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讀《平分生命》有感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《平分生命》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《平分生命》有感1
開學(xué)的第一天，我們學(xué)習(xí)了《平分生命》這篇課文，我被文中的主人公深深地感動(dòng)了。
這篇課文記敘了一個(gè)年僅10歲的小男孩，父母都去世了，他與妹妹相依為命�？墒敲妹蒙×耍毙栎斞t(yī)院卻缺少血液，小男孩以為輸血會(huì)丟掉生命的'，可是他還勇敢地為妹妹獻(xiàn)血的感人故事。當(dāng)醫(yī)生告訴他，輸血不會(huì)丟掉生命而且還能活一百歲時(shí)，小男高興地跳了起來，鄭重地對(duì)醫(yī)生說：“請(qǐng)您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年！” 通過學(xué)習(xí)這篇文章，我覺得這個(gè)小男孩太善良太可愛了，人的生命只有一次，對(duì)誰來說都是彌足珍貴的。一個(gè)10歲的小孩做出這么大的決定，我非常敬佩。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人。
讀《平分生命》有感2
一看到這篇文章的題目---《平分生命》，就使我震撼。生命是自己的，誰愿把自己的生命與別人平分呢？
父母早逝，他和他的妹妹相依為命。他是她唯一的親人。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴了，男孩沒有錢支付任何費(fèi)用。男孩經(jīng)過深思熟慮，在他認(rèn)為輸血會(huì)死人的情況下，把自己的血液輸給了自己的妹妹。在他輸完血后，得知輸血不會(huì)死人，而且，他還會(huì)活到100歲時(shí)，他又決定給妹妹50歲，他們各活50歲。
雖然那個(gè)小男孩看起來很無知，但使我很感動(dòng)�？吹叫∧泻⒌弥约翰粫�(huì)死而變得欣喜若狂的時(shí)候，我仿佛看見了男孩抽血后高興地樣子，又仿佛看到了他為一個(gè)已經(jīng)要死的女孩注入了生命的'希望。這是怎樣的兄妹之情��！
人世間的親情是無價(jià)的，每一個(gè)的愛匯集起來就是愛的海洋。我一定做一個(gè)有愛心的人，用我的愛心去幫助別人，關(guān)心別人，讓愛心從我的手中傳遞！
讀《平分生命》有感3
今天，我讀了一篇名叫《平分生命》的文章，文章里的內(nèi)容讓我感動(dòng)不已。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：一位小男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而妹妹染上了重病，需要輸血。但是醫(yī)院里的血液太昂貴，男孩沒有錢支付這筆費(fèi)用。盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)的費(fèi)用。怎么辦？恰巧哥哥與妹妹的血型相同。為救妹妹，哥哥鼓起了勇氣，把自己的血輸給了妹妹。手術(shù)完畢，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？“讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了：在十歲男孩的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹。他寧愿自己死去，也要讓妹妹活下去。是呀！他愛妹妹勝過愛自己。醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說：”放心吧，你不會(huì)丟掉生命。“男孩的眼中立刻放出了光彩：”真的？那我還能活多少年？“這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去。醫(yī)生微笑著說：”你能活到一百歲，小伙子你很健康！“男孩從床上蹦到地上，高興的`又蹦又跳。當(dāng)知道自己真的沒事時(shí)，就有挽起袖子，露出剛才被抽血的地方，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年！”
看完了文章，我的心久久不能平靜下來，因?yàn)楫?dāng)我讀到文中小男孩那句話時(shí)，我深深得被感動(dòng)了。我不知道那個(gè)小男孩哪來將生死置之度外的勇氣。后來，我經(jīng)過想，終于明白因?yàn)橛H情。親情給了他無比的勇氣，才使這位10歲的小男孩有勇氣去抽血。后來我想：假如我是那個(gè)小男孩，我會(huì)下定決心支抽血出來嗎？我沉默著。
其實(shí)，我們每個(gè)人都知道。生命是不能平分的，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。這不是孩子的幼稚天真，而是一顆愛妹妹的心。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，所以生命被人們視為最重要的東西。當(dāng)我們面對(duì)十歲孩子那無私真愛勇氣，那純真的諾言時(shí)，我們深感自愧不如！
讀《平分生命》有感4
有一個(gè)哥哥，他愿意冒著生命危險(xiǎn)為妹妹輸血；有一個(gè)哥哥，他愿意和妹妹平分生命。平分生命，這是不可能的，可是他想，他愿意，這不是他無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。
《平分生命》這篇文章中講到的'這一對(duì)無依無靠、相依為命的兄妹，在這個(gè)世界上沒有任何親人，多么可憐�？缮咸觳粦z憫他們。妹妹染上重病需要輸血，可是他們沒有錢支付任何費(fèi)用，哥哥決定給妹妹輸血，盡管他以為輸血為丟掉生命，可為了妹妹，他什么都愿意。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我被震撼了，一個(gè)十歲的小孩在一瞬間可以下定死亡的決心，那該需要多么大的勇氣�。∷媪瞬黄�！
當(dāng)哥哥知道自己不會(huì)死時(shí)，他又提出了一個(gè)要求，他要和妹妹平分生命，用自己的一生來照顧妹妹一世。他愛妹妹勝過愛自己，愿意把自己寶貴的生命奉獻(xiàn)。他是一個(gè)心中充滿愛的人。
我作為一個(gè)姐姐，卻遠(yuǎn)不如他。我舍不得給妹妹玩布娃娃，有好吃的，也不讓她多吃，為一點(diǎn)小事就要發(fā)脾氣。我缺少的，是一種內(nèi)心發(fā)出的、真誠(chéng)的、懇切的愛。而這種愛，被我心底的自私所壓倒，所代替。
其實(shí)，不光是手足之間需要愛，父子，師生，祖孫之間都不得十分需要，讓我們將愛心傳遞下去吧。有一首歌寫得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間，……”世界需要受，人與人之間需要愛。只要我們?nèi)巳藞?bào)著一顆美好的心靈去愛別人，我們就可以生活在愛的世界里。
讀《平分生命》有感5
今天，我讀了《平分生命》這篇感人的小說。
這篇小說講的是一個(gè)男孩兒和他的妹妹的故事。他們的父母早逝，男孩兒的妹妹不幸染上了重病，需要輸血，醫(yī)院已經(jīng)免去了治病的錢，可醫(yī)院沒有相符的血型。作為妹妹唯一的親人，男孩兒的血型與妹妹一樣。在男孩兒的.意念中，抽血給妹妹自己救活不了，抽自己一半的血給妹妹就能平分生命，這需要多大的勇氣呀！
讀《平分生命》有感6
"平分生命"剛讀這個(gè)題目時(shí)，我的腦海里就產(chǎn)生了疑問。生命是屬于自己的，生命對(duì)每個(gè)人來說都是只有一次的。生命怎么能平分給別人呢？好奇心指使著我向下閱讀。
故事中的男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而妹妹染上了重病，需要輸血。但是醫(yī)院里的血液太昂貴，男孩沒有錢支付這筆費(fèi)用。盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)的費(fèi)用。怎么辦？恰巧哥哥與妹妹的血型相同。把自己的血輸給妹妹是醫(yī)生的建議。為救妹妹哥哥鼓起了勇氣。一切手術(shù)完畢，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問：＂醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？＂讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了：在十歲男孩的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹。他寧愿自己死去，也要讓妹妹活下去。是呀！他愛妹妹勝過愛自己。醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說：＂放心吧，你不會(huì)丟掉生命。＂男孩的眼中立刻放出了光彩：＂真的？那我還能活多少年？＂這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去。醫(yī)生微笑著說：＂你能活到一百歲，小伙子你很健康�。⒛泻拇采媳牡降厣�，高興的又蹦又跳。當(dāng)知道自己真的沒事時(shí)，就有挽起袖子，露出剛才被抽血的地方，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說：＂那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年�。�
所有的.人都被震驚，是呀！這是不可能的，生命是不能平分的，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。這不是孩子的幼稚天真，而是一顆愛妹妹的心。同別人分享生命，即使親如父子，恩愛夫妻。又有幾人能如此快樂，如此坦誠(chéng)，如此心甘情愿的說出并做到呢？所有的人，是的，包括醫(yī)生，包括護(hù)士，包括其他的病人，還包括在塵世間日益麻木并且冷漠的我們。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，所以生命被人們視為最重要的東西。當(dāng)我們面對(duì)十歲孩子那無私真愛勇氣，那純真的諾言，＂平分生命＂另我們這些塵世間日益麻木冷漠的我們汗顏。
�。⑵椒稚ⅲ∈裁磿r(shí)候，我們也能像孩子一樣如此坦誠(chéng)，如此心甘情愿的做到呢。
讀《平分生命》有感7
現(xiàn)實(shí)生活充滿了想象與奇特，有時(shí)也充滿了許許多多的困惑與無奈，站在人生的十字路口，我捫心自問 ：生命很寶貴，！生命真能平分嗎？當(dāng)我讀完《平分生命》后，在我被那小男孩所作所為深深感動(dòng)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了聆聽心靈的聲音.
<<平分生命>>一文,向我們展示了這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩從小失去父母，和他的妹妹相依為命。但不幸的是妹妹染上了重病,必須輸血,否則就會(huì)很快死去。雖然醫(yī)療費(fèi)可以免去，但由于妹妹的血型很特殊，只有男孩的血型與她相符,醫(yī)生問哥哥敢不敢輸血,年僅10歲的他經(jīng)過一番思考才點(diǎn)頭答應(yīng),但第一管血一抽一完時(shí)，小男孩膽戰(zhàn)心驚，他以為一抽一完會(huì)奪走生命，所以問醫(yī)生自己能活多久?醫(yī)生安慰男孩說：“小伙子，你很健康，你能活一百歲�！毙∧泻㈩D時(shí)高興地挽起袖子，伸出剛一抽一完血的胳膊，說：“那么，請(qǐng)你一抽一去我身體里的一半血給我妹妹吧，那樣，我和妹妹都能活五十歲！”剎時(shí)，在場(chǎng)的'人個(gè)個(gè)目瞪口呆。
平分寶貴的生命,即使是母子、父子以及恩愛的夫妻，又有幾個(gè)能大聲說出口，并且及時(shí)地付諸行動(dòng)，他的行為深深感動(dòng)著我，每次和班里的學(xué)生朗讀該文，我都會(huì)熱淚盈眶，還喜歡對(duì)著書中的畫面，大聲贊美道：多么善良而又勇敢的小男孩！
面對(duì)生與死的抉擇，我們都會(huì)特別慎重。因?yàn)槭篱g根本沒有后悔藥。在作出最后的決定前，我們都會(huì)深思熟慮，這時(shí)，往往需要我們擁有一顆善良、真誠(chéng)、正直的心來作出最美的回答，這樣，才能夠讓心靈經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)生活的考驗(yàn)。裴多菲曾經(jīng)說過：“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高；若為自一由故，兩者皆可拋！前人已經(jīng)為我們樹立了好榜樣。雖然現(xiàn)實(shí)殘酷，甚至不近人情，但是我們不能退縮。只要我們戰(zhàn)勝了自己，困難在我們面前也會(huì)變成容易。
我們僅僅是世間最平凡的人，讓我們將愛心傳遞下去吧！有一首歌寫得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”世界需要愛，人與人之間需要愛。只要我們?nèi)巳藞?bào)著一顆美好的心靈去愛別人，即使真的面對(duì)各種選擇， 想想平分生命的感人故事，我們就能聆聽到心靈最動(dòng)聽的聲音。
讀《平分生命》有感8
人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次，我們應(yīng)該怎樣珍惜這寶貴的生命呢？當(dāng)回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。今天我讀了一篇文章叫《平分生命》，使我受益匪淺，它講述的是一個(gè)哥哥為了救自己的妹妹，勇敢地獻(xiàn)血，他原以為獻(xiàn)血會(huì)死，但當(dāng)他得知自己不會(huì)死，毅然決定和妹妹平分生命。這讓我感觸很大。
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這是一句俗語(yǔ)，讓我們懂得當(dāng)別人對(duì)自己有恩時(shí)，我們要回以更大的.回報(bào)。而文中的妹妹對(duì)于哥哥的這份恩情也是應(yīng)該報(bào)答的。有一回，我看過一篇文章，寫得是從前有一個(gè)獵戶到山上打獵，看到一只受傷的紅狐貍躺在地上，身上滿是傷痕，還流著血，獵戶想都沒想就把它帶回了家，給它治傷，悉心照顧它。不久這只紅狐貍就痊愈了。但它沒有離開，而是留在了獵戶家。令人驚嘆的是，這只狐貍不僅會(huì)做飯，還會(huì)照顧人，甚至幫著獵戶照顧孩子。但有一次，由于狐貍的疏忽，孩子受傷死了。獵戶就把狐貍趕出了家門。但此后，每年過節(jié)，獵戶門前總會(huì)有一些年貨。通過這件事，我們知道連動(dòng)物都懂得報(bào)恩，更何況是我們?nèi)祟惸亍?/p>
我們生活中父母對(duì)我們的奉獻(xiàn)精神，老師獻(xiàn)身教育事業(yè)的無私精神，消防官兵的服務(wù)百姓的忘我精神，都是值得我們學(xué)習(xí)的。而作為中學(xué)生的我們也應(yīng)該懂得感恩，感恩父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)偉大的民族精神。
讀《平分生命》有感9
今天，我讀了《平分生命》這篇感人的文章。
這篇文章講的是一個(gè)男孩兒和他的妹妹的故事。他們的父母早逝，男孩兒的妹妹不幸染上了重病，需要輸血，醫(yī)院已經(jīng)免去了治病的錢，可醫(yī)院沒有相符的血型。作為妹妹唯一的親人，男孩兒的血型與妹妹一樣。在男孩兒的意念中，抽血給妹妹自己救活不了，抽自己一半的血給妹妹就能平分生命，這需要多大的勇氣呀！
篇五：平分生命讀后感
我讀了平分生命這一課給了我一個(gè)很大的收獲，我知道了親情是多么的偉大，男孩那小小的年級(jí)為了妹妹的生病勇敢地做做出了人生中最為寶貴的——生命。
因小男孩不知道人的`血液還有再生的功能，他當(dāng)時(shí)只是想只要妹妹沒事那怕自己死去，從這一課讓我想到了我平時(shí)得到的愛，爺爺，奶奶的愛，爸爸媽媽的愛，因我從小就一直生病，可想他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌伲y到說父母的愛還比不過兄妹嗎？
所以以后我要改變我自己不要再像以前那樣，不聽家長(zhǎng)的話，有時(shí)還故意思和他們對(duì)立，我知道我錯(cuò)了我一定會(huì)改的，我也會(huì)更愛他們。
讀《平分生命》有感10
讀了《平分生命》這篇文章，我的心情久久不能平靜。一對(duì)兄妹，父母早逝，兩人相依為命�？蔀�(zāi)難又一次降臨在這對(duì)兄妹頭上，妹妹得了重病，需要哥哥輸血，當(dāng)時(shí)男孩以為輸血會(huì)失去生命，但是男孩為了救妹妹，冒著失去生命的危險(xiǎn)，毅然決然地為妹妹獻(xiàn)血。
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我的心頭一顫，男孩竟愿用自己的生命換妹妹的生命。我和男孩相比真是差得太遠(yuǎn)，我平時(shí)經(jīng)常為了一些小事和弟弟吵架;自己有了好東西、好事情從不和弟弟共享。想到這里我感到萬分慚愧。
輸完了血，男孩問醫(yī)生他能活多久，醫(yī)生開玩笑說小男孩很健康，能活一百歲。男孩認(rèn)真地對(duì)醫(yī)生說：“那把我的血抽一半給妹妹，我們兩個(gè)人每人活50年!”讀到這里，我那感動(dòng)的.淚水不禁流下，那位男孩都愿意把自己的生命分一半給妹妹，可想而知，男孩在平時(shí)肯定一有好吃的就和妹妹分享。而我每次偷偷地拿著自己的私房錢買好吃的卻從不和弟弟分享。如果媽媽回家買了好吃的，恰巧弟弟出去玩不在家，我就趁弟弟沒在家偷偷地把好吃的吃光。
男孩對(duì)妹妹的這種親情是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)。我們口口聲聲說愛祖國(guó)、愛人民。一個(gè)連自己親人都不愛的人，如何談得上愛祖國(guó)、愛人民。
“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！薄兜茏右�(guī)》中的這句話說明了兄弟姐妹團(tuán)結(jié)和睦就是孝敬父母這個(gè)道理。我們的先人都知道這個(gè)道理，而我們做后人是不是更要明白其中的道理并身體力行呢?
男孩和妹妹的那種兄妹情深，讓我下定決心，以后要愛弟弟，讓著弟弟，保護(hù)弟弟。
讀《平分生命》有感11
平分生命，這個(gè)想法在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。生命屬于每個(gè)人只有一次，那是何等寶貴之物！但這篇小說卻引發(fā)了我的深思。究竟是什么，竟使這個(gè)十歲的小男孩如此真心的希望與妹妹平分生命？不容置疑，能夠讓他做到如此的，只有無私的愛。愛分很多種，有生死相許的戀人之愛，有兩肋插刀的友誼之愛，而本文所贊揚(yáng)的，則是最為珍貴的親情之愛。血濃于水，親人之間除了難以割舍的血緣關(guān)系，應(yīng)當(dāng)存在文中兄妹這樣寧愿自己犧牲，也要保親人周全的親情。在本文中，男孩天真地認(rèn)為血就是生命。在妹妹急需輸血時(shí)，他心甘情愿地將“生命”傳輸給相依為命的妹妹，全然不顧自我。我想，在小男孩躺在病床上給身旁的妹妹輸血的那段時(shí)間，他應(yīng)該是面帶微笑，發(fā)自內(nèi)心地等待自己的“生命”一點(diǎn)一滴地到達(dá)妹妹的`身體里吧！此時(shí)此刻，我忽然留意到文中的一處細(xì)節(jié)：男孩在為妹妹輸血前“猶豫”了一下，并且“經(jīng)過一番思考”才點(diǎn)了頭。我驀地發(fā)現(xiàn)，他的猶豫并不是對(duì)自己生命的留戀，而是在考慮倘若自己失去了生命，妹妹講成為無依無靠的真正的孤兒。他是想要和妹妹同時(shí)活下去��！但面臨選擇時(shí)，他仍毅然犧牲自己來成全親人，他愛妹妹的程度已經(jīng)勝過愛自己。與文中的主人公相比，現(xiàn)實(shí)生活中的親情真的有這么無私嗎？
還記得前段時(shí)間頻頻發(fā)生的“爭(zhēng)房事件”吧？兄弟三人為了老父親留下的一處貴重房產(chǎn)反目，不但爭(zhēng)吵不止，大動(dòng)干戈，甚至揚(yáng)言斷絕兄弟關(guān)系。與這親兄弟三人對(duì)親情的漠視相比，故事中男孩對(duì)妹妹由衷的愛被襯托得無比偉大。我相信，現(xiàn)實(shí)生活中也一定存在著這樣一種無私的愛，因?yàn)閻�，是這個(gè)世界上最最真摯的情感。
讀《平分生命》有感12
看完這篇文章后，我知道了這篇文章是為了表達(dá)：有了愛，一切都那么光明！
這是一個(gè)10歲的男孩，他的父母早逝，只剩下他和妹妹倆人，而男孩愛妹妹勝過愛自己。
為什么一個(gè)10歲的男孩會(huì)如此這樣愛妹妹，甚至和她平分生命，他決定將自己的血抽一半給妹妹，認(rèn)為這樣做他與妹妹會(huì)各活50年？他之所以做出這樣的'承諾，是因?yàn)樗類壑妹谩＞拖駮姓f的一樣：這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。同別人平分生命，即使親如父子，恩愛如夫妻，又有幾人能如此快樂，如此坦誠(chéng)，如此心甘情愿。
其實(shí)，生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次，人們都把生命視為最寶貴的東西。當(dāng)我們面對(duì)10歲孩子那么無私的真愛和勇氣時(shí)，那純真的諾言：“平分生命”，冷漠的我們不禁汗顏。“平分生命”！什么時(shí)候，我們才能像他一樣如此坦誠(chéng)，如此心甘情愿地做到呢？
讀《平分生命》有感13
在日常生活中，我們總是會(huì)看到一本感人的書，或者一部感人的電影，它們總是會(huì)讓我們感動(dòng)得熱淚盈眶。
今年，我們的語(yǔ)文課本上有一篇叫《平分生命的》的故事，我讀了很感動(dòng)。這個(gè)故事講了一個(gè)年僅10歲的小男孩當(dāng)?shù)弥c自己相信有為命的妹妹急需輸血而醫(yī)院又缺少血液時(shí)，勇敢地獻(xiàn)出了自己的鮮血并且要和妹妹平分生命的感人故事，贊揚(yáng)了男孩的勇敢，表達(dá)了濃濃的兄妹親情。
勇敢的男孩在以為抽血就會(huì)死亡的情況下仍然給妹妹輸血，他要用自己的生命換取妹妹的生命，這是多么偉大的親情力量!在得知輸血不會(huì)死亡的`消息時(shí)，男孩高興的從床上跳到了地上，高興地又蹦又跳……他鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說：“請(qǐng)您把我的另一半血抽給妹妹吧，讓我倆各活50年!”從這句話可以看出男孩對(duì)妹妹的愛有多么深，男孩與妹妹之間那濃濃的親情讓我感動(dòng)的流淚了。
雖然我沒有兄弟姐妹，但我也有許多愛我和人愛的親人。平時(shí)多幫助幫助親人，比如給奶奶捶捶背、給爸爸端杯水、逗爺爺開開心、陪媽媽唱首歌，這樣也可以表達(dá)我對(duì)他們的愛意。
讀《平分生命》有感14
天��！看了《平分生命》這篇短文，我感到很驚訝！世界上居然有這樣的的人，而且只是個(gè)10歲的小男孩，他是多么的勇敢；多么的無私；是多么的偉大！
故事是這樣的：有一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命。妹妹得了重病，急需輸血，可妹妹的血型是在是太稀有了。作為妹妹唯一的親人，男孩愿意給妹妹獻(xiàn)血。在抽血時(shí)，男孩認(rèn)為自己輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一刻，他下定了死亡的決心。醫(yī)生安慰他，說他可以活到100歲。男孩的話讓在場(chǎng)的人都震撼了――那我就把血抽一半給妹妹吧，我們兩人每人活50年......
這不是男孩無知的承諾，而是人類最無私最純正的諾言。雖然在男孩看來，這只是一句普通得不能再普通的一句話，但對(duì)于我.....不是，對(duì)于我們，卻是最感人肺腑的話。
男孩是那么勇敢――為了妹妹，決定“犧牲”自己的生命；男孩的愛心――用自己的.生命作代價(jià)為妹妹治病，當(dāng)?shù)弥斞粫?huì)死，“能活到100歲”的時(shí)候，愿意和妹妹平分生命，每人活50年；男孩是那么無知――竟天真的以為生命是可以平分的。但是......就是因?yàn)樗挠赂�、愛心、無知，讓在場(chǎng)的人乃至全部的人都被震撼。
到底是什么能讓這個(gè)男孩說出這樣一句話――“那我就把血抽一半給妹妹吧，我們兩人每人活50年......”是什么呢？對(duì)，就是親情。是因?yàn)槊妹檬撬ㄒ坏挠H人�？墒牵诂F(xiàn)代社會(huì)上，有多少個(gè)人能記住自己擁有的那份可貴的親情呢？沒有。跟父母斗嘴，跟兄弟姐妹鬧不和......
所以，我們?yōu)槭裁床粚W(xué)學(xué)這個(gè)男孩呢？
讀《平分生命》有感15
在《平分生命》這個(gè)故事里主要講了一位小男孩與他妹妹從小失去父母，相依為命地生活著，生活過得非常困難。有一天他的妹妹得了重病，需要輸血才能治好，在男孩十歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然毫不猶豫地要輸血給妹妹治病，非�？少F、懂事！于是醫(yī)生安慰他：“你有一百歲的生命。”這時(shí)小男孩又挽起手臂要求醫(yī)生抽去自己一半血給妹妹，說：“我要與妹妹平分生命。”
當(dāng)我看到這里時(shí)，感動(dòng)不已。因?yàn)楸娝苤荷菍氋F的。誰都會(huì)愛惜自己的.生命，沒有人愿意和別人分享生命。可小男孩卻能心甘情愿地把自己的生命與妹妹分享。
我想作為一個(gè)孩子為了救自己的妹妹，竟然連命都能不要。可平時(shí)我們有些孩子連一些小事都不肯為家長(zhǎng)做。有一次，一個(gè)孩子陪媽媽去買水果，水果買得多一些，比較重，媽媽叫幫她拎一些，都不太情愿�，F(xiàn)在想想真的遺憾，我想以后要多教育孩子多幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩們做一些力所能及的事。
親人之間的愛是無私的，不求回報(bào)的。不論媽媽有多累多忙，只要我們一回到家，總能吃到媽媽精心做好的飯菜。不論嚴(yán)寒酷暑，爸爸都風(fēng)雨無阻地送孩子上學(xué)，接孩子回家。最后，我希望看到這篇文章的同學(xué)能夠孝順長(zhǎng)輩，為他們做一些自己力所能及的事，我們作為學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩！
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