【精選】小學(xué)生演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
大家好！我叫xxx，是xx中（x）班的學(xué)生，我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在校園里，我是老師的小助手，始終堅(jiān)持文明禮儀原則，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，見到老師會主動問好，遇見同學(xué)會主動打招呼，“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用。
在課堂上，我認(rèn)真聽講，會積極回答老師提出的問題，遇到不知道的會認(rèn)真的`聽老師講解。
在家里，我孝敬父母，尊敬長輩，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務(wù)活，認(rèn)真、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。
當(dāng)然，我也有不足的地方，但我會努力，爭取做到。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是小學(xué)五年級的xxx，今天我們有緣聚在此處講述關(guān)于我們小學(xué)生要去學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任和要有擔(dān)當(dāng)，如此的幸運(yùn)站在此處去表達(dá)我的觀點(diǎn)，我感到特別的榮幸以及激動。謝謝你們愿意聽我在這里演講，下面就是我今天要做的演講題目《做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?/p>
我們是小學(xué)生了，已經(jīng)是一個小大人了，應(yīng)該也要去學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，那我們就要學(xué)做有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。新時代的到來，我們也是新的時代的花朵，我們也是這個時代的未來，我們所要做的不僅僅是讀好書，拿出好成績來就可以的了。在我們自身上也要有好的品質(zhì)才行。我們的爸爸媽媽是多么有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍麄兗缲?fù)起有共同家，他們一起建設(shè)我們的小家，才會有現(xiàn)在的我們，我們的美好生活是他們給予的，那作為他們的子女，我們也要對自己的事情承擔(dān)起來。每天早晨的早餐我們可以自己去學(xué)會做了，給自己做吃食，也是一種擔(dān)當(dāng)。早上上學(xué)我們可以自己去上學(xué)了，不需要讓父母去接送了，這本來就是作為學(xué)生的我們要承擔(dān)的責(zé)任，是我們自己的事情，那么是自己的事情的話就要自己去做，這才是一個小大人應(yīng)該有的'樣子。
身為學(xué)生，學(xué)生的本職就是把學(xué)習(xí)做好。在學(xué)習(xí)中遇到困難首先要自己去解決，實(shí)在是不能解決再去向老師詢問，不要總是遇見不會的題就去向我們的老師討教，要學(xué)會靠自己，養(yǎng)成自己解決問題的習(xí)慣，老師只是我們的引導(dǎo)者，不可能一輩子都會去幫你的，自己對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任才是真的好。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕际亲约合热ソ鉀Q自己的問題，因?yàn)榭梢詮闹畜w會到成就感，那是自己才能給自己的，別人都幫你解決完了，你又感受不到。因而學(xué)習(xí)是自己的事情，在自己就可以負(fù)責(zé)的時候就不要去依賴他人的幫助。
現(xiàn)在的世界的發(fā)展是越來越快的，我們的跟上它的發(fā)展，每一個階段都在改變，那我們也必須做出改變。讓自己變成一個有責(zé)任心和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀钱?dāng)下的我們要做的，只有自己承接自己，未來的我們才會更好。雖然我們是小學(xué)生，但是也有我們的責(zé)任要去擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
謝謝大家今天的來聽我的演講。
小學(xué)生演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好!我叫黃佳宇!今天，我演講的題目是-——好書伴我成。
一本好書就是一位益友，能幫助你。好書，是智慧的源泉，是開啟智慧的大門的鑰匙，是帶你遨游知識海洋的小船。好書可以讓你受益匪淺，而壞書可以讓人誤入歧途。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯，好書確實(shí)是帶我們進(jìn)入知識的殿堂的階梯�？磿v究方法是重要的。要細(xì)細(xì)品味好書中的內(nèi)容。
書中的內(nèi)容常常使我入迷，讓我沉醉其中。如《灰姑娘》中，我對她繼母的.心狠手辣而憤怒。為《丑小鴨》的命運(yùn)而擔(dān)憂。我也常常會看些詩，為此，爸爸專門給我買了一本《最美的詩，最美的詞》。
一看書，我就忘了吃飯，忘了睡覺。冰心曾說：“我奉行九個字‘讀書好，好讀書，讀好書’”。沒錯。好收是我們的精神食糧，是我們生活中不可缺少的一部分，是帶我們走向文明的書。
我們要多看有益之書，少看那些不好，不健康的書，要細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容。詩更好，讓我們學(xué)會怎么理解。
愛書吧!當(dāng)你看書時，你會為書中精彩內(nèi)容而折服，而敬佩。它是你們一生不可缺少的知心好友。我的演講已完，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的學(xué)校。更難忘那教師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對我?一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，應(yīng)對人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動。
我的`伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫忙我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲歡樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一齊。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即，我才感受到教師的諄諄教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費(fèi)了教師多少心血，教師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯誤時，當(dāng)我做錯事時，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴......千言萬語化做一句話就是清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在教師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊：教師多謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過學(xué)校，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的明白，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的教師，啊!難忘的小學(xué)生活......
小學(xué)生演講稿 篇5
今天是我們好書大家讀的第二集，這一集就該三組登場了，主持人是：任姿慧。他們組的成員是“史偉超、劉佳彬、劉建豪還有他們的組長任姿慧�！�
節(jié)目馬上開始，1分鐘倒計(jì)時開始，1分鐘過去后節(jié)目就開始了。任姿慧上臺說了“同學(xué)們！又到了我們好書大家讀的`時間了，下面有我們?nèi)M來讀‘勿蘭帝的惡行’下面由我來讀下面的幾段。”她讀的時候難免有一些錯字，有一些優(yōu)點(diǎn)就是讀的很流利聲音大。后面就該劉佳彬讀了，他的的時候聲音就更大了，因?yàn)樗莻�男生嗎！他讀的時候基本上根本沒有錯字，劉建豪讀完就是史偉超讀了，他最讓我們驚訝了，因?yàn)樗俏覀儼喟l(fā)音不準(zhǔn)確的，這次卻沒有錯字。
到了后見面就是劉佳彬說感受了，他說的也非常好，其中有一句是這樣說的“如果你們學(xué)他你們就會成為第二個勿蘭帝�！彼f完我們的掌聲如雷般的響了起來，掌上中還有幾個迷迷糊糊的聲音就是“好！好！”
我們第二期播完了，希望你繼續(xù)支持我們！
小學(xué)生演講稿 篇6
寬容是一盞明亮心靈之路的燈，寬容化解人與人之間的冰凍，是人與人相互溝通的橋梁。所以，我喜歡寬容。
但這還得從三年級的暑假說起。 那次，是我的生日，爸爸媽媽每人都送了我一份精美的禮物。但最讓我感興趣的還是爸爸那份禮物，那是一個透明的水晶蘋果，放在陽光下閃著五光十色的光芒，照在地上，就像一個大舞臺閃爍的燈光，太美了!于是這個小巧玲瓏的水晶蘋果便被我小心翼翼地放在窗臺上，好讓它時刻展現(xiàn)出奇妙的風(fēng)采。但我想炫耀炫耀，于是下午便找了許多小朋友來我家。
下午，當(dāng)我都招集好朋友后，把她們帶到我家。當(dāng)她們看到這個水晶蘋果時，贊嘆不已，我的虛榮心得到了極大的滿足，當(dāng)她們提 出要摸一摸時，我拒絕了，害怕她們打碎了。后來，我們又開心的玩了起來，晚上，她們戀戀不舍地離開了，正當(dāng)我準(zhǔn)備去看水晶蘋果時，我怔了一下，水晶蘋果魔術(shù)般地消失了。我叫住她們，說：“水晶蘋果丟了，你們誰拿了?” 可她們卻無辜地點(diǎn)點(diǎn)頭，我的.心深深刺痛了，好幾天都不下去玩，臉上布滿“鉛色的陰云”。媽媽見我這般心情，安慰我：萌兒，比大海大的是天空，比天空大的是我們的胸懷，不要為小事傷心。她會知道你的痛楚，會還給你的。“我聽了，心情頓時豁然開朗。晚上，青青拿著一個東西跑過來，給了我，還說了聲”對不起“。我疑惑的打開外面的包裝紙，里面有那個水晶蘋果和一張紙條，我一看，”水晶蘋果只有在你這里才能發(fā)出耀眼的光芒，而我卻不能，所以還給你，對不起!“我笑了，沒有再追究這件事。她見我這樣處理，跟我關(guān)系更密切了。
從此以后，我更加寬容別人了：學(xué)校里，有人不小心踩了我一腳，帶著歉意，我笑了笑，她和我成了摯友。家里，爸爸媽媽誤會了我。跟我道歉時，我說沒什么，爸爸媽媽更信任我了……
寬容，更是一個舒心劑，讓我們的胸懷更加廣闊……
小學(xué)生演講稿 篇7
仰望夜空，星河璀璨。打小，我就希望自己是其中最燦爛的一顆，那么高遠(yuǎn)，那么圣潔，不食人間煙火，恍若仙姝佛陀。
如今我漸漸長大了，思維更加縝密，認(rèn)識逐步提升，我還是希望自己是一顆最燦爛的星辰，和其他光亮或者暗淡的星星一起，共同打造神奇美妙的星空。就是隕落，也是流星，拖曳著長長的尾巴，閃爍著耀眼的光芒，一頭扎進(jìn)未知的永恒。
盡管“高處不勝寒”，我還是要“起舞弄清影”。于我而言，一名小學(xué)生，我的舞自然是好好學(xué)習(xí)，舞蹈的精髓之處，不言而喻是通過學(xué)習(xí)開闊眼界，提高認(rèn)識，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，做最美的小學(xué)生。
學(xué)習(xí)語文我可以熟悉母語的精妙和博大精深，可以被深刻的`情感、高尚的情操、優(yōu)美的風(fēng)物感染和打動，可以發(fā)現(xiàn)在自己生活的小小空間之外，還有很大的穿越時空的舞臺，生旦凈末丑輪番上演，酸甜苦辣悲歡離合風(fēng)云際會酣暢淋漓。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我可以有科學(xué)的思維，奇異的求索，我可以準(zhǔn)確表述生活，完美演繹邏輯。美國數(shù)學(xué)家克萊因曾對數(shù)學(xué)美作過這樣的描述：“音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科技可以改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)卻能提供以上一切�！�
其他課程也都帶給我嶄新的世界，驚顫的體驗(yàn)，綻放的思維和積極上進(jìn)的激情。所有這一切，加上我利用課余時間和假期的四處游覽，加上我對先賢時俊著作的諸多涉獵，我感覺到自己的胸懷很大很大，閱歷很多很多，層云萬里，暮雪千山，瞬息可至，有巢氏和魯迅對話，孫悟空與李逵打斗，一念之中。
我覺得自己處在人生中最為巔峰的階段：可以用孩童的眼光看世界，這是大人們認(rèn)可的天才的視角，可以用大人的眼光看自己，這是進(jìn)入書籍，進(jìn)入社會，磨礪既久得來的認(rèn)知。我有孩子的熱情和百折不撓，燃燒的欲望，繽紛的色彩，奇異的思維，我有大人的冷靜和智慧，從容不迫，有條不紊，目光遠(yuǎn)大。我是唯一的，我是驕傲的，我是頂天立地的，我是空前絕后的。
我是當(dāng)代最美小學(xué)生。和我一樣的學(xué)生還有很多，比我優(yōu)秀的人更多。我們都是閃爍的星辰，我們聚首，就是燦爛的星空，我們歡歌，就是宇宙間的颶風(fēng)，我們牽手，混沌中就會奏響最和諧最優(yōu)美的圓舞曲。
我的演講完了，謝謝大家！
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