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高校副院長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿最新
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的高校副院長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高校副院長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿最新1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家評(píng)委：
大家好！
今天，我有幸參與這次中層干部競(jìng)聘，我愿在此求真務(wù)實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，并激勵(lì)自己今后在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我是xx，我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院副院長(zhǎng)。
我今年xx歲，中共黨員，研究生學(xué)歷。雙師型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師，目前除擔(dān)任醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，還負(fù)責(zé)學(xué)院科研平臺(tái)的建設(shè)和日常管理工作。幾年來(lái)，先后擔(dān)任4門(mén)課程教學(xué)，發(fā)表教科研論文20多篇，主持市級(jí)、院級(jí)課題5項(xiàng)，獲市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1次。
這次參加醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院副院長(zhǎng)競(jìng)聘，我具備以下條件：
一是與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)二十年的相濡以沫。本人接觸醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)已有20xx年的光陰。有十多年的臨床檢驗(yàn)一線(xiàn)的工作經(jīng)驗(yàn)；有多年的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)課的任教經(jīng)驗(yàn)；有省內(nèi)各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)學(xué)科的同行協(xié)助實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和人才就業(yè)的人脈資源。
二是有吃苦耐勞和不斷進(jìn)取的敬業(yè)精神。從基層醫(yī)院檢驗(yàn)技師成長(zhǎng)到大學(xué)講師，這既是組織的培養(yǎng)，又是自己不懈奮斗和不斷進(jìn)取的結(jié)果。為了加快我院科研平臺(tái)的建設(shè)，整個(gè)寒暑假，我都埋頭苦干在實(shí)驗(yàn)室中，無(wú)怨無(wú)悔。
三是有較豐富的`學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作。在學(xué)生的思想教育、生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)等方面，積累了較好的管理經(jīng)驗(yàn)。
如果有幸擔(dān)此重任，我將竭盡全力做好以下幾方面工作。
1、堅(jiān)持“一個(gè)原則”。就是全力當(dāng)好助手，在檢驗(yàn)學(xué)院院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面做好本院的各項(xiàng)管理工作。竭盡全力為學(xué)院建設(shè)服務(wù)，為教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
2、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。
一是角色轉(zhuǎn)變，由一人獨(dú)立工作向領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)變，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，帶著一份強(qiáng)烈的責(zé)任心與全體教師風(fēng)雨同舟、共同創(chuàng)業(yè)，和他們思想上同心、目標(biāo)上同向，少指手畫(huà)腳、多關(guān)心幫助，努力營(yíng)造和諧的工作氛圍，全力打造工作的亮點(diǎn)。
二是思維方式轉(zhuǎn)變，從原來(lái)“領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，要辦就辦好”的思維方式向“應(yīng)該辦什么，怎樣去辦好”的方式轉(zhuǎn)變，圍繞學(xué)院中心工作，有安排、有檢查，保證工作落到實(shí)處。
3、抓好“三項(xiàng)工作”。
一是完善人才培養(yǎng)模式，打造品牌專(zhuān)業(yè)。進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革，確保檢驗(yàn)大學(xué)科內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、司法鑒定技術(shù)專(zhuān)業(yè)齊頭并進(jìn)。
二是挖掘?qū)I(yè)方向，拓寬就業(yè)渠道。一方面使學(xué)生形成穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)思想，一方面給學(xué)生提供實(shí)用的就業(yè)指導(dǎo)。保證專(zhuān)業(yè)人才的“入口”和“出口”兩頭旺。三是加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。在現(xiàn)有營(yíng)養(yǎng)與食品檢驗(yàn)檢測(cè)基地的基礎(chǔ)上，順利通過(guò)省教育廳的驗(yàn)收，積極申報(bào)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。將科研平臺(tái)加入省科技廳的科技公共服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，擴(kuò)大影響力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家評(píng)委，我不敢用豪言壯語(yǔ)或甜言蜜語(yǔ)來(lái)承諾今后、賺取信任，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)把我還原；我也不會(huì)以曇花一現(xiàn)的熱情與沖動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自我，因?yàn)樯幌⒌慕逃聵I(yè)需要澆注永恒的心血。
競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下，無(wú)論上下，我都將一如既往地努力工作，讓滿(mǎn)腔的熱情使青春延續(xù)！
謝謝大家！
高校副院長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿最新2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
競(jìng)爭(zhēng)上崗，不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本人借競(jìng)聘XX學(xué)院副院長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì)，匯報(bào)一下自己的想法，與大家一起探討XX學(xué)院的發(fā)展。
我叫xx，今年四十歲，碩士，副教授。X年畢業(yè)，分配到系任教，曾任教研室主任、系副主任，現(xiàn)為XX學(xué)院系主任。
教學(xué)方面，我主講的課程被評(píng)為校級(jí)精品課程，曾獲校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；科研方面，主持完成了省級(jí)、校級(jí)教研科研課題7項(xiàng)，在省級(jí)和專(zhuān)業(yè)核心刊物上發(fā)表科研論文30多篇，有的被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載或摘錄；行政管理工作方面，近十年來(lái)我一直在教學(xué)管理的第一線(xiàn)工作，工作認(rèn)真踏實(shí)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。為人坦誠(chéng)，心胸開(kāi)闊，有良好的群眾基礎(chǔ)。如果說(shuō)二級(jí)學(xué)院在全校的各項(xiàng)工作中成績(jī)卓著，有目共睹的話(huà)，那么系則是二級(jí)學(xué)院各項(xiàng)工作的排頭兵——領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)分工明確，又互相協(xié)作配合，教師工作熱情高、團(tuán)結(jié)和諧，形成了很強(qiáng)的集體凝聚力。、課程相繼成為院級(jí)精品課程；學(xué)生連續(xù)兩年考研成績(jī)位居X(jué)X學(xué)院第一；學(xué)士學(xué)位授予權(quán)工作和本科教學(xué)評(píng)估工作，得到了專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可；學(xué)�？蒲刑幗昕蒲谐晒y(tǒng)計(jì)前50位教師中，系就占了四位；我本人被評(píng)為年度校級(jí)優(yōu)秀工作者，系連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)集體。更為可喜是在以工科為主的高校里，系專(zhuān)業(yè)被確定為校級(jí)名牌建設(shè)專(zhuān)業(yè)。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，凝聚著系領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的心血，同時(shí)也是對(duì)我管理工作能力的一種肯定。
以上簡(jiǎn)介說(shuō)明了作為副院長(zhǎng)競(jìng)聘者，我具備了相應(yīng)的能力和素質(zhì)。下面我想從履行工作職責(zé)、抓住當(dāng)前工作重心、明確未來(lái)工作目標(biāo)三個(gè)方面談?wù)勎业母?jìng)聘工作設(shè)想：
一是立足本職，認(rèn)真履行基本職責(zé)。作為一名副職，除認(rèn)真工作踏實(shí)做好所分管的工作外，我將積極主動(dòng)地為正職領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃決策提供信息、出謀劃策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“助手和參謀”。同時(shí)擺正位置，當(dāng)好公仆；密切與各單位、部門(mén)以及不同系和專(zhuān)業(yè)教研室的關(guān)系，為XX學(xué)院的教學(xué)科研工作服務(wù)，積極了解和關(guān)心師生員工的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)等各方面情況，急大家所急，想大家所想，上傳下達(dá)，為大家服好務(wù)，當(dāng)好廣大教師、學(xué)生的“服務(wù)員”。
二是頭腦清醒，抓住當(dāng)前工作重心，做好XX學(xué)院最緊迫的磨合工作。此次院系調(diào)整，時(shí)間緊迫，頭緒紛繁，當(dāng)務(wù)之急是迎難而上，協(xié)助院長(zhǎng)和書(shū)記作好調(diào)整后的各方面工作，協(xié)調(diào)理順各種關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)和解決好學(xué)科專(zhuān)業(yè)整合中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題，通過(guò)多種方式，做深入細(xì)致地思想工作，和大家統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，達(dá)成共識(shí)，支持學(xué)校的改革舉措。突出人文關(guān)懷，相互尊重，和諧共進(jìn)，使XX學(xué)院形成一種集體凝聚力，盡快地從磨合期步入發(fā)展期。
三是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，盡快明確XX學(xué)院的辦學(xué)思路和特點(diǎn)，制定好較為科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)院各方面工作盡早走上正軌。XX學(xué)院是由、等不同學(xué)科組成的一個(gè)新集體，有師范、非師范等不同專(zhuān)業(yè)方向，設(shè)一個(gè)XX學(xué)院的`單位容易，但走出XX學(xué)院辦學(xué)的新路卻并不容易。學(xué)科和專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向、辦學(xué)層次規(guī)模、人才培養(yǎng)目標(biāo)如何準(zhǔn)確定位？怎樣兼顧各學(xué)科專(zhuān)業(yè)的自身特色，又能在學(xué)科交叉、課程整合、資源共享等方面做出一些新的有益的嘗試？如何在工科院校中充分發(fā)揮文科的作用？對(duì)這些問(wèn)題的思考和探索，是XX學(xué)院新的領(lǐng)導(dǎo)班子一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)的工作任務(wù)。應(yīng)利用全省同類(lèi)院校沒(méi)有XX學(xué)院這個(gè)優(yōu)勢(shì)，把教師組織起來(lái)，打破學(xué)科之間的界限，共同申報(bào)一些跨學(xué)科的科研項(xiàng)目，共同進(jìn)行教改課題研究，共同建設(shè)一些具有文科特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)室，不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。只有在學(xué)科的交叉、滲透和融合等深層次問(wèn)題上多下功夫，才能真正培養(yǎng)出厚基礎(chǔ)、寬口徑，適應(yīng)社會(huì)需要的復(fù)合型、高素質(zhì)文科人才，才能逐步形成XX學(xué)院自己的辦學(xué)特色。
五年前，我參加了學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)上崗，從一名普通教師，成為了一名科級(jí)干部，而我也以自己出色的工作業(yè)績(jī)回報(bào)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。今天，我走上這個(gè)演講臺(tái)，是堅(jiān)信自己有能力勝任XX學(xué)院副院長(zhǎng)的工作，愿意在年富力強(qiáng)的時(shí)候?yàn)榇蠹易鲆恍┦�，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。最后，我想向大家表達(dá)一種愿望，那就是：“給我一份信任，還您一個(gè)放心”。
謝謝大家！
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