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    中學生演講稿

    時間:2023-08-31 08:07:42 演講稿 投訴 投稿

    【優(yōu)選】中學生演講稿

      演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中學生演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

    【優(yōu)選】中學生演講稿

    中學生演講稿 篇1

    各位老師、同學們:

      大家好!

      時光循環(huán),萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過往,經過一個暑假的療養(yǎng),我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,由于人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那末,你們是否是已勾畫好了新學期的藍圖呢,是否是已作好了充足的心理預備往迎接新學期的到來呢?

      路還是昨天的路,但里程碑已經是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否是應當檢查一下自己:我的夢是否是依然,我的心是否是照舊飛揚?我們曾具有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回憶;或許,我們也曾遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾的輝煌鼓勵我們,過往的失敗只是為了襯托未來的成功。

      我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聞聲為一個題目爭辯不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。在這里,不能不提一下偏科的題目。固然,有這個題目的同學應當只是小部份,但這個題目較其他班更輕易在奧班發(fā)生。盡人皆知,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學由于其他科目在小學沒打好扎實的基礎,學起來實在不那末得心應手。因而,他們把全部心思都放在了數學這一科身上,力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地,因此放棄了其他的科目。在這里,我想先容一個故事給大家,內容盡對真實,可能有部份同學會看過,由于,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(并非失手),而經過一年的奮斗,在高三最后一次摹擬考試與高考當中,都奪得了全班第一位;瘜W他一直學得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的'夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現(xiàn)的預言”,意思是,假如相信自己行,你最后就可以行;假如懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,由于那是你抵達過的境地,假如你相信它,那末你一定會重新抵達那里”,還有“沒必要在乎某一次偶然的失敗,由于假如你在乎這次***,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演!

      還要說一個題目,就是特點班的評選。我們的特點是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報;顫娢覀兪亲龅搅,仿佛還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老題目,總是死灰復燃。實在,我也不想再次提起,由于我知道,大家已聽煩了,聽膩了,并且都知道應當怎樣做,但就是做不到。同學們有無想過,課堂上你無意發(fā)出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。假如由于你一個人的錯誤而波及到了全班,你不覺得內疚嗎?大道理我未幾說,大家心里都明白應當怎樣做,但為甚么做不到呢,只由于一時的貪玩、一時的失控嗎?我?矗@個學期,我們可以申報特點班。不論是否是評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。

      有這么一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不論是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為人,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以發(fā)奮圖強。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!

    中學生演講稿 篇2

      各位老師、親愛的同學們:

      大家早上好!今天我演講的題目是《用真心架一座友情之橋》

      俗話說:“單絲不成線,獨木不成林。”一滴水只有把它放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有把自己和集體融合在一起的時候才能最有力量。獨自學習而沒有朋友,將是一位學問淺顯,聽不到太多東西的人。因此,同學們要學會文明交往,端正態(tài)度去交朋友。它會讓每位同學都感受到,朋友就像一盞溫暖的燈,點亮了我們成長的道路。

      孔子的益者三友和損者三友可以教會我們怎樣交到好朋友。 “友直、友諒、友多聞,益矣!币馑际墙慌笥岩徽钡呐笥眩男亻_闊的朋友,博學多聞的朋友。不要去交那些脾氣暴躁,優(yōu)柔寡斷,心胸狹窄的朋友。真正的好朋友是能互相規(guī)勸、勉勵的。那么要想得到真正值得交往的朋友,就要做到:待人要態(tài)度誠懇,有禮貌;保持情緒的穩(wěn)定;要大方、熱情、謙虛;當朋友感到難堪時或身處困境時要給予關心和幫助;對朋友的缺點和所犯的錯誤要寬容,并幫助其改正。

      每個同學都想有個“好人緣”,都害怕孤立,不愿失去集體和伙伴對自己的信任。那么,如何獲得好的同學關系呢?

      第一要真誠。真誠表現(xiàn)在人與人之間的相互理解和信任上,真誠還表現(xiàn)在對人的坦率和尊重上。

      第二講信用。在相互交往中一是要信任對方,二是要講究信用。一個講信用的人,才能做到前后一致,表里如一,受大家歡迎。

      第三講道理。即同學交往時要懂得相互尊重、信任、理解和寬容,能做到平等相處。尊重是平等交往的前提,信任是正常交往的保證,理解是深入交往的途徑,寬容是廣泛交往的基礎。

      第四拋棄偏見和嫉妒心理。偏見會使同學之間失去和氣,嫉妒則會使人產生不平衡心態(tài),既失去了取長補短的機會,又傷害了彼此間的`感情。

      在交友時,切記要分清益友與損友,明辨是非。就算是“熟人”,假如看出了他的不良“苗頭”,也應坦誠相勸,如果朋友還是一意孤行,切莫跟著他隨波逐流。有些同學錯誤的認為能夠“兩肋插刀‘才算”知己“,如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而,生活中的確有些事不是可以”兩肋插刀“的,例如陪知己一起逃學、一起吃喝玩樂等,這種知己是盲從,而不是真正的朋友,到頭來只能誤己又害人。

      朋友的相處貴在真誠、貴在寬容,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,同學們讓我們學會忘記那些無心的傷害;銘記那些真心的幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友情的橋梁,共同走向快樂人生!

      謝謝大家!

    中學生演講稿 篇3

      我的心靈猶如一片白皚的雪地,上頭的每一個腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當這些孩提時的故事浮此刻我眼前時,我笑了……

      孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每一天的'生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有教師與同學的關心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應有的歡樂。

      而此刻,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想,別人的阻止或幫忙總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事,會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學,讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當然,有人會問我是否為“受虐狂”,當我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時,我總會反搏他們,但久而久之,我也明白:其實父母都是為了我好,是自我太固執(zhí)了。

      在中學里,我們每一天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學海洋的華麗,探索數學算術的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們撒下一粒心中那棵期望的種子,經辛勤勞動后換來的必須是碩果累累的豐收。

      在成長中,我體會過了童年的歡樂,探求知識的歡樂。這時,我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!

    中學生演講稿 篇4

      演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

      演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

    尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我是xx,來自百家湖小學六(5)班。經過在百小六年的努力奮斗我學到了許多,也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵,不能滿足作為一位優(yōu)秀學生的嚴格要求,但是我有一顆積極向上的心,我愿通過自己的不懈努力全面提升自己,進而滿足要求。拿破侖曾經說過:“一個不想做將軍的士兵不是好士兵!蔽抑酪氆@得這一稱號需要極其優(yōu)秀。經過小學六年的奮斗,也許因為自己的不夠努力,但是我深知在這個充滿競爭的社會里如果不能用知識的武器全面武裝自己,那樣自己將會被社會淘汰。

      我是一名學生,學習課程是我的主要任務。在生活中我也學習著,尋找一切機會參加各種社會實踐,這些經歷使我了解了更多的社會知識。

      我認為“優(yōu)秀學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的.學業(yè),掌握好現(xiàn)在所學的基礎文化知識,以便畢業(yè)以后能夠順利的考進好的中學。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現(xiàn)在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利! 要想成為一個優(yōu)秀學生,必須各方面都要出類拔萃,我深知:學習固然重要,但是綜合素質也要好,德智體需全面發(fā)展。這點,個人感覺做的還不錯。

      首先,我是班里的思想品德課代表,能夠當選說明老師和同學對我的品德認可及肯定。

      其次,從幼兒園開始,我就習武,至今已取得多次重量級比賽的項目第一名,其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個健康的體魄,而且更有一種吃苦耐勞,堅持不懈的精神,直接受益就是表現(xiàn)在體育方面:每次學校舉行校運會,我總是不負眾望的拿到參賽項目第一,尤其引以為豪的是在 XX年的秋季運動會中,參賽的男子五年級組800米項目還破了校記錄呢!在區(qū)運動會比賽中,也取得了驕人的成績,其中男子跳遠比賽我榮獲了區(qū)第一名。這不僅給學校爭了光,更增強了我的集體榮譽感。這些都得歸功于我多年練就的武術,而且習武使我更有武德,能夠寬以待人,包容心強。

      再者,我喜歡文學,作文曾獲江蘇省級一等獎和二等獎等多個獎項,F(xiàn)在本人任職全校體育大隊委職務,有較強的組織和領導能力,并榮幸的被選為護旗手。

      另外,我的其他才藝也較突出,擅長街舞,溜溜球的表演,陀螺比賽,空竹表演,跳繩,一樣都不遜色;谖业亩嗖哦嗨、全面發(fā)展,在六年級上學期被評為“百小之星”。

      我不知道這樣的自己能否選的上優(yōu)秀學生。如果我有幸被評選中,那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任,是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今后的起點,更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合優(yōu)秀學生的要求。

      我的競選宣言是:“我努力,我能行!今天你投我一票,明天我將給你一百個精彩!謝謝大家!”

    中學生演講稿 篇5

      美國著名未來學家阿爾文托夫勒曾經說過:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人。”由此可見,學習的能力在現(xiàn)代社會中尤為重要。那么,如何駕馭學習之舟,使其乘風破浪不斷前進呢?

      不登高山,不知天之高也;不入汪洋,不知水之深也;不學習,不知宇宙之無窮大也。學習,是為了充實自己。弗朗西斯·培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,物理使人深刻!蓖ㄟ^對不同領域的探索,我們獲得的不僅僅是知識本身,也是一個更為完整和充實的自己。學習,也是為了提升自己。背誦的詩文或許會忘記,但那種美的體驗卻會存留下來,內化為審美的一部分而使你受益終生;晦澀的數理化概念或許會忘記,但在理解過程中鍛煉出的強大學習能力卻會存留下來,影響你的一生。

      學習,更是為了遇見更好的自己。學習的人能從微小之中里看到世界的不同側面,學識與情感都在學習中自然豐厚。當知識積累到一定量以后,我們的精神便會得到升華。與此同時,我們也能用更廣闊的視角和更多元化的思維去看待和理解周圍的人和物。這,便是學習的意義。

      那么我們究竟應該學什么呢?是語數外?是理化生?還是政史地?不,這些都只是冰山一角。處于學生時代的我們,要學的還有三方面。一是學會獨立。比如獨立思考、獨立生活、獨立規(guī)劃與選擇等;二是學會與人相處。有與人為善的胸懷、有明辨是非的能力、有廣交朋友的快樂。三是學會獲取知識。

      知識的獲取源于勤奮、堅持與思考。

      “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”不論是韋編三絕的孔丘,還是聞雞起舞的祖逖,亦或是囊螢映雪的車胤,都用他們的成功詮釋著勤奮的重要性。古詩有云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時!

      “人貴有志,學貴有恒”的道理是千百年來人類在實踐中總結出來的。學習不可能一蹴而就,需要耐心和毅力。一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。

      善于思考的`人,可以從表象中看到本質,只有砥志研思,才能將知識真正轉化為內在的素養(yǎng)。而善于反思的人,可以從失敗中汲取教訓。我們要在學習中自覺地、積極地進行反思,從而提高自己的綜合素質,挖掘自己的潛能。

      同學們,不論目前的你是成績優(yōu)異還是暫時落后,都請重新審視你的學習。學習并不是一種束縛,也不是誰強加給你的任務,而是助你達到理想彼岸的宏偉橋梁,是引你走向光明未來的康莊大道。玉不琢,不成器。趁青春尚在,趁陽光正好,以夢為馬,莫負韶華,與知識攜手,邁向更加光明的未來!

      我們的演講到此結束,謝謝大家!

    中學生演講稿 篇6

      大家好!我今天國旗下講話的題目是“中學生著裝問題”。

      隨著時代的發(fā)展,服裝越來越受到人們的關注。

      現(xiàn)在中學生對自己穿著越來越重視。大多數的學生穿怪異的服裝,模仿明星的穿著。中學生是群特殊的群體,我們有我們自己的思想,但是卻有些不辯是非,著裝方面也是一樣的,不能太成熟也不能太幼稚,即要展現(xiàn)出我們青春活潑的一面,也需要內斂的一面。現(xiàn)在出現(xiàn)了一種趨勢,就是追求名牌追求時尚潮流。這樣就形成了種非常嚴重的攀比風氣。

      在我們的身邊,隨處可見一些穿著奇裝異服的同學,一眼望去給人的并不是視覺上的美感,而讓人覺得礙眼,不舒服。作為一個中學生,應該要有一個中學生的樣子,清爽活潑,著裝整潔樸素。我們是不是應該注意一下自己的著裝打扮呢?

      老話說“自然才是美”,我們只要做好自己,不要刻意地標新立異,那樣的自己才識最青春,最自然,最美麗的`。在《中學生日常行為規(guī)范》中,對學生的衣著打扮有明確的規(guī)定,在此,我認為中學生應該做到以下幾點要求:

      1.要求穿校服和運動鞋。穿衣切忌標新立異,尤其是不穿色彩過于鮮艷的衣服或是夸張怪異的牛仔褲。

      2.女生不燙頭發(fā),不披長發(fā)。女同學可以把辮子扎起來,或剪短發(fā)既清爽活潑,又不用花太多時間在這上邊。如果燙發(fā)或披長發(fā),以來不方便活動,影響視力,而且使自己變得老氣。男生不能留長發(fā)或故作凌亂的發(fā)型,以免看起來像社會上流里流氣的小青年,讓別人誤解你,看不起你。

      3.不化妝,不戴首飾,十幾歲的青春生命,不打扮也是活力動人的,模仿大人,就有如東施效顰,揚丑遮美,我們時時刻刻要記住美術大師羅丹的一句名言:“自然總是美的”

      面對部分中學生的形象變化,學校和家長不能視而不見,未成年人是祖國未來的建設者,我們的思想道德狀況入閣直接關系到中華民族的整體素質,并關系到國家的前途和民族命運。社會方方面面都要進一步加強和改進中學生的思想道德建設。齊心協(xié)力樹立科學,正確,積極的人生觀和世界觀。改變我們某些不良習慣,凈化我們成長的環(huán)境。這樣長大后才能承擔起中華民族偉大復興的重任。

      我們現(xiàn)在的任務就是好好學習,為祖國做貢獻,而不是只單單為了自己的“美”而不顧一切,忘記了自己最主要的任務,只有做到了以上幾點,才能成為一個合格的中學生。

      我國旗下講話完畢,謝謝!

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