(jì)錄片終于完成了?粗善烦鰜(lái)有一種莫大的欣喜,也有一點(diǎn)小小的驕傲。我參與拍攝的紀(jì)錄片雖然不是什么大作,但我還是想和大家一起分享我所理解的紀(jì)錄片的拍攝。

      在最開(kāi)始確定好分組后,我們開(kāi)始商量確定主題,大家各抒己見(jiàn)。主題的確定經(jīng)過(guò)一番波折,由于大家商討出的第一個(gè)主題不合適,于是我們又重新確定主題。這過(guò)程中大家一起出力,也在網(wǎng)上查找了相似的事例,同時(shí)也請(qǐng)教了我們的指導(dǎo)老師,最后確定了主題。主題確定了之后,我們幾個(gè)女生開(kāi)始寫(xiě)拍攝腳本。腳本編寫(xiě)經(jīng)過(guò)了幾次的修改,存在著各種不足,如內(nèi)容太繁瑣,場(chǎng)景太大,效果拍攝不出來(lái),甚至編寫(xiě)的時(shí)候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過(guò)大家的共同努力,經(jīng)過(guò)幾次修改最終完成腳本。雖然開(kāi)頭就讓我覺(jué)得困難重重,但是團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大,有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合,但最后都能融洽解決。

      腳本完成后,我們按照分鏡頭腳本編寫(xiě)并打印出來(lái),這樣便于中期的`拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫(xiě)的時(shí)候盡量細(xì)化,將同場(chǎng)景的鏡頭分出來(lái),這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時(shí)省力。

      拍攝現(xiàn)場(chǎng)常常是紛亂的、復(fù)雜的。對(duì)于紀(jì)錄片而言,場(chǎng)面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場(chǎng)面,我們常常會(huì)遇到不知所措、令人困惑的“盲點(diǎn)”。我在開(kāi)始拍片時(shí)也時(shí)常遇到這種情況,事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度,但一到現(xiàn)場(chǎng),突然的變化會(huì)讓我手忙腳亂。這是考驗(yàn)人的時(shí)刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會(huì)干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會(huì)排除干擾,保持自己的獨(dú)立思考和清醒意識(shí),不妨反復(fù)問(wèn)自己:“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中,哪一個(gè)最有意義?如何去實(shí)施?”當(dāng)然,對(duì)這些問(wèn)題的回答必須在短時(shí)間做出,因?yàn)槟闼臄z的事件、人物是不能等待你的。

      在整個(gè)拍攝過(guò)程中,不斷地學(xué)習(xí)不斷摸索的過(guò)程,從中我知道了要拍好紀(jì)錄片,首先要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是一種觀點(diǎn)、一種看法,一種對(duì)于某種問(wèn)題、某個(gè)人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”,它永遠(yuǎn)以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界,既有對(duì)那些社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣群體的關(guān)注,也有對(duì)我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會(huì)、文化的關(guān)注與記錄。

      拍攝者與被拍攝對(duì)象永遠(yuǎn)在“平等”之上進(jìn)行平視、對(duì)等的交流,包括怎樣適應(yīng)險(xiǎn)惡環(huán)境,怎樣與你拍的對(duì)象融為一體,與被拍攝者一樣思維,一樣呼吸,一樣喜怒哀樂(lè)。我們常要做的就是和拍攝對(duì)象交朋友,使他信任你,在拍攝中不再回避你和攝影機(jī)的存在,而是坦率地接納這種存在,乃至忽略這種存在,忘記這種存在。

      在紀(jì)錄片拍攝中,現(xiàn)場(chǎng)的聲音是構(gòu)成真實(shí)性不可缺少的部分。忠實(shí)地錄下同期聲是必不可少的。但是,事實(shí)卻并不完全如此,我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”,要么根據(jù)主觀需要隨意開(kāi)啟、關(guān)閉同期聲,要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中,真實(shí)還原同期聲最好的辦法,就是外接一路話筒收音,成為混合音響。

      這次作業(yè)的要求是15到20分鐘,而我們拍了大量的素材,對(duì)于第一次創(chuàng)作紀(jì)錄片的我們來(lái)說(shuō),的確算是一項(xiàng)巨大的工程了。從大量的素材中我們最后剪出了半個(gè)小時(shí)的視頻。把他們送給采訪的那幾個(gè)同學(xué)作為紀(jì)念。青春的影像記錄,在多少年后,是多么的珍貴,雖然沒(méi)人記錄我,但是我卻記錄下了別人的一段時(shí)光。這樣的經(jīng)歷充滿了新奇也充滿了傷感,因?yàn),時(shí)間的流逝,在機(jī)器的運(yùn)作中,仿佛眨眼之間。

      孤獨(dú)的眼睛,看見(jiàn)了不一樣的世界。我付出了我所有的精力,在光與煙的流動(dòng)之間,在喧囂與寂靜之間,我追求著最真實(shí)的青春。

    拍攝心得體會(huì)14

      我參加了學(xué)校舉辦的科技實(shí)踐活動(dòng),并且是由我來(lái)拍攝整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程。一直以來(lái)我對(duì)拍攝DV就很有興趣,這回有時(shí)機(jī)可以表現(xiàn)一下了,老師把DV和說(shuō)明書(shū)交到我手上讓我先熟悉一下,然后會(huì)在整個(gè)過(guò)程指導(dǎo)我,看著這小小的DV,心里還是有點(diǎn)緊張,害怕自己拍不好。老師就和我說(shuō)讓我不用擔(dān)憂,慢慢拍就可以了,不行可以多拍幾次,后期再做剪輯。于是我也就放下心來(lái)專心研究DV了。

      經(jīng)過(guò)兩周的練習(xí),自己對(duì)拍攝有了些初步的想法,就約好了兩個(gè)同學(xué)把定了拍攝時(shí)間也定下來(lái)了,結(jié)果到了拍攝當(dāng)天,天氣灰蒙蒙的,光線也不好,不是很適合拍攝,也就只有改時(shí)間再拍了。

      老師和我說(shuō)過(guò),雨后的晴天拍攝最好,空氣通透很多,所以我們都在等著這個(gè)雨后晴天的到來(lái)。又經(jīng)過(guò)了一周,頭一天晚上剛下過(guò)雨,第二天一早就出了太陽(yáng),空氣也覺(jué)得特別清新,我和同學(xué)商量就定在今天拍攝了。

      首先按照老師和我說(shuō)過(guò)的思路,拍攝東西一定要有完整性,所以我就定了幾個(gè)場(chǎng)景來(lái)拍攝,讓拍攝出來(lái)的東西能連慣一些,不至于無(wú)頭無(wú)尾的。

      我安排兩位同學(xué)坐在樹(shù)蔭下以聊天的形式開(kāi)始故事,然后再一起走向?qū)嶒?yàn)室,再做實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始拍攝的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光總是射在其中一位同學(xué)的`臉上,一晃一晃的很是影響效果,加上我們也沒(méi)有專業(yè)補(bǔ)光的燈光和反光板,就改成她們從走道慢慢走來(lái),邊走邊聊天的形式來(lái)拍,剛開(kāi)始拍第一段,有位同學(xué)有點(diǎn)緊張,忘詞了,只能重新拍,光是第一段我拍了好幾次,現(xiàn)在覺(jué)得攝影師也不是容易的事情啊,得有好大的耐心才行呢,在第一段重拍了第四次,才免強(qiáng)算成功,然后就開(kāi)始拍第二段,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的畫(huà)面,這一段比擬簡(jiǎn)單,不需要對(duì)白,只需要我拍的時(shí)候穩(wěn)定就可以了,所以這段只拍了兩次就拍完了。到了最關(guān)鍵的這一段,因?yàn)槲乙惨獏⒂趯?shí)驗(yàn),所以這一段只能用腳架把DV固定好,我把畫(huà)面調(diào)好后就開(kāi)始拍了,在這段里不好控制的就是畫(huà)面里的人物位置,所以拍了幾次都會(huì)有人物走出畫(huà)面的鏡頭,還有一個(gè)難點(diǎn)就是沒(méi)有拍到溫度計(jì)和兩種燈亮度的比照細(xì)節(jié),所以細(xì)節(jié)畫(huà)面是補(bǔ)拍的,溫度計(jì)的參數(shù)也是按拍攝時(shí)的溫度來(lái)拍,不然不準(zhǔn)確了就不行了,經(jīng)過(guò)幾次被拍,鏡頭總算補(bǔ)完了,補(bǔ)拍完了鏡頭,最關(guān)鍵的就是把視頻導(dǎo)入電腦去編輯了,這個(gè)我還真是沒(méi)怎么接觸過(guò),只能請(qǐng)教老師和我一起制作。

      老師在電腦上安裝好Adobe Premiere軟件,然后拉出一條線插在DV的一個(gè)小接口上,老師說(shuō)這個(gè)叫做1394接口,要電腦安裝有這種采集卡才可以連接DV把視頻采集出來(lái),然后再插入到視頻編輯軟件里編輯,剪掉一些不好的畫(huà)面,參加字幕,音樂(lè)以及對(duì)畫(huà)面色彩的調(diào)整等等。這個(gè)片我和老師一起做了幾天才做出來(lái),很是辛苦呢。

      經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),對(duì)拍攝DV我學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn):

      1、移動(dòng)鏡頭要平穩(wěn);

      2、合理使用對(duì)焦;

      3、圍繞中心人物拍攝;

      4、移動(dòng)鏡頭一定要有規(guī)律;

      5、盡量順光拍攝;

      6、保持畫(huà)面構(gòu)圖平衡

      當(dāng)然,我也還只能算初學(xué),在拍攝的路上還有很長(zhǎng)的路要走,要多學(xué)習(xí),多拍攝才能拍得更好,感謝老師給我這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)!

    拍攝心得體會(huì)15

      20xx年寒假的小學(xué)期我們接觸了思想政治實(shí)踐課,經(jīng)過(guò)小組的討論,最終選擇微電影系列,我們選擇的主題是《手機(jī)對(duì)我們生活的影響》,這與我們的大學(xué)生活息息相關(guān)。據(jù)調(diào)查,77%的人每天開(kāi)手機(jī)12小時(shí)以上,34%的人24小時(shí)開(kāi)機(jī)。94%的人使用手機(jī)在5年以上。而近幾年智能手機(jī)和3G網(wǎng)絡(luò)的普及,使得手機(jī)更是成為隨身必備之務(wù),特別是年輕人,幾乎時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)微信、QQ、微博之類的社交通信工具。過(guò)度依賴手機(jī)等科技設(shè)備,對(duì)身邊人的忽視程度就越嚴(yán)重。在網(wǎng)絡(luò)上活躍的人,現(xiàn)實(shí)中反而更孤獨(dú)。建議晚餐時(shí)少用手機(jī),多和家人交談。外出社交時(shí),也避免過(guò)多使用手機(jī),以免冷落他人,這正是我們拍這部微電影的原因。

      經(jīng)過(guò)我們小組的努力準(zhǔn)備,寫(xiě)劇本,終于成功開(kāi)拍。小組活動(dòng)的工作有條不紊的分配到個(gè)人,而我就榮幸地?fù)?dān)任了攝影師兼演員。猶豫缺乏拍攝經(jīng)驗(yàn),于是我上網(wǎng)查了一些拍微視頻的'注意事項(xiàng),在實(shí)際工作中也明白了,做好每件事都是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的。由此我總結(jié)了三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

      第一,做任何事情都要考慮全面,比如,提前準(zhǔn)備好拍攝時(shí)需要的道具,檢查攝像機(jī)是否充滿電,內(nèi)存是否充足。

      第二,要認(rèn)真負(fù)責(zé)。拍攝完成后及時(shí)把視頻保存到電腦里,處理好以后再做一個(gè)備份,以免發(fā)意外。盡自己所能,把工作做到。

      第三,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。要聽(tīng)取他人的建議,與團(tuán)隊(duì)做好配合,盡力讓視頻的效果達(dá)到。

      手機(jī)依賴癥是一種新型的心理疾病,尤其青睞青年白領(lǐng)女性、業(yè)務(wù)擔(dān)子重的中年男人和學(xué)生三類人。手機(jī)作為一種現(xiàn)代化的通訊工具,由于它的方便快捷,越來(lái)越受到人們的青睞,隨著“手機(jī)一族”隊(duì)伍的不斷壯大,一種由于對(duì)手機(jī)過(guò)分依賴而形成的現(xiàn)代心理疾病——手機(jī)依賴癥也悄然現(xiàn)身了。希望這部電影能夠產(chǎn)生一些影響,同學(xué)們可以放下手機(jī),多一些面對(duì)面的交流,一些心靈的溝通,告別手機(jī)依賴癥。

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