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以后的路
一：
走好自我以后的路
以后的路我該怎樣走？最近一段時(shí)刻腦海里總閃現(xiàn)出這個(gè)問(wèn)題，人不能在漫長(zhǎng)的紅塵里走丟軀殼，不能在俗世的塵埃里丟失了自我。
學(xué)校畢業(yè)二十余年，除了做好自我的本職工作之外，問(wèn)自我：你還有那方面的收獲？我想了好久好久，無(wú)從回答，也無(wú)法回答，正因沒(méi)有收獲。除去工作時(shí)刻之外，還有好多好多自由時(shí)刻，我的時(shí)刻都去哪兒了？游走在逝去的歲月里：工作時(shí)刻占用了三分之一，吃飯休息占用了三分之一，還有剩下的三分之一呢？二十多年啊，這三分之一的時(shí)刻從指間流過(guò)，在吃喝玩樂(lè)中度過(guò)，在無(wú)所事事里溜走，在不經(jīng)意做些沒(méi)有好處的事情時(shí)悄然消失，看似很忙碌，可這些忙碌中，什么才是自我需要的，又能有些什么收獲？取得了什么樣的成績(jī)？好像沒(méi)有，也許是真的沒(méi)有！
以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如何走是擺在我面前的問(wèn)題？怎樣去收獲除卻工作之外的另外一種收獲，已到務(wù)必明確的時(shí)候，已到務(wù)必改變現(xiàn)有的生活方式的時(shí)候了。
同年畢業(yè)參加工作的同學(xué)們，不知道他們是否和我一樣有這樣的疑惑，不了解他們有沒(méi)有更大的收獲。但有一個(gè)同學(xué)不一樣，他走出了自我的路，做出了一些屬于自我的東西：不知從什么時(shí)候開始，邯鄲的一位同學(xué)開始研究教育理論和教育教學(xué)方法，探索適應(yīng)邯鄲教育形勢(shì)的教學(xué)方法和理論，在自我的世界里增添了一份精彩，在邯鄲教育歷史上寫下了重重的一筆，雖然只是個(gè)開始，但至少他沒(méi)有浪費(fèi)自我的時(shí)刻，至少讓自我有一個(gè)發(fā)展的空間，在自我的空間里遨游。
自我的路只有自我走，在路上尋找一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，促使自我向前走，我知道每一個(gè)人的生活之路都不一樣，追求也不用，但有些事物是相通的：每一個(gè)人都在尋找能讓自我愉悅幸福的事物：健康、寧?kù)o、物質(zhì)、榮譽(yù)、成就等，不論哪一方面能讓自我的生活開心愉悅都行，每一種生活方式都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是自我幸福。
每每想到以后的路怎樣走？我本就脆弱的心又開始翻江倒海了，看不懂以前的我，懊悔以前青春的浪費(fèi)，好像前面的我不是自我一樣，或許以前的種種也是一種生活素材，也是一種經(jīng)歷，讓我在隨波逐流中漸漸成熟，生活的真實(shí)讓我越來(lái)越接近真實(shí)的自我，越來(lái)越靠近我的目標(biāo)。以前的浮躁、庸庸，為自我的成長(zhǎng)流下了眼淚，以前的豪言、放縱，為自我的成長(zhǎng)懊悔，過(guò)去的一切一切都是一種色彩，在以后的目標(biāo)里或許還有存在的一筆。
無(wú)論自我有什么樣的人生目標(biāo)，務(wù)必遵循一個(gè)前提：有一個(gè)健康的身體，有一個(gè)用心向上的心態(tài)；無(wú)論自我有什么樣的人生目標(biāo)，務(wù)必遵循一個(gè)原則：沒(méi)有必要讓自我活的太累，如若是一味的想心中所想，必須會(huì)身心疲憊；無(wú)論自我有什么樣的人生目標(biāo)，務(wù)必遵循生活的基本原理：順其自然，不好強(qiáng)求，這樣做既能夠讓自我不累，有能夠坦然應(yīng)對(duì)一切，淡然應(yīng)對(duì)自我的人生。
生活在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，所定目標(biāo)不能太理想化，有一個(gè)貼近真實(shí)生活的目標(biāo)即可；生活在復(fù)雜煩躁的世界里，所定目標(biāo)不能違背生活的本質(zhì)，更不能離開真實(shí)的生活；如夢(mèng)的人生軌跡上，有確切、務(wù)實(shí)的一個(gè)目標(biāo)，生活必須才充實(shí)；七彩的生活里，淺行紅塵，不以物喜，不以己悲，覓一份安然、悟一份真切。
年華易老，性命易逝，盛年轉(zhuǎn)瞬而去，在有生之年尋一份屬于自我的幸福愉悅之目標(biāo)；在有生之年干一件生平之快事不為憾；在有生之年為自我確定的目標(biāo)而發(fā)奮，為自我確定的方向增加前行的動(dòng)力。改變吧，發(fā)奮吧，奮斗吧！
以后的路上，有榜樣的力量相伴，有自我幡然醒悟的經(jīng)歷，確定自我前行的大方向，確定自我以后的路怎樣走，在航行標(biāo)的指引下，向前向前，再向前。
人生有緣彌可貴，歲月無(wú)情當(dāng)自珍！
二：
以后的路這樣走
路，真的是自我選的，是自我一個(gè)腳印一個(gè)腳印的踩出來(lái)的……
因此，咱們就不應(yīng)去后悔，不應(yīng)去悔恨，不應(yīng)去抱怨，正因從始至終都是咱們自我再走……
俗話說(shuō)：“早知今日，何必當(dāng)初”這句話說(shuō)得很實(shí)在，雖然帶著極為諷刺的意味，但是它道出了人生路的殘酷與現(xiàn)實(shí)。因此咱們岔路口時(shí)要慎重，路標(biāo)有很多，看清楚在踏入。
每一次畢業(yè)，都意味著下一階段的開始；高考過(guò)后，咱們便是成年人，應(yīng)對(duì)的抉擇會(huì)更多，也會(huì)更有影響力，甚至一個(gè)拿捏不準(zhǔn)便會(huì)悔恨終生。。。再慎重的選取正確的路后，便要堅(jiān)定的去應(yīng)對(duì)，縱使有狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴也要堅(jiān)守住“不拋棄，不放下”正因，路是咱們自我選的，是咱們用一個(gè)個(gè)腳印踩出來(lái)的。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，因此動(dòng)心忍性，增益其所不能”孟子早早的便告訴咱們成功路上的艱辛與苦澀；早早的告訴咱們磨難的重要性；它是成功的墊腳石，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難的成功好比夢(mèng)幻空花般虛幻，輕輕一陣風(fēng)便飄散于小小的打擊面前。
承擔(dān)，是人生路上的結(jié)束詞。你種下一片果園，秋天便收獲香甜的果實(shí)；你栽下一地荊棘，便收獲一陣疼痛。走正確的路，經(jīng)受起風(fēng)雨的錘打，便承擔(dān)成功的果實(shí)，相反，你只能對(duì)自我的所作所為承擔(dān)相應(yīng)的代價(jià)。但，不管怎樣樣，咱們都要勇于承擔(dān)。承擔(dān)是咱們的權(quán)利也是咱們的義務(wù)。你成功的果實(shí)不會(huì)讓別人來(lái)替你承擔(dān)，那么錯(cuò)誤的代價(jià)，別人也不會(huì)為你負(fù)責(zé)，凡事都得靠自我；在此刻社會(huì)，自我是主角，上天是公平的，在跟你風(fēng)雨挫折的同時(shí)，會(huì)給你相應(yīng)的機(jī)會(huì)能否，抓住機(jī)會(huì)，使自我的路，開出更美的花朵這只能靠自我，該自我的智慧，靠自我的潛質(zhì)，靠自我的打拼；咱們不是乞討者，咱們更不會(huì)做乞討者，別人也不會(huì)施舍給你成功的果實(shí)，咱們要的是爭(zhēng)取，是奮斗，是自我成功的喜悅……：
一對(duì)戀人，突然遭受了不幸，有一方受到了終生的傷害，假如你是沒(méi)有受傷的一方，你會(huì)怎樣辦？是應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)勇于承擔(dān)，還是無(wú)情的拋棄，轉(zhuǎn)身離去？我覺(jué)得就應(yīng)勇于去承擔(dān)，正因真正的感情是堅(jiān)定不移的，真正的感情是要有今生有你相伴，不羨鴛鴦不羨仙的精神的；縱使在狂暴的風(fēng)雨，都擊不跨那由愛筑起來(lái)的屏障；人生路上又一要點(diǎn)，便是專一；馬馬虎虎，朝三暮四終成不了大事，因此，咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)Ｒ唬x定1條路，發(fā)奮的走下去。當(dāng)然，路是正確的。因此咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅(jiān)定；堅(jiān)定的信念，堅(jiān)定的目標(biāo)，堅(jiān)定的人生……
大千世界，成功的路千千萬(wàn)萬(wàn)，不管咱們走了哪條，都要發(fā)奮的去走，去拼，去搏，去成功！
在眾多感覺(jué)之中，我喜歡‘在路上’的感覺(jué)，它讓自我有前進(jìn)的動(dòng)力，和沖勁；發(fā)現(xiàn)自我的種種不足，不斷完善自我。
不管選取哪條路，咱們都選取了終生的對(duì)手，那就是自我，打倒敵人不算勝利，也體會(huì)不到前進(jìn)的滿足，只有不斷戰(zhàn)勝自我，才能體會(huì)到一覽眾山小的大千氣魄……
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