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責任心的演講稿15篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的責任心的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責任心的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
大家好:
所謂“責任心”是個人對自己和他人,對家庭和集體,對社會和國家所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。是一種積極認真精神狀態(tài)。
責任心是我們這個社會為人處世的基本要求,每一個在社會上生活的人(當然生理、心理上有問題的另當別論)都應(yīng)當承擔相應(yīng)的社會責任,作為一名國家公務(wù)員,我們今天只是談?wù)摗肮ぷ髫熑涡摹薄?/p>
工作就意味著責任。一項事業(yè),一種奉獻;一個崗位,一份責任。每一個職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責任。你從事這份工作就應(yīng)當擔負起這份責任。我們每個人都應(yīng)該對所擔負的責任具有“責任心”、充滿責任感。一個人是否具備“責任心”和責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩,而這又將決定了他工作成績的好壞。當我們對工作充滿責任感的時候,就能從中學到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗。就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會立竿見影的效果,但可以肯定的是,當懶散敷衍成為一種習慣時,做起事來往往就會不誠實。這樣,別人最終將會輕視你的工作,從而輕視你的人品。工作是生活的一部分,做著粗劣的工作,不但降低效能,而且使人喪失做事的.才能。
有關(guān)責任感的演講稿對于一件工作,是強化責任心、盡自己最大的努力去完成任務(wù),還是敷衍了事,這在很大程度上成為決定成敗的關(guān)鍵,可惜的是我們很多人并不看重日常工作,本來一件很簡單的工作,卻耗費了太多的時間和精力,現(xiàn)代社會,人心浮躁。我們對于許多事總是抱著無所謂的態(tài)度,于是造成太多損失,重復(fù)勞動是讓人最懼怕的事,因缺乏責任心而發(fā)生的意外更使人無法原諒。
一個人工作的好壞責任心很重要,工作上盡職盡責,一絲不茍,是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心,就會始終以如履薄冰,如臨深淵的態(tài)度對待每一項工作,盡心竭力,唯恐有半點差錯和閃失,才能不斷加強學習,提高自身素質(zhì)。
所以我們必須讓責任心成為我們腦海中的一種意識,深入到工作中的每一點一滴,并堅持下去。當然,做到這種境界可能并不十分容易,但不管怎樣,責任心是一種養(yǎng)成、是一種習慣,責任心必須培養(yǎng),也完全可以培養(yǎng)。
所謂“責任心”是個人對自己和他人,對家庭和集體,對社會和國家所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。是一種積極認真精神狀態(tài)。
責任心是我們這個社會為人處世的基本要求,每一個在社會上生活的人(當然生理、心理上有問題的另當別論)都應(yīng)當承擔相應(yīng)的社會責任,作為一名國家公務(wù)員,我們今天只是談?wù)摗肮ぷ髫熑涡摹薄?/p>
工作就意味著責任。一項事業(yè),一種奉獻;一個崗位,一份責任。每一個職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責任。你從事這份工作就應(yīng)當擔負起這份責任。我們每個人都應(yīng)該對所擔負的責任具有“責任心”、充滿責任感。一個人是否具備“責任心”和責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩,而這又將決定了他工作成績的好壞。當我們對工作充滿責任感的時候,就能從中學到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗。就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會立竿見影的效果,但可以肯定的是,當懶散敷衍成為一種習慣時,做起事來往往就會不誠實。這樣,別人最終將會輕視你的工作,從而輕視你的人品。工作是生活的一部分,做著粗劣的工作,不但降低效能,而且使人喪失做事的才能。
有關(guān)責任感的演講稿對于一件工作,是強化責任心、盡自己最大的努力去完成任務(wù),還是敷衍了事,這在很大程度上成為決定成敗的關(guān)鍵,可惜的是我們很多人并不看重日常工作,本來一件很簡單的工作,卻耗費了太多的時間和精力,現(xiàn)代社會,人心浮躁。我們對于許多事總是抱著無所謂的態(tài)度,于是造成太多損失,重復(fù)勞動是讓人最懼怕的事,因缺乏責任心而發(fā)生的意外更使人無法原諒。
一個人工作的好壞責任心很重要,工作上盡職盡責,一絲不茍,是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心,就會始終以如履薄冰,如臨深淵的態(tài)度對待每一項工作,盡心竭力,唯恐有半點差錯和閃失,才能不斷加強學習,提高自身素質(zhì)。
所以我們必須讓責任心成為我們腦海中的一種意識,深入到工作中的每一點一滴,并堅持下去。當然,做到這種境界可能并不十分容易,但不管怎樣,責任心是一種養(yǎng)成、是一種習慣,責任心必須培養(yǎng),也完全可以培養(yǎng)。
責任心的演講稿2
責任是指一個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會的信念和態(tài)度。沒有責任,就不可能有敬業(yè)精神、自尊和自信。責任是一個人生活和工作的基礎(chǔ)。責任感是一個男人非常基本和重要的品質(zhì)。請想一想,你在學習生活中是一個負責任的人嗎
你會主動撿起不小心掉下的`紙屑嗎你能做到答應(yīng)別人的事嗎如果不小心傷害了別人,會不會愧疚,會不會勇敢承擔責任你能努力學習并按時完成學習任務(wù)嗎
一個負責任的人不是講責任,而是把責任體現(xiàn)在具體的行動上。一個學生在課堂上認真聽講,努力學習,對自己負責。平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢是對家庭負責的表現(xiàn)。在教室里潑水,用拖把擦掉,是對班級和同學負責的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭在噴水運行,伸出手關(guān)掉水龍頭;白天發(fā)現(xiàn)樓道里的燈亮著,我隨手關(guān)燈;把廢紙和食品包裝袋扔進垃圾箱,是對學校和社會負責任的表現(xiàn)。
一個負責任的人應(yīng)該明辨是非,知道什么該做,什么不該做。知道什么是對什么是錯。做人一定要有責任感。當我們在這里生活和學習時,我們不僅要對自己的言行負責,還要對關(guān)心我們、為我們努力的父母和老師負責。作為社會成員,也要學會對國家和社會負責。
德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過:“責任是對你要求做的事情有一種愛!币驗檫@種愛,責任本身就成了人生意義的實現(xiàn),從中我們可以獲得精神上的滿足。責任不僅能給別人滿足和快樂,還能讓自己變得更加美麗和高尚。我希望我們每一個人從一大早就努力做一個負責任的人。同學們,負責任是一個人完美人格的體現(xiàn),生活中有很多小事可以體現(xiàn)一個人是否有責任感。一個缺乏道德和責任感的人,得不到他人的尊重,也無法與他人合作,因此無法滿足未來社會的需求。
責任心的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們:
大家好!
今天我演講的題目是:我們的責任心是德利遠航的風帆!
歲月的流逝,生活的考驗,工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。家是我們心的歸屬,企業(yè)是我們充盈生命的平臺。雖然進入公司還不到兩個月的時間,但在這短短的一個多月里,卻已讓我深深地覺得自己與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),與企業(yè)的命運緊緊相連。在這一個多月里我見證了公司上到董事長,下至普通員工忙碌的.身影。大家一路風雨兼程才走到了今天碩果累累的輝煌;讓我深刻感受到企業(yè)與時俱進、開拓創(chuàng)新的前進步伐。我自豪,我們的企業(yè)雖然還很年輕,卻在飛速發(fā)展前進著;我驕傲,我有幸坐上了德利這艘激流勇進的航船。感謝公司給了我這樣一個可以探索自身價值的事業(yè)平臺。我會用自己的誠實勞動,來贏得尊嚴和價值!
俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”,周董事長也說過:企業(yè)就是一所學校,要造產(chǎn)品先造人!你看那寬敞明亮、整潔清新的辦公大廳;企業(yè)為我們造就了多么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導(dǎo)給我們的核心理念“厚德載物,利在四方”,催我們奮進、趕我們超越,我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對目前的工作還沒有足夠的激情,也許我們還在徘徊,但既然我們選擇了這個崗位,就必須記住自己的責任和使命。你我得力了,大家才得利!對于工作,與其被別人推著去做,還不如自覺自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂趣,當然,除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同,心態(tài)不同、結(jié)果不同,觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責任心去做好每一件事,那么無論在任何崗位上,我們都會收獲事業(yè)的春天!企業(yè)責任主題演講稿
一個有責任心的人,一定是一個積極向上的人,因為他懂得珍惜,知道感恩。讓我們大家都成為一個像太陽一樣積極的人,走到哪里哪里亮,而不能像月亮一樣消極的人,初一十五不一樣。經(jīng)驗是最好的老師,當我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬遍的做好,那就是不平凡。我們做不了大路,何不做一條羊腸小道;我們做不了太陽,何不做一顆星星,成功不在于大小,只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。
我記得有一句話是這樣說的:“如果你存在,那么就不要讓自己可有可無的存在著”。對啊!我存在,我們存在,所以我們要讓我們的存在有價值——怎樣才能讓我們的存在有價值呢?那就做好身邊的每一件事情吧!無論事情的多寡與巨細,讓我們的責任心無處不在!
多年的工作、學習和生活,豐富了我的社會閱歷,教會了我一些人情世故,讓我深深體會到責任心在工作、學習、生活中的份量。工作和家庭一樣,永遠意味著責任,肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔責任的生命,才叫真正的生命!企業(yè)責任主題演講稿
讓我們用一份責任心和一顆感恩的心,不斷提升自己所在的崗位素質(zhì)與技能,成為我們德利遠航的風帆!把德利當作我們的家,共同經(jīng)營好這個大家庭吧!祝愿我們的“家”一帆風順!越走越好!
責任心的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友們:
大家好!我是吳桂琴。來自南沈灶鎮(zhèn)中心幼兒園,今天很榮幸能夠站在這里,我演講的題目是:勞動美成就中國夢。
今天,世界上崛起了這樣一個偉大的民族,她走過了5千年的風風雨雨,她孕育了無數(shù)的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。
在每一個中華兒女的心中,都擁有著一種夢想,雖然看似平凡無奇,但匯聚在一起卻閃耀著靈動的光芒,其名曰中國夢;在每一個中華兒女的心中,都擁有著一種追求,雖然看似微不足道,但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章,其名曰勞動美。在每一個中華兒女的心中,都涌動著一種激情,凝聚在一起卻能使祖國永葆青春永不衰老,齊名曰改革創(chuàng)新。沒有夢想的民族是悲哀的,可幸我們有中國夢;沒有勞動的民族是墮落的,可喜的是我們信勞動美,沒有創(chuàng)新的民族是缺乏靈魂的,可敬的是我們有改革創(chuàng)新。
勞動創(chuàng)造了奇跡,讓異想天開都成為現(xiàn)實!段饔斡洝分械膶O悟空,一個筋斗就能飛十萬八千里,而今天,當代的英雄——中國航天人楊利偉、聶海勝、翟志剛、劉洋、王亞平等,一個個乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,”坐地日行八萬里“。圓了中國人的飛天夢! 傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號、嫦娥二號、嫦娥三號姐妹仨先后暢游了月宮,圓了中國人的探月夢! 傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,南水北調(diào)等一個個宏偉的治水治山工程,圓了中國人的'興利除患、駕馭江河夢!
那么中華民族這許許多多美好的夢,神奇的夢,甚至是”異想天開“的夢,為什么個個都能美夢成真呢? 那是因為,中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的磨練,那是因為,中華民族是一個勤勞智慧的民族,那是因為,世世代代的中國人堅信勞動能創(chuàng)造世界、創(chuàng)造美好生活。
教育是民族振興和社會進步的基石,是一個國家最獨特最重要的財富,是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量。讓人民滿意的教育,必然是同時令世界美好、國家強盛、民族強大、個人幸福的教育。
家是最小的國,國是最大的家。中國夢,就是一個由國到家的過程,每個人都是中國夢的筑夢者。在中國夢的筑夢大軍中,我們南沈灶鎮(zhèn)中心幼兒園只是其中的一支蟻族,然而,為了實現(xiàn)”更好的幼兒教育“這個夢想,我們40多個姐妹始終以螞蟻團結(jié)一致、不畏艱難、永不滿足的精神,成為筑夢大軍中一支頑強的力量,一步一個腳印地踏上筑夢征途。
沒有創(chuàng)新的思想,就不會有創(chuàng)新的教師,沒有創(chuàng)新的教師,就不可能教出具有創(chuàng)新思維、富有創(chuàng)造性的學生來。如果說九年制義務(wù)教育是基礎(chǔ),那么學前教育就是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。每一名幼師,都要意識到自己肩上的改革創(chuàng)新責任,我們不能簡單地教給學生知識和技能,而是在奠定一個國家的基石,是在塑造一個民族的未來。只有堅持不斷的改革創(chuàng)新,創(chuàng)新我們的教育思想、教育理念、教育方法,使我們的幼教與世界接軌,才能使我們國家創(chuàng)新人才輩出,才能實現(xiàn)我們的中國夢、教育夢、成長夢。
記得我的一位鄉(xiāng)村中學老師曾說過:”血液里沒了學生,我的心臟將不會跳動!耙痪滟|(zhì)樸的話,卻道出了教師的神圣責任感。教育的責任,在每一個充滿鄉(xiāng)村幼教熱情的教育者心中流淌。也許我們的工資還不高,待遇還不優(yōu)越,也許我們的薪酬還抵不上富婆的一盒化妝品,但因為我們心中有夢,所以我們樂于清貧,甘愿淡泊。
我們老師是園丁,我們要用心澆灌和培育祖國的花朵;是蠟燭,要在自己的平凡崗位上默默奉獻自己的青春,照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者,我們要志存高遠,敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢,展大鵬翅,圓中華夢;用我們的勞動和創(chuàng)新精神鑄就中華民族的偉大復(fù)興!
放飛吧,夢想!
用我的辛勤汗水創(chuàng)造夢——我的中華夢! 用我的智慧實現(xiàn)夢——我的中國夢! 用我的創(chuàng)新成就夢——我的幼教夢! 謝謝大家!
責任心的演講稿5
作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。更多工作責任心演講稿盡在。
社會責任是指作為社會的成員對社會應(yīng)當承擔的職責、義務(wù),也可以說是為保證自己能在社會中持續(xù)生存和發(fā)展而必須對社會的付出。社會責任感就是由此引發(fā)的自然真情實感。
在美國一個夜晚,一位老太太在空蕩無人的大街上行走,卻十分認真的遵守紅綠燈的.交通規(guī)則。國人記者對比了本國的狀況,總想對其內(nèi)心的活動進行一次追問:你在沒有任何安全隱患的情況下,為什么不直接走過去呢?老人的回答更讓人汗顏:我走過去是安全的,但是萬一恰好被一位躲在某個角落里的孩子看到,下一次他就可能會學我,這是多么可怕的事啊。一位老太太對自己的行為是如此的負責,他想到了孩子,他人!只有具有強烈社會責任感的人,才會做的如此平凡、坦然!
責任心的演講稿6
何謂責任心?何謂執(zhí)行力?古人云:“不患無策,只怕無心”。首先,責任心是我們對于份內(nèi)應(yīng)做事情的一種心態(tài)。有了責任心,就有了做好工作的激情和動力,干起工作來就會積極、主動、用心。沒有責任心,就不會有主動性、自覺性,容易造成工作上敷衍了事、庸碌無為,錯失良機。責任心強,就會在其位、謀其政、行其權(quán)、負其責,精力就會集中在我市建設(shè)與經(jīng)營上,積極主動地為城市變得更加美好而想辦法、出主意、拿措施,執(zhí)行起來就會真正做到?jīng)]有任何借口。其次,執(zhí)行力是執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,就是貫徹落實各項決策部署并實現(xiàn)張家界市城市發(fā)展宏偉目標的能力。一個班子的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,就是推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的生產(chǎn)力、競爭力和創(chuàng)造力。執(zhí)行力實際上體現(xiàn)的是精神狀態(tài)、工作態(tài)度和道德修養(yǎng),它需要激情和動力,需要用心去做事。提高執(zhí)行力,貴在自覺,重在履責。也就是說,責任心和執(zhí)行力,歸根到底是講的一種愛我故鄉(xiāng)、建我故鄉(xiāng)的精神狀態(tài),樹我張家界形象、揚我張家界美名的精神狀態(tài),城市興衰,人人有責的精神狀態(tài)。
增強責任心與提高執(zhí)行力,相依相偎,二者關(guān)系密切,相輔相成。蘇俄大文豪托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心!奔毠(jié)決定成本敗。可以說,責任心和執(zhí)行力是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。我們無論在工商、稅務(wù)、城建、廣電、環(huán)衛(wèi)、公交、公安,還是在教育、衛(wèi)生、人社、旅游、科研崗位,哪個行業(yè)哪個崗位,三百六十行無論做什么工作,都要懷著一種赤誠的熱情、帶著一種博大的情懷去做,只有竭盡全力、盡職盡責,才能做好。由此可見,責任是前提,是基礎(chǔ),責任心決定執(zhí)行力;執(zhí)行是結(jié)果,是落腳點,執(zhí)行力說明責任心。因此,我們要把責任心和執(zhí)行力應(yīng)該當作每個人“成事之基”。執(zhí)行力源于責任心,責任心決定執(zhí)行力!鞍沿熑畏旁诘谝晃弧薄ⅰ皩ぷ髫撠,就是對自己負責”,一個人有了強烈的責任心,即使能力相對弱一點,也能夠全力以赴、用心做事,千方百計去戰(zhàn)勝困難,把工作出色完成好。所以說,只有責任在心,才會執(zhí)行有力。
事實上,責任心往往驅(qū)動執(zhí)行力。一個少女到酒店做服務(wù)員,這是她涉世之初的第一份工作。但她萬萬沒有想到上司安排她洗廁所!上司對她工作質(zhì)量的要求特別高:必須把馬桶抹洗得光潔如新!怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?一位先輩看到她的猶豫態(tài)度,不聲不響地為她做了示范,當他把馬桶洗得光潔如新時,他竟然從中舀了一碗水喝了下去!先輩對工作的態(tài)度,使她明白了什么是工作,什么是責任心,從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,并踏上了成功之路。自然,她所清洗的廁所,一向光潔如新,她也不止一次地喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過,如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田圣子。在工作中追求完美,這也是工作責任感的體現(xiàn)。由這個感人肺腑的故事感悟到:責任心是一種承諾、是一種品行、是一種修養(yǎng),更是一個人對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。所以,一個人的責任心如何,直接決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗,決定著工作的質(zhì)量與效果。。
那么,如何進一步使全市黨員干部增強責任心與提高執(zhí)行力,為我市城市建設(shè)與經(jīng)營獻策獻力?我想,需要把握六點。第一,強化黨員干部的責任意識。具體的講,就是要做到兩個強化,強化理想信念教育。堅定共產(chǎn)主義信念和中國特色社會主義道路的信心與決心,始終保持對黨和稅收事業(yè)的神圣感、使命感和自豪感,自覺忠于黨,忠于黨的事業(yè),忠于職守,與時俱進、堅定信念、永不迷失。同時強化黨性宗旨教育。深化權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的理念,時刻牢記黨和人民賦予的神圣職責,注重事業(yè)、淡泊名利;謙虛謹慎、不驕不躁,以身作則,率先垂范。第二,建立健全工作責任體系。沒有規(guī)矩,不成方圓。要結(jié)合行業(yè)特點,建立一系列工作制度與規(guī)章。明確和細化各層級、職級的責任。一把手負總責,副職對正職負責,下級對上級負責,一級抓一級,一級對一級負責。明確區(qū)分決策部門、執(zhí)行部門、監(jiān)督部門的責任,明確區(qū)分部門領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)責任,明確區(qū)分一把手和班子成員的責任,明確區(qū)分監(jiān)管責任和行為主體責任。第三,嚴格執(zhí)行有責必究制。獎罰嚴明,決不姑息養(yǎng)奸。嚴格黨紀政紀法紀責任追究。做到讓想干事、能干事的人有舞臺,讓政治上靠得住、工作上有本事的人很吃香,讓言行不一、表里不一的人受教育,讓成事不足、敗事有余的人沒市場。嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法責任制,強化行政懲戒機制。制定行政處分制度辦法,出臺一把手問責有關(guān)規(guī)定,修訂、完善和細化行政過錯責任追究辦法。進一步加強審計監(jiān)督工作,對于審計發(fā)現(xiàn)的`問題要堅決依法依規(guī)依紀追究責任,加大處理力度。第四,進一步完善干部考核制度。全方位改進干部考核辦法,建立有效的績效評估機制。完善年度考核與平時考核相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾、服務(wù)對象評議相結(jié)合的目標績效考核制度,考核內(nèi)容要和崗位責任制相銜接。注重平時考核結(jié)果,實行日常工作備忘審核制度。建立干部考核檔案,突出描述工作業(yè)績和工作潛能,加強干部考核的全程跟蹤和審查評價。推行自上而下進行考核,上級考核下級,一級考核一級。第五,營造全市干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。張家界要發(fā)展,黨員干部怎么辦?要教育和引導(dǎo)黨員干部樹立起榮辱觀,以敢抓敢管、盡職盡責、奮發(fā)有為為榮,以不負責任、不求有功、但求無過為恥。支持、保護、重用敢抓敢管、敢于負責、善于負責的干部,鞭達、清理、追究不負責任、庸碌無為甚至失職瀆職的干部;對那些造謠生事、誣陷他人的人,要堅決查處,以正視聽,努力在全市范圍形成想負責、敢負責、能負責、必須負好責的良好氛圍和工作環(huán)境。第六,通過培訓(xùn)提升黨員干部綜合素質(zhì)。政治業(yè)務(wù)素質(zhì)提升快與慢,在崗培訓(xùn)是關(guān)鍵。我們要以崗位需要為取向、能力開發(fā)為重點,不斷提高黨員干部崗位履職能力、鐵打的執(zhí)行力和實際工作應(yīng)變能力等,使庸者不庸、能者更能。按照職位分類,分級管理、分類指導(dǎo)、分工負責,建立健全科學規(guī)范的干部分級分類培訓(xùn)體系。加強針對性培訓(xùn),鼓勵干部制定個人繼續(xù)學習計劃,促進其由追求職務(wù)向追求知識、從追求文憑向追求能力的轉(zhuǎn)變。建立學習考核激勵機制,培訓(xùn)結(jié)果和成效要作為干部年度考核的內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)。創(chuàng)新干部培訓(xùn)的模式和方法,不僅要著力于能力的提升,更要著力于態(tài)度的改變,要把忠誠、敬業(yè)、負責、熱誠的品質(zhì)訓(xùn)練作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容。通過培訓(xùn),打造一支能征善戰(zhàn)、紀律嚴明、作風過硬的黨員干部隊伍。
每個城市有自己的發(fā)展的軌跡,比起其它有發(fā)展基礎(chǔ)的城市,張家界的城鎮(zhèn)化推進速度高于全國,已經(jīng)實現(xiàn)了歷史的跨越,F(xiàn)在的差距是全國旅游整合提升過程中的差距,是城市提升水平與張家界人民的期盼之間的差距,是城市提升水平與居民生活水平要求提高的差距,是已經(jīng)取得的成績與發(fā)展目標的差距。因此,我們既不能妄妄自菲薄,也不能狂妄自大。作為黨員干部,要深入學習實踐科學發(fā)展觀,帶頭轉(zhuǎn)變作風,強化責任意識,提高執(zhí)行能力,堅持真抓實干,切實把思想統(tǒng)一到干事業(yè)上,把精力集中到謀發(fā)展上,把功夫下到抓落實上,不辱使命,不負重托,建功立業(yè),萬眾一心,攜手共創(chuàng),真正實現(xiàn)“三年有改觀五年大變樣”的目標,讓世界來張家界觀光,讓張家界走向世界。
責任心的演講稿7
個人能夠在社會中生存,是因為有他人的存在。如果沒有他人的存在,社會就不成其為社會,個人也不能存在。這就決定人與人之間必須相互承擔責任,每個人的生存都依賴于他人對其負責,是他人對其負責的結(jié)果。而且,人生價值的內(nèi)容本身,就包含著對他人承擔一定責任。正如鄒韜奮先生所說:“自己無論怎樣進步,不能使周圍的人們隨著進步,這個人對社會的貢獻是極其有限的,絕不以‘孤獨’、‘進步’為滿足,必須負擔責任,使大家都進步,至少使周圍的人都進步!
在社會生活中,個體承擔對社會的責任是一種客觀必然。人生的社會責任是一個人對祖國、對民族、對人類的繁榮和進步,對他人的生存和發(fā)展所承擔的職責和使命!爸艺\祖國,振興中華”是當代個人對國家和民族負有的.歷史責任的首要使命。以“忠誠祖國,振興中華”為已任,就要把個人奮斗的目標融會到全國人民所追求的共同目標和崇高理想中,獻身于建設(shè)社會主義現(xiàn)代化事業(yè),獻身于促進和維護祖國的統(tǒng)一事業(yè);就必須不斷地學習,掌握先進的科學技術(shù),成為現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)行、專家和創(chuàng)造者。同時“服務(wù)人民,奉獻社會”也是個人的基本職責。
我們無論做什么事,若是沒有責任心,必定是做不好的,因為天下無難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經(jīng)理,負責維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無小事。因為不盡職,事絕對做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強烈的不滿。
責任心是一種擔當,一種約束,一種動力,一種魅力。一個人只有有責任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,只有有責任心才能夠正視困難勇往直前,只有責任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠,如果每位員工沒有強烈的責任心,不能以市場培育為己任,就不能把市場培育落實到工作中,不能認真推動市場培育工作向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進展,市場培育也就成空談。
一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事,有個人來他公司應(yīng)聘,經(jīng)過交談,他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的釘子砸進去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變主意,他留下這個人。事后,這位老板說:“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司,但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心!
由此可見責任心是一種習慣性行為,也是一種很重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必需的。責任心對于一個人來說是極其重要的,梁啟超曾說過:“凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有責任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立一種契約,便是自己對于自己加一層責任!蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責任心吧。我們的份內(nèi)之事,我們就必須做好;公司的目標也要我們共同努力而達到。
工作是安身立命之所,既然有一個施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個人的崗位不同,所擔負的責任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強烈的責任心。有責任心才能敬業(yè),自覺把崗位職責、份內(nèi)之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有責任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有責任心才能進取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。
責任心就是平常的心,最好的心。
責任心的演講稿8
作為一種內(nèi)在的精神、深邃的理念和重要的準則,責任心向來被企業(yè)奉為精神之源。一個企業(yè)只有注重承諾、責任心,強調(diào)結(jié)果導(dǎo)向,企業(yè)制定的戰(zhàn)略才能夠開花結(jié)果,取得持續(xù)性的成功。海爾能夠成為中國企業(yè)榜樣的重要原因就是凡事都做到“職責到人”,“人人都管事,事事有人管”。在海爾大到機器設(shè)備,小到一塊玻璃,都清楚標明事件的職責人與事件檢查的監(jiān)督人,有詳細的工作資料及考核標準,如此構(gòu)成環(huán)環(huán)相扣的職責鏈,做到了“獎有理,罰有據(jù)”。這種管理的核心就是要把職責鎖定。同樣地,都是做超市,唯有沃爾瑪雄踞零售業(yè)榜首。在微軟,“職責”貫穿于員工的全部行動。
在企業(yè)里,任何一個人的崗位都承擔著具體的職責,其中最直接、最具體的職責,體此刻格守崗位的職責上。要自覺做好自己的本職工作,就要對工作付出應(yīng)有的熱情,就要具備強烈的職責意識。正如列夫托爾斯泰所言:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是職責”!霸谌松睦锍讨校瑳]有隨便,差不多,行了,很少。不是差不多,是一點都不能差,差一點都不行。做什么事情必須要做好做到家。吃了這行飯,就必須要把這行干好!”這是專家型技術(shù)工人竇鐵成的話語,是他嚴格要求、精益求精言行的真實寫照,正是由于他堅持以“一點也不能差,差一點都不行”的工作態(tài)度和“把平凡的工作做到極致”的職業(yè)操守,正是他崗位盡責任心愛“較真兒”“認死理”,嚴格執(zhí)行工作標準和技術(shù)規(guī)范,創(chuàng)造了一項又一項優(yōu)質(zhì)工程,使他成為全國勞動模范、五一勞動獎?wù)芦@得者。
可見,加強企業(yè)執(zhí)行力不在于管理經(jīng)驗的新老,重要的'是依靠每個人對制度措施的不折不扣的貫徹,而這種貫徹執(zhí)行最終還是得靠每個人的責任心。員工的責任心構(gòu)筑成企業(yè)的防火墻。崗位職責制的核心就是“崗位責任心”,恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神,成就工作標準。認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好。
有這樣一道數(shù)學題:90%×90%×90%×90%×90%=結(jié)果是59%,它所闡釋的一個理念是:對待工作,很多人認為:“把工作做到60%太危險,會被公司炒魷魚;做到100%太辛苦,也不太現(xiàn)實;把工作做到90%就很不錯了”。簡單一想,這種說法似乎很有道理,但工作的過程是由一個一個細微的環(huán)節(jié)串聯(lián)而成的,每個環(huán)節(jié)都以上一環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)。各個環(huán)節(jié)之間相互影響的關(guān)系以乘法為基準最終產(chǎn)生的結(jié)果,而不是百分比的簡單疊加。環(huán)環(huán)相扣的一系列過程結(jié)束之后,起初“很不錯”的90分最終帶來的結(jié)果可能是59分――一個不及格的分數(shù),這就是流程控制效應(yīng)。如果不能在每個環(huán)節(jié)都認真對待,對每個環(huán)節(jié)及時反饋和修正,不致力于每一個環(huán)節(jié)的完美,而是認為“結(jié)果不會有太大問題”,其最終的結(jié)局可能就是這個環(huán)節(jié)你做到了90%,下一個環(huán)節(jié)還是90%,在5個環(huán)節(jié)之后,你工作的成績就不是平均值90%,而是59%。而且在有些狀況下很可能還會低于這個分數(shù),甚至變成負數(shù)。它就意味著你所做的工作要“推倒重來”,意味著時間、資源的浪費,意味著效率低下和錯失時機,意味著先前的努力徒勞無用。90%×90%×90%×90%×90%=59%,這個簡單的等式數(shù)學之外的涵義就是――執(zhí)行過程不能打折。如果我們對工作落實得不快、不堅決、或者虎頭蛇尾、陽奉陰違;
還有搞“上有政策,下有對策”,“歪嘴和尚念經(jīng)”,在執(zhí)行的過程中層層打折扣,致使一些工作得不到很好的落實,甚至不了了之。這樣將把我們的事業(yè)推向十分危險的境地,企業(yè)生存將產(chǎn)生危機。
“沒有做不好的工作,只有不負職責的人”。我們有很多工作,不是沒有潛力做好,而是沒有責任心,沒有用心去做,沒有落實好,自然談不上執(zhí)行力了。
職責其實是做人的職業(yè)道德的核心。講職責從我做起,從小事做起,注重細節(jié),不應(yīng)妄自菲薄。企業(yè)是一個團體,眾多人的職責鑄就了團隊的職責,企業(yè)的職責。如果我們在各自的崗位上很好地履行自己的“小職責”,那么眾多人的成就,就把握了創(chuàng)新之源,也就為企業(yè)成功奠定了深厚的基礎(chǔ)。
電氣車間結(jié)合集團公司關(guān)于開展崗位職責制學習檢查的要求,做到“事事有人管,人人有專責,辦事有標準,工作有檢查,獎懲有規(guī)定”。實行包機制,包機人負責本人所包機設(shè)備的日常維護、檢修,搞好所包設(shè)備的管理,認真填寫設(shè)備有關(guān)記錄,健全包機設(shè)備檔案與臺帳,保證設(shè)備的完好率在98%以上,保證照明燈具完好率在95%以上。員工熟悉本崗位的操作規(guī)程,熟悉電機、操作柱、防爆電器燈設(shè)備的基本原理,了解其性能,嚴格執(zhí)行電氣安全生產(chǎn)的各種規(guī)章制度、規(guī)定、規(guī)范,為公司的安全平穩(wěn)生產(chǎn)做好電力保障。
一個優(yōu)秀的員工,必須會不斷地給自己增值;一個優(yōu)秀的組織,必須會不斷地提升品牌價值,職責是一個人自我增值的最大砝碼,也是一個組織自我升值的關(guān)鍵因素。一個企業(yè)能有長久的發(fā)展,成為百年老店,就務(wù)必對公司的制度貫徹執(zhí)行下去!企業(yè)的興亡,每位員工都有不可推卸的職責,責任心提高了,才會凡事嚴格要求,制度執(zhí)行中不折不扣,措施實施中不玩虛招,做到令行禁止,我們才會真正提高企業(yè)執(zhí)行力。
職責是使命,職責是目標,職責就是勇氣,職責就是智慧,職責就是取之不竭、用之不盡的力量,把職責放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業(yè)做起,從不講任何借口做起!在其位,謀其事,但其責,人人都能成為負責的人,成為具有高度責任心的人,也就能成為高效執(zhí)行的人。這樣企業(yè)將因你而精彩,你將因精彩而成功!
責任心的演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!每個人來到這個世上都要有責任感, 每個人也都必須履行責任,承擔責任。不但要承擔自身的責任,也要承擔家庭和社會的責任。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知。 而那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人逃避、推卸責任。沒有責任感,酷似烏鴉的鳥失去了生存與發(fā)展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,也不能為人生實現(xiàn)更高的理想;當領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。鳥滅絕了一只,森林里照樣能傳出婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,可人要是因為沒能履行自己的責任而頹廢,那將是一生的悲哀。 作為金玉普惠職場的員工,我們應(yīng)該清楚自己要做什么?我們要做的就是兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),不折不扣去落實既定的工作目標。在金玉普惠公司里,我們有什么樣的責任呢?我們的責任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華,為普惠的進步繁榮奉獻自己的力量。我們每一個部門的`同事團結(jié)一致,做好每一步看似平常的工作,才能鑄就最后大的成功!
責任心是一種擔當,一種約束,一種動力,一種魅力。一個人只有有了責任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,只有有責任心才能夠
正視困難勇往直前,只有責任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠,如果每位員工沒有強烈的責任心,不能以市場培育為己任,就不能把市場培育落實到工作中,不能認真推動市場培育工作向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進展,市場培育也就成了空談。
一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事,有個人來他公司應(yīng)聘,經(jīng)過交談,他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的釘子砸了進去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變了主意,他留下了這個人。事后,這位老板說:“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司,但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心!
由此可見責任心是一種習慣性行為,也是一種很重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必需的。責任心對于一個人來說是極其重要的,梁啟超曾說過:“ 凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有了責任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責任。”我們每一位員工也因該具有這樣的責任心吧。我們的份內(nèi)之事,我們就必須做好;公司的目標也要我們共同努力而達到。
工作是安身立命之所,既然有了一個施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個人的崗位不同,所擔負的責任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強烈的責任心。有了責任心才能敬業(yè),自覺把崗位職責、份內(nèi)之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有了責任心才能進取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。
責任心就是平常的心,最好的心。
責任心的演講稿10
有這樣一件平凡而真實的事。
武漢市鄱陽街有一座普通的6層樓房,就在最近,收到來自英國的一封函件,提醒此樓業(yè)主,該樓80年的設(shè)計年限已超過,敬請注意。原來這座樓房始建于1917年,設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務(wù)所。
經(jīng)歷了80多年,遠隔萬里的設(shè)計單位居然仍對自己的“產(chǎn)品”這樣負責,這座樓當時的設(shè)計者怕早已不在人世了,建筑工人,工程師大概也走了。然而人不在了,責任卻沒有丟,這個設(shè)計所的多少批職員,一批批肩負起責任,又一代代傳給后來的人。遠在異國的這樣一座小樓,始終有人對它負責,能保證做到這一點,真是令人贊嘆。
這樣的一種責任感,是產(chǎn)品質(zhì)量、事務(wù)所信譽的最好保障,企業(yè)對自己的產(chǎn)品負責,用戶心里才踏實,用得放心,用得滿意。事務(wù)所信譽高,才使得事務(wù)所80多年不倒閉,一直經(jīng)營到今日。對于商家,信譽是最寶貴的,而信譽就是責任心強的最好體現(xiàn)。中國的絕大多數(shù)品牌為什么沖不出國門,其根本原因就是對自己的商品缺乏責任心。沒有責任心,就保證不了質(zhì)量和服務(wù)。而中國知名品牌海爾,能在世界市場中立住腳,憑的就是對商品的責任心。
責任心不僅對企業(yè)非常重要,同樣的,對于一個國家也很重要,如果一個國家的`國民連最起碼的對自己行為負責的責任心都沒有,那就更談不上什么素質(zhì),也談不上什么文明了。
一個文明的國度,不能只是經(jīng)濟、政治,文化的領(lǐng)先,還應(yīng)該有全民精神上的文明,而提高人們的素質(zhì),要從增強每個人的責任心開始。
責任心的演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,今天我講話的題目是:做一個有責任心的人。
所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。作為小學生,我們應(yīng)該具有怎樣的責任心呢?能認真完成老師交給的學習任務(wù);在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,自己用過的東西收拾整齊,能主動完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責任心的表現(xiàn)。同學們,在日常生活中、學習中,如打掃課室,關(guān)一下電燈、,擦一下黑板,把作業(yè)認真做好等等,雖然都是微不足道的小事,卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責任心,折射出一個人閃光的'心靈!
英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責任’。”同學們,所有的人都在努力,我們的同齡人都在拼搏,這是一個靠實力說話的時代,世界是屬于我們的,我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔,做一個有責任心的人吧!
同學們,世界萬事萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應(yīng)該承擔自己的責任,做一個有責任感的人。
小學生關(guān)于責任心演講稿篇2
太陽的責任是照耀大地,大海的責任是容納百川,大地的責任是養(yǎng)活動植物……而我們的責任呢?我們的責任又是什么呢?
因為我們沒經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任;因為我們沒有踏入社會,因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責任;因為我們沒有足夠的力量,因而我們沒有保家衛(wèi)國的責任……那我們的責任究竟是什么呢?
在去學校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來我們的責任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。
經(jīng)過小學時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。在學校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責任是那么的重大:刻苦學習,為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
原來我們的責任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個細節(jié)。同學們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責任,讓責任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實……在你努力完成你的責任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!
責任心的演講稿12
提高工作執(zhí)行力,有兩個重要條件,一個是工作能力,一個是工作責任心。兩者孰輕孰重?答案是:責任勝于能力! 一位學者對人生曾有這樣的感悟:假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,那你的生活就是地獄。確實,在我們每個人的生活中,大部分時間是和工作聯(lián)系在一起的,工作是我們的“衣食父母”,是安身立命之所在。
工作干得好壞,責任心起決定作用,F(xiàn)實中,“B級人才辦成A級事情”,“A級人才辦不成B級事情”,這樣的事例比比皆是。原因何在?責任心使然!作家愛默生說:“責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位臵!
責任出激情,出智慧,出力量。有了責任心,再危險的工作也能減少風險;沒有責任心,再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責任心強,再大的.困難也可以克服;責任心差,很小的問題也可能釀成大禍。所以說,公司效能如何,主要看工作人員對工作、對事情有沒有責任心,敢不敢負責任。
責任本身也是一種能力,而且是其他能力的統(tǒng)帥與核心。能力永遠由責任來承載,有責任感的人,干工作不會找借口,不會挑肥揀瘦,不會推諉扯皮,而是發(fā)揮聰明才智,想方設(shè)法打開思路、拓寬眼界,千方百計化解矛盾、解決問題。
可見, 責任是一種使命,責任是一種品質(zhì),是一種追求,是對自己所負使命的忠誠和守信,是對本職工作的出色完成。一個缺乏責任感的人,或者一個不負責任的人,不僅會失去社會基本認可,失去別人的信任與尊重,而且在工作中往往一事無成。履行職責的最大回報是,敢于承擔責任的工作人員將被賦予更大的責任和使命,因為,只有這樣的工作人員才真正值得信任,才能真正擔當起時代發(fā)展賦予他的責任。
當然,強調(diào)責任勝于能力,并不是說否定能力。有道是:三分能力,七分責任。樹立“責任勝于能力”理念,目的是讓廣大工作人員清醒、明確地認識到自己的職責,履行好自己的職責,發(fā)揮自己的能力,圓滿完成本職工作。
時下有一本暢銷書,叫《責任勝于能力》。該書指出,“責任勝于能力”是全球500強企業(yè)奉為圭臬的理念和價值觀,是造就優(yōu)秀員工的第一思想準則和行為指南。語言雖有“王婆賣瓜”之嫌,但書中的一個個經(jīng)典案例,對我們頗有啟發(fā)。
人可以不偉大,可以不富有,但不可以沒有責任心。堅守一份責任,就是堅守著生命的追求與信念,就是享受著工作的樂趣和生活的幸福。
責任心的演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
責任不是強加的,責任是發(fā)自于內(nèi)心的,就是所謂的責任感。
責任的存在,是因為人所處的環(huán)境所需要。這是相互依存的關(guān)系,也就是說是社會和父母的責任培養(yǎng)了自己,而自己相應(yīng)地產(chǎn)生了責任的感覺,是源于心的。
責任放在心上,而心就像一個彈簧一樣,自己被“責任”教育越多,責任感也就越強。就像我們,感受到國家和父母,以及老師對我們的愛,則我們要報答的心也就越強烈。另一方面,責任感還會是危機感―――古時的詩人有很大一部分是因為對于國家的危機感而產(chǎn)生的責任感,是應(yīng)因為源于心,才會留下千古名篇:屈原的《離騷》,白居易的《長恨歌》,李白的《將進酒》。
責任要源于心,如果是強迫我們的心,這必定不會長久。即使因為社會輿論,而將“責任”盡心盡力的負責,那也是壓抑人的本心。這不是真正的.責任,那樣的壓抑會壓迫乃至扭曲本性,其結(jié)果可想而知的不會好,無論對自己還是別人。
同時也有人說,責任才可以抑制人的為所欲為,如果人人都為所欲為,那世界不就全亂了嗎?
之前也提到過,責任的存在是因為環(huán)境的需要,而她的產(chǎn)生,也是環(huán)境的培養(yǎng),如同傳遞愛一般――這是連鎖反應(yīng),感受到了,就會產(chǎn)生,產(chǎn)生了(責任感)就會自認而然地對自己的行為及其欲望進行克制,社會就到協(xié)調(diào),就可以培養(yǎng)更多擁有責任感的人。
相對地,發(fā)自本心的責任感,不僅會長久持續(xù),還會激發(fā)更多的動力,去創(chuàng)造更多的價值,使人生更有意義。
將心比心,源于心的責任,才會讓別人感受到,才會感染他人,才會讓自己活得更好,更有價值。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
責任心的演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!我演講的題目是《一個小學教師的責任心》。
一個小學教師,一個合格的小學教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功、是愛。這些我都贊同,但我覺得最應(yīng)該具備的是強烈的責任心,責任感,沒有強烈的責任感,責任心。一切都無從談起。
因為我是小學教師,我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我在做畢業(yè)班班主任那年,班上有個孩子叫傅然,個子高高的,長得胖胖的,由于心臟不太好家里人都寵著他。這個孩子學習基礎(chǔ)比較差,是班上的學習“困難戶”,每個老師都不知道拿他怎么辦好,在班上也經(jīng)常因為成績差被同學笑話,日復(fù)一日,他自己對自己的成績也失去了信心。作為班主任我對他進行了幾次家訪,在家訪過程中,我了解到這個孩子非常喜歡看歷史方面的書籍,無論是外國的、還是中國上下五千年的歷史均可以倒背如流,但對其他學科卻沒什么興趣。我發(fā)現(xiàn)這點后經(jīng)常和他以朋友的形式談話,并在各學科當中尋找與歷史有關(guān)的一些內(nèi)容和他探討,讓他慢慢把自己的興趣逐步轉(zhuǎn)移到其它學科。在成績有所進步時,我祝賀他,在班上表揚他,讓他樹立信心,一步一步往前走。經(jīng)過一年的努力終于在畢業(yè)考中獲得較為理想的成績……經(jīng)常愛孩子,教孩子是我的責任。
因為我是小學教師,我就要對家長負責。當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我知道我的責任有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子,關(guān)愛孩子,幫助孩子。我又要做媽媽無法做到的——教師的責任,我要培養(yǎng)孩子良好的習慣,教他們?nèi)绾巫鋈,如何學習,如何生活。引導(dǎo)他們明白道理,幫他們探索世界奧秘。家長的期望就是我們的努力方向,我要對家長負責,還家長一個健康、快樂、活潑、聰明的寶貝。
因為我是小學教師,我就要對我的學校負責。我努力把工作干好,在外人眼里樹立我們學校的形象,我創(chuàng)造性的落實學校各項活動,早出晚歸。早出晚歸并非是我沒完成本職工作,而是我要把工作做得更完美。就拿每次布置六一兒童節(jié)的學校環(huán)境來說,孩子在上課時,我沒法去做,因為這時我的眼里只有孩子。等孩子放學后,我才和學校里其他美術(shù)老師們一起開始布置。因為布置的前期工作較多,經(jīng)常晚上八九點多鐘才回家。當六一節(jié)前孩子回校時,我看到孩子們露出驚喜的`神情。當家長得知這是我們利用課余休息時間布置的環(huán)境時,無不為之感動。也更支持我們的工作。他們贊嘆到:“你們?yōu)榱撕⒆,太辛苦了!華陽小學就是不一樣!”
我是一名小學教師,孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉;孩子好奇的目光是我腦中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。
我的演講完了,謝謝大家!
二0XX年四月二十三日
責任心的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!站在演講臺上,我知道無論我用多么華麗的辭藻,多么動聽的語言來修飾我的演講,都無法完全概括人民教師神圣 的職責和光榮的使命。因此,我只想結(jié)合自己的切身體會,談一個實實在在的話題,怎樣做一名富有責任心和愛心的教師。
對于教師這個職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽:“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人!保敖處熓卿伮肥,粉碎自己,平坦人生。 ”,“教師是孺子牛,吃進去的是草,擠出來的是牛奶!边@些溢美之詞,讓我對教師這一職業(yè)充滿了無限向往,并且賦予了許多 美好的幻想。因此在中學畢業(yè)以后,我義無反顧地考取了平泉師范學校。今天,當我作為一名人民教師工作了二十多年后,穿過教 師職業(yè)的光環(huán),我才真正理解教師的平凡,也才真正懂得責任的承擔。畢竟鮮花和掌聲是一時的,而更多的時間我們必須面對的是 那一顆顆需要呵護的心靈,那一張張對知識渴盼的稚氣的臉。
第21個教師節(jié)的主題是“愛與責任”,二者其實是分不開的,愛是責任的體現(xiàn),而責任是愛的化身。沒有愛就沒有教育,沒有責任 也辦不好教育。這一主題鮮明告訴我們,面對一群自尊敏感、情感脆弱,人格特征還不明顯的孩子,教師除了履行自己“傳道授業(yè) 解惑”的職責外,還必須付出我們無私的愛心,真實情感,我們的教學才能真正實現(xiàn)“學而不厭,誨人不倦”的和諧。然而,如何 才能把握好“愛與責任”這一主題,做一名富有愛心和責任心的老師呢?我始終在尋找著問題的答案。
聽了任小艾老師的報告,我從她身上找到了答案。
任小艾有句名言:“對每一個老師來講,你的學生可能在你的班級里是百分之一,但對每一個家庭來講,這個孩子就是百分之百 !就是父母頭頂上的一片天!”這就是我們后來演繹的“成就一個學生,幸福一個家庭”吧。
任小愛是“全國模范班主任”、“全國科技教育十大杰出青年”、“全國新長征突擊手”。作為班主任的代表,她有自己管理 班級的竅門——愛心。報告中,她講到了當前班主任面臨的教育難題:網(wǎng)絡(luò)的問題——對新鮮事物,禁不能止;單親子女的教育問 題——愛,是神奇的;她還由早戀問題談到人的青春期和更年期,以及包含其中的皮膚饑餓期;她講到了偉人與凡人的差別是一個 字——恒;她講到了教育成功的秘訣在于尊重,教師對學生發(fā)火是無能的表現(xiàn);她講到了魏書生成功的秘訣——商量;她講到了一代 名師霍懋征老人在師生聚會時面對許多重量級人物出人意料地首先對她白發(fā)蒼蒼的學生們說:“孩子們,你們好嗎?”,以及霍老 師從教六十載, “從來沒有向一個學生發(fā)過火,從來沒有懲罰過一個孩子,從來沒有向家長告過狀,從來沒有丟掉一個孩子”的四 個從沒有;她說“要教給學生一杯水,自己要有一眼泉”,她講了自己從一名高中生到一名全國知名人士的奮斗歷程,其中最重要 的是因為她有愛的能力,她有愛的感動,她說信心加實干等于成功!
“沒有愛,沒有情感,就沒有教育!”正是因為心中有愛,才有了零點家訪;正是因為心中有愛,才讓那么多家長心甘情愿地 為她付出;正是因為心中有愛,她的班級才成為孩子們心中的樂園……
是的,“小艾”不小,是大愛!是愛心創(chuàng)造了奇跡!
怎樣做一名富有愛心和責任心的老師?我從感人的教學故事中找到了答案。
這個故事的名字是《特殊》,一個小男孩語文考了59分,全班就他一個不及格。他媽媽對他要求十分嚴格,成績不理想,就 打他。因此,小男孩十分害怕。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到辦公室,求他的語文老師秦老師給他的作文加上一分!凹臃郑窟@不好,作文打 分得嚴格對照評分標準!闭Z文老師搖搖頭,面帶歉意回絕了小男孩。小男孩哭了,哭得很傷心,邊哭邊說:“我媽會打我”。小 男孩的哭聲觸動了語文老師心中最柔軟的地方,他靈機一動,對小男孩說:“我在總成績給你加一分,但不是送,是借,要還的, 期末要以一還十,怎么樣?”小男孩回答道“行,期末還你!
因為一直惦記著那十分的“”,同時也由于對秦老師心懷感激,所以小男孩在此后的學習中非?炭唷F谀,小男孩的語文 考試取得了98分的好成績,被扣去10分,還有88分。于是學校給他頒發(fā)了一個“三好學生”獎。這是小男孩三年來第一次獲獎。緊 緊地抱著獎狀,小男孩發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對自己微笑,挨媽媽的竹鞭都不哭的小男孩,竟一下子熱淚盈眶。
后來,小男孩以優(yōu)異的成績考上了中學,幾年后又上了大學,成為村上第一個大學生。再后來,他成了某集團公司的老總,捐出了 許多錢建設(shè)家鄉(xiāng),而且每年回家鄉(xiāng),都去看望當年的`語文老師秦老師。因為他知道,是秦老師當年“借”給他拿一分,改變了他的 一生。
小男孩的語文老師,不但有愛心和責任心,而且富有教育智慧,是我們學習的榜樣。
其實,作為一個人,我們都有愛的能力,也有愛的感動。愛心之花在校園處處盛開。
前兩年從我校畢業(yè)的邱碩同學,在放學回家的路上,被醉酒的司機,駕車撞成重傷。這件不幸的事,牽動了全校師生的心。大家都 為邱碩感到難過。校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,抽出時間,前往承德附屬醫(yī)院看望邱碩;氐綄W校后,組織全校師生為邱碩捐款,當學校領(lǐng) 導(dǎo)把近萬元的愛心捐款,送到邱碩父親的手中時,學生家長激動得不知說什么好。對于一個原本不太富裕的家庭來說,這筆善款無 疑是雪中送炭呀!經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,幾個月后,邱碩又重返校園,和同學們一起學習,這就是愛心的力量,是全校師生的愛心 給了邱碩同學第二次生命。
今年開學初,上晚自習時,九年八班的一名女生的耳朵里,鉆進了飛蟲,遲老師在下了晚自習后,顧不得回家休息,陪同學生前往 縣醫(yī)院,做了緊急處理后,才從平泉打車回到學校。直到學生安全無事,遲老師才放心地騎著摩托車,回到自己家休息。到家后, 已是深夜。遲老師,是教學一線教師中,年齡最大的,也是最有愛心和責任心的老師,他是我們學習的榜樣。
志在高遠,不輟耕耘,教師為崇高而走來,來追求人生的價值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,讓我們攜起手來,共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛心、細心、 責任心,去換起學生的開心、家長的放心。
愛心是風,卷來濃密的云;愛心是云,化作及時的雨;愛心是雨,滋潤久旱的樹;愛心是樹,為你撐起綠蔭。愛心創(chuàng)造奇跡,責任 重于泰山!讓我們做一名有愛心和責任心的老師。
我的演講完畢,謝謝大家。
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