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信任閱讀答案
參考資料一：
《信任》閱讀答案信任
淅淅瀝瀝的雨，沒(méi)完沒(méi)了地下著，真煩人。最后一門課最后考完了，同學(xué)們都有說(shuō)有笑地回去了。只有我一個(gè)人留在教室里，想到剛才考場(chǎng)上發(fā)生的事情，心里堵堵的。唉！我該不該向老師說(shuō)清楚呢？
“時(shí)刻不多了，請(qǐng)抓緊時(shí)刻，作好交卷的準(zhǔn)備。”監(jiān)考老師一面巡視著全班，一面提醒我們。在剩下最后五分鐘時(shí)，我正抓緊時(shí)刻檢查考卷上有沒(méi)有錯(cuò)誤，忽然，右邊傳來(lái)一個(gè)很輕的聲音：
“喂，第二張卷子的最后一題怎樣做？”
我扭著一看，右邊并排的一位男生正縮著腦袋在問(wèn)我。“這……”我不知如何是好。給他看吧，被老師發(fā)現(xiàn)了可不是鬧著玩的，不給他看吧，他肯定對(duì)我有意見(jiàn)。
看到我猶豫不決的樣貌，他有些急了：“快點(diǎn)呀，拜托了，拜托了！”
望著他焦急的神情，我不由地想：算了，還是給他吧，就這一次。我留意翼翼地把卷向他那邊挪了挪。驀地，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，難道這就叫幫忙同學(xué)嗎？這是**�。∠氲侥抢�，我又迅速把卷挪了回來(lái)，朝他搖了搖頭。他顯得又失望又生氣，朝我狠狠地翻了個(gè)白眼。我沒(méi)有理會(huì)他，抬起了頭，正巧和老師的目光碰在一齊，我不安起來(lái)，老師必須看見(jiàn)了我剛才的動(dòng)作，以為我在**呢！
鈴聲響了，我和同學(xué)們都交了卷。交完卷后，我總覺(jué)得老師還在用嚴(yán)厲的目光不信任地盯著我，心里總覺(jué)得別別扭扭的。我想去辦公室向老師說(shuō)明，可又怕老師不堅(jiān)信我說(shuō)的話。
對(duì)，不管怎樣，我要去向老師說(shuō)明。我把眼光從窗外迷蒙的雨景中收了回來(lái)，定了定神，離開(kāi)教室，來(lái)到老師辦公室門前。我深深地吸了一口氣，沉穩(wěn)地喊了聲：“報(bào)告！”
“進(jìn)來(lái)。”監(jiān)考老師正坐在辦公桌前翻閱剛才收上來(lái)的考卷。
我忐忑不安地走到她身邊。
“有事嗎？”老師抬起頭，微笑地看著我，臉上的皺紋清楚可見(jiàn)。“是不是考卷上有什么問(wèn)題要問(wèn)？”老師一邊說(shuō)，一邊放下手中的考卷。
“不，不是，我……”我支支吾吾，不知該怎樣開(kāi)口。“沒(méi)關(guān)聯(lián)，說(shuō)吧。”老師和藹地說(shuō)。
“是這樣的，我剛才沒(méi)有**。”看著老師慈祥的面容，我心里簡(jiǎn)單多了，于是鼓起了勇氣說(shuō)。
“噢。”老師放好了考卷，還是微笑地看著我。“剛才在考場(chǎng)上，我確實(shí)看見(jiàn)你做了些別的動(dòng)作，但你最后戰(zhàn)勝了你自己。你做得對(duì)，我堅(jiān)信你是遵守考場(chǎng)紀(jì)律的。”
聽(tīng)了這些話，我頓時(shí)驚住了。怎樣？是我多慮了，原來(lái)，不是老師不信任我，而是我不信任老師。我覺(jué)得自己開(kāi)始的想法是多么幼稚，多么愚蠢。我欣喜地望著老師，感到這位以前一向讓我覺(jué)得十分古板的老師一下子變得那么和藹可親。我與老師的距離一下子拉得很近，很近了。
“好了，回去吃飯吧。你看，雨又下大了。”老師拍了拍我的肩膀，輕輕地說(shuō)。
我這才回過(guò)神兒來(lái)，向老師微微地鞠了個(gè)躬，轉(zhuǎn)身退出了辦公室。
雨越下越大，我撐著傘，邁著輕快的步子走在被雨水沖得格外明凈的石子路上。此時(shí)此刻，我的情緒格外愉快，正因我這天有兩個(gè)巨大的收獲：其一，我戰(zhàn)勝了自己，沒(méi)有幫人**；其二，我懂得了一個(gè)道理：師生之間的信任是相到的。
雨啊，真好！
《信任》閱讀答案1、選文記敘的順序是__________________________。（3分）
2、選文開(kāi)頭寫“淅淅瀝瀝的雨，沒(méi)完沒(méi)了地下著，真煩人”，結(jié)局寫“雨啊，真好”，這在結(jié)構(gòu)上起什么作用？（4分）
3、開(kāi)頭的“雨煩人”和結(jié)局的“雨真好”是什么原因？（4分）
4、短文中加橫線的“你最后戰(zhàn)勝了你自己”在文中指什么資料？用原文回答。（4分）
5、文中結(jié)尾處“此時(shí)此刻，我的情緒格外愉快”的含義是什么？談?wù)勀愕拿靼�。�?分）
6、結(jié)尾一句在表達(dá)方式上有何特點(diǎn)，對(duì)表現(xiàn)全文思想資料起什么作用？（4分）
7、選文以“信任”為題該怎樣明白？（4分）
《信任》答案
1．插敘
2．首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
3．情緒不好；我的情緒格外愉快。
4．沒(méi)有幫人**。
5．點(diǎn)明了“我”當(dāng)時(shí)的情緒，寫出了“我”心理上的進(jìn)一步成熟。
6．抒情、議論、點(diǎn)明中心（突出中心）
7．師生之間要互相明白，互堅(jiān)信任。
參考資料二：
《信任》試題及閱讀答案
信任
孫道榮
�、攀罴傥液蛢鹤拥轿靼猜糜巍榱擞瓮娣奖悖覝�(zhǔn)備包輛車，游玩東線。在西安火車站，我找了一輛攬客的小車。司機(jī)開(kāi)價(jià)150元，沒(méi)想到這么低，我毫不猶豫就答應(yīng)了。
�、埔宦飞希緳C(jī)很熱情地向我們說(shuō)臨潼的各個(gè)景點(diǎn)，推薦我們選取兩個(gè)代表性景點(diǎn)就能夠了，上午游覽酈山，下午參觀兵馬俑。
�、擒囈幌蜷_(kāi)到酈山腳下。下車的時(shí)候，我問(wèn)司機(jī)，要不好先預(yù)付點(diǎn)押金？司機(jī)擺擺手，“大哥，不用，我信你。我就在門口等你們，你們玩好，我再送你們?nèi)タ幢R俑。你記下我的手機(jī)號(hào)，出來(lái)時(shí)要是找不到我，就打我手機(jī)。”
�、任倚π�，沒(méi)想到他這么信任我們。他報(bào)了一個(gè)號(hào)碼，我輸入手機(jī)，想了想，摁了拔出鍵。他的手機(jī)響了，這樣，我的號(hào)碼也留在了他的手機(jī)上。
�、晌液蛢鹤舆M(jìn)山了。經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鳥(niǎo)園，我們冒著烈日，向山頂攀登。從烽火臺(tái)下來(lái)，有一個(gè)貧路口，一個(gè)方向指著兵諫亭，一個(gè)方向指著老君殿，我們選取了兵諫亭方向。從兵諫亭出來(lái)，就到了出口，我一看，傻了，這不是我們進(jìn)山時(shí)的大門啊。問(wèn)工作人員，原來(lái)酈山有兩個(gè)山門，相距幾公里。
⑹山門口候客的出租車司機(jī)，紛紛向我們招手。我給司機(jī)打了個(gè)電話，他一聽(tīng)，原來(lái)我們跑錯(cuò)了門。他說(shuō)，“大哥，別急，我立刻過(guò)來(lái)接你們。”
�、艘粫�(huì)兒，司機(jī)開(kāi)著車趕了過(guò)來(lái)。我歉意地笑笑，走錯(cuò)山門了。他卻連聲謝我。我明白他的意思，如果我從這個(gè)山門打別的車走了，他這天可就虧大了。
�、趟麑⑽覀兯偷搅吮R俑博物館入口不遠(yuǎn)處，讓我們下車。我以為這次他就應(yīng)讓我先把車費(fèi)付了，沒(méi)想到他還是只字未提。我也索性不提這茬。
�、蛥⒂^了兩個(gè)多小時(shí)，我和兒子戀戀不舍地從兵馬俑博物館走出來(lái)。飄過(guò)停車場(chǎng)，見(jiàn)到好多發(fā)往西安的公交車，其中一輛車正要離站。我忽然惡作劇地想，如果我?guī)е鴥鹤犹线@輛公交車回西安，那個(gè)司機(jī)可就慘了。不知道此刻兒子怎樣想？
⑽我當(dāng)然不會(huì)真的這么干。在一排排汽車?yán)�，我找到了我們包的那輛車。
�、显诨匚靼驳穆飞�，我最后忍不住，問(wèn)他：“這天我們有兩次機(jī)會(huì)，能夠乘別的車走，那樣的話，你這天可就白干了。我不明白，你為什么這么堅(jiān)信我？”
⑿他扭頭看了我一眼，堅(jiān)定地說(shuō)，“大哥，你不是那種人！”
⒀我笑笑，“你不能光憑感覺(jué)就堅(jiān)信別人。”
�、宜檬种钢缸谖疑磉叺膬鹤�，“再說(shuō)，你帶著孩子，這么乖的孩子，你會(huì)當(dāng)著他的面，欺騙別人嗎？”
�、铀f(shuō)的對(duì)，雖然我偶爾也難抵一些本能的誘惑，但在自己的孩子面前，我會(huì)盡量表現(xiàn)出高尚、正派的一面，我得給他做出榜樣。
�、�“其實(shí)，大哥，這天，與其說(shuō)是堅(jiān)信你，不如說(shuō)是堅(jiān)信你的孩子。”我個(gè)性地問(wèn)他緣故，他說(shuō)：“早上你在和我談價(jià)格的時(shí)候，我注意到你兒子的手上拿著一個(gè)塑料袋，是剛吃過(guò)早點(diǎn)吧。我看見(jiàn)他一向捏在手上，直到找到了一個(gè)垃圾筒投進(jìn)去。就沖這點(diǎn)，大哥，我堅(jiān)信你們。”
⒄這是我沒(méi)有想到的。我感慨地對(duì)他說(shuō)，正是正因你的信任，我們才更不會(huì)溜走啊。
�、周嚨轿靼玻腋督o他車錢，一張一百的，一張五十的，他接過(guò)錢，對(duì)著天空照了照。忽然，意識(shí)到了什么，他不好意思地笑笑，“對(duì)不起，習(xí)慣成自然了。”
�、孜乙残πΑＴ谶@個(gè)信任越來(lái)越稀缺的年代，一個(gè)陌生的司機(jī)，如此信任我們，讓我在我的未成年的孩子面前，感受到了被人信任的尊嚴(yán)，同時(shí)，也向我的孩子傳遞了一次信任的力量。
⒇謝謝你，陌生的朋友。
1．作者以“信任”為文章標(biāo)題有什么好處？（3分）
2．司機(jī)對(duì)“我”的信任體此刻什么事情上？他憑什么信任“我”？（4分）
3．文章第四段加點(diǎn)的詞語(yǔ)能不能去掉？為什么？（3分）
4．簡(jiǎn)析文中畫線句子的作用。（3分）
5．右面一幅公益廣告也跟“信任”這個(gè)話題有關(guān)，請(qǐng)仔細(xì)觀察畫面的文字構(gòu)成，寫出這幅廣告的創(chuàng)作意圖。（不超過(guò)10個(gè)字。2分）
信任閱讀答案：
1．（3分）①點(diǎn)明文章中心事件與“信任”有關(guān)；②點(diǎn)明文章主題（“贊美信任帶來(lái)的完美境界”或“呼喚人與人之間的信任”）（答出一點(diǎn)得2分，答出兩點(diǎn)得3分。意近即可）
2．（4分）司機(jī)對(duì)我的信任體此刻沒(méi)有讓“我”預(yù)先付車費(fèi)（2分）。信任“我”是正因看見(jiàn)“我”兒子吃完早點(diǎn)沒(méi)有隨手扔掉食品袋，證明“我”的孩子受過(guò)良好的教育，由此推導(dǎo)出“我”重視孩子的教育，“我”不會(huì)在孩子面前做出不好的榜樣。（2分。僅摘引原文，未作分析，給1分）。（意近即可）
3．（3分）不能（1分）。正因“想了想”一詞證明“我”當(dāng)時(shí)心里還不太信任司機(jī)，不敢貿(mào)然把手機(jī)號(hào)碼留給一個(gè)陌生人。（意近即可。2分）
4．（3分）答案示例：①習(xí)慣成自然的動(dòng)作呼應(yīng)下文我們生活“在這個(gè)誠(chéng)信稀缺的年代”；②司機(jī)并不信任所有的人，正正因如此，陌生司機(jī)對(duì)我們的信任就顯得難能可貴。（答出一個(gè)方面得2分，答出兩個(gè)方面得3分。意近即可）
5．（2分）答案示例：誠(chéng)信（言而有信）方能成人（兩個(gè)關(guān)鍵詞各1分）
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