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    小學(xué)心得體會作文

    時(shí)間:2022-10-08 00:53:31 心得體會 投訴 投稿

    【精品】小學(xué)心得體會作文3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)心得體會作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】小學(xué)心得體會作文3篇

    小學(xué)心得體會作文 篇1

      我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù),其中到大自然中去進(jìn)行觀察,把看到的、聽到的寫下來,我覺得是最有趣的事了。

      記得有一次,老師讓我們寫一篇《找春天》的日記。于是,星期天我跟奶奶興致勃勃地來到趵突泉。一進(jìn)門,我首先看到迎春花,那一朵朵鵝黃色的花并不大,像一個(gè)個(gè)小喇叭,花的技條長而細(xì),花兒多得幾乎把花枝蓋了起來,青枝黃花,搭配得多么美麗,迎春花在春天最早開放,它第一個(gè)向人們報(bào)告春天的到來,給大地增添了金色的光彩,字我又看到小草從地下探出頭來,顏色是多么鮮,多么嫩。從趵突泉出來我們又來到泉城廣場,只見人們精神煥發(fā),有的在放風(fēng)箏,有的談笑風(fēng)生,我還看見人們都換上春裝……

      這一天,我找到了春天,玩得開心極了。回家后,我把這一切很快地寫了下來。我體會到了生活是寫作的'源泉,真實(shí)是作文的第一生命,我真的覺得觀察與寫作是件有趣的事。

    小學(xué)心得體會作文 篇2

      讀書中發(fā)生的故事就像天上的星星一樣多,隨便摘一顆都能看到讀書時(shí)所發(fā)生的驚心動魄的一幕。今天我就摘一顆最大最亮的與大家一起分享。

      記得去年暑假,我做完作業(yè),就捧起最喜愛的一本書——《水滸傳》津津有味地看了起來。這時(shí),鄰居的阿姨來找媽媽去辦事,媽媽剛好正在廚房煮飯,她放下手中的活,來到書房,叮囑我說:“高壓鍋里正煮稀飯,媽媽跟阿姨出去辦一件事很快就回來,等會兒飯熟了把電磁爐的電源關(guān)上!蔽也荒蜔┑亍班拧绷艘宦曈掷^續(xù)專心致志地看起了書。沒過多久,廚房里傳來了一陣陣刺耳的聲音,我根本不放在心上,把媽媽吩咐的話拋到九霄云外了,早就被書中一個(gè)個(gè)精彩而又曲折的故事情節(jié)迷住了。過了好久,我聞到了一股刺鼻的'燒焦味,突然醒悟過來,放下書像箭一樣沖出書房,來到廚房一看,我傻眼了,高壓鍋里的水由于壓力過大濺得四處都是,我驚慌失措地關(guān)上電源。我擔(dān)心被媽媽挨批,心想:“還是先把廚房收拾干凈,或許還能隱瞞過媽媽!蔽夷闷鹉ú迹⌒囊硪淼匕褟N房里的湯湯水水擦得一干二凈。

      媽媽一回到家里,就聞到了燒焦味,知道了發(fā)生的事,她并沒有批評我,而是耐心地教育了我,并且語重心長地對我說:“無論做什么事,都不能一心兩用,否則就干不成大事!睆拇耍覌寢尩倪@句話一直銘記在我心里。

    小學(xué)心得體會作文 篇3

      學(xué)生怕作文,尤其農(nóng)村學(xué)生更怕作文,城市小學(xué)生與農(nóng)村小學(xué)生在習(xí)作水平上的差距是不容置疑的。農(nóng)村學(xué)生相較于城里學(xué)生而言,他們生活中可感知的新鮮事物稀少,社交能力更無法與城里孩子相比;他們眼界狹小,可供閱讀的書籍匱乏。對于這些困境和現(xiàn)狀,相信每一個(gè)在農(nóng)村從事過教育工作的人都會有更多的體會,所以對于農(nóng)村小學(xué)教學(xué)來說,作文成了語文教師的一大難題,習(xí)作成了學(xué)生望而生畏的問題。關(guān)鍵詞:情境;積累;真話

      一、作文教學(xué)不能流于形式,要精心地創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生表達(dá)的'欲望

      作文教學(xué)難,首先難在學(xué)生沒有原始的、基本的想它、愛它的欲望、沖動和興趣;其次是“巧婦難為無米之炊”,覺得沒有什么可寫。所以激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望顯得尤為重要。激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望的形式方法多種多樣。

      作文教學(xué)要聯(lián)系兒童的生活實(shí)際,將作文表達(dá)回歸到有趣好玩的活動中,或讓學(xué)生走進(jìn)生活,去感受生活,讓學(xué)生充分參與到活動和生活之中,有了激情,有了感受,有了材料,才會變“要我寫”為“我要寫”,想寫的問題就會迎刃而解。

      二、注重平時(shí)積累

      作文也像語文基礎(chǔ)知識、閱讀一樣需要積累,比如好詞、佳句、精彩片段等,可根據(jù)課文內(nèi)容來積累,也可通過寫日記來積累。

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