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    昆蟲記小學(xué)讀后感

    時間:2023-11-13 14:55:05 讀書心得 投訴 投稿

    昆蟲記小學(xué)讀后感

      品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的昆蟲記小學(xué)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    昆蟲記小學(xué)讀后感

    昆蟲記小學(xué)讀后感1

      星期天,我和爸爸媽媽去叔叔家做客,無意間發(fā)現(xiàn)了【昆蟲記】這本書,我就感到很奇怪,昆蟲有什么好記的,出于好奇我便讀了一篇?戳恕独ハx記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘。

      這本書是法國著名生物學(xué)家法布爾窮盡大半生而寫出的作品,整本書不但有幽默感,又具體生動地向我們展現(xiàn)了一個奇特的昆蟲世界,講述了各種昆蟲的習(xí)性,樣子和繁殖。法布爾與昆蟲親密接觸,并細(xì)心觀察它們的習(xí)性,工作,繁衍,死亡……讀完整本書后讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識。

      全書共分十九個章節(jié),每個章節(jié)都講解了一種昆蟲。在第十八章里,講了蟹蛛的生活習(xí)性和它們?nèi)绾畏毖芎蟠。文中寫到:母蟹蛛一產(chǎn)下卵就在窩旁靜靜的守侯,不吃不喝直到死去。讓我體會到母愛的`偉大。作者還通過對大孔雀蝶和小條紋蝶是通過雌蝶散發(fā)的氣味去吸引雄蝶的。為了證實這一點。作者經(jīng)過反復(fù)實驗終于得出了這一結(jié)論。法布爾的這種堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。最后一章“荒石園”給全文做了總結(jié),其實,人與昆蟲之間沒有太大差異,只要和它們友好相處,它們就會成為你最親密的伙伴。作者就是這樣做的,荒石園成了昆蟲的家園。作者為它們開辟了這片天地,他每天觀察了解這些人類的朋友……

      讀完《昆蟲記》后讓我受益無窮,讓我明白了以后無論做什么事都要向法布爾那樣堅持,堅持、再堅持!

    昆蟲記小學(xué)讀后感2

      《昆蟲記》這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實驗,細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。

      我讀完了這本書,感觸很深。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

      整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

      作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的'事,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!

      生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。

    昆蟲記小學(xué)讀后感3

      想想去年冬天的事,還歷歷在目,不經(jīng)意間,今年冬天就來了。好在今年有《昆蟲記》,不然前幾天的寒冷也使人不知所措呢。

      關(guān)上書時,時不時總會想起書中的昆蟲世界里所結(jié)識的好友——不知疲倦的歌者,蟬;多疑謹(jǐn)慎的螳螂;心靈手巧的被管蟲幼崽;辛勤勞累的圣甲蟲;寄人籬下的泥水匠蜂;外貌美而內(nèi)心抽的金蜂等等。

      這樣看上去似乎就是在說這本書不過是描寫幾種昆蟲罷了。確實如此,但作者那幽默風(fēng)趣的風(fēng)格,生動形象的描寫總能使人露出會心的微笑。這也僅僅是其中之一,當(dāng)你真正讀完它時,不需要別人的點評,每一個人都很清楚,那書中描寫的,正是縮小版的我們。每一個章節(jié)似乎都在闡述著不同的“人”。即使并不是,但卻又讓人覺得那么熟悉。

      蟬,不正是扮演著街頭賣唱的歌者嗎?螳螂般多疑的人,我們世界中還少嗎?被管蟲母親在它生命的最后時刻,不僅將自己精心建造的房屋留給它們的孩子,還把自己身上僅留的絲絨帽貢獻給了子孫,自己離開這個世界前可謂是一絲不掛了。有著這般無私的圣潔心靈,不正是我們所有人的'母親嗎?為了過冬而辛苦一整天收集食物的圣甲蟲,也有不勞而獲去偷取別人勞動成果的同類。這還不夠形象嗎?這正是在這個純凈的世界上染上污漬的人吶。

      愿那個世界的“人們”在這嚴(yán)寒的冬天能吃飽穿暖,能平安地與家人團聚。我們有著殺死昆蟲的能力,但并沒有那個權(quán)力,更沒有理由去破壞和我們一樣的美好世界。

    昆蟲記小學(xué)讀后感4

      我記得小時候我是很討厭昆蟲的,因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它,因為我被刺過。但讀了《昆蟲記》后,我不再昆蟲們那么反感了,反而覺得它們變得可愛了。

      這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利.法布爾。他寫的《昆蟲記》里面,有好多昆蟲的名字,有很多是我連聽都沒聽過的,尤其是蜂的名字,我以前只知道兩種蜂的名字:竹蜂、馬蜂,但沒聽說過什么采棉蜂、采脂蜂……

      竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣,它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了,如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼,那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢,它們常常用細(xì)砂嵌在樹膠上做成有圖案的`膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下,還有第二道防線,用沙拉、細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄峰住,一間小的給雌蜂住,因為采脂蜂的雄峰比雌蜂大。

      有時候,采脂蜂筑巢的時候,會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個蝸牛殼中筑巢,但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了,等巢里的蜂長大了,它們咬破了膠膜,沖破了防線,想解放自己。但是,它們的通路被一個陌生的家堵住了,因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣,可憐的幼采脂蜂就因母親的一個小疏忽就結(jié)束了生命。

      這一個小故事,可以讓我們明白,一個小小的錯誤是不可忽視的,它可能會釀成一個讓自己終生后悔的結(jié)果。

    昆蟲記小學(xué)讀后感5

      著名法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作,作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來,將平時被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限,讀完之后,我不禁想要大抒感慨。

      其實,最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子,而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1820年出生于法國南部的法布爾,時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引,點燃了他研究動植物的`激情。他一面努力教書,一面利用課余時間作動植物的研究?吹竭@里,大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實,出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強多少,他學(xué)習(xí)26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦,但他有格外強烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛,小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。

      10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,家境貧寒的他為了交學(xué)費,不得不外出打工謀生,致使中學(xué)時代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時間自學(xué),努力不在班里落下來。法布爾他還曾經(jīng)說過:“如果遇到難題,不要輕易去求人家?guī)椭,首先自己?yīng)該堅韌地研究下去,戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,自己沒有鉆研精神,那么,以后再遇到類似的問題時,你仍舊沒有解決的能力”正是這樣的思想,帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨立思考的精神,多加思考,而不是一遇到問題就向旁人求助。

      我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲記》,我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學(xué)家,法布爾。

    昆蟲記小學(xué)讀后感6

      暑假,我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,看了還想看,法布爾犧牲自己的私有休息時間去仔細(xì)的觀察昆蟲,描繪了昆蟲的生活,不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的.食物:還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計謀手段等。從書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的清潔工,被管蟲用極小微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界聰明的裁縫,蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟑幸苦尋得的食物一搶而光。還有好多好多我不曾知道的東西。法爾布取得了如此大的成就并不容易,他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但他沒有向各種困難屈服,他精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察,不斷獲得新成果。我多么渴望像他一樣到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福!然而想想他的精神我真是慚愧不已,有時碰到一點困難就馬上去問媽媽,有一點點挫折就打退堂鼓,想想在以后的生活、學(xué)習(xí)中一定要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和堅持不懈的艱苦精神,為自己的理想而不斷奮斗。

    昆蟲記小學(xué)讀后感7

      這個暑假,我閱讀了《昆蟲記》這本書。《昆蟲記》不僅是一部文學(xué)名著,也是一部科學(xué)百科。它被堪稱為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,對后世影響深遠(yuǎn)!独ハx記》是法國杰出生物學(xué)家法布爾花費畢生精力潛心研究昆蟲并著成的傳世名作。書中,作者把我們引領(lǐng)到一個神秘而多姿多彩的昆蟲世界里,向我們詳細(xì)講述了蜘蛛、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性、勞動、繁衍和死亡的過程,為我們展現(xiàn)了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷,使我發(fā)現(xiàn)大自然中蘊含著的無窮奧妙和無限生機。

      《昆蟲記》的作者用簡潔而又優(yōu)美的筆觸,把每種昆蟲都描繪得栩栩如生。有生性兇殘,狂暴威武的.螳螂,有謙遜勤勞,默默無聞的舍腰蜂,擁有鋒利的毒針和鰲鉗的蝎子,還有名副其實的“紡織家”迷宮蛛以及毒性特別厲害的“地面掠食者”狼蛛……書中使我印象最深的是對“兇殘捕食者”螳螂的描寫。作者通過細(xì)致的觀察,先描寫了螳螂的外形特征以及它那對無比鋒利的“屠刀”;接著,作者又向我們介紹了螳螂捕食的全過程,使我深切感受到螳螂的性格狂暴兇殘——幾乎任何昆蟲(包括強大的木匠蜂等)都不是它的對手。而且,螳螂還會捕食自己的同類呢!多么令人難以置信哇!

      更值得一提的是,法布爾的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活外,還透過昆蟲世界折射出社會人生,如由糞金龜聯(lián)想到公共衛(wèi)生,由蜘蛛網(wǎng)聯(lián)想到生活中的幾何學(xué)等。這些無不使我們感受到法布爾追求真理,探究真相以及他鍥而不舍的鉆研精神。

    昆蟲記小學(xué)讀后感8

      《昆蟲記》這本書是法國的法布爾寫的,他花費了將近20年時光寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,我仿佛走進了一個神秘而多姿多彩的世界里,寫出了昆蟲們的外表和生活習(xí)性,本能,計謀手段等,了解蜜蜂.螳螂.圣甲蟲.蟬,還有可怕的黑腹舞蛛,裝死的黑步甲,麻醉師螢火蟲.......可是我最喜歡還是紅螞蟻。

      紅螞蟻能夠舉起比自我重十倍的東西,能夠說是昆蟲界的舉重冠軍了,如果把紅螞蟻放大成獅子大小的話,就能夠舉起比自我重十倍的大象了。我也在小區(qū)里做過這樣的實驗,我拿了一片面包和一個放大鏡,我找到螞蟻的洞穴以后,撕下幾塊小面包,放在洞口,等著它們的出現(xiàn),一會在洞穴外的.紅螞蟻看到了食物,因為他明白靠自我的力量是搬不走食物,于是就開始用觸角來告訴自我的伙伴,過一會的功夫,來了一群密密麻麻的隊伍,就像一件小紅衣服,它們靠著自我的力量,把食物搬到洞穴里面。

      讓我最感動的是蟬。公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家,母蟬是不會唱歌的,可是她會生許多的蟬卵。小嬋要經(jīng)過四次痛苦的蛻皮,它們在蛻皮的過程中要避開小鳥和螞蟻,最終才能成為一只真正的蟬。成為蟬后沒多久,它們就衰老而死去。

      《昆蟲記》這本書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā),其中也告訴了我很多道理,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦也要為了夢想堅持下去,這本書我還會看幾遍的。

    昆蟲記小學(xué)讀后感9

      我是個喜歡閱讀的女孩,從小書就是我最好的朋友,《白雪公主》、《丑小鴨》、《綠野仙蹤》……伴隨著我一起長大。上學(xué)后爺爺訂的《南方周末》我也經(jīng)常拿來看看,但我最喜歡的還是童話書,因為在童話里很多美好的愿望都可以得到實現(xiàn)。前不久,何老師讓我們讀一本科普書,書的名字叫《昆蟲記》,我心想關(guān)于蟲子的書有什么好看的,還不如去抓幾只蟲子來觀察一下好玩呢?墒俏覄傊豢戳藗開頭就被這本書深深吸引住了。

      《昆蟲記》是法國的昆蟲學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,法布爾就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,那都是人們亂猜疑!

      讀到這里,我想世界上任何有生命的東西都不會愿意結(jié)束自己的生命,就連這小小的'蟲子也不例外。當(dāng)我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時,不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、美好的東西,上天給了我們每一個人生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對困難,珍惜生命,做一個堅強而又勇敢的人!

    昆蟲記小學(xué)讀后感10

      《昆蟲記》是一本很有趣的書,我在假期讀完了《昆蟲記》以后,對大自然的小昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      昆蟲的世界其實也就是一個微觀的動物世界,動物世界里的動物們該有的特征,在昆蟲的世界里都有,而昆蟲的世界我們更容易去研究。法布爾用充滿趣味的筆法為我們展示了昆蟲們覓食、打架等各種場景,昆蟲們生活的`點點滴滴,我們都可以在法布爾的描述中去了解。

      看完《昆蟲記》以后,法布爾對待研究的這種恒心深深地打動了我。我們在生活中往往做事缺乏恒心,而法布爾卻能整個下午趴在地上觀察螞蟻搬家,法布爾長期耐心觀察為撰寫《昆蟲記》積累了大量的素材。不少博物學(xué)家都寫過關(guān)于昆蟲的觀察筆記,但我想沒有任何一個博物學(xué)家能像法布爾那樣持之以恒地耐心觀察,所以說法布爾的《昆蟲記》是所有昆蟲書籍中的經(jīng)典之作。

      法布爾除了具有足夠的耐心以外,還是一個富有情趣的人,我想正是這豐富的想象力讓法布爾在觀察中能夠找到樂趣,能在自己所做的事情中獲得樂趣,只有這樣才能持之以恒地去完成一件事。很多看似無聊的事情,我們一旦用充滿熱情的眼光去看待它,就會在所做事情中發(fā)現(xiàn)樂趣。

      《昆蟲記》是一本充滿童趣的著作,我們通過這本書可以對昆蟲的世界有所了解,同時我也從法布爾身上學(xué)到了做事要持之以恒。今后我要把法布爾觀察昆蟲時持之以恒的態(tài)度用到日常的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,相信我也可以用持之以恒的精神去獲得屬于自己的成功。

    昆蟲記小學(xué)讀后感11

      在這個暑假里,我讀了昆蟲記這本書。

      書中各種各樣的蟲子都很有趣。在作者筆下,那些蟲子都很生動。螢火蟲給蝸牛涂麻醉劑,享受它的一頓美食;紅蟻異常可愛,它們出行回家只認(rèn)一條路;螳螂只在與敵人斗爭時才露出窩下珍珠似的圓點,炫耀一番。讀著讀著,我思考著如果我們?nèi)祟惒晃廴经h(huán)境的話,那么這些蟲子是否還在呢,F(xiàn)在的環(huán)境日益惡化,它們還能生存下去嗎。

      當(dāng)我繼續(xù)讀《昆蟲記》時,又被法布爾探索大自然時嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的實驗方法,大膽的質(zhì)疑精神所驚嘆。他五十年如一日,專心身入到昆蟲的世界中,盡自己最大的努力對各種昆蟲進行研究,并用生動的文字形象的展示在世人面前?梢哉f,書中的每一個字,都蘊含著他對大然的熱愛。他為了寫這本書,不顧危險,我深深感動。

      民魚水情。雷鋒出于對革命事業(yè)的忠誠來到演出隊。但是因為雷鋒有一口濃重的湖南腔,怕影響演出效果,他主動請求擔(dān)任演出隊的后勤工作,把節(jié)目讓給其他人。讀到這里,我被雷鋒這種以大局為重,甘心情愿做無名英雄的精神所感動。偉大出自平凡,崇高寓于平凡。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒同志那樣,從身邊的點滴小事做起!昂媳е旧诤聊,萬丈高樓起于壘土!崩卒h經(jīng)常幫助有困難的`群眾,把田大娘當(dāng)做自己的親生母親來孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)。

    昆蟲記小學(xué)讀后感12

      昆蟲的世界永遠(yuǎn)都是那么奇妙,讓許多人癡迷于此,就像法布爾那樣。當(dāng)然,他們可能比不上法布爾啦!

      在這本書中,法布爾為我們展現(xiàn)了 一個奇妙的昆蟲世界。如蟬的故事、蟋蟀的故事、蜘蛛的故事和松毛蟲的故事。

      在讀這本書的時候,我為松毛蟲的堅持不懈而感動。蟋蟀的不勞而獲則使我厭惡。而狼蛛,我對它的外形一點也不感興趣。母愛,它插不上話。因為據(jù)人們的'研究表明,狼蛛母親除了會任孩子在身上玩,不會去理會孩子們的生死存亡。只會為自己捕食,不會理會狼蛛寶寶們的饑餓與否。兩位狼蛛母親相遇則會互相廝殺,獲勝的一方會吃掉敗了的一方。當(dāng)然,獲勝一方會收留被她吃掉一方的孩子。

      我曾經(jīng)想過,法布爾到底是怎么堅持下來的。在常人眼中那么枯燥無聊的觀察昆蟲的工作。也許,一開始這只是他的興趣而已,漸漸地,觀察昆蟲這件事從興趣轉(zhuǎn)變成了他的工作。

      法布爾用了大半輩子的時間來觀察昆蟲,也許,他的下一世會選擇去做昆蟲。這只是我的猜測,也有可能他會厭倦,從而選擇另外的職業(yè)。他有的時候會被人們誤解,可他從不曾放棄過這個職業(yè)。

      昆蟲,這是一類神奇的動物。法布爾用了一生也未能探清昆蟲世界的秘密。但是,他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

      從法布爾的描寫中,我對昆蟲世界越來越感興趣了。他帶給人們的不僅是知識,還是一次昆蟲世界的旅行。讓讀者仿佛親身經(jīng)歷了一般。他在我們的腦海中開拓一塊區(qū)域,這塊區(qū)域名叫昆蟲。

    昆蟲記小學(xué)讀后感13

      這個假期,我讀了一本關(guān)于昆蟲,而且十分有趣的書——《昆蟲記》。

      《昆蟲記》的作者是法國博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普學(xué)家——亨利·法布爾。他被雨果譽為“昆蟲世界的荷馬”。

      我從小就不喜歡昆蟲,尤其是怕蜘蛛,就算是擁有一對美麗翅膀的蝴蝶,我也不怎么喜歡?墒钱(dāng)我讀了亨利·法布爾的《昆蟲記》后,不要說有多大的改變,只是讓我對昆蟲有了不同的`看法、新的認(rèn)識。

      《昆蟲記》——黑腹狼蛛:

      “皇天不負(fù)苦心人,最后我終于成功了。我遇到了一只餓瘋了的黑肚狼蛛,它不管不顧地就從洞中沖了出來,三下五除二就將強壯的木匠蜂放倒在地。我期待的大戰(zhàn)在一瞬間就結(jié)束了,黑肚狼蛛的毒牙刺進了木匠蜂的后腦,木匠蜂立刻死去。我對它這一招佩服的五體投地。我發(fā)現(xiàn)它有一種本領(lǐng),那就是一下子刺中對方的神經(jīng)中摳,絕不會有絲毫偏差!

      從這一段細(xì)膩的描寫中,我可以看出雖然黑肚狼蛛十分兇殘,但是它們是極其具有戰(zhàn)略的。就是迅速擊中敵人要害,一擊致命。它們每次作戰(zhàn)前都做充分的準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。它們會根據(jù)自己的需要選擇對待敵人的辦法,這一點不用學(xué),它們生來便懂得。這便是法布爾覺得的——世界上統(tǒng)領(lǐng)萬物的神,他主宰著一切生靈,賜不同的動物以不同的技能。這其中當(dāng)然也包括人類。

    昆蟲記小學(xué)讀后感14

      法布爾是一位法國的科普作家。他是法國第一位深入研究昆蟲的科學(xué)家。他把畢生精力都投入到了研究昆蟲本能與習(xí)性。經(jīng)過了多少個日日夜夜,終于寫成了《昆蟲記》這一本著作。

      《昆蟲記》第一個特點就是,法布爾是親身實踐的,體現(xiàn)出了法布爾對于昆蟲研究的嚴(yán)謹(jǐn)性。這從中也體現(xiàn)出了法布爾熱愛真理。所以他在編寫《昆蟲記》時一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實,既不說廢話,也不少一個字。

      在法布爾的那個時代,動物學(xué)家就是在給動物做解剖。昆蟲學(xué)家則是把昆蟲釘在木板上,再浸在燒酒里拿著放大鏡仔細(xì)觀察。卻很少思考昆蟲這個部分干什么用。法布爾卻深入觀察昆蟲的.的生活習(xí)性,行為舉止。將自己變成了“蟲人”。他深入昆蟲的生活,用田野實驗的方法研究昆蟲的本能和習(xí)性,探究昆蟲的本能和習(xí)性,探究生命的本質(zhì)。

      《昆蟲記》的第二個特點是語言的生動體現(xiàn)了很高的的文學(xué)性!独ハx記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷其成果大部分用散文的形式寫了出來。在表現(xiàn)手法上,主要以擬人化的手法使昆蟲具有想象力和愛憎感情。讀來會感到身臨其境

      《昆蟲記》的第三個特點是昆蟲會思考人類,體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲,以蟲來反觀人類。他筆下的昆蟲世界仿佛就是人類的縮影。在法布爾看來一切自相殘殺,是違背人類法則的,而人類對昆蟲呢?孩子們非常喜歡聽到他們踩踏蟲尸而發(fā)出的脆響。

      所以,任何時候人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自己法則的事。

    昆蟲記小學(xué)讀后感15

      這個暑假,我讀了一本書,名字叫《昆蟲記》。這本書令我十分著迷,因為是這本書讓我知道了昆蟲的世界有那么多的奧秘。

      打開這本書,我了解到了昆蟲世界的許多神奇有趣的東西:“人人為我,我為人人”是松毛蟲的信條,它們雖然團結(jié)一致,但也有愚蠢的地方,它們被困花盆,只走著重復(fù)的路線,不想著開辟一條新的.路線,而螢火蟲也在法布爾的觀察下揭開了神秘的面紗。螢火蟲在捕捉獵物時先將獵物麻醉,隨后在細(xì)嚼慢咽的將它吃掉,黃蜂是昆蟲世界中最好的建筑師,卻對蜂巢上的阻礙束手無措;螳螂是昆蟲界的霸王,可在生命的初期也曾被螞蟻、蝗蟲威脅到生命;被管蟲媽媽為了自己的孩子舍棄了自己的衣服,小被管蟲也是自出生就做好了久遠(yuǎn)的打算--為自己做一套新衣服......這一切的一切都是要告訴我們:神奇有趣的昆蟲世界,是大自然的完美禮物。一切成就都來源于生活中的觀察。

      有一天,我自己一個人在小區(qū)里玩耍,看到一個有趣的情景:一群螞蟻在搬運東西。在他們回家的必經(jīng)之路上,有一個小坑,但是螞蟻們不畏艱險,還是回到了家。我一看便來了興趣,決定給他們增加一些難度,我將水倒在了坑里,形成了一個小水坑。這時,又有螞蟻回來了,當(dāng)它們看到前面有一條“河”時,猶豫了一下,便有螞蟻沖了進去,但不幸的是他還沒有到達目的地,就淹死在半路上。不過最后,它們還是通過另一種方法回到了自己的家。

      這本書讓我知道了觀察是生活中必不可少的一件事情。只要處處留心,你總會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情.

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